【精華】童話作文匯總4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的童話作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
童話作文 篇1
在一個(gè)溫馨和睦的家庭里，住著雙胞胎鋼筆、鉛筆妹妹、橡皮弟弟和直尺哥哥，它們一直友好地相處著，從沒發(fā)生過(guò)不開心的事。
直到有一天，文具王國(guó)要推選出用處最大的文具，它們的爭(zhēng)吵開始了。 鉛筆妹妹率先開口：“要說(shuō)用處最大，肯定是我啦！如果沒有我，小主人剛學(xué)寫字的時(shí)候，肯定會(huì)發(fā)愁的，是我讓他體會(huì)到了寫字的樂趣�！� 橡皮弟弟聽了很不服氣：“憑什么說(shuō)你用處最大？如果沒有我，小主人寫錯(cuò)了字，那可怎么辦？你犯下了錯(cuò)，可是我在辛苦地彌補(bǔ)��！” “哼，你們都別吹牛了！說(shuō)到用處最大，理應(yīng)是我才對(duì)。如果沒有我，小主人畫線就麻煩了！瞧數(shù)學(xué)本上那一條條漂亮的直線條，端莊的'等于號(hào)，可都是我的杰作�。 � “兵在精，不在多�！彪p胞胎鋼筆再也按捺不住了，急匆匆地說(shuō)，“別看我們不說(shuō)話，我們的作用比你們大多了！寫習(xí)字冊(cè)啊，寫補(bǔ)充習(xí)題啊，寫家作本啊，改錯(cuò)題啊，離開我試試？”鉛筆妹妹不屑一顧地反駁道：“如果你寫錯(cuò)了，用什么擦？”雙胞胎鋼筆一下就被反駁得無(wú)話可說(shuō)。 文具盒老大卻在一旁默默不語(yǔ)。 看著它們爭(zhēng)得面紅耳赤，小主人發(fā)話了：“要說(shuō)誰(shuí)的功勞最大，我看是文具盒。是它為你們創(chuàng)造了一個(gè)溫暖安定的家，是它一直在默默地保護(hù)著你們，可它一句話也沒說(shuō)。其實(shí)，你們之間無(wú)論少了誰(shuí)都不行，可是，如果每個(gè)人只看到自己的功勞而忽視了別人的作用，那是不對(duì)的。所以，只有你們團(tuán)結(jié)一致，才能好好地發(fā)揮各自的作用�！甭犃诵≈魅说脑�，它們都慚愧地低下了頭，向文具盒老大投去贊賞的目光。文具盒羞紅了臉，誠(chéng)懇地說(shuō)：“我們以后要互幫互助，好好為小主人效勞！”
從此以后，文具王國(guó)里再也沒有鬧過(guò)矛盾。小伙伴們一起開心地生活著，為小主人默默地奉獻(xiàn)著。
童話作文 篇2
很久很久以前，森林里住著黃牛三兄弟，它們長(zhǎng)得身強(qiáng)力壯，頭上長(zhǎng)著一對(duì)力大無(wú)比的腳，就像鋼鉆似的，用力頂一下，對(duì)方就命喪黃泉。
有一天，三只膘肥體壯的大黃牛到森林里散步，餓了三天三夜的豹子也正好到森林里尋食，黃牛三兄弟正好經(jīng)過(guò)這里，豹子見了，口水直流，連忙躲到草叢后面想辦法:這么壯的'大黃牛，我一定要吃掉它們，可是我該怎么做才能吃掉這三頭又大又肥的黃牛呢？我連一頭大黃牛也打不過(guò)，怎么會(huì)打得過(guò)三頭大黃牛呢？忽然，豹子靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)絕妙的辦法。它連忙跑到老大面前，對(duì)它說(shuō):"老二和老三都說(shuō)你是好吃懶做的黃牛，“老大聽了，氣得火冒三丈，決定向老二算賬。豹子跑到老二面前，又說(shuō)：”老三說(shuō)你的力氣很小很小，連塊石頭也搬不動(dòng)�！袄隙犃嘶饸獠粩嗤饷�，它怒火中燒，氣呼呼地朝老三那走去。豹子對(duì)老三也說(shuō)了同樣的話，老三半信半疑，又跑到老大那兒，正當(dāng)它們走到半路時(shí)，，黃牛三兄弟見了面，氣呼呼得看著對(duì)方，沒過(guò)多久，它們就開始打起架來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒， 他們已經(jīng)打得落花流水了。豹子趁它們不注意時(shí)，準(zhǔn)備飽餐一頓，把它們各咬了一口。最后，三頭大黃牛被咬死了。沒過(guò)一會(huì)兒， 三頭大黃牛都被咬得一干二凈了，就身下幾根骨頭了。
豹子打著嗝，說(shuō)："真是聽信別人的謠言，互相貶低別人，這是自食其果��！”
童話作文 篇3
風(fēng)姑娘輕輕走過(guò)，天空中飄來(lái)一個(gè)鮮艷的紅氣球。它不知不覺地來(lái)到一片綠油油的西瓜地的上空，看著一個(gè)個(gè)大大的綠綠的和自己長(zhǎng)得相似的西瓜。
“它們長(zhǎng)得真難看！我長(zhǎng)得這么紅,紅得那么美麗鮮艷,它們哪有我這么活潑可愛？小孩見了它們就想著怎么吃掉它們，而見了我就要與我相依為伴……”紅球越想越得意，想顯擺顯擺自己的風(fēng)采。紅氣球清了清嗓子，大聲說(shuō)：“嘿！地里的那些大胖子嘞—快點(diǎn)抬起頭來(lái)看看我是誰(shuí)!”西瓜們抬起頭來(lái)，看著這位陌生的“客人”，有些糊涂�！拔揖褪�，”紅氣球用鄙夷的口氣說(shuō)，“大名鼎鼎的氣球小姐！我周游過(guò)整個(gè)中國(guó)，去過(guò)北京、湖南、廣東、香港、澳門……”
一個(gè)小西瓜趴在地上眨巴著眼睛，好奇地問：“紅氣球姐姐，你剛才說(shuō)的那些什么東、什么門的，漂亮嗎?你能給我們講講嗎？”紅氣球覺得自己的地位又高了一截，吹的牛皮更大了：“當(dāng)然了，你們這些“土包子”什么都不知道，只知道趴在這里睡大覺，你們給我聽好了！我在北京故宮轉(zhuǎn)了一圈，又到廣州的白云山爬了一天的'山，還去湖南的岳陽(yáng)樓參觀了呢！我告訴你們，紅色就該飛起來(lái)，飛得越遠(yuǎn)越高，長(zhǎng)多點(diǎn)見識(shí)！”小西瓜笑著一張臉一動(dòng)不動(dòng)的,聽得那么入神。
一個(gè)綠得發(fā)亮的大西瓜忍不住搭話：“你的顏色是紅得好看，但是我們的心更紅，還是實(shí)在的，怎么能飛在空中呢？”眾西瓜一聽，恍然大悟地起哄：“對(duì)呀對(duì)呀，我們?cè)跄茱w起來(lái)呢？”紅氣球一聽，羞紅了臉，但為維護(hù)住自己的聲譽(yù)，硬和西瓜們爭(zhēng)辯起來(lái)。
忽然，有一只烏鴉飛了過(guò)來(lái)，看見了紅氣球，以為它是什么美食，就向它撲去�！芭尽钡囊宦暎S許多多的小碎片慢慢地散落在綠油油的西瓜地上。西瓜們?cè)僖猜牪灰娂t氣球那驕傲的聲音了。一直沒哼聲的西瓜長(zhǎng)老說(shuō)話了：“孩子們，紅氣球是在吹牛皮，這就是它的下果�！蔽鞴蟼�?nèi)粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭，似乎明白了什么。
鮮艷的紅氣球消失了，而綠油油的西瓜們?nèi)匀辉诖笞匀恢猩L(zhǎng)著。
童話作文 篇4
小花鹿是個(gè)好奇寶寶，對(duì)什么都很好奇。
寒冷的冬天來(lái)了，小花鹿看到動(dòng)物們有的穿上了厚厚的皮襖，有的躲進(jìn)了溫暖的洞里，而植物們什么衣服也沒有穿，什么地方也不去躲，仍然整日整夜地站在野外。難道他們就不怕凍壞嗎？
小花鹿覺得很奇怪，決定去問問植物們，弄清楚這個(gè)問題。
這天早晨，北風(fēng)呼呼，寒氣逼人。小花鹿穿著漂亮的花皮襖，一蹦一跳地走出了家門。不久，她看到草叢中有一株百合花，莖葉枯萎，橫倒在地上。小花鹿用小嘴挨了挨百合花干枯的莖干，流著眼淚說(shuō)：“百合花姑姑，你怎么就凍死了？”
“好孩子，我沒有凍死，我好好地活著呢！”
小花鹿突然聽到有誰(shuí)在跟她說(shuō)話，便豎起耳朵聽，她發(fā)現(xiàn)聲音是從百合花姑姑腳底下的土壤中傳出來(lái)的，既高興又擔(dān)憂地說(shuō)：“百合花姑姑，原來(lái)你還活著啊！看到你凍成這個(gè)樣子，我真為你擔(dān)心��！”
“謝謝你，不用擔(dān)心！”百合花姑姑笑嘻嘻地說(shuō)，“我是草本植物，不會(huì)凍死的。我們很多草本植物在寒冷到來(lái)的時(shí)候，采取‘丟車馬，保將帥’的方法，犧牲地上部分，讓埋藏在土壤中的延存器官平安過(guò)冬。你看，我地上的莖葉雖然枯萎死亡了，但藏在地下的鱗莖卻長(zhǎng)得壯實(shí)。到來(lái)年春暖花開的時(shí)候，挖出來(lái)做種，就又是生機(jī)勃勃的了�！�
“百合花姑姑，你沒事就好。我先走了，祝你睡個(gè)好覺，來(lái)年春天開出更美麗的花！”小花鹿告別了百合花姑姑又往前走去。
走了一會(huì)兒，小花鹿的'肚子餓得咕咕叫，便停下來(lái)吃了些矮樹葉，又繼續(xù)往前走。她來(lái)到山坳，看見原本滿身綠葉的梧桐樹落光了葉子，正在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖，小花鹿驚奇地問道：“梧桐樹伯伯，天氣這么冷，百合花姑姑已經(jīng)躲藏到土里去了，你怎么光著身子站在這里挨凍啊？”
梧桐樹伯伯伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，摸了摸小花鹿的腦袋，和藹地說(shuō)：“我不怕冷，我把葉子全部落去，正是為御寒呢�！�
“你光著身子，怎么能御寒呢？”小花鹿聽了，更加疑惑了。
梧桐樹伯伯笑了笑，娓娓道來(lái)：“因?yàn)樘旌貎�，我的根很難從土壤中吸收到大量的水分。如果仍然渾身綠裝，對(duì)我不但沒有好處，還會(huì)消耗大量的水分和能量。葉子落光后，減少了體內(nèi)水分的蒸發(fā)，就不怕寒冷了。這樣我就能養(yǎng)精蓄銳，安全地度過(guò)寒冬了�！�
“梧桐樹伯伯，你的本領(lǐng)真大�。 毙』箽J佩地說(shuō)。
告別了和藹的梧桐樹伯伯，小花鹿又往前走了，她邊走邊想，植物們御寒的方式真特別�。�
不知不覺，小花鹿來(lái)到了一條小溪邊。她咕嚕咕嚕喝了幾口溪水后，看到小溪邊有一棵枝繁葉茂的楠樹，便好奇地問道：“楠樹大叔，冬天的時(shí)候，梧桐樹伯伯把葉子全部落光，減少了水分的蒸發(fā)，就不怕寒冷，能安全過(guò)冬了。為什么你還是滿身綠葉呢？”
楠樹大叔笑瞇瞇地看著小花鹿，自豪地：“我不怕寒冷呢！我是常綠樹，和落葉樹不同。我們常綠樹的葉子上面，裹著一層不透水的蠟質(zhì)，加上葉肉細(xì)胞原本就是質(zhì)膠體，有保持水分的能力，使細(xì)胞免受傷害。即使在滴水成冰的日子里，氣溫下降到零下20℃到零下40℃，我們常綠樹也能千里冰雪腳下踩，不會(huì)凍死的�！�
“楠樹大叔，你真行！”小花鹿贊嘆道。
小花鹿又繼續(xù)往前走，一路上，她發(fā)現(xiàn)植物們都有自己奇妙而獨(dú)特的防凍術(shù)，寒冷的冬天，他們都能平安度過(guò)。小花鹿拜訪完植物后，慢慢地走回家，她想春天快點(diǎn)來(lái)吧，這樣她又可以看到漂亮的百合花姑姑和帥氣的梧桐樹伯伯了。
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