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童話的作文5篇[推薦]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的童話的作文5篇,歡迎大家分享。
童話的作文 篇1
一個夜深人靜的晚上,一輪銀盤掛在深藍(lán)的天空中,星星快活地眨著大眼睛。夜!靜極了。但小明的房間里還時不時傳來一陣陣細(xì)小的聲音。
小明已經(jīng)進入了夢鄉(xiāng),可是他的床下卻熱鬧起來了。一支小巧的鋼筆不滿地抱怨道:“小明是小懶蟲,成天出去玩,也不把我們撿出來,悶在里面可難受了!薄熬褪蔷褪,我身上也有好幾個洞了。小明真討厭!”橡皮擦滿臉通紅,心里感到憤憤不平。書本妹妹也生氣地大叫:“小明太不愛干凈了!你們看我身上,青一塊紫一塊的,可難看了。更可惡的是,在我旁邊還扔了一只臭襪子!”她說著還捂住了鼻子!斑@可不行,我們得想辦法。”白紙姐姐焦急萬分,站出來說:“我們得叫他起床收拾一下房間吧!
就這樣,文具們一個跳到另一個身上,站得最高的尺子先生用身體敲打著床板。小明聽到聲音醒了過來,往床下一看,鉛筆小姐先說:“小明,你能不能將我們放好,這樣你能方便尋找,也能讓我們干干凈凈的。那多好呀!”
小明是個知錯就改的好孩子,他馬上開工了。不一會兒便收拾得整整齊齊的.了。書桌上,鉛筆小姐在白紙上跳舞。尺子躺在桌上曬太陽,周圍的一切都變得生機勃勃,就連書桌也笑了。
童話的作文 篇2
在地球的某個地方,有個“慢慢慢慢”國,國王是一只蝸牛。你肯定想知道這里為什么叫“慢慢慢慢”國吧?因為這里的昆蟲和動物都跑的很慢很慢。
在一次跑步比賽中,蝸牛拿了冠軍,當(dāng)了國王。這是他們國家的規(guī)定,每年的跑步比賽中的冠軍就可以當(dāng)國王。當(dāng)了國王的蝸牛變的'很驕傲,跑步速度減慢了很多。有位熱心的大臣幫國王做了臺跑步機,給蝸牛國王鍛煉用。每次跑完,跑步機上就會有道亮亮的痕跡,那是蝸牛的粘液。
勤于鍛煉的蝸牛又在跑步比賽中獲得了冠軍,但是按規(guī)定不能連任,蝸牛不得不遵守。他問:“你們誰來接替我呢?”一只勇敢的甲蟲舉起手來說:“我愿意!我要像蝸牛國王一樣,努力鍛煉,爭取和你跑得一樣快!”蝸牛聽了欣慰地對甲蟲說:“你以后就是‘慢慢慢慢’國的新首領(lǐng)了!”
從此以后,蝸牛就當(dāng)上了跑步教練,那位熱心的大臣一直陪伴著他,還幫他做了臺新的跑步機,這臺跑步機可以消除蝸牛留下的粘液,能幫他跑得更快。他收了很多學(xué)生,有甲蟲、螞蟻、烏龜,他教的學(xué)生個個都很棒,每次都能在比賽中取得好成績,蝸牛真為他的學(xué)生感到驕傲!
童話的作文 篇3
今天是孫小圣的九歲生日,他準(zhǔn)備去公園玩。到了公園,他遇到了最好的朋友棕小小。他對棕小小說:“咱們一塊兒去玩吧!”棕小小高興的答應(yīng)了。
他們先去了池塘,孫小圣站在池塘中間的假石頭上,一會兒看看這兒,一會兒看看那兒。棕小小說:“小圣,小心點兒!”孫小圣一連做了兩個鬼臉,說:“知道啦!”說完,又蹦蹦跳跳地跑遠(yuǎn)了。
棕小小好不容易追上了孫小圣,已經(jīng)累得氣喘吁吁了。棕小小對孫小圣說:“咱們?nèi)バ菹⒁粫䞍喊!”孫小圣說:“好!”他們來到一座涼亭里休息。孫小圣在干干凈凈的柱子上先來個倒掛金鉤,然后用一支嶄新的鋼筆在柱子上寫:孫小圣到此一游。棕小小看見了,對孫小圣說:“我們是這個公園的游客,應(yīng)該保護這個公園的環(huán)境,怎么可以在柱子上寫字呢?”孫小圣低下了頭,沒有說話。
第二天,棕小小又來公園玩,他去了涼亭,發(fā)現(xiàn)柱子上的幾個字不見了,涼亭旁邊又多了許多美麗的鮮花。他看見地上有一張字條,就撿了起來,上面寫著:“謝謝你,我一定會做一個文明的'游客的!——孫小圣”棕小小開心的笑了。
童話的作文 篇4
在很久很久以前,兔子的眼睛并不是紅的。那時的兔子很高傲,總看不起人?匆姼舯诘拇髬寢,它說:"肚子破了個洞,你真丑啊。"看見長頸鹿哥哥就說:"你的鹿角干嗎長得那么丑啊,還不如我的長耳朵呢!"說著蹦蹦跳跳地走開了。
一天早晨,兔子去森林采果實時,不小心掉進陷阱。兔子叫啊叫,她扯破了嗓子。隱隱約約才看見有幾只動物向她走來,兔子高興極了,可是定睛一看,是說她每天看不起的動物,"他們會不會來救我,會不會呢?應(yīng)該不會吧!真糟糕!!為什么我以前要看不起他們呢?"兔子急得像熱窩上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)。這時,動物們來了,機靈的猴子看了便說:"兔子掉進獵人的陷阱了。"其他動物聽了都急忙跑過來,他們看了看,討論著。兔子失望了,她想:"他們是不是在說我呢,說我應(yīng)有此報。這時,兔子家隔壁的袋鼠媽媽叫了長頸鹿哥哥:′′長頸鹿,麻煩你把頭伸進去,看能否救上兔子。′′′′行!′′長勁鹿哥哥把頭伸進了陷阱里面去,可是陷阱既深又窄,擠不進去,他的角擢來擢去,看來,只會給兔子帶來危險,猴子見了說;′′我來吧!′′說著,猴子拿出手機,只聽見他嘰嘰嚕嚕說了幾句話,隨后便見一大堆猴子來了,動物們想不通,叫這么多只猴子來干嘛?猴子眨了一下眼睛說;′′別擔(dān)心,看我的!′′只見一只猴子把手弄緊在腳根上,另一只抓住它的腳,這樣,就像一條長龍,連進洞里,猴子瘦弱的'手伸進洞里,把兔子救了出來,兔子感激不盡,想起了自己的行為,羞愧地哭了起來,竟一夜間成了紅眼睛了
從那以后再也沒有看見兔子高傲,看不起人的行為,紅眼睛的兔子決定不醫(yī)好自己的眼睛,世世代代警誡自己的自己的子子孫孫。
童話的作文 篇5
咦?我沒看錯吧!我的書包怎么自己會走路?那簌簌的聲音也是從書包里傳出來,我鼓起勇氣,小心翼翼的打開,一陣藍(lán)光沖進我的眼睛,幾乎讓我睜不開眼睛,仔細(xì)一看,我興奮的叫了:”哇!小精靈!”
她的耳朵長長的`,背后還有一對亮晶晶的翅膀,長相跟我們?nèi)祟惗家荒R粯,雖然我不知道他們?yōu)槭裁磿谖业臅,但是,我必須要小心的把她帶回家,不然他們受傷怎么辦?
不過今天運氣真不好,老師發(fā)考卷,我的分?jǐn)?shù)很低,害我心情也低蕩了起來。在回家的路上,我踢到一顆石頭,還差一點跌倒,不知道書包里小精靈好不好?一分神,我既然撞到一棵樹了,頭上馬上腫起一個大包,痛死了。今天怎么這么倒楣?
回到家之后,我打開書包,小精靈飛了出來,她充滿歉意的跟我說:”我是好運精靈,希望能帶給你好運!”我疑惑的心想,應(yīng)該是壞運精靈吧?
我搖搖頭,拒絕了小精靈的好運,只要我夠努力,成績一定會很好,只要我小心,就不會跌倒或撞到,我不需要小精靈的幫助,一樣會有好運氣。
小精靈飛走了,她對我揮揮手:”你很聰明,沒有被我騙倒,我是專門考驗小朋友的小精靈,想要偷懶的人,我才不會給他好運呢!相信我!你這么努力,一定會好運連連的!”
大家要不要猜猜看,我期末考的成績?nèi)绾危课液芘Φ目嫉降谌,不是書包里的小精靈的功勞,全是我自己的努力哦!
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