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童話(huà)的作文共8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的童話(huà)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話(huà)的作文 篇1
當(dāng)童年已經(jīng)成為了回憶，你是否記得，大樹(shù)下的那本書(shū)籍。
——題記
別人都說(shuō)，我們童年的回憶是麥芽糖，可我認(rèn)為那是一頁(yè)頁(yè)裝在泡泡里的童話(huà)。小時(shí)候是不喜歡吃糖的，因?yàn)槁?tīng)大人說(shuō)，吃多了會(huì)鬧肚子，于是，就跑出去吹泡泡了。
常常夢(mèng)見(jiàn)，和童年好友偷偷拿著裝泡泡水的瓶瓶罐罐，到那棵柳樹(shù)下，享受著陽(yáng)光和泡泡帶給我們的無(wú)盡幸福好歡樂(lè)。
累了的時(shí)候，就蘸好了泡泡水等風(fēng)來(lái)吹，期盼著風(fēng)兒的腳步。風(fēng)兒呼啦一陣吹過(guò)，泡泡也倏地一下飄了起來(lái)，吹散了頭發(fā)，是沒(méi)有心思去打理的，看著每個(gè)泡泡在陽(yáng)光下都是七彩的，不禁的咯咯地笑了起來(lái)。
泡泡終究還是破碎了，因里面承載的笑聲和幸福太多了吧，然后，幸福也就破碎了，灑落了一地，金光閃閃的，充滿(mǎn)了每個(gè)角落。而我們又在迫不及待地醞釀下一個(gè)幸福了。
想起來(lái)小時(shí)候真的好傻好傻的，竟期待著泡泡可以帶給我什么，然而，泡泡也像小孩子的心一樣，是好傻好脆弱的，真的是一碰即碎。
在享受泡泡帶來(lái)的簡(jiǎn)單而純美的快樂(lè)時(shí)，我也在渴慕著童話(huà)，然而，泡泡本身不就是一頁(yè)童話(huà)嗎？那些童話(huà)里的主人公就是我，是關(guān)于我童年的童話(huà)。
一個(gè)個(gè)泡泡，記載了一個(gè)個(gè)童話(huà)，一頁(yè)頁(yè)童話(huà)童話(huà)，連成了一本書(shū)籍，藏在柳樹(shù)的樹(shù)洞里。然而，當(dāng)泡泡真的在我們的`生活中消失的時(shí)候，還會(huì)有人打開(kāi)那本已布滿(mǎn)灰塵的書(shū)籍嗎？
那些沒(méi)有記載在格林童話(huà)里關(guān)于我的童話(huà)，也就銷(xiāo)聲匿跡了吧！卻還是喜歡一個(gè)人，在大樹(shù)下亦河邊，吹出五顏六色的泡泡，看著他們遠(yuǎn)去，卻讀不懂，泡泡里，記載的童話(huà)……
童話(huà)的作文 篇2
八哥忙得滿(mǎn)處叫，
小猴喜得蹦又跳，
松鼠奔走來(lái)相告，
龜兔又要比賽跑。
上次賽跑都知道，
驕傲兔子被龜超，
今天龜兔又要賽，
大家都來(lái)看熱鬧。
細(xì)腰螞蟻兩邊站，
瓜皮青蛙蹦又叫，
猴哥舉槍當(dāng)裁判，
羊弟牽線(xiàn)在終點(diǎn)。
猴子槍聲還未落，
兔子已經(jīng)無(wú)蹤影，
快步如飛往前沖，
要贏烏龜奪第一。
烏龜聽(tīng)到發(fā)令聲，
不慌不忙望一眼，
懶懶洋洋坐下來(lái)，
伸伸胳膊動(dòng)動(dòng)腿。
螞蟻急得直搖頭，
青蛙氣得直跺腳。
大家齊呼快快跑，
烏龜笑笑搖搖頭。
穿上一雙旱冰鞋，
好像哪吒風(fēng)火輪。
背上一個(gè)噴氣機(jī)，
騰云駕霧似神仙。
山羊還沒(méi)看清楚，
烏龜閃電到終點(diǎn)。
悠閑自在等兔子，
兔子半天才到來(lái)。
兔子輸?shù)貌幻靼祝?/p>
一路快跑怎會(huì)輸？
烏龜笑笑來(lái)相告：
認(rèn)真還得加科學(xué)。
童話(huà)的作文 篇3
有一天，一只小海龜下定決心，要一步一步爬到最高的山上，去摸一摸月亮。
小海龜爬到山頂，月亮近多了，可是還是夠不著。小海龜叫來(lái)大象，對(duì)大象說(shuō)：“大象伯伯，你站到我背上來(lái)，說(shuō)不定我們就夠到了！”
月亮想，這是和我玩游戲吧！大象的鼻子一往上伸，可是怎么也夠不著。大象請(qǐng)來(lái)了猴子，說(shuō)：“小猴子，你站到我的背上來(lái)，說(shuō)不定就能夠到了�！痹铝烈豢吹胶镒虞p輕地往上一跳。小猴子也夠不著，小猴子叫來(lái)了獅子，獅子大吼一聲，把月亮嚇了一大跳，可是還是夠不著。獅子叫來(lái)了小老鼠。月亮看著小老鼠，心想：“這個(gè)小不點(diǎn)，肯定捉不到我的。”月亮也玩累了，這回它沒(méi)動(dòng)。
小老鼠先爬到小海龜?shù)纳砩�，然后爬到大象的`身上，再爬到猴子，最后爬到獅子的身上�！翱ㄠ辍保∷乱黄铝�，�。≡铝恋奈兜勒婧�！
童話(huà)的作文 篇4
自從森林里建起了一座工廠以后，樹(shù)木被砍伐，河水被污染，煙囪上冒出滾滾濃煙，天空變得一篇陰沉沉的。太陽(yáng)也咳了幾聲，就像是被嗆了幾下。甚至小燕子的一只眼睛也被這黑煙給弄瞎了。
終于有一天，小燕子忍不住了，向魚(yú)兒訴苦道：“魚(yú)兒啊，自從森林里建起了工廠，我們每天都會(huì)擔(dān)驚受怕，沒(méi)有過(guò)過(guò)一天安寧的日子，有時(shí)候甚至怕失去自己的性命�！薄笆前�！可是有什么辦法呢？”魚(yú)兒一臉惆悵地說(shuō)：“自從有了那座工廠，人們?cè)絹?lái)越不愛(ài)護(hù)環(huán)境了。他們亂砍樹(shù)，亂扔垃圾，以前干干凈凈的小河，如今有空可樂(lè)瓶子，有漢堡盒子，還有吃剩下的熱狗.......都會(huì)對(duì)我們的生活造成污染。以前河里有許多小魚(yú)，可現(xiàn)在，我的.弟兄們都被淹死了。”
小燕子想了想，說(shuō)道：“不行，我一定要告訴更多的小動(dòng)物們，我們一起向人們宣傳，一定要記住愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的家園�！闭f(shuō)完，她拍拍翅膀，向遠(yuǎn)方飛去。
童話(huà)的作文 篇5
在非洲一片寬闊美麗的草原上，一只溫柔的羚羊媽媽帶著可愛(ài)的羚羊?qū)殞氂崎e地散著步，小羚羊一會(huì)兒自由地奔跑，一會(huì)兒在媽媽身邊撒嬌，真是可愛(ài)極了。
突然，在遠(yuǎn)方一個(gè)獵人偷偷地瞄準(zhǔn)了小羚羊?qū)殞�，這時(shí)羚羊發(fā)現(xiàn)了，迅速地?fù)踝×肆缪驅(qū)殞�，“砰！”的一聲槍響了，羚羊媽媽倒在了血泊�?dāng)中，小羚羊?qū)殞毱疵乜藓爸骸皨寢專(zhuān)寢專(zhuān) 绷缪驄寢屟傺僖幌⒌卣f(shuō)：“孩子！快跑，獵人來(lái)了！媽媽不能照顧你了，你以后要多加小心�。 毙×缪蜻�是不肯走，依然陪在媽媽身邊。
獵人走了過(guò)來(lái)，慢慢端起手中的獵搶?zhuān)瑴?zhǔn)備射向小羚羊。這時(shí)，一頭獅子從旁邊竄了過(guò)來(lái)，大吼一聲，獵人被嚇得丟下獵搶?zhuān)浠亩恿恕?/p>
羚羊媽媽有氣無(wú)力地對(duì)獅子說(shuō)：“請(qǐng)不要傷害我的孩子。”獅子看看羚羊媽媽說(shuō)：“你放心吧，我也是一位母親，我能理解你現(xiàn)在的`心情，我以后會(huì)像對(duì)待我的親生骨肉一樣，無(wú)微不至地關(guān)心它的�！绷缪驄寢屄�(tīng)了獅子的話(huà)，慢慢地閉上了雙眼。
從此，在這非洲這片寬闊而美麗的草原上就增添了獅媽媽陪伴羚羊?qū)殞毜拿利惗鴾剀暗漠?huà)面。
童話(huà)的作文 篇6
從前，在一個(gè)森林里長(zhǎng)頸鹿、小猴和小鷹是好朋友。有一天，它們?nèi)齻�(gè)聚在一起，小猴先開(kāi)口說(shuō)：“我覺(jué)得咱們這的環(huán)境很差�！遍L(zhǎng)頸鹿也說(shuō)道：“就是，那該怎么辦。”“要不咱們?nèi)e的森林看看去，如果有好辦法能改善，咱們回來(lái)改善改善�！毙→椊o了建議。“好呀！”小猴和長(zhǎng)頸鹿不約而同地答到。
就是這樣，三個(gè)小伙伴上路了。一天后，三個(gè)走到了小鷹之前說(shuō)過(guò)的一個(gè)森林，只見(jiàn)這里光禿禿的樹(shù)木都被砍了，河水烏黑烏黑的，天空黑沉沉的�！斑@里怎么會(huì)變成這樣？”小鷹問(wèn)道�！耙欢ㄊ强蓯旱娜祟�(lèi)干的�！毙『餁鈶嵉鼗卮�。長(zhǎng)頸鹿說(shuō)“那邊有一森林，我們快過(guò)去看看�！毙→椪f(shuō)道。
三個(gè)小伙伴到哪里的時(shí)候天都黑了。小猴隱隱約約地看到了樹(shù)和小河，便說(shuō)“我們今晚就在這睡一覺(jué)吧？”于是三個(gè)小伙伴就在這休息了。長(zhǎng)頸鹿有點(diǎn)口渴，就到小河喝了幾口水。早上起來(lái)，小猴見(jiàn)了長(zhǎng)頸鹿就哈哈大笑，長(zhǎng)頸鹿奇怪地問(wèn)：“小猴，你為什么笑��？”小猴說(shuō)：“你的嘴都黑了�！遍L(zhǎng)頸鹿讓小鷹在上面看下面，小鷹回來(lái)說(shuō)：“小河是黑的，小河上游旁邊有幾家工廠，整天放污水�！闭f(shuō)完三個(gè)小伙伴此時(shí)都在心想：人類(lèi)這樣砍樹(shù)的話(huà)引起水土流失、泥石流等，人類(lèi)如果重視環(huán)境那該多好。它們傷心的回家了。
它們?cè)诨厝サ穆飞象@喜看見(jiàn)小學(xué)生都在撿垃圾呢！“他們可真重視環(huán)境�。〔幌翊笕藖y扔垃圾�！毙→椪f(shuō)。他們真是祖國(guó)的'花朵��！小猴說(shuō)道。
它們回到自己的森林，看著家園回想著那些森林，忽然覺(jué)得家園很美，三個(gè)小伙伴不約而同地說(shuō)：“環(huán)境是需要保護(hù)的，俗話(huà)說(shuō)保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”
童話(huà)的作文 篇7
一天，兔媽媽讓小兔去菜園把一只圓溜溜的大南瓜運(yùn)回家，小兔聽(tīng)了馬上跑到了菜園里�？匆�(jiàn)了一只像胖娃娃似的大南瓜。
于是 ，它卷起衣袖使勁得推了推 ，南瓜一動(dòng)不動(dòng)。啊！這么大比我還要重，它撓撓后腦勺 ，絞盡腦汁想了想如何把這么大的南瓜運(yùn)回家呢？忽然它看見(jiàn)了一只小熊騎著自行車(chē)經(jīng)過(guò)那兒 ，可是當(dāng)它剛要請(qǐng)小熊幫忙可是小熊騎得太快已經(jīng)離它很遠(yuǎn)了 。小兔看著大大的南瓜左思右想 ，忽然它想起了小熊騎車(chē)子的車(chē)輪子就靈機(jī)一動(dòng)用盡所有的力氣把南瓜豎了起來(lái)當(dāng)做車(chē)輪子滾了回家。
兔媽媽看見(jiàn)小兔把那么大的南瓜順利地運(yùn)回家，疑惑地問(wèn)：“寶貝，你是如何把它運(yùn)回來(lái)的' 呢？”
小兔調(diào)皮地說(shuō)：“嘿嘿！我是把南瓜當(dāng)車(chē)輪子滾回家的呀！”兔媽媽摸著兔寶寶的頭笑著說(shuō)：“你真聰明！”小兔聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng)也露出了甜蜜地笑容。
童話(huà)的作文 篇8
小豬日日，是一個(gè)上課不認(rèn)真。學(xué)習(xí)不好的`人。
有一天，日日又被老師批評(píng)了。有認(rèn)真買(mǎi)嗎？批評(píng)的內(nèi)容當(dāng)然是日日上課不認(rèn)真啦！它聽(tīng)說(shuō)可以買(mǎi)認(rèn)真，就回家拿著錢(qián)，到處問(wèn)有認(rèn)真買(mǎi)嗎？有認(rèn)真買(mǎi)嗎？
日日來(lái)到小貓家，問(wèn)有認(rèn)真買(mǎi)嗎？小貓以為日日傻了就把日日趕走了。
日日來(lái)到小兔家，問(wèn)有人真買(mǎi)嗎？小兔以為日日燒壞腦了不理他它。
晚上日日愁眉苦腦地回家了。奶奶看見(jiàn)了，上前問(wèn)日日你怎么啦？日日說(shuō)：”奶奶，為什么買(mǎi)不到認(rèn)真呢？“”那是因?yàn)檎J(rèn)真是買(mǎi)不到的�！叭杖掌婀值乜粗棠�。奶奶說(shuō)：”認(rèn)真是做的不是買(mǎi)的�！叭杖章�(tīng)了恍然大悟。
從此，日日上課認(rèn)真多了成績(jī)也越來(lái)越好。
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