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精選童話作文匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的童話作文6篇，歡迎大家分享。
童話作文 篇1
從前，有一位賢明的國王，準(zhǔn)備把王位讓給他的三個兒子。
有一天，國王對三個兒子說：“你們當(dāng)中有一個如果能找到稀有的金馬，我就把王位讓給找到金馬的人。
大兒子先出發(fā)了，他心里想：這個世界上哪會有什么金馬呀，我得想個辦法。于是，他請金匠雕出了一只金馬。他帶著金馬到國王身邊，國王騎它，它一動不動。于是就請二兒子去找金馬。
二兒子心里想：這個世界上有金馬才怪，我得想個辦法。于是他從馬棚里牽出一只馬，便在它身上全涂滿了金油漆，然后帶去見國王。國王有一天給馬洗澡時，油漆脫落了，變成了只普通的馬，于是又派小兒子去找。
小兒子上路了，不知往哪里走才會找到金馬。他走了三天三夜，都沒有一點兒收獲，途中遇見了位老人，老人說：“小伙子，你是不是再找金馬呀�！毙鹤狱c點頭。老人又說：“你只要在我的花園里干上五天的.活，我就會給你一千個銀幣，并告訴你金馬的下落。”小兒子答應(yīng)了。第五天到了，老人給她了一千銀幣，并對他說：“你往前走一百米，會看見一只狐貍，他會告訴你金馬的下落�！毙鹤又x過老人后，就出發(fā)了。
小兒子來到洞穴里，問狐貍：“金馬在哪里？”狐貍說：“你向前一百米，看見一個城堡，金馬就在國王的馬棚里�！毙鹤觼淼匠潜ぃ菚r，城堡里的人都在睡覺，小兒子輕身慢步地把金馬牽到狐貍身邊。狐貍說：“我為你做了這么多，你應(yīng)該為我做一件事，向前走一千米，那有一座城堡，那有一位公主，在她臉上親一個吻，然后把她帶來�！毙鹤哟饝�(yīng)了，到城堡后，小兒子看見，除了公主，所有的人都出外旅游了。他跑進臥室里，看見公主躺在床上，連忙過去親了一個吻，然后把她帶到狐貍身邊，狐貍又說：“然后吧你的寶劍在一個亭子上揮舞三下�！毙鹤诱兆隽�。狐貍變成了位英俊的王子，這位王子就是公主多年失蹤的哥哥，他們又團聚了。
小兒子和他們告別后，又返回了王國，把金馬獻給國王。于是，國王就把王讓給了他。
童話作文 篇2
“聽說白雪公主在逃跑，小紅帽在擔(dān)心那只大灰狼，聽說瘋帽愛著愛麗絲……”一曲悠悠的《童話鎮(zhèn)》傳入我的耳畔，我心中一暖，眼前仿佛又是那抹抹不去的童話亮色。
從小，童話就伴隨著我的成長。從《白雪公主》到《灰姑娘》，小時候每一次睡前的故事，我都會倚靠在媽媽的懷里，聽她講述那一個個動聽的故事，布滿了黃金與大理石的宮殿，在彩虹旁邊奔跑的獨角獸，無一不令我神往，令我陶醉其中。每一次的夢境中，許多童話中的人物都會不約而同地來到我的夢境里，與我玩耍，與我相伴，可以說，在我小時候，童話就是我的全部。
稍微大一點，能認(rèn)字了，我便每天捧著那幾本注音的童話書，在那一字一頓地讀著：“在—---很—---久，很—---久—---以—---前……”我的小眼睛仔細(xì)地注視著那一個個文字，一字一頓地讀著。書中的每一段文章，每一句話，甚至每一個標(biāo)點符號都可以給我?guī)頂?shù)不盡的趣味。這個字詞是白馬在那里奔馳；這個逗號是王子，在尋找他心儀的公主。每個童話，都仿佛一個場景，像一次旅行，我從白雪公主的城堡里，“忽”地掉到了巨人通天的豆莖上，又從那個萬丈之巔“砰”地一下掉到了灰姑娘的煤灰爐上。每一次的奇妙旅行，和突然的意外之事我都十分喜歡，所以對于我的每一次的`咬著指頭盯著書本的行為，我媽都一笑了之……你想問為什么我會喜歡童話？因為每一次的相遇，我都仿佛看到了一顆通天大樹。而大樹的頂部散發(fā)著如珍珠般的璀璨光芒。
再長大一點，上了小學(xué)中年級，那時的我已經(jīng)不再執(zhí)著與童話的樂趣，其中的意義才是我追求的目標(biāo)。
這個故事告訴我成長定有困難，那個故事講述了驕傲必定失敗。每一次主人公的倒下與爬起，我都會為之沮喪與高興。每一個故事的背后，我都會去挖掘它的意義。確切地說，童話其實就是一個大金礦，而我就是戴著工人帽的辛勤的采礦工。就如同在大海里尋找寶藏。首先，我會先與主人公做到血脈相通，心靈相應(yīng)。然后，我就會乘上如驚濤駭浪般的劇情，去理解人物的每一次勾心斗角，每一次激烈搏斗，在一個個栩栩如生的情節(jié)里，已離寶藏越來越近……好了！你已讀完與理解完童話了，看到那個燦爛奪目的寶箱了嗎？懂得了這個童話的意蘊，去為你的成長乃至生活增添一抹新的亮色吧！
現(xiàn)在進了初中，我依然喜歡讀童話，但不是為了什么，而是為了童真了。因為在這個快節(jié)奏的年代，古老流逝太快，情節(jié)流逝太快，在重學(xué)業(yè)的條件下，腦中的想象與童真已漸漸遠離了我們。純真、質(zhì)樸、無數(shù)的美好童趣已經(jīng)漸漸地遠離了我們；王子、公主、獨角獸已經(jīng)變成了幼稚不成熟的象征，無數(shù)的宮殿與糖果城堡已飛一般地跑出了我的夢了，即使有，也只是無數(shù)的勾心斗角。我還是懷念童話中的溫馨與美好，人們總是為他人著想，噴火龍在空中亂飛，獨角獸在彩虹邊上昂頭仰望星空……
我又一次翻開了《格林童話》，遠處，白雪公主仿佛又一次找到了那所小木屋，灰姑娘又丟了她的水晶鞋……海平面線上，如初陽般的光亮仿佛正在緩緩上升……
童話作文 篇3
美麗的森林里有一條清清的小河，綠油油的草坪，還有茂密的大樹。一天，小鴨出來玩，它高興地一邊散步一邊欣賞著路上美麗的風(fēng)景。
小鴨走著走著，突然，“呯”地一聲，它掉進了一個大坑里�！熬让�！救命啊！快來救救我！”小鴨著急地喊。森林里的小猴、小熊和大象聽到不遠處傳來一陣陣呼救聲，連忙循聲趕去看個究竟。很快，它們便找到了小鴨。
小猴靈機一動，連忙找來一根長長的竹竿，敏捷地爬上樹，把尾巴勾在樹枝上，身子倒垂。然后，它把竹竿伸進坑里，對小鴨說：“小鴨，你抓著我的竹竿往上爬！”小鴨照著小猴說的做�？墒�，竹竿太滑了，小鴨才爬了幾下就摔了下來，疼得直哭。
見小猴的辦法行不通，小熊又想出了個辦法。于是，它對小鴨說：“小鴨，你別擔(dān)心，我想到一個好主意了，你等著！”只見小熊快速拎起一個水桶往河邊跑去。很快，它便提了一桶水回來。小熊走到大坑邊，把水倒進坑里。可是，坑太大了，水根本不夠。接著，小熊趕忙又跑去河邊來回地提水倒進坑里，它累得滿頭大汗，氣喘吁吁的'。
這時，大象走過來對坑里的小鴨說：“小鴨，你先別著急，我們一定把你救上來！”于是，它轉(zhuǎn)身對小熊說：“我來幫你一起往坑里灌水吧！”說完，大象走到河邊，用它那又長又靈活的鼻子吸足了水后，噴向大坑里。過了一會兒，大坑里的水終于被灌滿了，小鴨借著水浮了上來。
“謝謝大家救了我，這次多虧有你們！”小鴨感激地說。
“不客氣，我們都是好朋友！這是我們應(yīng)該做的。”大象微笑著說。
這個故事告訴我們：只要團結(jié)一心，齊心協(xié)力，就能把事情辦好！
童話作文 篇4
在數(shù)學(xué)山的腳下，有一個數(shù)學(xué)村。在山里，有一個數(shù)學(xué)寶藏，經(jīng)常出來吸引村里的人。據(jù)說，數(shù)學(xué)寶藏就藏在數(shù)學(xué)山里。我是數(shù)學(xué)村里的一位村民，我從小就有一個愿望，就是拿到數(shù)學(xué)寶藏。
X年X月X天，數(shù)學(xué)山上出現(xiàn)了一道金光，村里的長者推斷，這是數(shù)學(xué)寶藏降世了。我聽到這個消息，心中一陣激動。我要去拿到寶藏！我在心里偷偷的想。
這天晚上，我悄悄溜出村，摸索著，向數(shù)學(xué)山上走去。天亮了，又黑了，再亮了，又黑了……也不知走了多長時間，我走到了一個山洞前，金光就是從這個山洞里發(fā)出來的。我興奮極了，連忙跑進山洞，可是山洞的`最里面還有一道石門。我對著這道石門踹了一腳，石門卻沒反應(yīng)。我對著石門又踢又打，卻始終打不開。
“看我的！芝麻芝麻，快開門！”我對著門說，那門卻依舊不動。
“我就不信了！大豆大豆，快開門！”
……
“小米小米，快開門！”
……
“花生花生，快開門！”
……
“可惡，這門竟然打不開，白來一趟了！”我喪氣地說。
“我無語了……”突然，一道滄桑的聲音傳來。
“誰呀？”我急忙向四周看去，想找到聲音的來源。
“不用找了，我是數(shù)學(xué)寶藏的守護者�！蹦锹曇粽f。
“請問，怎么才能拿到數(shù)學(xué)寶藏呢？”
“數(shù)學(xué)寶藏已被下了封印，想要拿到數(shù)學(xué)寶藏，必須先解開封印�！薄霸趺唇忾_封印呢？”我問道�！斑@道題就是封印的鑰匙，你若能解開這道題，封印自然就開了。不過要做出兩道解法，還得在20分鐘內(nèi)做完�！睌�(shù)學(xué)寶藏守護者說道。
數(shù)學(xué)寶藏守護者的話音剛落，石桌上就出現(xiàn)了一張紙和一支筆，紙上寫著：
兩筐蘋果共重55千克，如果甲筐減少四分之一，乙筐取走1千克，這時兩筐蘋果重量正好相等，甲、乙兩筐蘋果原來各重多少千克？
“看我的！”我拿起筆開始寫：
“解：設(shè)兩筐正好相等的蘋果各重X千克
X+1+X÷4×5=55
X+X÷4×5=54
X+X×5=54×4
6 X=216
X=36”
“嗯，不對！讓我檢查檢查�！薄芭�，原來是等式的性質(zhì)用錯了。第四步中第一個X也要×4的。我再算！”
“解：設(shè)兩筐正好相等的蘋果各重X千克
X+1+X÷4×5=55
X+X÷4×5=54”
接下來等號兩邊同時除以4：
“4X+5X=54×4
9 X=216
X=24”
“24+1=25 55-25=30 答：甲筐原重30千克，乙筐原重25千克�！�
有了第一種算法，第二種就好算了：
“解：設(shè)甲筐重X千克
4/5=55- X-1
4/5=54- X”
等號兩邊同時乘5：
“4 X=270-5 X
9 X=270
X=30”
55-30=25
“答：甲筐原重30千克，乙筐原重25千克�！�
“恭喜你，在規(guī)定時間內(nèi)做出來了兩道解法。數(shù)學(xué)寶藏的封印已解開，你將拿到數(shù)學(xué)寶藏。”數(shù)學(xué)寶藏守護者聲音又響了起來。
從那以后，我就變成了整個村子最富的人，我呢，也經(jīng)常用一些財產(chǎn)來買數(shù)學(xué)題來做。我的數(shù)學(xué)水平也是水漲船高。
童話作文 篇5
森林里貼出一張招募告示,內(nèi)容是“招聘蓋房幫手”。原來呀，是剛剛不久當(dāng)上森林林長的小豬天天，決定給小動物們蓋一座冬季的休閑娛樂場所，這樣大冷天，小動物們就有玩的好去處了！幫手有了，那就蓋吧！可是蓋個什么樣的`房子呢？大家的目光投向了天天�！斑@個嘛，很簡單。”天天想都沒想說：“就蓋成遠處的鐘樓一樣吧！”于是，大家呼哧呼哧地建了起來。建了一半的時候，毛毛羊看了看這個鐘樓后，覺得很不對勁，就提出了一個建議說：“我們蓋的是娛樂場所而不是教堂。”天天一聽了下令說“拆”。結(jié)果建好一半的房子就拆了，大家覺得很可惜，反問天天說：“為什么你只說不做呢？”于是，他賭氣說：“吵什么吵，不想干，就走，沒你們我自己干得成”。說完大家都被氣走了。大家走了以后，天天搬木頭搬不動；切石頭石頭太重；找水果找不到；提水費了九牛二虎之力才提回來，結(jié)果一看水桶里的水都倒光了。天天想了想一個好漢三個幫，于是天天向大家道歉，并聽取大家的建議，把大家的要求都結(jié)合在一起。經(jīng)過大家齊心合力，不久一座高大又漂亮的娛樂場所豎立在森林中心。
團結(jié)就是力量，再大的困難也不怕！
童話作文 篇6
在一條小河旁有一塊肥沃的土地，在這塊土地的角落里長著一棵又高又大的樹，在離樹根不遠的地方有好幾塊大石頭，在石頭的縫隙中住著一對好朋友，那就是綠豆和南瓜子。綠豆個子小巧玲瓏，皮膚潤滑光潔，還穿著一身漂亮的緊身衣。南瓜子卻長得土里土氣的，扁扁的身子，粗糙的.皮膚，淡黃色的土布衣，老實巴交的性格，正好與綠豆形成了明顯的反差。綠豆因此非常得意，每當(dāng)遇到喜慶熱鬧的場面，總是自告奮勇，搶著炫耀自己;每當(dāng)家里需要打掃收拾時，總是躲進角落睡懶覺。南瓜子卻從不計較得失，認(rèn)為自己比綠豆大，理應(yīng)關(guān)心照顧它。
綠豆和南瓜子住宅附近的那棵大樹，一到春天便花紅葉綠，成了鳥兒們文藝演出的天然舞臺。鳥兒們紛紛聚在樹上，盡情地唱歌跳舞，熱鬧非凡。這可把綠豆的心攪得癢癢的，特別出來湊熱鬧，欣賞鳥兒們的演出，順便也展示一下自己的風(fēng)姿。南瓜子再三勸說綠豆別出去，告誡它要提防鳥兒襲擊。綠豆不但不聽，反而嘲笑南瓜子說：“像你那樣丑的模樣去觀看演出當(dāng)然會被人家笑話，不如躲在家里聽聽歌聲算了�！蹦瞎献勇犃穗m然心里有些不舒服，但還是放心不下，悄悄跟在綠豆身后。
果然不出南瓜子所料，當(dāng)綠豆和南瓜子剛剛走出家門，很快就驚動了一只站在枝丫上端的小麻雀。只見它立即展開翅膀，對著綠豆沖下來。南瓜子見勢不妙，奔上前去，用自己的身體擋住麻雀。麻雀吃不到綠豆，狠狠地啄南瓜子，連啄幾口都吃不下去，只好悻悻地回到樹上。綠豆跟著南瓜子回家后，不但不感謝南瓜子，還一個勁責(zé)怪它，說是就因為南瓜子跟出去，才驚動了麻雀。
又是一個春天到了，許多種子認(rèn)為自己開始發(fā)育了，都高高興興地跑到泥土中吸收營養(yǎng)，并繁育更多的果實。南瓜子對綠豆說：“咱們也去吧。”綠豆搖搖頭說：“你自己去吧，但愿你發(fā)育后會變得好看一些�！蹦瞎献拥搅四嗤林泻螅芸炀桶l(fā)了芽，不久又長出了莖和葉，伸出長長的藤，開出黃黃的花，結(jié)出一個個胖乎乎的南瓜。綠豆看在眼里癢在心里，這么丑的南瓜子穿上綠衣服后居然好看了很多，自己如果也去那里發(fā)育，那絕對是美得無法形容了。于是，它便馬上從石頭縫里滾了出去。
綠豆來到河邊時，忽然聞到一陣清新的花香，伸出脖子一看，發(fā)現(xiàn)河面上立著一朵粉紅色的荷花，像一位正在翩翩起舞的天仙，綠茵茵的荷葉像寬闊的舞臺。啊!世上居然還有這么漂亮的花。荷花為什么會如此漂亮呢?一定是它光喝水，不吃泥土，因為它就生活在水里。所以，綠豆又改變了主意，決定自己也這樣做�？墒�，綠豆又擔(dān)心自己被淹死，不敢跳到河里。它環(huán)顧四周后，發(fā)現(xiàn)石頭旁邊有一個小水洼，就不管三七二十一地滾了過去。
幾天以后，綠豆在小水洼中發(fā)了芽，而且越長越高�？粗约河职子帜塾置鐥l的身體，綠豆十分得意，認(rèn)為自己是世界上最漂亮的，甚至比荷花還要白嫩，到時候可以申請減肥和美容的吉尼斯紀(jì)錄。
南瓜得知情況后，趕緊爬過去提醒它說，這樣下去會因為缺少營養(yǎng)而弄垮身體的。綠豆芽誤以為南瓜子嫉妒自己漂亮，不僅不聽勸告，反而罵南瓜是笨豬，快要報廢的胖肉團。南瓜不顧這些，無論綠豆怎么說，一直不放心地守在綠豆身邊。
由于長期缺少營養(yǎng)，綠豆的身體越來越虛弱，頭暈?zāi)垦�，有氣無力，連水都喝不動了，最后昏了過去。南瓜不顧一切地抱起綠豆芽，好不容易將它安置在泥土之中，并每天喂它肥料。在南瓜的精心照料下，綠豆終于慢慢恢復(fù)了健康，莖變綠變粗了，還長出了綠色的葉子，最后還開花結(jié)果了。綠豆知道是南瓜救了自己，而自己曾經(jīng)多次錯怪南瓜，心里特別內(nèi)疚，悔恨交加，情不自禁地哭了起來，眼淚滴滴達達地掉在地上，變成了一大堆活潑可愛的小綠豆。
南瓜真心誠意地安慰綠豆，叫它別再難過了，應(yīng)該忘記過去，展望未來。在南瓜的提議下，這一對好朋友團結(jié)互助，攜手共進，一起開發(fā)了一種叫南瓜綠豆湯的新穎飲料，并開辦了南瓜綠豆公司。
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