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童話作文【匯總8篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的童話作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話作文 篇1
有一天，小鳥對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想出去玩，”鳥媽媽說(shuō)：“好吧！不過(guò)得在晚上之前回到家里。”小鳥說(shuō)：“好的'！”小鳥邊飛邊想：我去學(xué)點(diǎn)東西吧，以后就方便很多了。
小鳥第一個(gè)遇到了小松鼠，小鳥對(duì)它說(shuō)：“小松鼠，我想跟你學(xué)跳躍可以嗎？”小松鼠說(shuō)：“可以��！跟著我一起跳。”但是小松鼠越跳越靈活，而小鳥卻好像爬了一座大山一樣喘著氣說(shuō)：“好累好累，小松鼠你倒是等等我啊�！毙∷墒笳f(shuō)：“你那么不靈活還是不要跳了，”小鳥聽后就飛走了。
小鳥第二個(gè)遇到了大雁，小鳥對(duì)大雁說(shuō)：“大雁大雁，我想跟你學(xué)習(xí)飛翔可以嗎？”大雁說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！來(lái)，跟著我飛�！憋w著飛著小鳥突然想起來(lái)自己已經(jīng)會(huì)飛了，于是對(duì)大雁說(shuō)：“其實(shí)我一早就會(huì)飛了，”剛說(shuō)完小鳥就飛走了。
后來(lái)小鳥遇到了鴨子，對(duì)鴨子說(shuō)：“鴨子我想跟你學(xué)游泳可以嗎？”鴨子說(shuō)：“可以啊，來(lái)，先下水�！笨扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到小鳥竟然一下水就溺水了，還好小鴨子救了他。
天黑了，小鳥回家和鳥媽媽說(shuō)了今天發(fā)生過(guò)的一切，媽媽說(shuō)：“小鳥，你這些是學(xué)不好的，學(xué)習(xí)本領(lǐng)要按照自己自身的條件來(lái)選擇的��！”
童話作文 篇2
小狐貍開的商店，專賣腰帶。每天，小狐貍都扯著嗓子喊：“買腰帶啦買腰帶，這里的腰帶品種齊全，美觀大方，價(jià)錢便宜，保您滿意，快來(lái)買腰帶呀！”許多天過(guò)去了，腰帶一條也沒(méi)賣出去。小狐貍真發(fā)愁。?
一天，小狐貍突然想出個(gè)主意，早晨，剛一開門，他又喊：“買腰帶啦買腰帶，這里賣的是減肥腰帶，不論您有多胖，只要您系上我的腰帶，保您肚子變小，人變苗條，快來(lái)買減肥腰帶呀！”這一招真靈！河馬大伯正為他的肚子大發(fā)愁呢，聽說(shuō)腰帶能減肥，立刻買了一條。大象公公也覺(jué)得自己的腰太粗，買了一條。熊太太吃了許多減肥藥，豬大嬸抹了十幾盒苗條霜，都瘦不下來(lái)，她們聽說(shuō)系一條腰帶就能減肥，也都跑來(lái)買。結(jié)果，你一條，我一條，幾個(gè)月沒(méi)賣出去的腰帶，不到半天都賣完了。
這一天，小狐貍早早就關(guān)了商店的門，他數(shù)著錢，非常得意自己的`聰明。買了腰帶的動(dòng)物們都系上了新腰帶，盼著自己的大肚子快點(diǎn)下去。十幾天過(guò)去了，河馬大伯覺(jué)得自己的腰并沒(méi)有細(xì)下來(lái)，他找到大象說(shuō)：“大象公公，您的腰細(xì)了嗎？”“咳，細(xì)什么呀，剛才我還稱了一下體重，又長(zhǎng)了二十斤！”熊太太、豬大嬸也來(lái)了。熊太太說(shuō)：“你們看，這腰帶都快系不上了�！必i大嬸也叫：“你們瞧我的肚子，我都快看不見(jiàn)自己的肚臍眼了。”大家知道上了小狐貍的當(dāng)，便一起解下腰帶，去找小狐貍算賬。小狐貍見(jiàn)大伙氣勢(shì)洶洶地朝商店走來(lái)，知道不好，想趕緊關(guān)門。
可是，來(lái)不及了，大象公公的長(zhǎng)鼻子一下就把小狐貍卷了過(guò)來(lái)。由熊太太動(dòng)手，四條腰帶全都系在了小狐貍身上。真奇怪，小狐貍一系上腰帶，立刻像吹氣似的，眼瞧著胖了起來(lái)，最后，竟成了個(gè)肉團(tuán)�！肮�，這腰帶留著你自己用吧！”望著哈哈大笑的伙伴們，小狐貍一步也走不動(dòng)，一句話也說(shuō)不出來(lái)。
童話作文 篇3
我曾一度相信這世上有神、鬼，因此也相信過(guò)童話，相信青蛙真的會(huì)變成王子，真的會(huì)有一個(gè)可愛(ài)憨厚的老仙女叫神仙教母，真的存在像拇指一樣大小的女孩……那是在孩提時(shí)，留下最天真純凈的想法。
小時(shí)候，身邊的人給我講的總是童話，因?yàn)橥捒偸敲篮玫模瑢?duì)一個(gè)尚未懂事的孩子來(lái)講，童話或許是一劑教育良藥，他們對(duì)我淳淳善誘，讓我像故事中的人一樣學(xué)會(huì)做一個(gè)善者，這樣結(jié)局總會(huì)美滿，就好像故事里的人一樣，教母會(huì)幫助灰姑娘，灰姑娘最后也會(huì)和王子幸福地生活在一起；王子會(huì)救醒天真善良卻被后母毒害白雪公主，不管怎么說(shuō)，這里仍舊要搬用一句老話：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。這樣的想法一直陪伴了我好幾年，于是我積極地去行善，只望自己成為一個(gè)大善人，獲得自己應(yīng)有的回報(bào)。
直到如今長(zhǎng)大了，才明白我們真正身處的這塵世是無(wú)比繁復(fù)的，善者并非必然有善報(bào)，不但如此，甚至還可能有惡報(bào)，因?yàn)槿说纳屏纪菀妆蝗死�，而善良的人也許不會(huì)想到去反抗而是選擇順從，這種順從把他們引向了無(wú)底的深淵，萬(wàn)劫不復(fù)。那么曾經(jīng)為了一個(gè)美滿回報(bào)而行善的`我，是否應(yīng)該繼續(xù)行善？我思考良久，行善僅僅是為了回報(bào)嗎？我想并非如此，人類是群居動(dòng)物，彼此間多一份善意，也就多一份和諧，若人人心懷善意，那群體便會(huì)和諧起來(lái)，少一份勾心斗角，少一份爾虞我詐，群體將變得溫暖和睦，更何況善良本就應(yīng)是適當(dāng)?shù)�，我若是明白我的善良究竟何時(shí)該用，何時(shí)應(yīng)收起，那結(jié)局也不會(huì)太差。不但如此，行善還因?yàn)榱贾�，做人怎么能丟了良知？但盡管如此，我也不再相信什么童話了。童話總充滿著無(wú)暇的天真，就如孩提時(shí)我們的純凈無(wú)邪，如今我們已懂事明理，在明白了童話不過(guò)是理想主義的世界里，所演繹的一場(chǎng)又一場(chǎng)撫慰人心的故事的時(shí)候，童話似乎更沒(méi)有什么可信的了。
童話似乎只是一種美麗的謊言，可惜再美麗也仍然是謊言罷了，我仍舊對(duì)之嗤之以鼻——哄孩子的種種把戲罷了，直到那一次起我才改變了以往的這種想法，讓我對(duì)童話有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
那是個(gè)下午，無(wú)意間讀到了童話界傳奇的安徒生先生的生平事跡，才知道安徒生在世時(shí)，他的祖國(guó)丹麥正淪陷為英國(guó)的殖民地，在朝歌夜舞、揮金如土的丹麥上流社會(huì)貴族紈绔子弟們和殘暴殖民者的統(tǒng)治下，人命就如草芥般存在，閱盡這一切的安徒生，在這蒼茫亂世中寫下一則又一則童話。這一刻，我想到童話所演繹的理想主義，在茫茫亂世中也如宗教一般的可以成為人心之寄托，童話的真善美在那個(gè)時(shí)代成為一種奢望，而安徒生將它們傾注于筆下，那是人心所向往的世界。童話的天真也許不現(xiàn)實(shí)，但若現(xiàn)實(shí)真如此，或許這世上會(huì)少些硝煙，對(duì)于今日如此熱愛(ài)和平的人們而言，這一切都無(wú)比可貴，這么一想，童話正是代表了人們的期盼、憧憬。
閉目沉思，再回顧童話，它們仿佛不再如別人所言那般荒唐、無(wú)知，它們承載著人的信仰，承載著人們美好的期望，倘若此刻世界被漫漫長(zhǎng)夜籠罩，人的心如死灰一般暗沉，希望仿佛就如童話一般不切實(shí)際，但童話是一群閃爍的明星高掛天空，點(diǎn)綴夜空，相信童話便是相信希望猶存，催促人們邁開步子追尋光明，成為人的信仰，哪怕看似再不切實(shí)際，這便是為何仍舊有人愿意相信童話的原由。
童話作文 篇4
森林里有一棵古老的樹，300多歲了，樹上有一個(gè)樹洞，也100多歲了，是個(gè)上了年紀(jì)的樹洞。
老樹洞有許多的秘密，因?yàn)樯掷锏脑S多小動(dòng)物在老樹洞里說(shuō)出了各種各樣的心事和秘密。
老樹洞自己也有秘密，也有心事，可是找誰(shuí)去說(shuō)呢。老樹洞心里越來(lái)越憋得慌，它決定也說(shuō)一說(shuō)。
有一天，一只小松鼠鉆到樹洞里來(lái)玩耍。
我很寂寞，我很孤獨(dú)。小松鼠聽到一個(gè)很蒼老的聲音。
小松鼠嚇了一跳，是誰(shuí)在說(shuō)話呢。它四處看看，除了空空的'樹洞，什么都沒(méi)有。
小松鼠以為自己聽錯(cuò)了，正打算鉆出樹洞。
那聲音又響起來(lái)：別走，陪陪我。
小松鼠害怕起來(lái)：誰(shuí)�。靠蓜e嚇我，我膽子小。
那聲音溫柔地說(shuō)：別怕，我不會(huì)傷害你，我是老樹洞，我很孤獨(dú)、寂寞，你能陪陪我，聽我說(shuō)說(shuō)話嗎？
小松鼠說(shuō)：好啊，我在這里陪陪你。
老樹洞開始講起自己的心事：好多動(dòng)物給我講心事、說(shuō)秘密，我也有心事和秘密，想跟你說(shuō)一下。
小松鼠豎起小耳朵，眼睛閃亮亮地說(shuō)：老樹洞，你講吧，我很愿意聽。
老樹洞的話匣子一打開，就沒(méi)完沒(méi)了：
在我123歲那一年，有一個(gè)調(diào)皮的小男孩兒往我嘴巴里尿尿，真是臭死啦！
小松鼠聽了咯咯笑。
有一年，我也記不得是哪一年了，下了很大很大的雪，外面很冷，有幾只小鳥躲到我的肚子里來(lái)。它們嘰嘰喳喳地叫著，我覺(jué)得自己一下子也變得年輕、充滿活力了。
你知道嗎，我是這個(gè)森林里最老的樹洞。別的樹洞都要喊我姥爺、老姥爺、老老老老姥爺
老樹洞講了很多很多。小松鼠耐心地聽，不時(shí)發(fā)出歡笑聲、詫異聲、贊嘆聲，還提出一些問(wèn)題，真是一個(gè)很好的聽眾。老樹洞說(shuō)了許多，覺(jué)得心里不再悶得慌了，舒服多了，有人聽自己說(shuō)話，它也覺(jué)得自己很開心。
后來(lái)，許多小伙伴跟著小松鼠來(lái)找老樹洞爺爺玩，它們?cè)诶蠘涠礌敔數(shù)募依�，聽老樹洞爺爺講故事。樹洞里的故事真是有趣又新鮮！
老樹洞也越來(lái)越開心，它的故事也越來(lái)越多，因?yàn)樾?dòng)物們也給它講各種好玩的事情。
童話作文 篇5
傳說(shuō)很久很久以前，世界上有2個(gè)人人皆知的專有名詞，也是家喻戶曉的風(fēng)云人物——“幸�！焙汀巴纯唷薄Ｋ麄兪且粚�(duì)永遠(yuǎn)也不會(huì)在一起的仇家，哪里有“幸�！�，哪里就沒(méi)有“痛苦”。人們心慌“幸福”的到來(lái)。
一天，“幸�！痹谕嫠５耐局欣哿耍瓦M(jìn)入了一家人的屋子里休息，屋子里洋溢著幸福和喜悅。不巧的是“痛苦”也正好路過(guò)，這家人的生活轉(zhuǎn)向痛苦了。這對(duì)冤家又碰面了，“幸福”實(shí)在看不慣“痛苦”危害人間，破壞家庭，所以決定來(lái)一場(chǎng)戰(zhàn)斗。
在荒草萋萋的草原上，“幸�！焙汀巴纯唷弊阕愦髴�(zhàn)了三百回合，終于在第三天，“幸�！甭詣僖换I了�！巴纯唷贝髠�?dú)�，但他還沒(méi)有完全消失在地球上�，F(xiàn)在，“幸福”在世界上的.每個(gè)角落都遍布著�！巴纯唷币灰�(jiàn)到“幸�！本投愕美线h(yuǎn)了。
記得在我小時(shí)候，“幸�！痹�(jīng)報(bào)夢(mèng)給我。她跟我說(shuō)她要去非洲幫助一些貧困兒童，讓她們感受到幸福的喜悅。我從此就十分崇拜“幸�！保�?yàn)樗谖倚闹惺且粋�(gè)樂(lè)于助人的天使，我十分渴望見(jiàn)到她。抱著想看的心理入睡，我又夢(mèng)見(jiàn)“幸�！绷恕Ｎ覍�(duì)她說(shuō)：“‘幸�！憬�，你心地善良，可以常來(lái)我家嗎？因?yàn)�，我的家庭需要溫暖，需要�?ài)，需要幸福！”“幸福”沉思了一會(huì)兒，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“小玲，你已經(jīng)懂事了，你要知道，幸福是自己爭(zhēng)取的，而不是別人給你的�！蔽毅蹲×恕！靶腋！痹谧咧�，跟我說(shuō)了一句話：“爭(zhēng)取幸福吧！”
從那以后，我沒(méi)有再夢(mèng)見(jiàn)過(guò)“幸�！绷�，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了爭(zhēng)取，擺脫了別人的給予。我的幸福就是我學(xué)會(huì)了爭(zhēng)取，我覺(jué)得有愛(ài)就有幸福。幸福，其實(shí)就在我們身邊，如果你不幸福，知識(shí)你對(duì)身邊的幸福視而不見(jiàn)罷了。想獲得幸福，你爭(zhēng)取了嗎？
童話作文 篇6
唐朝時(shí)代，在一座山上，住著兩位藝術(shù)高超的下棋高手和一只猴子，猴子天天都在看他們下棋，日復(fù)一日，年復(fù)一年。慢慢的竟然也學(xué)會(huì)了下棋。
有一天，兩位醫(yī)術(shù)高超的能人離開了這座山后，猴子就自己下棋了；一位樵夫從山上經(jīng)過(guò)，覺(jué)得猴子下棋很有趣，于是就和猴子下起棋來(lái)。不料樵夫沒(méi)走幾步，就輸了。第二天，樵夫讓村中的下棋高手與猴子比拼，沒(méi)想到也成了猴子的手下敗將。
這件事一傳十，十傳百，傳到了縣太爺耳中�？h太爺想：皇上十分愛(ài)好下棋，升官的機(jī)會(huì)來(lái)了。縣太爺派出精兵，捉拿猴子。猴子看到那么多精兵，機(jī)靈的逃了。
猴子逃到了老夫家，老夫一看是會(huì)下棋的'猴子便要和它下棋，老夫先從廚房拿出又大又鮮的大桃子，擺在旁邊。猴子看到桃子口水直流地上，根本沒(méi)什么心思下棋。老夫輕松取勝。很快這件事傳開了，眾人都佩服老者的棋藝。老者卻說(shuō)：“猴子并不是敗給我，而是輸給它自己。它下棋時(shí)心不在焉，怎么能取勝呢？”
童話作文 篇7
小熊貓?jiān)谏焦壤镩_了一家百貨店，為動(dòng)物們提供各式各樣的生活用品。
一天，一只長(zhǎng)頸鹿走進(jìn)店里，他皺著眉頭對(duì)熊貓說(shuō)：“我要買一條圍巾，現(xiàn)在天氣太冷了，你這里有適合我的圍巾嗎?”
小熊貓聽了，急忙拿出柜臺(tái)上的圍巾遞給長(zhǎng)頸鹿。長(zhǎng)頸鹿試試這條，又換成那條，總覺(jué)得太短了。小熊貓安慰長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“別急，我倉(cāng)庫(kù)里還有一些呢，我去拿來(lái)你試試�！遍L(zhǎng)頸鹿等小熊貓拿來(lái)之后試了試，不管哪條圍巾，都不適合長(zhǎng)頸鹿。這下，小熊貓也皺著眉頭，想著怎么樣才能解決長(zhǎng)頸鹿的.問(wèn)題呢。
長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“我?guī)湍惆堰@些圍巾收起來(lái)吧�！毙⌒茇埣敝猩牵f(shuō)：“別急，我有辦法了�！彼褞讞l相同顏色的圍巾織成一條很長(zhǎng)的圍巾給長(zhǎng)頸鹿。長(zhǎng)頸鹿見(jiàn)了，圍上圍巾，正合適呢，他對(duì)小熊貓連聲道謝。
沒(méi)過(guò)幾天，一頭河馬來(lái)買口罩，他找了很久都沒(méi)有找到適合他的口罩。小熊貓見(jiàn)了，把吊床邊上拆了兩個(gè)洞，給河馬：“你試試這個(gè)�！焙玉R戴上吊床，試了試，兩只耳朵剛好從洞里伸出來(lái)，正合適，河馬也走了。
過(guò)了一些日子，長(zhǎng)頸鹿和河馬都來(lái)到百貨店感謝熊貓，并把錢給小熊貓，讓他把百貨店開大一些。小熊貓見(jiàn)了，高興地說(shuō)：“謝謝你們的支持。”
童話作文 篇8
雷雨過(guò)后，彩虹躺在小河里咕咚咕咚地唱著歌。
涼風(fēng)沒(méi)收了炎熱。龐大的榕樹下，猴子老師帶著三個(gè)想讓它做老師的動(dòng)物小狗、懶豬、膽小雞來(lái)到了河邊。誠(chéng)信老實(shí)喜歡助人為樂(lè)的小小狗，愛(ài)吃食物喜歡睡懶覺(jué)的懶豬，害怕這、害怕那膽小如鼠的膽小雞。
花朵隨風(fēng)搖動(dòng)，好像在說(shuō)猴子老師要收徒弟啦。小動(dòng)物們仿佛聽到花朵的`叫聲都圍在了河邊看著猴子老師。猴子老師說(shuō)：“我現(xiàn)在給你們每人一顆種子，誰(shuí)能在一周內(nèi)讓這顆種子開出花，我就收它做徒弟，教它功夫。”小小狗、懶豬和膽小雞都開心極了，都拿著種子跑回了家。
樹葉從樹上緩緩飄落下來(lái)，不知不覺(jué)三天過(guò)去了。小小狗的種子還是沒(méi)有發(fā)芽，可懶豬和膽小雞的種子發(fā)了芽快長(zhǎng)成花了。它們得意洋洋地在小路上走著，并大聲說(shuō)道：“小小狗，你的種子還沒(méi)發(fā)芽吧，我們告訴你，我們的種子已經(jīng)快長(zhǎng)成花了，你還是放棄吧，你的種子不可能長(zhǎng)成花的。”說(shuō)完便大搖大擺地走了。小小狗聽到這話，傷心極了，覺(jué)得自己的種子真的長(zhǎng)不成花了。這時(shí)，小鳥飛過(guò)來(lái)，對(duì)小小狗說(shuō)：“小小狗，你的種子肯定能開花，我和你一起再為它澆點(diǎn)水吧�！贝髽湓谕饷鎿u晃著葉子，好像也在為小小狗加油打氣。小小狗似乎有了動(dòng)力，它和小鳥一起澆水、施肥……
花朵在地上開放笑臉，小草在地上隨風(fēng)搖晃，終于到了猴子師父宣布獲勝徒弟的緊張的一天了。
懶豬和膽小雞都捧著開花的花盆走向猴子老師，可小小狗心里像有十五個(gè)水桶打水——七上八下的，因?yàn)樗姆N子還沒(méi)開花。猴子師父來(lái)了，它望著三個(gè)花盆，大聲說(shuō)道：“我收小小狗做徒弟�！北娙藗兇蟪砸惑@。懶豬和膽小雞也說(shuō)：“為什么小小狗的種子沒(méi)開花就收它做徒弟？”猴子師父笑著說(shuō)：“我發(fā)給你們的是熟的種子，根本不可能發(fā)芽，你們開了花的種子是自己買的吧�！睉胸i和膽小雞羞紅了臉。
小小狗當(dāng)了猴子師父的徒弟，彩虹呈現(xiàn)出最美麗的樣子，仿佛在說(shuō)，你真棒，小小狗！
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