童話的作文9篇[優(yōu)選]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的童話的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

童話的作文 篇1

　　小猴叔叔開了一家動(dòng)物圖書館，愛看書的小白兔非非來到了動(dòng)物圖書館，長跑冠軍的烏龜?shù)艿芎突顩o的小松鼠妹妹他們也來到了動(dòng)物圖書館，不喜歡看書的小刺猬弟弟也來了。

　　小兔非非在看《十萬個(gè)為什么》，烏龜達(dá)達(dá)在看《格林童話》，小松鼠白白在看《陽光姐姐日記》，大家都看得津津有味。小刺猬在看《故事大王》，小刺猬坐在非非的旁邊，小刺猬剛一坐下，小白兔非非大叫一聲：“真刺人!”小刺猬連忙說：“對(duì)不起，你坐吧!”，說完，小刺猬往別的地方走去。小烏龜達(dá)達(dá)說：“小刺猬弟弟你別走，我跟你一起坐吧!”小刺猬吃驚地問：“你不怕我的'刺會(huì)刺到你嗎?”，烏龜達(dá)達(dá)說：“不會(huì)的，我們?yōu)觚敿彝ビ泄钟驳膲�，所以我不�?huì)受傷的�！毙〈题�高興地說：“那好吧!”說完，動(dòng)物圖書館又安靜起來。

童話的作文 篇2

　　很久很久以前，一位陌生人送給小孩一只被施了魔法，會(huì)發(fā)光的小烏龜。

　　回到家，小孩將烏龜小心地放在魚缸里，烏龜張著大嘴巴，好像在說：“我要吃的，我要吃的！”小孩只好捉來小魚給小烏龜吃。在他去捉魚時(shí)，小烏龜頓時(shí)變得比魚缸還大了，小孩還混然不覺，把小魚一桶又一桶地給烏龜吃。小烏龜越長越大，都比沙發(fā)還大了，小孩只好把它移到了浴缸里。過了一會(huì)兒，小孩又接著去打魚，慢慢地，烏龜已經(jīng)快跟房子一樣大了。小孩已經(jīng)開始拿起了手推車去裝魚了，運(yùn)了一車又一車，小魚兒都堆成山了，結(jié)果烏龜張開嘴巴一口就把它全部吃完了。又過了一會(huì)兒，烏龜已經(jīng)把家全都撐滿了，家人趕緊往外跑，喊的喊，叫的叫，最后，只聽“轟”的一聲，房子被巨大的烏龜撐得支離破碎，烏龜原來看不太到的眼睛卻已經(jīng)有救生圈大小了，龜殼好像一個(gè)放大了不知多少倍的足球。小孩也嚇得不輕，呆呆地坐在屋外的草地上，哇哇地哭了起來。

　　過了幾年，小孩幸運(yùn)地再一次碰到了送他烏龜?shù)?人，小孩奇怪地問：“叔叔，那只烏龜為什么會(huì)變那么大呢？”那個(gè)陌生人說：“其實(shí)，那是一只被魔女施了魔法的烏龜！”小孩恍然大悟……

童話的作文 篇3

　　空閑下來，薯?xiàng)l離開飛飛一個(gè)人去玩耍，結(jié)果一腳踏空滑進(jìn)了沼澤地里。

　　菲菲聽到呼叫，連忙跑了過來，對(duì)薯?xiàng)l說，你等著，我馬上來救你。

　　飛飛用樹枝拉薯?xiàng)l，可拉也拉不出來，沼澤地太粘啦，薯?xiàng)l被黏住了。

　　薯?xiàng)l越陷越深，他像一只落入蛛網(wǎng)的.蟲子無助的掙扎著。時(shí)間一分一秒的過去，薯?xiàng)l越長越深，眼看就要被吸進(jìn)去了了，突然一塊石子飛來，打到薯?xiàng)l薯?xiàng)l被彈了出來，薯?xiàng)l，帶著幾分興奮坐在地上頭上，臉上腳上全是泥巴，狼狽極了。

童話的作文 篇4

　　有一天，小兔白白去樹林里采蘑菇，走在樹林的小路上，白白覺得特別愉快，他一會(huì)兒采蘑菇，一會(huì)兒采野花，他走著走著，忽然聽到一陣陣哭聲：“嗚、嗚、嗚�！卑装壮�四周看了看沒有什么，只有一條又臭又臟的小河。

　　白白跑過去問：“小河是你在哭嗎？”小河聽到有人尋問，他睜開哭紅的眼睛，看了一下白白，又傷心地哭起來，過了一會(huì)兒，他才張開嘴巴說：“你也許不知道，我原來是一條清澈見底的小河，動(dòng)物們都在這里快樂地玩，魚兒歡快地游，水鳥們盡情地嬉戲，并且我給下游的人類提供水源，我做這么大的貢獻(xiàn)，原以為人類會(huì)愛護(hù)我，給我圍上堅(jiān)固的堤岸，可人類做的卻和我想的恰恰相反，人類不但不愛護(hù)我，反而把我給害苦了，他們?cè)谖疑嫌谓�了一個(gè)造紙廠，把帶毒的廢水排放到我身上，把我身上的魚兒毒死了，來這里的水鳥也毒死了，動(dòng)物們不敢靠近我了，這就是使以前生龍活虎的我變成現(xiàn)在死氣沉沉的.我的主要原因�！�

　　白白聽后傷心地哭了，說：“現(xiàn)在不但你這樣，我們動(dòng)物也這樣，就拿黃鼠狼大哥來說，他為人們捉田鼠，可人類卻為了自己的利益大量屠殺他們，；剝了他們的皮賣錢，用他們的肉做餐桌上的佳肴，除此之外的例子多不勝數(shù)，記得有一次我和幾個(gè)伙伴正在尋找食物，只聽‘砰、砰、砰’幾聲，我的幾個(gè)伙伴就命喪黃泉了，要不是我跑得快，我也成槍下之鬼了�！毙『勇牶蟾�加傷心地哭了起來。

　　白白又說：“不過，人類已經(jīng)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，他們頒布了《環(huán)境保護(hù)法》和《野生動(dòng)物保護(hù)法》兩條法律。相信不久，我們就能重見天日了�！毙『勇牶蟾吲d地點(diǎn)了點(diǎn)頭。果然不久，那座造紙廠挪走了，人們把河里的垃圾揀干凈了，并放了許多魚苗，后來，這里又成了動(dòng)物的天堂。

　　后來，白白又經(jīng)過這里，他看到這一景象高興地笑了。

童話的作文 篇5

　　秋天到了，秋風(fēng)把樹吹得搖搖擺擺。樹葉從樹上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，像一只只飛舞的蝴蝶，飄落在地上，樹葉在地上滾來滾去。

　　一陣風(fēng)把樹葉吹到汽車頂上，他看到車輛串流不息，行人來來往往。公路兩旁的樹木翔一個(gè)個(gè)威武的'士兵整齊地排著隊(duì)伍。

　　又一陣風(fēng)把他吹在空中，他像一只小鳥自由自在地飛翔，白云姐姐問他：“小樹葉，你去干什么呀�！毙�樹葉回答：“我去旅行呀�！�

　　他低頭一看，遠(yuǎn)處一棟棟樓房威武挺拔，果園里的果子成熟了，有黃澄澄的梨子、紅彤彤的蘋果、紫菱菱的葡萄

　　近處湖水微波蕩漾，突然一陣風(fēng)把他吹到水面上。 樹葉 像一只小船在水里漂呀漂，只見小魚在水中快活地游來游去。小青蛙站在荷葉上，呱、呱、呱地唱歌，還像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣一會(huì)兒跳到水里，一會(huì)兒跳到荷葉上。

　　小樹葉漂呀漂，漂到了岸邊，一只喜鵲看見了后把他叼了起來送到大樹上做了鳥窩。小樹葉高興地回家了。

童話的作文 篇6

　　一天，小熊要到小豬家玩。小豬知道后一蹦三尺高，過了一會(huì)兒，小熊和他的爸爸從遠(yuǎn)方風(fēng)塵仆仆地趕來了。

　　小豬家里傳來了“咚咚咚”的敲門聲，小豬興奮地去開門。一看是小熊來了，小豬馬上叫媽媽過來，媽媽說：“我給小熊準(zhǔn)備了西瓜”。等小熊和熊爸爸一起進(jìn)屋后，豬媽媽讓小豬把西瓜給小熊他們送去。

　　小豬看到小熊把一塊塊西瓜都吃了個(gè)精光，口水都流了一地。等小熊和熊爸爸走了，豬媽媽從廚房拿出了最后一塊西瓜給小豬說：“你把這塊西瓜吃了吧”！小豬回答說：“你們都沒吃我怎么能吃呢”？爸爸媽媽最后還是堅(jiān)持給小豬吃，小豬不舍得吃。

　　過了好長時(shí)間，西瓜都已經(jīng)發(fā)白了，豬爸爸自言自語地說：“如果再不吃，就要爛掉了”！小豬終于想到一個(gè)辦法，他把西瓜分成三份。小豬自己挑了一塊最小的給自己，另外兩塊大一點(diǎn)的給爸爸和媽媽送去。

　　小豬爸爸媽媽看小豬給自己留了最小的'西瓜，心里感到特別的溫暖，他們開心地吃著發(fā)白的西瓜，從嘴里一直甜到心里去了……

童話的作文 篇7

　　夜深人靜，所有的人都進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，唯有小亮家陽臺(tái)上的洗衣粉還在唧唧喳喳地說個(gè)不停，展開激烈的辯論。

　　首先，汰漬拍了拍胸脯，得意洋洋地說：“呵，洗衣粉界數(shù)我最棒，數(shù)我最出名，沒看見電視上，那位叔叔拿著我們汰漬做試驗(yàn)嗎？呵，拿我們汰漬，剛剛還臟兮兮的衣服，一瞬間變得亮白潔凈，宛如施了魔法般，怎么樣，了不起吧？呵！”“有什么了不起，上電視，我們奧妙還成為了廣告宣傳的熱點(diǎn)呢！外面花花綠綠的廣告紙上，寫著：‘奧妙?yuàn)W妙，就是妙！’還有‘過潔凈生活，就找奧妙！’人類正在夸獎(jiǎng)我們哩！”奧妙滿不服氣地說。這時(shí)白貓發(fā)話了：“上電視上廣告有啥用，繡花枕頭草包一個(gè)，只有我們白貓，在市場(chǎng)上可是響當(dāng)當(dāng)?shù)�，誰也不能比我們強(qiáng)！”接著，田七和傳化也發(fā)表了自己的觀點(diǎn)。“我棒！我棒！就是我棒！”說著說著，洗衣粉吵了起來。

　　吵聲把小亮從睡夢(mèng)中吵醒，她揉揉眼，氣呼呼地跑到陽臺(tái)上，“半夜三更吵什么�。俊薄靶≈魅�，你來評(píng)評(píng)理，我們?cè)谧�五位誰最棒��？”“當(dāng)然是我啦！我可是上過電視的！”“不對(duì)，是我！是我！我還上過廣告呢！”“停！上電視，上廣告并不能代表什么嗎，現(xiàn)在的廣告，還不一定真實(shí)，我們要對(duì)它有所置疑，宣傳也許只是吹吹牛而已，起到一個(gè)渲染性的作用，誰知道現(xiàn)實(shí)是否像說的那樣！”小亮說。白貓晃了晃身子，神氣地說：“所以說，還是要看市場(chǎng)的.銷售量嘛！”小亮說：“要不，給你們來一次洗衣大比賽！最近，科學(xué)老師教了我們一招，就是在五塊相同的布上滴上幾種不同污濁，然后放在洗衣粉里洗，看哪個(gè)洗衣粉洗出來的干凈。這次給你們比賽，首先是為了幫助家長更有選擇，更有針對(duì)性地選擇洗衣粉，這樣，不僅可以節(jié)省一些無須浪費(fèi)的錢，還可以把衣服洗得更干凈。還有……”“還有，通過這次實(shí)驗(yàn)，我們還可以驗(yàn)證廣告的虛實(shí)，免得那么多人被廣告所蒙騙了！”田七插嘴說道�！斑�有，這樣還能增加小主人的生活經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)她動(dòng)手能力�！薄皩�(duì)！”“那我們開始吧！”

　　備賽

　　小亮對(duì)五位備戰(zhàn)選手：傳化、田七、奧妙、白貓、汰漬說：“你們可是洗衣粉界的代表，不過，要打一個(gè)完美的仗，首先得有一個(gè)完美的準(zhǔn)備工作�！薄澳俏覀冃枰�找哪位來幫忙��？”傳化這急性子問道�！翱�，他們來了！”洗衣粉的背后來了一大批人，一塊大手絹姐姐，橙子、口紅、鋼筆墨、鉛筆灰這幫調(diào)皮鬼也來了，還有筆、剪刀膠水這對(duì)生死相依的老伴侶、五只碗、瘦瘦的攪拌棒也都趕來了�！暗鹊任�，等等我！”照相機(jī)氣喘吁吁地跑了過來，“可別忘了我，我今天能幫上大忙呢！”“小主人，洗衣粉，讓我們助你們一臂之力吧。”

　　小亮用尺子仔仔細(xì)細(xì)地量了量手絹，橫里量量，豎里比比，然后卡嚓卡嚓剪出了五個(gè)皮膚一樣，身高10厘米，寬3厘米的小手絹，它們伍說：“我們乃五胞胎！”“咔嚓！”照相機(jī)排下了第一張照片。接著，口紅、鉛筆灰、橙子、鋼筆墨走到五胞胎面前，慚愧地說：“對(duì)不起了，我們得給你們制造污濁了！”于是，四個(gè)人便在五胞胎的新衣服上留下了污濁�！皢�！嗚！”五胞胎看著臟兮兮的新衣服，傷心地哭了�！皠e哭，別哭，呆會(huì)兒輪到我奧妙，保準(zhǔn)幫你們洗干凈！”“呵，少垮�？诹耍　碧瓭n說。小亮給每個(gè)碗上貼上一個(gè)標(biāo)簽，然后向五位選手做了個(gè)反扣手勢(shì)：“可以了，現(xiàn)在，我們正式開始！”

　　淘汰賽

　　小主人給碗里裝了半碗多清水。五個(gè)洗衣粉不禁緊張了起來，心怦怦直跳。小亮說：“現(xiàn)在，大家個(gè)輸出25克能量，不能多也不能少，不準(zhǔn)賴皮，開始！”“25克是啥概念呀？”洗衣粉們一臉疑惑，不解地問�！斑@個(gè)嘛，我也……”小亮抓了抓腦袋。這時(shí)，熱心的勺子大媽說：“25克呀，就是我的頭在多一些，這樣吧，干脆你們放在我身上，掂量一下，再放下去吧！”洗衣粉們各自輸出了能量，呵，狡猾的汰漬想耍賴，竟輸了29克，小亮眼快，“慢著，汰漬，比賽講公平哦！”“不好意思！”汰漬紅著臉把多出來的4克輸送了回去。

童話的作文 篇8

　　生命像一粒蒲公英的種子，在微風(fēng)中輕舞飛揚(yáng)，播撒希望的種子；生命像一個(gè)含苞欲放的花蕾，貪婪地吮吸著春天的雨露，綻放未來的花朵；生命像一只矯健的雄鷹，帶著折翅的羽翼，書寫著搏擊藍(lán)天的雄壯，我們用幼稚的希望，點(diǎn)亮年輕的生命，創(chuàng)造著人生的一個(gè)個(gè)神話。

　　小時(shí)候，媽媽常常教我念一首小詩：“我是一顆蒲公英的種子，有一朵絨絨的小花，微風(fēng)輕輕地一吹，我就離開了自己的家，飛呀，飛呀……”小小的我于是常�；孟胱约壕褪且活w蒲公英的種子，就是一朵絨絨的小花，帶著我的夢(mèng)想和希望，在一望無際滿是綠草的原野飛呀，飛呀，飄向遙遠(yuǎn)遙遠(yuǎn)的地方，去尋找我的快樂和幸福。我來到高高的山崗，看見爸爸正在開山，漫天的云霧繚繚繞繞，我偷偷躲到爸爸身后的小樹下，為他帶去清涼；我來到青青的田野上，看見農(nóng)民伯伯正在耕地，晶瑩的汗珠不停地往下淌，我輕輕停在他的額頭上，為他擦去汗水；我來到靜靜的校園，看見老師正在講課，雪白的筆灰紛紛揚(yáng)揚(yáng)，我悄悄停在他的肩上，為他撣去粉塵……我飛呀，飛呀，飛遍了我夢(mèng)想的所有地方。當(dāng)最后一縷陽光消失在地平線，我才回到村頭，著急的媽媽怪嗔道：“你到哪里去了，你這壞孩子�！薄拔也桓嬖V你，媽媽。”我做了一個(gè)鬼臉，飛也似的跑回了自己的屋里。

　　長大后，老師常常教我們學(xué)唱一首歌：“不知道在那天邊可會(huì)有盡頭，只知道逝去光陰不會(huì)再回頭，每一串淚水伴每一個(gè)夢(mèng)想�！遍L大的我天真，可愛，沒有煩惱，沒有憂傷，像一朵含苞欲放的花蕾，在父母的精心呵護(hù)下健康成長，盡情享受生活的美好，我的世界里只有陽光和鮮花，沒有風(fēng)吹和雨打，“每一串淚水伴每一個(gè)夢(mèng)想”我永遠(yuǎn)認(rèn)為是老師說的最美麗的謊話。有一天，我終于禁不住誘惑邁出了永遠(yuǎn)溫馨浪漫的小屋，來到了陽光燦爛風(fēng)和日麗的大地，呼吸著來自遠(yuǎn)方泥土的芬芳，“啊，花兒的感覺真好！”可是，突然刮起了狂風(fēng)下起了暴雨，嬌嫩的花兒低下了沉重的頭顱，孤苦無助的我在寒風(fēng)中瑟縮，漸漸地失去了生命的氣息。這時(shí)，媽媽來了，向我伸出溫暖的手，讓我靜靜地依偎在她懷里，輕輕地告訴我：“孩子，你要想成為一朵鮮艷的花兒，就必須堅(jiān)強(qiáng)不能輕言放棄。人和花一樣，都會(huì)遇到各種各樣的'不幸，但生命的長河是無止境的。”這時(shí)，老師來了，向我送出了鼓勵(lì)的目光，讓我感到了春天般的溫暖，我耳邊又響起了他親切的話語：“何必嘆惜，何必留連，窮困挫折是磨練。夕陽西下，明朝還會(huì)東升，擦干眼淚抬起頭，幸�？孔约簩で��！蔽医K于又站了起了，迎著狂風(fēng)暴雨向前去。我不再是溫室里柔弱的花朵，歷經(jīng)風(fēng)雨的堅(jiān)強(qiáng)讓我的生命之花綻放得格外艷麗。

　　現(xiàn)在，我已是一名初三學(xué)生了，整日緊張的學(xué)習(xí)生活讓我透不過氣來，面對(duì)永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)，永遠(yuǎn)應(yīng)付不完的考試，我疲憊了，我泄氣了，拖著長長的身影孤獨(dú)地來到校園后面的小山上，任由自己的思緒隨風(fēng)飄散，無盡的苦惱像漫山云霧把我重重包圍。這時(shí)，天邊劃過一道長長的身影，一只巨大的雄鷹從眼前飛過，死寂的天空一下子充滿了力量。我猛的想起了老師不久前讀過的《滴血的翅膀》：沒有折翅的痛苦，哪來展翅飛翔。生命就如一塊七巧板，不光有風(fēng)和日麗，也有凄風(fēng)寒雨，當(dāng)你在布滿荊棘的坎坷道路上前行時(shí)，不要悲傷，不要心急，要沉著，勇敢地去面對(duì)，在哪兒跌倒了，就在哪兒站起來。我們要相信，黑暗過后是黎明，寒冬過后是陽春。沒有風(fēng)浪，就不能顯示帆的本色，沒有苦難，就不能顯示人生的樂趣，長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海海。我要做一只矯健的雄鷹，要在藍(lán)天中去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。望著消失在天盡頭的雄鷹的身影，我突然覺得渾身充滿了力量，一條寬廣的大道在腳下延伸。我哼著歌曲，歡快地跑回了學(xué)校，這時(shí)，寧靜的校園已經(jīng)燈火輝煌。

　　小時(shí)候，媽媽送給我一顆蒲公英的種子，而今這顆小小的種子已在我心中萌芽。長大后，老師贈(zèng)送給我一個(gè)含苞欲放的花蕾，而今這個(gè)花蕾已經(jīng)綻放出夢(mèng)想的花朵�，F(xiàn)在，我是一只矯健的雄鷹，在蔚藍(lán)的天空飛翔，將泛著魚肚白的天空點(diǎn)綴成七彩的世界，在天邊織滿燦爛的云霞。

　　用希望點(diǎn)燃生命的火把，用生命創(chuàng)造未來的神話，在激情燃燒的歲月，我們成長，我們歡呼，我們創(chuàng)造著屬于我們的神話。

童話的作文 篇9

　　從前，森林王國有一位有名的大將，那就是狗熊，每次獵人來了，狗熊都能把獵人一個(gè)個(gè)地打飛，森林王國里有了狗熊作為大將，所以一直過得非常的平靜。

　　日子一天一天地過去了，狗熊一天一天地變老，這時(shí)森林之王想出了一個(gè)問題，于是森林之王在大會(huì)上提出說：“如果大將狗熊死后，誰來保護(hù)這片森林呢？”這時(shí)大將狗熊說：“那就讓動(dòng)物們一個(gè)一個(gè)的跟我對(duì)打，誰打得過我，誰就能當(dāng)上下一個(gè)保護(hù)者�！�

　　狗熊剛說完，大家在下面嘀咕著：“狗熊大將這么厲害，怎么可能打得過它呀？”但不乏也有許多動(dòng)物愿意來試一下。動(dòng)物們一個(gè)個(gè)不是被打倒，就是被壓倒，甚至被打飛，就連大象都被打倒了。這時(shí)狼群上來了，大將狗熊指著狼群大笑道：“你確定打的過我嗎？哈哈！”可是讓大將狗熊意想不到的是，狼群竟然采取消耗大將狗熊體力的.戰(zhàn)術(shù)，一個(gè)接一個(gè)的跑著，等狗熊的體力耗為零了，才反咬一口。大將狗熊直叫才停止。

　　狗熊死后，狼群當(dāng)上了森林的保護(hù)者，獵人知道這件事情后，獵人就通知所有的獵人。讓狼群意想不到的是，獵人非常多，而且武器強(qiáng)悍。狼群輸了，這片森林馬上變成獵人的地盤。森林之王又開了大會(huì)，問道：“誰能保衛(wèi)我們的森林？”大象說：“我們大象可以把獵人們一個(gè)一個(gè)的撞飛。”森林之王說：“好，那就試一試。”最后大象奪回了森林，從此動(dòng)物們過上了幸福的生活。

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