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童話的作文

時(shí)間:2023-12-12 15:49:50 童話作文 我要投稿

童話的作文[集合]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的童話的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

童話的作文[集合]

童話的作文 篇1

  豆豆是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的淘氣包,每時(shí)每刻都不能安分下來。

  一天,豆豆一個(gè)人在家里閑得無聊,便偷偷地跑去家里的倉(cāng)庫,看看有什么不一樣的東西。倉(cāng)庫里真亂啊,剛打開門,就有一只羽毛筆砸了下來,還帶有一大堆的灰塵,豆豆難受極了,干咳了幾下,撿起羽毛筆一看,太臟了,原本白色的羽毛都便灰色了,還是繼續(xù)找吧,好像自己的遙控飛機(jī)、暴走陀螺、旋風(fēng)悠悠球等等好玩的東西都被媽媽用一個(gè)“這些會(huì)干擾你的學(xué)習(xí)”的理由,塞在一個(gè)幫寶適尿不濕的箱子里。豆豆踩住一個(gè)箱子露出來的邊緣,往上一跳,在一堆堆的箱子里跳來跳去,可是,找到的除了灰塵還是灰塵。也不知道跳了多久, 豆 豆 乏了,想到現(xiàn)在也該下午三點(diǎn),該是“奇思妙想報(bào)”送到的時(shí)候了,豆豆便拍拍身上的灰塵,站起身,打道回府?墒牵劭创箝T就在眼前,卻怎么也接近不了,這時(shí),一陣大風(fēng)過來,門突然合上了,倉(cāng)庫里一下變得靜靜的,而且……伸手不見五指!豆豆害怕極了,可里面的雜物實(shí)在太多太多,他不小心碰到什么都有可能會(huì)摔一跤,豆豆便從口袋里掏啊掏,掏出了橡皮筋、葡萄籽、核桃、彈弓、鉛筆……甚至連蛋殼都掏出來了!終于,一個(gè)小小的手電筒掉出來,豆豆打開手電筒,可是就在不遠(yuǎn)處,突然有一道彩色的光芒,比手電筒的光更要亮,也更要刺眼的多。豆豆小心翼翼地爬過去,想看看是不是他的彩色夜光陀螺不小心碰到了什么東西,發(fā)光了,卻一下摔進(jìn)彩色的光芒里,不一會(huì)兒,竟然變得和他的蛋殼一樣大!豆豆還沒反應(yīng)到自己變小了,只是看到一個(gè)非常大的.倉(cāng)庫,十分寬闊。

  就在這時(shí),豆豆突然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)圓溜溜的東西,就像一艘船,誒?那不是自己的蛋殼嗎?難道自己……變小了!也沒有其他的解釋了,豆豆沒有覺得可怕,反倒覺得挺新奇的,這個(gè)淘氣包啊。他坐進(jìn)蛋殼里面,用鉛筆一撐,蛋殼順著斜斜的箱子滑了下去,只聽見風(fēng)兒在耳邊呼嘯,好刺激啊!這么溜到平地,豆豆都覺得有些暈了。他躺了一會(huì)兒,醒了過來,在地上好奇地走來走去,感受著自己身體的變化。突然,一個(gè)軀體移了過來,竟然是螞蟻!看見螞蟻細(xì)致的五官和有些可怕的身體,豆豆一下便嚇暈了。

  當(dāng)他醒來時(shí),自己躺在一塊棉花糖上,四處還有許多蝴蝶,原來是螞蟻送他過來的。蝴蝶用觸角碰了碰豆豆的太陽穴,竟然說起人話來了:“TOTO?我我我,我叫詩詩,很很很高興和你……做朋友!”蝴蝶詩詩看起來十分緊張,連話都說不準(zhǔn)了。豆豆皺了皺眉頭,跳下軟軟的棉花糖,活動(dòng)了一下身體,對(duì)蝴蝶表示感謝,說完,便打算離開。這里是哪兒呢?露天,氣味芳香……當(dāng)豆豆走到一塊地毯上,一下不小心摔了一跤,往下一看,如劍般的草在下面豎立!罢O?這個(gè)地板也太破了吧……等等!蝴蝶蝴蝶……難道這里是……”豆豆心里想著,突然往后一坐,大聲喊出:“難道我是在一朵花上?”蝴蝶詩詩扇動(dòng)著在太陽下閃閃發(fā)光如寶石般的翅膀,飛到豆豆旁邊莞爾一笑,輕聲道:“嗯。不如,我送你回去吧,你真的好小,嗯……你家你家在哪兒?”豆豆從帽兜里抖出一顆阿爾卑斯奶糖,遞給蝴蝶詩詩,有些不好意思道:“我也不知道……不過,這里應(yīng)該還是西瓜城吧。你去找一棵只開花不結(jié)果的蘋果樹,蘋果樹旁邊還有一棵歪脖子樹,中間一座小住宅,就是我家了……”“好!”蝴蝶詩詩將豆豆背起來,扇動(dòng)翅膀飛了起來。豆豆一個(gè)重心不穩(wěn),掉到了棉花糖上!鞍 !”躺在棉花糖上,豆豆也嚇得叫了起來!皩(duì)不起……不如,我去弄一小節(jié)細(xì)葉過來,將你綁在我身上吧!焙娫娬f做就做,總算是將豆豆穩(wěn)穩(wěn)地固定在了蝴蝶身上。起飛!

  蝴蝶詩詩背著豆豆,飛到了一片森林里,坐在一朵玫瑰上歇息。坐了一會(huì)兒,本來安靜的森林突然一整躁動(dòng),只聽見一聲響亮地大喊:“快速準(zhǔn)備!”就見前面出現(xiàn)了無數(shù)野生向日葵和荊棘等植物,排成整齊的隊(duì)形。這時(shí),一個(gè)灰色的,牙齒掉完了的生物穿著破爛的衣服走了過來,四肢都嚴(yán)重移位了,他們一邊說著古怪的語言,一邊走向植物,不知怎的,豆豆總覺得這個(gè)場(chǎng)景很熟悉……是什么呢……想到了!那是——植物大戰(zhàn)僵尸!眼看僵尸就要吃掉一棵向日葵了,蝴蝶詩詩和豆豆一齊飛到植物旁邊,詩詩開始還有點(diǎn)怕,可是看著豆豆用手費(fèi)力地抱著許多石頭對(duì)“僵尸”般的生物進(jìn)行攻擊時(shí),蝴蝶詩詩也不禁加入了這保護(hù)植物的行列。眼看一個(gè)拿著電鋸,肩膀上有許多薇甘菊的“大僵尸”就那么割過來,殺害了一大片的植物,眼看“大僵尸”和豆豆就近在咫尺了,詩詩的冷汗都流下來了,豆豆心里也直打鼓,可是,已經(jīng)沒有退縮的路了。豆豆就那么縱身一跳,跳到“大僵尸”的耳朵上,用樹葉塞住鼻子以防被臭死,然后便用自己徽章上的別針狠狠地刺起“大僵尸”來,薇甘菊想要纏繞上豆豆的身體,可是豆豆就那么縱身一跳,總能閃過,“大僵尸”看上去威風(fēng),其實(shí)也是個(gè)紙老虎,被刺幾下,便倒下了。豆豆才拿出鼻塞,胃里就翻江倒海了,還好詩詩采了花露水來,不然豆豆真得吐上個(gè)三天三夜。植物們都十分感激豆豆,送給他一個(gè)彈弓和幾;鹚帲参飩儾恢涝趺词褂,也根本不敢使用火藥,送給豆豆,可謂是兩邊都開心呢。

  終于找到家了,經(jīng)歷了那么多,回家的感覺可真好啊。就要分離了,也不知道爸爸媽媽看到自己那么“小巧”,會(huì)有什么反應(yīng)。這時(shí),蝴蝶詩詩突然狠狠地撞上了只開花的蘋果樹,撞得蝴蝶自己都神志不清了。豆豆和蝴蝶也是好朋友,還是蝴蝶照顧自己,送自己回家的。不由得急得大喊:“詩詩,你干什么!”詩詩口吐白沫,困難地說:“為了讓你變回原樣,我只能使用回復(fù)轉(zhuǎn)靈的方法了,我已經(jīng)將靈力轉(zhuǎn)給你,等下蘋果樹會(huì)下水果雨,你……千萬不要吃,用刀子,逐個(gè)逐個(gè)砍開,將果汁淋在草地上,便會(huì)永遠(yuǎn)平安。再見了……我親愛的……朋友……其實(shí),我從來都是受蝴蝶歧視的,因?yàn)橐恍┨厥庠颍挥形浵伜湍憧虾臀易雠笥,我愿意為朋友奉獻(xiàn),謝謝你……給我那么多快樂驚險(xiǎn)的回憶……”蝴蝶詩詩變?yōu)橐还汕酂,消失不見了,豆豆掐著自己讓自己不要哭,按照詩詩說的做。一道熟悉的彩光照耀過來,豆豆變回原樣了!而蘋果樹的花在整個(gè)院子里飄啊飄,就像蝴蝶詩詩在微笑,美極了……蝴蝶詩詩復(fù)生了,坐在蘋果樹上,她還是那么美,和豆豆繼續(xù)動(dòng)人的友誼……

童話的作文 篇2

  “咚咚咚,咚咚咚……”玉帝正躺在床上,忽然傳來一陣敲門聲。玉帝叫衛(wèi)士打開門,進(jìn)來的是老龍王。

  “什么事?”玉帝瞇著眼問道:“奏玉帝,我要狀告凡人!薄盀槭裁矗克偎俚纴!薄坝竦垩!請(qǐng)將凡人繩之以法吧!他們肆意向海里排放污水,造成東南西北四海水族大減;它們還在海底建設(shè)基地,弄得海里整天不得安寧!薄八麄円巡皇欠踩死!”玉帝生氣地說:“剛剛幾位土地就來找過我,說他們那兒垃圾成堆,地面受到污染,也來報(bào)案!”玉帝又說;“我自身也難保呀!你看,周圍有好多衛(wèi)星在監(jiān)視我,稍不留神就會(huì)被發(fā)現(xiàn);而且經(jīng)常有火箭飛過,弄得人心驚膽戰(zhàn)呀!自己都不知道該怎么辦!薄鞍ァ庇竦蹏@了一口氣說:“我以前還可以用雷公和電母來懲罰他們,現(xiàn)在他們又有了避雷針,閃電那些東西成了廢物,只能擺擺樣子給人們看罷了!

  聽了玉帝的這些話,你會(huì)想到什么呢?人類已經(jīng)將大自然破壞得不成樣子了,人類卻還是為了滿足自己的'要求肆意破壞它,難道不覺得很自私么?

童話的作文 篇3

  在一個(gè)名叫塔索特的城市里,發(fā)生了一件失蹤案:許多十來歲的孩子們都莫名其妙地失蹤了,失蹤孩子的父母悲痛欲絕,精神恍惚。隨著孩子接二連三的失蹤,塔索特人心惶惶,父母都提高警惕,城市里的嬉笑聲日漸減少,孩子們沒了自由,一個(gè)個(gè)如同被關(guān)在籠子里的小鳥。

  一天,在學(xué)校了,幾個(gè)孩子圍在一起討論著同學(xué)的失蹤。佩妮娜說道:“同學(xué)們的失蹤很奇怪呀,怎么會(huì)這么多人失蹤呢?”

  “就是呀,難道是被誰捉走的嗎?”與佩妮娜是鄰居的莎麗說著。

  “對(duì)了,你們知道嗎,在最近新建了一座游樂園,聽說在溜冰場(chǎng)旁邊有一個(gè)大冰庫,里面有著厚厚的積雪,一年四季溫度都在0攝氏度左右,進(jìn)入大冰庫有兩道門,不過總是關(guān)著的。”消息最靈通的遜姆說。

  “挺奇怪的,不如我們進(jìn)大冰庫去看看吧!”熱愛冒險(xiǎn)的德費(fèi)思提議。

  “不好吧,大冰庫外面有守門,在他們的總機(jī)房里有監(jiān)控,戒備森嚴(yán),雖然說可能與失蹤案有關(guān)還是別去的好!迸迥菽扔行┖ε隆

  “害怕你就別去,不如我們約在今天晚上10點(diǎn)在中心花園會(huì)合。”德費(fèi)思說出了個(gè)大膽的.想法。

  “對(duì)呀,說不定這和失蹤案真的有關(guān)呢!我贊同!”遜姆高興極了。

  “我也贊同!鄙愃妓饕粫(huì)兒,說道。

  “你還去嗎?佩妮娜?”大家問著!拔"""想"""去!

  佩妮娜斷斷續(xù)續(xù)用顫的聲音說。

  “那好,晚上見。”

  10點(diǎn)的中心花園很少有人路過。

  有著約定的孩子們,小心翼翼地從家里溜了出來,四個(gè)人都到了,他們就出發(fā)去了游樂園。當(dāng)然嘍,聰明而謹(jǐn)慎的佩妮娜知道這次一定有危險(xiǎn),就帶了四份工具,用四個(gè)背包裝好,這些動(dòng)靜當(dāng)然巧妙地躲過了父母。

  四人來到游樂園大門口,見守門員打著瞌睡,輕而易舉地翻過伸縮門。他們繞來繞去,左拐右拐,終于來到了滑冰場(chǎng)。接著月光,他們看見大冰庫周圍還真有人看守,他們知道,如果亂闖一定會(huì)被抓住,必須智取。佩妮娜出了個(gè)主意,讓運(yùn)動(dòng)細(xì)胞發(fā)達(dá)、跑起來一溜煙兒的遜姆引出看守,并且讓莎麗一起進(jìn)入冰庫,把大門鎖上四人會(huì)合。

  冰庫出奇的冷,大家把佩妮娜準(zhǔn)備的衣服穿上,開始打量四周。冰庫里有許多孩子正在面無表情的玩耍,像機(jī)器人在機(jī)械地工作,像被人控制。神秘失蹤的謎團(tuán)解開了,可是有一個(gè)問題開始困擾這他們,因?yàn)閷?shí)踐計(jì)劃產(chǎn)生了太大的動(dòng)靜、看守用對(duì)講機(jī)匯報(bào)給了上司,上司馬上派人來調(diào)查。集中生智的他們模仿被控制的伙伴,也面無表情地混在人群里,蒙騙過了前來調(diào)查的人。

  接著,他們搜索孩子們被控制的系統(tǒng)。細(xì)心的莎麗發(fā)現(xiàn)每個(gè)人身上有著一個(gè)紅字的按鈕,私人他討論了一下,覺得這有可能就是控制的開關(guān),按一下按鈕,大家就有可能恢復(fù)正常。為了證實(shí)猜測(cè),小冒險(xiǎn)家們準(zhǔn)備試一試。莎麗按下一個(gè)小男孩的按鈕,按鈕按下后,小男孩恢復(fù)了正常,并說出自己的遭遇和為什么游樂場(chǎng)要把孩子捉來并控制讓他們玩耍的原因。

  他們從小男孩口中得知,因?yàn)樽叩搅舜蟊鶊?chǎng)旁邊,被捉住,放在一個(gè)滿屋子都是孩子的房間,并無意中知道他們要利用孩子的經(jīng)歷干壞事。

  知道了原因和控制的開關(guān),他們一起每個(gè)孩子都恢復(fù)了正常,并再一次使用調(diào)虎離山集,救出了大家。

  神秘失蹤的謎團(tuán)解開了,干壞事的人受到了應(yīng)有的懲罰,四個(gè)解救的孩子的大英雄受到了表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

童話的作文 篇4

  以前,有個(gè)叫小軍的同學(xué),每天損壞公共物品,在班里是個(gè)調(diào)皮大王,在家里是個(gè)淘氣鬼,每天他在哪里,哪里的公共物品都會(huì)變成傷員。

  一天早上,小軍來到教室,聽見了凳子和桌子的對(duì)話。凳子向桌子傾訴著:“兄弟,我的頭好疼啊,每天被主人搖,搖的我眼花繚亂,等停的'時(shí)候,我眼前冒著金花,有時(shí)侯還把我弄倒,我的手也差點(diǎn)摔斷了,我看了醫(yī)生,醫(yī)生說我損傷程度達(dá)七級(jí)以上,看你多好啊,每天只是放一些書。”

  桌子說:“嘿,老兄,我也好不到哪里去,小軍每天扒在我身上,把我壓疼,還在我身上雕刻,現(xiàn)在還鮮血淋淋呢,還把臟的瓶子、費(fèi)紙、垃圾放在我的肚子,害我每天肚子疼!

  凳子驚訝地說;“原來你和我一樣痛苦啊。”

  桌子發(fā)抖地說:“還有更危險(xiǎn)呢,我的主人把我也搖來搖去,如果我往前倒了,碰到人,會(huì)弄傷人的。”

  聽到后,小軍很難為情,只好臉紅地走進(jìn)去,凳子說:“惡夢(mèng)又要開始了!笨勺屗鼈兂龊跻饬系氖切∶鲗(duì)它們說:“以后我不會(huì)破壞你們了。”真的,從那以后,小軍變的愛護(hù)公物了,每天把桌椅擦的干干凈凈,凳子和桌子欣慰地笑了。

童話的作文 篇5

  有一天,我哼著小曲,開心地走著。我不小心被一個(gè)把我踢走的人打出水來。我嚇得魂不附體,一下子就暈倒了。

  醒來的時(shí)候看到兩只熊在說怎么吃我。原來我來到了奇妙的森林。他們聊天的時(shí)候,我偷偷溜了出去。我不小心踩到了一根樹枝,他們發(fā)現(xiàn)了我,我就拼命跑。

  我設(shè)法逃離那里,看到前面有一個(gè)山洞,所以我決定進(jìn)去休息一下。我進(jìn)去的時(shí)候發(fā)現(xiàn)里面有個(gè)女巫。我不小心打碎了女巫的.花瓶。她一生氣就把我變小,扔出山洞。

  這時(shí),我看到一只螞蟻,心想:這螞蟻怎么這么大?我才想起來女巫把我變小了,我趕緊跑了。這次沒那么幸運(yùn),被抓了。螞蟻把我?guī)У搅宋浵佂鯂?guó),把我關(guān)在了螞蟻王國(guó)的監(jiān)獄里。我想我必須出去。我不能一輩子呆在這里。我有個(gè)好主意。吃飯的時(shí)候可以用筷子撬開門出去。

  可惜我的想法被螞蟻守衛(wèi)抓住了,被放到了更黑暗的地方。

  一個(gè)月后,一只軍蟻來到奇妙的森林,吃掉了上百只螞蟻。我趁機(jī)拿了根樹枝,撬開了監(jiān)獄里面的門。我拿起樹枝,趕走了螞蟻。螞蟻對(duì)我說,謝謝你,我們把你鎖在監(jiān)獄里,你救了我們。我對(duì)螞蟻說:不客氣。說完,螞蟻們就認(rèn)我為螞蟻王國(guó)的英雄了。

  開心的時(shí)候醒來發(fā)現(xiàn)是夢(mèng)。我希望這個(gè)夢(mèng)不會(huì)醒來。

童話的作文 篇6

  小老鼠科科最近遇上一件煩心事兒,他嘟著嘴巴抱怨:“不得不說,人類確實(shí)很聰明,竟創(chuàng)造出這么多詞語?墒,聽聽吧,'賊眉鼠眼'、'鼠目寸光',哪個(gè)褒義詞和我們老鼠沾邊?真叫鼠生氣的。不行,我要為老鼠們?cè)煲恍┖迷~!”

  科科激動(dòng)地?fù)u搖尾巴,他拿出紙筆,絞盡腦汁地想詞語。他使勁兒眨眼,咬牙切齒的,可腦子一片空白,半個(gè)字也想不出來。

  科科又急又氣,直跺腳。突然,他兩眼一亮:“有了,我可以去人類世界上學(xué)!”

  說干就干,科科喬裝打扮成人樣,用一袋人參當(dāng)學(xué)費(fèi)成功入學(xué)。

  開學(xué)第一課,老師就教大家學(xué)詞語:“同學(xué)們,龍是中華民族的圖騰,是美好的象征。'龍鳳呈祥'、'龍騰虎躍'??許多詞都含有龍。你們能再說說其他動(dòng)物嗎?”

  一個(gè)女孩說:“老鼠是大家最討厭的動(dòng)物,像'抱頭鼠竄'、'膽小如鼠',都是貶義詞。”

  老師頻頻點(diǎn)頭:“很好!”

  科科卻不開心了,他就是老鼠呀?瓶茮]有舉手就發(fā)言了:“老師,為什么形容老鼠的都是貶義詞呢?老鼠也是動(dòng)物,需要你們?nèi)祟惼降葘?duì)待。我們是會(huì)偷糧食,可是我們不偷吃什么,難道就等著大自然把我們老鼠淘汰嗎?我們老鼠長(zhǎng)得丑,就該被人類唾棄??”科科越發(fā)激動(dòng),竟暴露了身份。大家目瞪口呆,面面相覷。

  科科的結(jié)果是,被人們追趕著狼狽逃回家。

  科科無可奈何地想:“人類永遠(yuǎn)不能理解我們!彼麌@了口氣,“所以我更不能放棄。我去買詞典自學(xué)!

  科科振作起來,又挖了一小袋人參當(dāng)錢用。他裝成人的模樣,前往書店。

  來到書店,科科把人參放在柜臺(tái)上,仰著頭問老板:“老板,一本詞典多少

  錢?用人參換行嗎?”

  老板一看見人參,不由自主地咧開嘴笑,笑容一下子爬滿了整張臉。

  老板死盯著人參,溫柔地說:“當(dāng)然可以用人參換,可愛的`小朋友。雖然我知道這么做有點(diǎn)虧,可是你這么可愛,這點(diǎn)損失我是不會(huì)在意的??”

  老板的一番甜言蜜語把科科哄得心花怒放,科科心想:“我真是碰到了一個(gè)大好人。”

  科科把一袋人參給了老板,并得到了一本不厚的詞典。

  科科追問道:“老板,我真的可愛嗎?”

  “買好書快走!”老板撫摸著人參,沖科科吼道。話一出口,他就后悔了:“我不是那意思??我是說,你像天使一樣??”

  科科心滿意足地回家了。

  一到家,科科就拿起詞典精讀,廢寢忘食,孜孜不倦。一本讀完,他發(fā)現(xiàn)了幾百個(gè)錯(cuò)別字,而且有些解釋并不到位。原來,這是盜版的?瓶撇⒉蛔肪,他要忙著造詞語呢。

  科科拿著筆,文思泉涌,奮筆疾書:鼠鼠生威、鼠鳳呈祥、鼠來大吉、多鼠富貴??這些詞語被編成一本詞典,名為《可愛老鼠》。這一出版便深受廣大鼠類喜愛,贏得億萬大眾好評(píng)。

  科科名聲大振,他說,他的下一目標(biāo),是辦一所老鼠學(xué)校呢!

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