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關(guān)于我的同學(xué)作文650字
我的同學(xué)作文650字
我有一位特別要好的同學(xué)，他的名字也特帥，叫旭展，不要看他人長(zhǎng)得黑不溜湫的，他可是個(gè)十足的“三迷”哦�！〉谝幻� 球迷 在學(xué)校里，只要一下課，他就抱著他心愛(ài)的籃球飛快地跑到操場(chǎng)上，跟一大群“球迷”一起玩，有時(shí)還要組織什么友誼賽啦，什么聯(lián)賽啦，花樣還真多。不過(guò)他總能為他們自己隊(duì)贏得很多掌聲。在一次學(xué)校組織的籃球比賽中，他投籃還破了記錄呢�？粗谌绯钡恼坡曋信d奮地手舞足蹈，我們都為他感到自豪。 第二迷 歌迷 每到雙休息日，他只要一有空總會(huì)呆在家里看演唱會(huì)。別看他還只有四年級(jí)，可他知道的歌星可多啦。王力宏啦、王菲啦、劉德華……你不難找到在他書(shū)的封面上、鉛筆盒上都貼滿(mǎn)了各個(gè)明星的照片，而且這些照片都非常的迷人。記得有一次，我也想欣賞一下這些歌星，但他很著急地把我給推開(kāi)了，他誤認(rèn)為我要撕他的這些寶貝呢�？此蔷o張樣還挺真的挺逗人呢�？梢�(jiàn)他有多少迷戀��！ 第三迷 書(shū)迷 你可別看他平時(shí)忙著在打籃球，在看演唱會(huì)，可他還是會(huì)抽出大部分的時(shí)間花在書(shū)籍上，一旦投入到書(shū)海中時(shí)他會(huì)完全忘了自我。有一天中午，在學(xué)校里他捧著《木偶奇遇記》這本書(shū)，一邊走一邊看，走著走著，結(jié)果不知不覺(jué)地就來(lái)到了籃球場(chǎng)這邊來(lái)了。由于他看得太專(zhuān)心了，結(jié)果把頭重重地撞到籃球架上了，起了個(gè)大包，痛得他在那“哇哇”大叫。打籃球的同學(xué)看到了，個(gè)個(gè)都笑得前俯后仰的，有些還笑得直接捧著肚子干脆蹲在地上站不起來(lái)了。那場(chǎng)景真的太搞笑了。 你看我的這位同學(xué)還夠“迷”的吧！
第1篇我的同學(xué)作文650字
我的同學(xué)
同學(xué)是你的幫手，也是你的支持者。“人”字是一撇一捺組成的，撇是朋友的支持，那一捺代表的是自己，只有自己和朋友的互相扶持才能組成完美的人生。 ——題記
六年的交情
在小學(xué)時(shí)我們就是朋友，也是同學(xué)，我和他的有情是比珠穆朗瑪峰還高，比太平洋還深的，以前老師十分嚴(yán)厲，寫(xiě)個(gè)補(bǔ)充習(xí)題還要把答案寫(xiě)在紙上給老師看，只要有一點(diǎn)沒(méi)達(dá)到就重寫(xiě)，一直閱讀不好的我，重寫(xiě)的次數(shù)可以用萬(wàn)來(lái)數(shù)了，有時(shí)一題要寫(xiě)完整整一張紙，才行，當(dāng)我沒(méi)有頭緒時(shí)，他就趁老師不注意時(shí)悄悄的溜到我的旁邊說(shuō)：“嘿，不會(huì)寫(xiě)了吧，我教你吧，別擔(dān)心，我過(guò)了!”于是，他嘰里呱啦的說(shuō)了一大堆：“這句話用了……的描寫(xiě)，突出了作者……的情感，表達(dá)了作者對(duì)……的喜愛(ài)和向往……”就是他讓我懂得了什么是朋友，什么是不滅的友情還有什么是哥們。
那年的分別
“朋友啊，咱們就要分別了，真希望我們還能在一起，永遠(yuǎn)不分開(kāi)，對(duì)了，你上哪個(gè)中學(xué)?”“一中分校啊!太好了咱們同校了!”當(dāng)時(shí)在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水一下子收回去了。
現(xiàn)在還在一起
天助我也，我跟他又在同一個(gè)班繼續(xù)做同學(xué)，他還坐在我的前面，這下我不會(huì)時(shí)他又可以來(lái)叫我了，東西沒(méi)帶，講一聲：“嘿，哥們，借個(gè)——，一會(huì)還你。”他總是慷慨相待，說(shuō)：“拿去用吧，我暫時(shí)用不著。”假如你幫助他，他就會(huì)幫助你，可見(jiàn)他是個(gè)知恩圖報(bào)的人，我為我們還在一起感到十分開(kāi)心，十分高興。
“人”字是友誼的象征，只有相互扶持才有美好的人生。
第2篇我的同學(xué)作文650字
“第一名，林一心�！崩蠋煹脑捿p輕的，但不亞于一聲驚雷啊�！ 〗裉斓淖魑恼n上，老師讓我們默寫(xiě)成語(yǔ)，要求每條成語(yǔ)里含有人體器官的名稱(chēng)或動(dòng)物的名稱(chēng)，怎么也沒(méi)想到默寫(xiě)的最多最正確的是林一心�！ ≌f(shuō)起這位先生，真的讓人不敢恭維，前天他居然把一小蟑螂放到徐凌雪的文具盒里，嚇得全班女生都來(lái)看都驚叫---“什么什么……哎呀呀”，而林一心同學(xué)呢，伏在桌上笑得全身亂顫�！ 疤貏e一提的是，抱頭鼠竄、杯弓蛇影、兔死狗烹、殺雞儆猴、為虎作倀等成語(yǔ)中都有容易寫(xiě)錯(cuò)的字，他，一個(gè)字也沒(méi)錯(cuò)�！薄 ∈茄剑蠋熃o我們講過(guò)，熟記成語(yǔ)的關(guān)鍵是理解、思考、應(yīng)用。有的還要了解它的典故，比喻意，引申意，死記硬背是無(wú)意義的。 下課休息時(shí)，我請(qǐng)教了一下林一心，怎么記的那么多，有什么技巧嗎？你看你看，這家伙還真有一套一套的，“不敢不敢，我嘛，就對(duì)它特感興趣。有的一個(gè)典故就是一條成語(yǔ)，有的一個(gè)故事引出幾條成語(yǔ)，生動(dòng)深刻。只要理解了就能記住。關(guān)于技巧，我倒說(shuō)不上，只是……你看，雞，放在最前面，有雞鳴狗盜，在第二個(gè)字位置，有殺雞儆猴，在第三個(gè)字位置，有小肚雞腸，在最后位置有呆若木雞，你看，眼，也可稱(chēng)目，手，有時(shí)稱(chēng)掌……有的成語(yǔ)既有人體器官也有動(dòng)物名稱(chēng)，如膽小如鼠，有的有 兩動(dòng)物，如狼心狗肺、虎頭蛇尾、龍飛鳳舞……” 哎，這家伙口若懸河的，那個(gè)愛(ài)搞惡作劇的林一心不知道跑哪去了，只剩下這個(gè)頗有學(xué)問(wèn)的林一心�！ ×忠恍模憬形以趺丛u(píng)價(jià)你呀---一個(gè)讓我愛(ài)恨交加的同學(xué)。
第3篇我的同學(xué)作文650字
我的同學(xué) 說(shuō)起小沈陽(yáng)，那可無(wú)人不知，無(wú)人不曉，但說(shuō)起我們班的一個(gè)“小沈陽(yáng)”，你知道嗎？他長(zhǎng)著梯形的頭，兩只大眼睛炯炯有神，他的牙齒特別幸福，天天都會(huì)曬太陽(yáng)，他就是林江楓。外貌描寫(xiě)很好，能運(yùn)用修辭，比較生動(dòng)�！ ∷貏e幽默，不管在課堂還是下課，他都會(huì)讓我們的牙齒曬一曬太陽(yáng)。一次到學(xué)校，看見(jiàn)他正在唾沫四濺地“演講”：“眼睛一閉，一睜，又開(kāi)始上課了……”還沒(méi)講完，教室里發(fā)出一陣大笑，窗外的樹(shù)葉也搖頭晃腦地，仿佛也在笑。 作文 http:// 還有一次，他下課時(shí)念起了他的新作：“李白剛學(xué)會(huì)開(kāi)車(chē)，就會(huì)闖紅燈，警察叫他去法院，他去醫(yī)院，醫(yī)生叫他去診所他去廁所，他去廁所沒(méi)開(kāi)燈，他就咚隆一聲掉進(jìn)茅坑，廁所為了迎接他就天天開(kāi)燈�！痹捯粑绰�，同學(xué)們笑得直不起腰，有的直敲桌子，有的捂著肚子，有的笑得眼睛都看不見(jiàn)了，更夸張的還是老師，竟然直接把水噴了一地！ 他還很喜歡唱歌，一天，他深吸一口氣，我們很納悶，他要做什么呢？突然他張開(kāi)嘴：“綸巾羽扇談笑間…。�！迸�！他在唱《三國(guó)殺》，一曲結(jié)束，老師愣了一下， “好！”說(shuō)老師就鼓起掌來(lái)，大家也陸續(xù)地鼓掌，他便生氣地說(shuō)：“再熱烈點(diǎn)！”這便沒(méi)人鼓掌了，他便：“你們…�！比缓罄蠋熞磺盟X袋：“上課！”他就衷叫一聲，許多人都撲哧一聲笑了出來(lái)�！ ∷�是一個(gè)“飛毛腿”。他跑地非�？�，老師經(jīng)常叫他搬椅子，一般一分鐘就上來(lái)了，一次他才幾秒鐘就搬上來(lái)一把，老師很驚訝，大家更驚奇，他撓撓頭：“我把椅子放在外面�！薄扒小贝蠹液苁菕吲d�！ ∧阌X(jué)得他像小沈陽(yáng)嗎？他可是我們班里的開(kāi)心果。
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