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【熱門】寫童話的作文600字3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的寫童話的作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫童話的作文600字 篇1
烏鴉上當(dāng)后，始終覺得自己是因為沒有太多的知識，才會被狐貍騙到，所以它想提高自己的文化水平，就去了一所特別有名的學(xué)校學(xué)習(xí)。
3年后，烏鴉學(xué)成歸來。在回家的`途中，意外地在地上發(fā)現(xiàn)了一塊肥得流油的肉，它想：這么好的一塊肉，竟然只有我一個人發(fā)現(xiàn)了，看來我的運氣還是滿不錯的嘛！對了！三年不見老爸老媽，我總得拿點東西表示表示呀，就拿這塊肉吧。
于是烏鴉滿心歡喜地叼著肉就向家飛去。這時，7天沒吃東西的狐貍沒精打采地走出洞來找食物，正巧望見烏鴉和它嘴里的那塊肉，頓時口水忍不住流了出來，狐貍心想：我今天一定要吃到這塊肉，不然我就不是狡猾的狐貍。聽說這三年烏鴉去了學(xué)校學(xué)習(xí)，看來得用幾個新的辦法來對付它。
烏鴉停在一棵大樹上歇腳，狐貍就跟著跑過去。
“嗨！老朋友，三年不見你看起來比以前有學(xué)問多了！聽說你學(xué)過唱歌，請您就為小弟我唱幾首歌吧！”狐貍夸耀道。
烏鴉不理會狐貍，因為它知道這是狐貍的一個計謀，所以繼續(xù)叼著肉站立著。狐貍見這一計不靈，就開始使用第二計。
“聽說您在學(xué)校里還學(xué)習(xí)了田徑，我就與您比試比試跑步吧，誰贏了肉就歸誰�！焙傉f。
烏鴉聽了，覺得自己肯定會贏，就點頭同意了。
“我說一下比賽規(guī)則。我們圍著山跑，誰最快地跑完池塘一圈誰就贏�！焙偫湫χf。
于是烏鴉把肉放在了起跑線旁邊。
狐貍剛說完預(yù)備，還沒說開始，烏鴉就連跑帶飛全速向前沖去，一會兒就跑得無影無蹤了。
這個時侯狐貍卻沒有跑，而是把肉叼走了。
烏鴉沖過終點線，正陶醉在成功的喜悅中，卻不見狐貍回來，定眼一看肉也沒了影兒，這才知道自己又上了狐貍的當(dāng)，后悔不已。
烏鴉于是總結(jié)了一個經(jīng)驗：凡事都要多想想，多觀察，才能不被狡猾的狐貍騙到，不能輕易相信別人。
寫童話的作文600字 篇2
在一個風(fēng)和日麗的早晨，鴨媽媽決定帶鴨寶寶去看看外面的世界，鴨寶寶們開心得不得了，非常敏捷地排好隊，跟著媽媽，它們一路上歡聲笑語，一路上跳著歡樂的踢踏舞，一邊整齊地喊著口令：“一二一!一二一!”
當(dāng)他們走到溫哥華街頭時，鴨寶寶們驚呆了：溫哥華街頭的人真多呀!熙熙攘攘，熱鬧非凡，許多車輛川流不息，響著汽笛聲。這時鴨寶寶們根本沒注意自己的旁邊有個下水道，只顧著欣賞旁邊的風(fēng)景，突然鴨寶寶們一失足，就跌入了下水道，“撲通”一聲，鴨媽媽立即回過頭，咦?孩子們呢?鴨媽媽搖搖擺擺地走向下水道，望了望，一看原來是孩子們，此時，鴨寶寶緊張地像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
危急時刻，鴨媽媽想到了樂于助人的巡警，鴨媽媽向四周望了望，不遠(yuǎn)處有幾個巡警在討論公事，鴨媽媽飛快地跑向巡警，咬住其中一個巡警的.褲角，幾個巡警詫異地望著鴨媽媽之后，那個巡警就把腳伸到了后面，不搭理它，還以為它是哪來的野鴨子，鴨媽媽為了自己的孩子，追著巡警，眼里流露出乞求的光芒，巡警們似乎看出了鴨媽媽的心思，鴨媽媽也明白巡警懂了。它飛快地帶著巡警趕到出事地點，巡警望著下水道里的小鴨，終于明白原來鴨媽媽是在呼救啊!在隊長的指揮下，巡警們立刻找來一根麻繩、一個籮筐，并把麻繩系在籮筐，然后把籮筐放進(jìn)下水道，小鴨們飛快地游到筐里，幾位巡警拉著麻繩，小心翼翼地拉上來，終于小鴨得救了，鴨媽媽看著自己的孩子平安無事，它也放下心來，隨后，它輕吻著巡警的褲角，感激地望了望他，過路人都停下腳步，望著這情景，鼓起掌來，連司機(jī)也如此。
小鴨們和媽媽圍在了一起，之后，又上了路，汽車、過路人，巡警目送著這群憨態(tài)可掬的鴨子們，深深地感觸到：動物之間其實也有濃濃的真情，同時，也讓我們懂得：“人與動物和睦相處、互相幫助，是會創(chuàng)造出美好的境界。
只要互相給予無限關(guān)愛，相信我們世界會變得更美好!
寫童話的作文600字 篇3
花花的故事
同學(xué)們，你們認(rèn)識花花嗎？瞧，就是那個穿著花衣裳、背著花書包的小貓。今天，它就是動物園第一小隊的小隊長啦�？此�，又蹦又跳，多高興�。�
今天，正好是第一小隊值日。一放學(xué)，花花就把它們小隊的.伙伴們集合起來，開始分工�！斑鳎�，小兔、小狗，你們掃地。”“小鹿，你擦黑板�！薄靶▲�、小公雞，你們倆擺桌
子�！薄斑�，喵，你們聽清楚了嗎？”沒等大家說話，小狗就嚷開了：“汪！汪！小貓，自己干什么呀？”“喵，我是小隊長。負(fù)責(zé)檢查。們快干吧！”大伙聽了都不高興了。等花花一走，它們就議論開了：
“花花真是！咱們在這里打掃衛(wèi)生，它卻出去玩，太不像話了！”
“就是嘛！它還是小隊長呢。自己一點活都不干！”??
過了一會兒，花花神氣地回到教室里一看，呆住了，教室里亂七八糟的：桌椅歪歪扭扭的，黑板黑一道兒白一道兒的，地上滿是碎紙。花花氣得拎起花書包，哭著跑回家了。
第二天，山羊老師批評了花花，花花委屈地把事情的經(jīng)過告訴了老師。山羊聽了，告訴它四個字??
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼，又一個星期一來到了。下午，花花照例先分好工，隨后和大家一起干起來：它一會兒幫著掃地，一會兒幫著擺桌椅，一會兒又幫著擦黑板，干得十分賣力。工夫不大，教室里便整整齊齊、干干凈凈的了�；ɑㄓ謾z查了一遍，關(guān)好了門窗，這才離去。
第二天，山羊老師微笑著表揚了花花，并讓它向全班同學(xué)介紹一下經(jīng)驗�；ɑㄐΣ[瞇地把山羊告訴它的四個字說了，原來，這四個字就是“以身作則”。
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