【精華】小學(xué)生童話(huà)作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的小學(xué)生童話(huà)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生童話(huà)作文 篇1
我第次了解瑞士是在三年級(jí)的語(yǔ)文書(shū)上的《燕子專(zhuān)列》。老師說(shuō)瑞士人有博大的愛(ài)心，從此我就喜歡上了瑞士。今年暑假，我終于有機(jī)會(huì)去瑞士玩了。
剛到瑞士境內(nèi)，我就問(wèn)導(dǎo)游現(xiàn)在還 有沒(méi)有燕子專(zhuān)列。導(dǎo)游說(shuō)沒(méi)有，但是卻有沿途風(fēng)景非常優(yōu)美的金色山口列車(chē)。
在通往歐洲最高峰——少年峰的金色山口列車(chē)上，我們果然陶醉于沿途的風(fēng)景。那個(gè)個(gè)湖泊，藍(lán)得像顆顆寶石，讓人迷戀；又像塊塊玻璃，清澈透明，山巒、村莊、樹(shù)影與水底沙石重疊在起，亦真亦幻。陽(yáng)光灑在水面上，波光粼粼，輕舟蕩漾，讓人忘卻時(shí)光的流逝。望無(wú)際的草地，綠油油的，是地球媽媽最喜歡的外衣。草地上點(diǎn)綴著的樹(shù)木，是那么綠，綠得像被顏料染過(guò)樣，清新、茂盛。棟棟小木屋在山坡上時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，墻和屋頂有白的、粉的、黃的……可愛(ài)極了。陽(yáng)臺(tái)和窗臺(tái)上，開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的'小花。牛、羊穿梭在樹(shù)叢、草地，悠閑地嚼著可口的青草，這就是童話(huà)的王國(guó)。
終于到了山頂，腳底就是海拔4158米的高山雪地。我們來(lái)到了觀景臺(tái)，打開(kāi)門(mén)，抓把柔柔的雪向上拋，這就是冰雪奇緣的夢(mèng)幻世界。
很快，我們要下山了。在回程的火車(chē)上，天色漸漸變晚，空中飄著似霧似云的暮靄，落日的余暉透過(guò)暮靄，漂亮極了！再看看被拋在腦后的雪山，有了絲留戀……
不坐金色山口列車(chē)，白來(lái)瑞士；不來(lái)瑞士，枉過(guò)生。我愛(ài)童話(huà)王國(guó)——瑞士！
小學(xué)生童話(huà)作文 篇2
自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后，這個(gè)方法很快就傳開(kāi)。森林國(guó)王聽(tīng)到消息，還特意授予烏鴉“優(yōu)秀智者”的.稱(chēng)號(hào)呢。
有一次，烏鴉飛好遠(yuǎn)的路，饑渴難耐。這時(shí)它來(lái)到一片森林中，松鼠告訴它不遠(yuǎn)處有一口水井，里面有甘甜的井水，烏鴉聽(tīng)后立即飛到井邊，它站在井口往下瞧瞧，心想：這么深，怎么能喝到水呢？烏鴉左思右想，它往四周看看，“對(duì)，我是智者啊，我可以用我的專(zhuān)利方法嘛！”說(shuō)干就干，烏鴉開(kāi)始往井里一顆一顆地扔石子，過(guò)好久，井里的水也不見(jiàn)往上漲。此時(shí)此刻，烏鴉已經(jīng)筋疲力盡。
這時(shí)小猴子來(lái)打水，烏鴉剛想說(shuō)什么，只見(jiàn)小猴子拿著一個(gè)拴著繩子的桶，撲通一聲朝井里扔，不一會(huì)i滿(mǎn)滿(mǎn)一桶的水就上來(lái)，猴子請(qǐng)烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著水，喝飽后就和小猴子坐在一起聊天。烏鴉說(shuō)：“我以前用銜石子的辦法可以喝到水，可為什么現(xiàn)在不行呢？“小猴子笑著說(shuō)：“當(dāng)然不行，井那么深，你得往里填多少石子兒��？”烏鴉聽(tīng)恍然大悟。
是呀，不是每個(gè)辦法都可以適用任何情況的，因而我們要懂得因時(shí)因地制宜！
小學(xué)生童話(huà)作文 篇3
從前，有一只小兔，搬家搬到了歡樂(lè)園的五號(hào)動(dòng)物居民樓。
小兔一走進(jìn)居民樓，就喜歡上了那里。潔白的墻，粉紅的小床，米黃的吊燈……非常溫馨。除此之外小兔的鄰居也有不少。小兔自己住一層。小狗住二層，小青蛙住三層，小猴住四層。還有善良的小區(qū)總管志愿者山羊伯伯。
剛住進(jìn)去的`第一天，小狗很早起來(lái)做早操，做累了，它拿出十瓶可樂(lè)，咕咚咕咚喝了個(gè)精光，往窗外一扔；小青蛙睡到了太陽(yáng)直射才起來(lái)，慢悠悠的拿出三盒青蟲(chóng)套餐大口大口地吃了起來(lái)，吃飽了把盒飯往窗外一扔；小猴子從冰箱里抽出五條香蕉派吃起來(lái)，又拿出一個(gè)大桃子吃了個(gè)精光，然后把紙盒和核桃往窗外一扔，正巧，這一幕被剛洗好衣服的小兔看見(jiàn)了，她奇怪地說(shuō)：“咦？是誰(shuí)扔的垃圾呢？”她就出門(mén)一看，呀，門(mén)口的垃圾已經(jīng)堆成小山了，上面的蚊子蒼蠅飛來(lái)飛去，垃圾發(fā)出陣陣惡臭。小兔想再這樣下去的話(huà)，居民樓就變成垃圾場(chǎng)了，再說(shuō)這樣也不美觀。小兔想著想著，趕緊站起身，拿出一只大袋子，把垃圾全部裝進(jìn)去，拖到附近的垃圾站里。
第二天的早晨，小兔正在給艷麗的紅玫瑰澆水，這時(shí)，幾個(gè)栗子殼砸到紅玫瑰那嬌嫩的花瓣上，小兔十分心疼，它氣憤地大叫：“是誰(shuí)這么不文明？亂扔栗子殼！”沒(méi)有人回答。小兔把頭伸出窗臺(tái)向上一看，哎呀，小猴正在窗臺(tái)上吃栗子呢！栗子殼都掉到地上啦。小兔大喊：“小猴，你快下來(lái)！”小猴聽(tīng)見(jiàn)了，把尾巴掛在窗臺(tái)上，“呲溜”一下，滑了下來(lái)。小兔對(duì)小猴說(shuō)：“你亂扔栗子殼，很不文明呢！快把它撿起來(lái)扔到垃圾箱里吧！”小猴一撇嘴說(shuō)：“憑什么我去撿？愛(ài)護(hù)衛(wèi)生人人有責(zé)嘛！你也可以撿�！毙⊥谜f(shuō)：“栗子殼是誰(shuí)扔的？是你扔的，所以應(yīng)該你撿�！毙『锎舐曊f(shuō)：“栗子殼是它自己掉下去的，還是讓它自己到垃圾箱為好�！薄澳恪毙⊥脷獾靡а狼旋X。這時(shí)，山羊伯伯走來(lái)了，說(shuō)：“別吵啦！別吵啦！這幾天的事我都看在眼里了，樓下的垃圾你們以前已經(jīng)都看見(jiàn)了，你們知道是誰(shuí)掃的嗎？”小猴搖搖頭，“告訴你吧，是小兔，一個(gè)品德高尚的好孩子。小猴，你應(yīng)該想想看，你不珍惜別人的勞動(dòng)成果。還狡辯，如果換成你自己，你開(kāi)心嗎？所以我們應(yīng)該做個(gè)想著大家，熱愛(ài)環(huán)境的人。來(lái)，小猴，我們把栗子殼一起撿起來(lái)，扔掉好嗎？”小猴早已羞紅了臉，它連連點(diǎn)頭，拿著栗子殼，向垃圾箱走去。
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