童話作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的童話作文，希望能夠幫助到大家。

童話作文1

　　老虎放了狐貍后,天天不敢出門(mén)，怕動(dòng)物不要把它當(dāng)大王了。有一天，老虎實(shí)在餓極了，想出去找些食物吃�？墒怯峙聞�(dòng)物嘲笑它，想了想后，老虎決定去一次。

　　老虎去了樹(shù)林，一只小白兔在玩耍。不知不覺(jué)看到了老虎，小白兔剛想逃跑，但想跑已經(jīng)來(lái)不及了。老虎撲過(guò)去，把白兔急中生智，裝出冷靜的樣子說(shuō)：“你是不是想讓我快點(diǎn)成為你的'燒烤呀，告訴你，你現(xiàn)在已經(jīng)不是我們的大小白兔綁在木架上，想吃掉它。小王了，狐貍才是我們的大王，你要是吃了我，后悔可來(lái)不及了哦！”老虎想：“我要是吃了它，狐貍一定會(huì)派幾百上萬(wàn)個(gè)象、獅兵來(lái)打我，我再是厲害，也不能打敗輕敵呀！”于是把小白兔放了。（沒(méi)完待續(xù)）

童話作文2

　　森林的小河邊有一片草地，草地上面有一棟小房子，那就是小螞蟻的家，住在這里的小螞蟻名叫聰聰，它非常聰明。

　　有一天螞蟻出去尋找食物，它剛出門(mén)不久就碰到了一只大蝗蟲(chóng)，大蝗蟲(chóng)正在吃青青的嫩草，聰聰急忙說(shuō)：“你吃了我們這么多的青草，那我們拿什么儲(chǔ)藏過(guò)冬呢？請(qǐng)你不要吃了，好嗎？”大蝗蟲(chóng)看了小螞蟻一眼說(shuō)道：“你是什么東西，敢來(lái)說(shuō)我，你不想活了嗎？快給我滾遠(yuǎn)一點(diǎn)，要不我就把你吃掉。”

　　小螞蟻非常生氣，但是它又打不過(guò)體型龐大的`蝗蟲(chóng)，只好忍氣吞聲地走了。它來(lái)到好朋友放屁蟲(chóng)的家，對(duì)放屁蟲(chóng)說(shuō)了這件事，放屁蟲(chóng)決定幫助好朋友去趕走大蝗蟲(chóng)。

　　它們找到了還在吃青草的大蝗蟲(chóng)，可是大蝗蟲(chóng)根本不把放屁蟲(chóng)放在眼里，還說(shuō)：“你個(gè)小不點(diǎn)，有什么能耐！”放屁蟲(chóng)聽(tīng)了，氣得火冒三丈，它連放了3個(gè)超級(jí)無(wú)敵大臭屁把大蝗蟲(chóng)臭暈了，最后它們一起把大蝗蟲(chóng)扔進(jìn)了河。

童話作文3

　　在一個(gè)寒冷的冬天，小貓咪咪在河邊釣了好幾條魚(yú)。

　　咪咪興高采烈地走在回家的路上。忽然，一只狡猾的狐貍從樹(shù)林里竄了出來(lái)，它想騙走咪咪的魚(yú)。于是，它說(shuō)：“咪咪，兔子生病了，你能把魚(yú)給它嗎？”咪咪想：兔子有一天生病，我把魚(yú)給它，它不要，狐貍一定是在騙我的，我要教訓(xùn)教訓(xùn)這個(gè)騙人的家伙！于是，它就說(shuō)：“我的魚(yú)是從一個(gè)冰洞里用尾巴釣上來(lái)的。我的`尾巴又細(xì)又短，釣的魚(yú)太小了，您的尾巴又粗又長(zhǎng)，釣的魚(yú)一定又大又肥�！焙�貍聽(tīng)了咪咪的話，趕緊跑到冰洞里去釣魚(yú)，結(jié)果半天也沒(méi)釣到一條魚(yú)。它正要走時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)尾巴被凍住了。這時(shí)，風(fēng)雪交加，狐貍被活活地凍死在冰洞邊。

　　如果你看見(jiàn)一個(gè)冰洞邊有一只被凍住的狐貍，那一定就是那只被咪咪捉弄的狐貍。

童話作文4

　　貓兒丁丁這幾天好傷心好傷心，因?yàn)樗�失業(yè)了，飯也沒(méi)處吃，覺(jué)也沒(méi)處睡，他成了流浪漢，只好一邊唱著《我想有個(gè)家》一邊到處流浪……

　　其實(shí)，丁丁也曾有過(guò)豐衣足食的幸福生活，他原來(lái)住的主人家，每一年到頭有他捉不完的老鼠，他每天吃得滿嘴流油，還很得主人的歡心�？墒沁@幾年，隨著創(chuàng)建文明城市的風(fēng)越刮越猛，今年又在創(chuàng)建衛(wèi)生文明城市。主人家附近安放的好幾只垃圾桶“生意”越來(lái)越好，主人每天都把垃圾倒進(jìn)垃圾桶，不往附近亂扔了。老鼠們都餓扁了肚子，只好去吃主人買(mǎi)來(lái)的殺鼠藥，于是，老鼠們死的死逃的逃，丁丁的日子越過(guò)越難。終于，主人再也不需要丁丁了，就把它趕出了家門(mén)。

　　現(xiàn)在的丁丁沒(méi)有了吃的'，他只好癟著肚子到處找吃的、找工作，可是每家每戶都不需要它，回想起從前的“幸福”生活，他越想越傷心，它急切地盼望著重新找到工作。

童話作文5

　　有一天，在一片美麗的花叢中，蜜蜂正在飛來(lái)飛去忙著采蜜。

　　一會(huì)兒，飛來(lái)了一只蒼蠅。蒼蠅看到蜜蜂就說(shuō)：“你好蜜蜂，我是一只蒼蠅。我就是想問(wèn)你一件事。好嗎？”蜜蜂說(shuō)：“問(wèn)吧，什么事呢？”蒼蠅就問(wèn)道：“蜜蜂，為什么人類那么喜歡你，而不喜歡我？你看，我和你一樣也有翅膀，飛起來(lái)也會(huì)嗡嗡的叫。可人類就是喜歡你不喜歡我。見(jiàn)到我們就想打死我們。”蜜蜂答道：“因?yàn)槲倚列量嗫嘣诨▍仓酗w來(lái)飛去是在采集花蜜，我給人類帶來(lái)的.是甜蜜，帶來(lái)的是美好，所以我們受到了人類的夸獎(jiǎng)。而你呢，只會(huì)在骯臟的地方飛來(lái)飛去，渾身粘滿細(xì)菌，你太臟太臭，你會(huì)給人類帶去疾病，帶去災(zāi)難。所以人類不喜歡你，見(jiàn)道你們就要消滅你們。你聽(tīng)懂了嗎？”

　　蒼蠅聽(tīng)了，慚愧地低下了頭，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哦……，原來(lái)是這樣�！睆拇艘院�，這只蒼蠅再也不給人類做壞事了。

童話作文6

　　在一片大森林里，有許許多多的道路，有一些小動(dòng)物往往出去后就回不去了，一只小鹿想：要是我可以幫助它們，那該多好呀！于是，小鹿走遍了森林，畫(huà)了一張地圖，準(zhǔn)備給小動(dòng)物們指路。

　　一天夜里，一只小烏龜“咚咚”的敲著小鹿的門(mén)，小鹿揉著眼睛，問(wèn)：“你半夜三更的來(lái)找我，有什么事嗎？”“我回不了家了，你幫幫我吧�！毙�烏龜懇求著。小鹿想也沒(méi)想，就把地圖給了小烏龜，“可我要爬多長(zhǎng)時(shí)間才能到家呀”？小烏龜搖搖頭，嘆了口氣。小鹿說(shuō)：“那你趴在我的'背上，我送你回家吧！”

　　小鹿飛快的跑著，突然，一只大老虎從草叢里竄了出來(lái)，小烏龜嚇了一跳，說(shuō)：“我們……快……跑吧……”。小鹿叫道：“快把頭、手、腳縮進(jìn)去！”嗖！小鹿把小烏龜像扔飛碟一樣扔出去，打得老虎眼冒金星，小鹿背上小烏龜，飛一樣跑到了小烏龜家。

　　從此，聰明，勇敢，機(jī)智的小鹿成了森林里最受歡迎的小動(dòng)物。

童話作文7

　　秋天到了，小樹(shù)葉離開(kāi)了媽媽。

　　小樹(shù)葉飄呀飄，飄過(guò)田野，看見(jiàn)稻穗姐姐梳著漂亮的金頭發(fā)，正在朝它揮揮手。棉桃姐姐裂開(kāi)了嘴，露著小白牙，正在朝它微微笑。小樹(shù)葉飄呀飄，路過(guò)農(nóng)家院子，看到了紅彤彤的.蘋(píng)果，黃澄澄的梨，又大又圓的棗兒。小樹(shù)葉開(kāi)心地說(shuō)：“秋天真是個(gè)豐收的季節(jié)!”

　　簡(jiǎn)評(píng)：這篇文章描寫(xiě)了小樹(shù)葉去秋游，看到了田野里豐收的景象。文中抓住了景物的特征進(jìn)行了生動(dòng)、形象地描寫(xiě)，全文擬人化的語(yǔ)言，使得文章生動(dòng)活潑。文章篇幅短小精悍，值得一讀。

童話作文8

　　一天，小猴子。刺猬。小羊要過(guò)河，可是連續(xù)幾天的大雨把橋沖斷了，它們沒(méi)法過(guò)去。這可怎么辦呀？幾只小動(dòng)物急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，大象慢悠悠地從遠(yuǎn)處走來(lái)，它笑瞇瞇地問(wèn)：“怎么了，孩子們？”小猴連忙說(shuō)：“橋斷了，我們過(guò)不了河！”“這可怎么辦呀？”小羊急得眼淚都掉了下來(lái)。小刺猬急得全身的刺都豎了起來(lái)。只見(jiàn)大象不慌不忙地說(shuō)：“這有什么難的？看我的吧！”說(shuō)完，它伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，往河里使勁一吸，一會(huì)兒，河水就被吸了。小動(dòng)物們順利地過(guò)了河。

　　森林里的'蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)滿了又大又紅的蘋(píng)果，小白兔看見(jiàn)了，饞得不得了。它拼命地跳呀跳呀，跳得滿頭汗，還是夠不著，這可急壞了它。這時(shí)，熱心的大象又經(jīng)過(guò)這里，它看出小白兔的心思，又伸出它的長(zhǎng)鼻子，在樹(shù)枝上一扭，蘋(píng)果就被摘了下來(lái)。小白兔高興得拍手叫好。

　　不久，森林里小動(dòng)物都說(shuō)：“大象的鼻子真有用！”

童話作文9

　　老虎回家后，覺(jué)得很沒(méi)面子，它想：“我已經(jīng)很怕狐貍了，但是如果再害怕一個(gè)小白兔的話，那我還當(dāng)什么大王呢。老虎想了以后，便天天想著對(duì)付小白兔的辦法。一天，老虎叫了自己的兒子小灰兔，小灰兔聽(tīng)明白了后，便回家去了。第二天，小灰兔拉著小白兔到大象法官那，說(shuō)我在種白菜中，小白兔在我休息的時(shí)候偷吃了一顆。小白兔猜到了小灰兔的'心思，于是說(shuō)：“那顆白菜確實(shí)是我吃的，回家之后，我的肚子就非常疼，原來(lái)是你呀！”小灰兔無(wú)話可說(shuō)，于是，小白兔贏了這場(chǎng)官司。

　　老虎聽(tīng)了后，想了起來(lái)，終于想明白了。它向小白兔道了歉，動(dòng)物們重新讓老虎當(dāng)了大王。

童話作文10

　　一天，猴媽媽讓小猴子下山找食物回家。

　　小猴子灰灰一路跑下山去。它跑著跑著，來(lái)到一片長(zhǎng)滿西瓜的`草地，抱起兩個(gè)大西瓜，繼續(xù)往下走。走呀走，它又來(lái)到玉米地，摘下兩個(gè)玉米，用力提著慢慢走回家了。

　　因?yàn)槲鞴虾陀衩滋�重了，灰灰�?shí)在走不動(dòng)了，這時(shí)，灰灰看到一只大水牛，便跑過(guò)去問(wèn)：“水牛大哥，您可以送我回家嗎？“大水牛一聽(tīng)，高興地說(shuō)：“可以啊，不過(guò)你要答應(yīng)我一個(gè)要求�！被一移炔患按�地問(wèn)：“有什么要求？”水牛說(shuō)：“就是你把手上的東西給我”�；一蚁耄骸拔医裉煜律绞莵�(lái)找食物的，就這樣空著手回家嗎？他沉思了片刻，便跟水牛說(shuō)：“我覺(jué)得我還是自己回家吧。”說(shuō)完，小猴便高高興興地回家了。

　　雖然一路很累很苦，但它體會(huì)到了自己堅(jiān)持后的快樂(lè)！

童話作文11

　　在一個(gè)大海的角落里，住著許多紅色的小魚(yú)。只有一條是藍(lán)色的，不過(guò)，它即聰明又可愛(ài)，它比兄弟姐妹游得快。一個(gè)可怕的日子來(lái)了，一條黑色的大魚(yú)來(lái)了，它很餓又兇，因?yàn)樗�好幾天沒(méi)吃東西了。大魚(yú)把小藍(lán)魚(yú)的家人都吃了，小藍(lán)魚(yú)用它的'智慧逃走了。

　　它來(lái)到大海深處，很傷心。不過(guò)，一會(huì)兒它高興的起來(lái)。它看見(jiàn)水母像透明的果凍，珊瑚穿上美麗的衣服，真是眼花繚亂。小藍(lán)魚(yú)找到一群小紅魚(yú)，小藍(lán)魚(yú)高興的對(duì)小紅魚(yú)們說(shuō)：“來(lái)吧，我們?nèi)ネ姘�！”小紅魚(yú)說(shuō)：“不行，大魚(yú)會(huì)吃掉我們的�！薄澳悄銈儾荒芸偞糁�這里吧？”小藍(lán)魚(yú)說(shuō)。不一會(huì)兒，小藍(lán)魚(yú)想出辦法了。它對(duì)同伴說(shuō)：“你們排成一條大魚(yú)的樣子，我來(lái)當(dāng)眼睛�！贝蠹遗藕藐�(duì)，小藍(lán)魚(yú)可真像一顆藍(lán)色的眼睛。

　　第二天，陽(yáng)光燦爛，照得水面銀光閃閃，小魚(yú)們排好隊(duì)，出發(fā)了，大家把大的魚(yú)都嚇跑了，它們很高興，都夸小藍(lán)魚(yú)聰明。

　　以后小魚(yú)們都不怕大魚(yú)了，在大海里自由自在的生活。

童話作文12

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的`早上，狐貍媽媽讓小狐貍?cè)ヌб桓�木棍。小狐貍很快找到了一根木棍，可是，木棍太重了。小狐貍心想：小猴是最�?ài)幫助人的了，我現(xiàn)在就去找它。

　　狐貍馬上請(qǐng)來(lái)了小猴。小猴和小狐貍一起抬木棍。小狐貍眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)，想出了一個(gè)好辦法。小狐貍溫和地說(shuō)：“好猴弟弟，你往后退一下好嗎？”小猴爽快地答應(yīng)了，說(shuō)：“行啊！”小狐貍也偷偷往后退了一步。不一會(huì)兒，小猴就有點(diǎn)累了，它的頭上微微滲出了汗。

　　它們又繼續(xù)往前走，小狐貍想這個(gè)笨猴子上當(dāng)了。小狐貍又說(shuō)：“小猴弟弟，再往后一點(diǎn)，小猴已經(jīng)很累了，不過(guò)它聽(tīng)到了小狐貍的話，只好又往后退了退。

　　小狐貍又說(shuō)：“小猴弟弟再往后一點(diǎn)。”小猴又往后退了退。狐貍大搖大擺地唱著輕快的歌走著�？墒牵�小猴已經(jīng)滿頭大漢，累得哭了起來(lái)。小猴心想：小狐貍太狡猾了，我以后再也不和小狐貍好了。

童話作文13

　　小麻雀是一個(gè)聰明，調(diào)皮的`孩子。

　　有一天教師給同學(xué)們發(fā)作文本，小麻雀看見(jiàn)自己的作文本又得了良，小麻雀心想：我平時(shí)那么聰明可是我怎么老得良呢？小麻雀決定向那些作文高手請(qǐng)教，討幾個(gè)高著用用。

　　小麻雀聽(tīng)說(shuō)喜鵲寫(xiě)作文寫(xiě)得好。小麻雀便去請(qǐng)喜鵲，喜鵲捋捋腮邊花白的胡須說(shuō)：“寫(xiě)作文必須要認(rèn)真......”剛說(shuō)了幾句，小麻雀就說(shuō)：“我會(huì)了，我會(huì)了。”

　　小麻雀又聽(tīng)說(shuō)烏鴉寫(xiě)得更好，小麻雀又去請(qǐng)教烏鴉。烏鴉瞇著雙眼，撫了撫鼻梁上的老花眼鏡認(rèn)真地對(duì)小麻雀說(shuō)：“寫(xiě)作文要圍繞題目寫(xiě)......’’話音剛落，小麻雀又說(shuō)：“我會(huì)了，我會(huì)了�！�’

　　小麻雀又聽(tīng)說(shuō)孔雀是全市作文第一，小麻雀又決定去請(qǐng)教孔雀�？兹刚f(shuō)：“寫(xiě)作文要從開(kāi)頭寫(xiě)起.....’’小麻雀迫不及待地說(shuō)：“我知道了，我知道了�！�’

　　可小麻雀到最后作文還是沒(méi)有什么長(zhǎng)進(jìn)，聰明的小朋友，你知道為什么嗎？你能幫幫小麻雀嘛？

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