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我的同學作文

時間:2023-01-10 00:03:14 我的同學作文 我要投稿

我的同學作文(通用50篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的我的同學作文(通用50篇),歡迎大家分享。

我的同學作文(通用50篇)

  我的同學作文 篇1

  我們班有個同學,叫付環(huán)宇。他有胖胖的身材,頭有點方,笑起來眼睛瞇成一條線,嘴半張著,笑時牙會露出來,下巴會更寬。臉蛋紅紅的,除了中心,其他是稍微帶黑的皮膚,眼睛炯炯有神,頭發(fā)前端有一點翹。他一遇到一點事就哈哈大笑,別人不小心犯錯,也笑,笑的聲音還很大,使別人一點也不舒服。

  我住院回學校兩天,有一天早上上廁所,走在講臺上準備出教室門,突然,腳下好像被什么硬東西拌了一下,摔下了講臺,膝蓋被摔得青一塊紫一塊,他卻幸災樂禍,大聲地笑了起來。我看了他一眼,見他沒注意到我,便怒氣沖沖地走去上廁所。從那時起,我一直記得那歧視的.笑聲。

  一次,我們班一位同學上臺發(fā)言,一不小心,講錯了一個字,他改了以后,繼續(xù)發(fā)言,但付環(huán)宇卻在笑,笑的聲音好響,差點連發(fā)言同學的聲音都蓋住了,我想,發(fā)言的同學一定為這歧視的聲音而難過吧。

  付環(huán)宇雖然上課愛笑,但下課卻容易生氣。

  有一天下課了,我無事可做,便去找他玩。我走到他背后,輕輕地拍了一下他的肩膀,說:我們來玩吧!他立刻說:討厭,別打擾!我正在玩呢!不知道上課的他與下課的他為什么有這么大的差別。

  我想他只要改正了幸災樂禍和上課愛笑等缺點,他一定拿到三好學生的獎狀了。

  我的同學作文 篇2

  在我的小學生活中,讓我敬佩的人有許多,比如小書法家胡瀟榕,小作家張一鵬,體育健將蒲龍升其中我最敬佩的是我們班的舞蹈明星楊蕊寧。

  楊蕊寧個子很高,兩條胳膊又細又長。她長著一張圓圓的臉,細細的眉毛下有一雙不大但炯炯有神的眼睛。她的嘴巴不大,但能說會道,上課時她總能回答出那些我們絞盡腦汁也想不出的問題。她經常穿一件藍色的`連衣裙,看上去十分文靜。

  楊蕊寧最大的愛好是跳舞,她的舞蹈技術可以說是舉世無雙,不管是芭蕾還是舞蹈組合,她都不在話下。在一次舞蹈比賽中,她不僅自己跳得好,還把我們給感染了。在她的帶領下,我們就像花叢中翩翩起舞的蝴蝶,最終取得了第一名的好成績。

  她不但舞跳得好,還十分熱心腸。有一次考試時,我心想:我昨天復習得很好,這次一定能得第一?蓪懙阶詈笠活}時,我卻慌了,因為最后一題是連線題,我竟然忘了帶尺子。時間一分一秒地過去了,我急得像熱鍋上的螞蟻。她發(fā)現了異常,悄悄地問清了我原因,便把尺子借給了我。這次考試我最終取得了第二名的好成績,我非常感謝她。

  聽了我的介紹,你們說,這些優(yōu)點難道不值得表揚嗎?

  我的同學作文 篇3

  我的男同學小葉,個子高高的,戴著好看的一副眼鏡,他很紳士,他那英俊瀟灑玉樹臨風的外表和他那好學的精神打動了我!

  有一天中午正準備放學,老天爺不知為何大發(fā)雷霆。突然下了很大的雨,還雜夾著“隆隆的”雷聲和“呼呼的”風聲?晌矣滞鼛Я藗,有傘的同學都先回家了,沒有傘的同學也被接回家去了,而我的人緣也不怎么好。再說,我是一個內宿生,家里人根本不知道我有沒有帶傘,教師和學生宿舍的距離非常遠,直接這樣跑回去,肯定會感冒發(fā)燒的,而且還是冬天里最冷的一天!正當我很無助的時候,正在教室里溫習的學霸男小葉看見我沒有傘,就拉起我的手說︰“走,我?guī)慊厮奚帷!?“嗯!”我點頭說道,他撐起傘拉起我的手正往學生宿舍的方向走去。我一邊走一邊和他聊天時忽然發(fā)現他的'左邊的肩膀已經濕透了,一會兒過后才知道原來是他把傘幾乎都靠近了我,我問他︰“你為何要這樣做?”他笑著說︰“因為你們女孩子體質都比較弱,淋著雨,對你們不好!”我心疼地說道﹕“可是這樣你會著涼的! 他安慰我說道︰“我不會著涼的,那我們快點回宿舍吧。” 過了一會兒我們回到了宿舍就分開了。

  小葉是一個樂于助人的善良人士!

  我的同學作文 篇4

  斯霞說:“智育不好是次品,體育不好是廢品,德育不好是危險品。”我在五年級交到一位體育很好的李建一,他長得像猴子,但他有很愛說話,而且說話很大聲,也不怕生。

  他的個性就是很喜歡跟同學玩和說話,有時玩游戲輸了,就會捏我的耳朵,有時說話說他的`壞話,他就跟老師說。他現在不但上體育、語文、數學˙˙˙˙˙˙等都會守信用,我們兩人的課業(yè)都漸漸上升,新的知識也變多了。下課時,有時被老師叫去按摩,有時在自己的位置上寫功課,有時會跟老師講話,我和他也很熱心服務的幫老師服務,而且他對人很好,也不會很調皮,但她會一直打同學,我和他是從五年級開學到現在,很好的朋友,我跟他從來沒有吵架過,在上課時,他也回常常出口成章,我們每一次過的日子也都是快快樂樂的,他每次都會來跟我玩足球、足壘球˙˙˙˙˙˙等運動類形。

  現在我們不管是去跟老師角化,我們會一直玩在一起,老師也說我們長得像朋友天天都一直玩再起。

  希望到了初中,也可以和這位李建一同學一樣,愛講話,不怕生,講話也都很大聲,也會跟我玩在一起,也可以幫老師按摩和同學比賽˙˙˙˙˙˙等許多可以做的一些有趣的事情。

  我的同學作文 篇5

  她不算胖,但臉有些圓;她頭發(fā)不算長,但很柔順。她的眼睛很靈動,聲音很清澈,頭上總有一個像糖一樣的發(fā)圈。她就是我的同桌——周雅桐。

  她學習很好,還是副班長。她最大的特點就是:“愛管閑事”。還記得在軍訓的時候,一天中午午休時,我的腳不知為什么突然扭著了。當時我都快哭了,是她一直在安慰我,還去找來了寢室管理員老師。而在我的.腳恢復了之后,她還在問我有沒有不舒服。

  其實她對所有人的事都樂意去幫忙。誰想借一把尺子,一根鉛筆,一塊橡皮,她都會去借給那位同學,或是幫那位同學借。而她不但“愛管閑事”,脾氣也很好。

  那次,有兩個同學在教室里打鬧時,不小心把她的水打翻了,她桌子上的東西都濕了。但她并沒有生氣,她只是勸那兩位同學不要在教室里打鬧,防止弄傷別的同學。

  她有時也會受到我們一些小小的“惡作劇”。走著走著,突然被我們扯一下頭發(fā),撓她一下,每次我們的“奸計”得逞之時,都會看到她那幽怨的眼神。不過她有時也會對我們實施一些“報復”。躲在門后面嚇我們,在身后突然蒙住我們的眼睛等等。根本就是“變本加厲”嘛!

  他就是這樣的一個女孩,一個樂于助人,脾氣很好,有時又有些小惡搞的女孩。

  我的同學作文 篇6

  她,扎著一個馬尾辮,一眨一眨的眼睛像兩顆閃閃發(fā)光的黑珍珠泡在一汪清水里,高鼻梁,一張能說會道的嘴巴,非常討人喜歡。

  她是一個非常負責任的好女孩。有一次,輪到她掃教室。于是,她早早地來到學校,拿起了掃把,彎下了腰,“刷刷”地掃起來,連早飯都忘記吃了。當我問她為什么要先做值日,再吃早飯時,她對我說:“今天是我值日,我應該好好完成的.。”“可你也不能吃冷米線吧,會拉肚子的!”“沒關系,涼了也能吃。”

  她不但負責,還樂于助人。有一天,我和她還有另一位同學坐在草地上休息,忽然,一位小同學摔到了,好像是腳扭傷了,起不來。她正要上前扶那位小同學。我把她拉住了,說:“他愛起不起,快上課了,我們快走吧!”她生氣地對我說:“不行,如果你摔跤了,沒有人來扶你,你會怎么想,會怎么辦?”說完,就像兔子似的跑過去,將那位小同學扶起來送回班里。那位老師夸她做得好。她只是微笑著說:“這是我應該做的!苯涍^這件事,我打心眼兒里佩服她。

  你們猜到她是誰了嗎?讓我來告訴你答案吧,她就是我們班不怕苦不怕累,而且不怕臟的勞動委員——張子盈。

  我的同學作文 篇7

  在學習的過程中,令我敬佩的同學叫做林一凡,他有著一頭黑色的短發(fā),對人總是笑容可掬,臉上帶著開朗的笑容,非常的親切,他的優(yōu)點是很熱心,只要是班上的`事務,他都是主動的幫忙,責無旁貸的去做,因此受到同學的喜愛。

  有一次,班上一個同學看起來很不舒服,一凡立刻扶他去保健室,當那位同學在保健室休息時,一凡還貼心的陪他一會兒,減少他的不安,并告知老師他的情形,減少同學們的疑慮,讓大家放心,不用一直擔心。

  因為他的熱心,所以他的人緣很好,班上的同學都很喜歡他,有一次,他最心愛的玩具不見了,他急的像熱鍋上的螞蟻,大家都愿意幫他找回玩具,于是,我們分頭 尋找,最后,玩具終于在大家的幫助之下全部找回來了,他非常高興,事情也終于圓滿的落幕了。一凡不但很熱心,學業(yè)方面也很棒,每次考試時,一凡總是名列前 茅,尤其是英文方面,更是頂呱呱,不論是什么句型,幾乎都難不倒他,真是令人不得不佩服他。

  從一凡的身上學習到他熱心助人,不求回報的精神,以及他努力學習的態(tài)度,值得我們效仿,我希望以后可以像他一樣,不求回報的幫助周遭的朋友,甚至是陌生人,成為一個令人敬佩的人。

  我的同學作文 篇8

  他,寬寬的額頭,幾乎占據了整個臉的二分之一。他活潑又調皮,但卻常常一臉的惱怒,他就是我的同學劉銘均。

  劉銘均長得雖不怎么好看,但是充滿了精神。他的頭發(fā)烏黑烏黑的。柔順的服服貼貼地貼在頭皮上。兩只蝌蚪眼上,是兩縷眉頭稍大的淡眉。他的嘴唇紅里透點紫,向前嘟著。而皮膚是健康的棕色。里里外外都透著那一份青春的朝氣。

  在課堂上,劉銘均總是很活躍。手里一會兒轉著筆,一會兒摳著東西。而嘴巴則在滔滔不絕的與周圍同學說話,眉飛色舞,好像總是說不完似的。有時,在老師講課時,他還會冷不丁冒兩句話,來打斷或接過話,不過在這時,批評總是少不了的。但這也沒有絲毫改變劉銘均的毛病,甚至,有些時候,在受了同學的冷嘲熱諷后,他竟會不顧老師情面,在課堂上就發(fā)瀉完自己的怒氣,好象是在課間一般。

  一次,不知誰惹了劉銘均,只聽他先是一聲,切,隨后就攥緊了拳頭,雙眉緊皺,眼睛死死地瞪著一地方,嘴里還不忘咕噥著什么,就像經受了奇恥大辱般,但只有過去一節(jié)課的時間,他臉上的`恨意,則立刻煙消云散,像沒事兒人似的,大大方方的又出去玩了。

  這就是我的同學劉銘均。

  我的同學作文 篇9

  我們班有個“大帥哥”,他的名字叫夏鑫宇。他長著瓜子臉,一個高高的鼻子,一張愛說話的小嘴。他的眼睛黑亮黑亮的,像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石。他的身材瘦瘦的,但你別看他瘦,力氣可大著呢!他跑得比我們班的“跑酷高手”陳明樂還要快。最有趣的當然是他那特別的頭發(fā)了,他的`發(fā)型卷卷的,好像有幾只蝸牛在他的頭上躺著睡覺,又像一個大鳥巢,上面應該偷偷藏著幾只小鳥吧。

  夏鑫宇可愛玩小狗賽跑了,每當下課鈴聲一響,他撒開腿就沖出教室,來到操場。你瞧,他們開始玩小狗賽跑了。第一輪是夏鑫宇來抓人。他來到空地,單腳飛快地跳了過去。只聽他重重地把腳一鉤,蹬地一聲,一個男孩就被他一下子抓住了。突然,他的眼神變得很專注,就像一支等待獵物的老鷹,原來現在要抓“黃志達”了。說起“黃志達”,他可是鼎鼎有名的賽跑高手。一輪下來,夏鑫宇怎么也抓到黃志達,他更加生氣了,舉起了拳頭說:“黃志達,你別給我跑!睅追昼娪诌^去了,他終于把黃志達給抓住了。

  這就是我的同學夏鑫宇,一個調皮可愛的男孩兒。

  我的同學作文 篇10

  我的班上有一個又愛哭又愛笑的女孩。她有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),個子不高,身材瘦瘦的,卻有一雙水汪汪的大眼睛。她有一個特點就是一被老師批評就哭,一畫畫就開心地笑。大家一定想知道她是誰吧?她就是我的同學——洪晨希。

  有一次,上語文課的時候,吳老師叫昨天晚上沒有訂正作業(yè)的同學站起來。洪晨希她既沒完成作業(yè)也不站起來。最后在同桌的揭發(fā)下,她才低著頭起來。我想她肯定會哭的,果然不出我所料,當吳老師像頭母獅子一樣批評了她一頓后,她頓時嘴巴癟起,皺起眉頭,眼框里流出了珍珠般晶瑩透亮的眼淚。下課后,她悶悶不樂地趴在桌子上,過了許多才露出笑容。

  她最開心的是在畫畫的時候,她先把貼貼紙貼在圖畫本上,然后在周圍畫點東西來裝飾,做完這些后她會開心地笑。她笑的時候,眉毛彎彎的,咧著小嘴,露出白白的.牙齒,特別可愛。她平時還喜歡看書,特別是看到有趣的地方,就會捧腹大笑。但是有時有悲情的部分,她也會感動得流淚。她還會把喜歡看的書分享給其它同學們看,還喜歡課外各種各樣的活動。

  這就是特別可愛、樂于助人的紅晨希,我喜歡和她做朋友!

  我的同學作文 篇11

  在我們班里,有一位又胖又搞笑的人,他的名字叫——何子涵。他的眼睛小小的,鼻子像桃子,一個大嘴巴,一個大肚子,胖得像個包子。我們給他起了兩個外號:小胖子和搞笑王。

  他平時特別喜歡逗我們笑。有一次,老師叫我們每人帶幾片樹葉,準備畫畫用。第二天,他帶了一大堆樹葉來,有兩片非常巨大的葉子,幾片中等的無花果樹葉,還有幾片比較小的`普通樹葉。一進教室,他就把這堆樹葉放在肩上,然后一臉嚴肅地說:“我是一顆萬年樹!蓖瑢W們邊笑邊問他:“老樹爺爺,你怎么這么胖呀!”他很認真地搖了幾下身體,樹葉從他肩上掉了下來,他壓低了嗓門回答我們:“我老了,葉子全掉光了!蔽覀內夹α似饋,只有何子涵自己不笑,他輕輕把兩片無花果樹葉踩在腳下,兩片大樹葉放在肩上。我一看,這不就是一只小鳥么?我對同學們大聲喊:“一只胖鳥!”全班同學和何子涵都一起哈哈大笑起來。

  他真是一個愛搞笑的人,用樹葉把自己變成一只小鳥,我想都想不出來呢!

  我的同學作文 篇12

  榜樣,不一定要十分有名,他只要有一點比你好,讓人夸贊,那他就是你的榜樣,就應當向他學習。我的榜樣不是名人,也不是偉人,她就是我們班的劉郝佳。

  劉郝佳是女生,上學期擔任副學習委員,現在是四組的組長,學習成績在班里是名列前茅。

  如果我把她做為榜樣,那一定有原因,她身上一定有值得我學習的`地方:第一,同學們都十分認可她。在三好生競選中,經過同學們的投票,許多人都投給了劉郝佳,所以,劉郝佳進了前八名,而我卻只有十八票。

  第二,組長當的好。她領導的四組,每周的旗子都有許多,而且,在小組的合作中,她們配合十分默契,給老師講了之后,老師便止不住地夸贊她們組,我想被老師贊揚也不容易呀!再看我們組,第一次,最后一名,第二次,第十名……

  第三,做什么事都很認真,每次老師讓她寫小報,她都會寫,并且畫的畫很漂亮,并且字也很好。還有,寫周記時,也不馬虎,每一次都能過關。這一次三好生的競選中,她的演講稿,竟然寫了足足兩頁。

  憑著這三點,我認為她有資格當我的榜樣,我會向你學習!

  我的同學作文 篇13

  在學校我倆就是死對頭,這個家伙學習很好,但有一個壞習慣,那就是喜歡跟人“斗”,而且還是“文武雙斗”,“文斗”就斗嘴,一般跟女生,比如我;“武斗”就打架,跟男生,指不定跟誰。

  這不,又開始斗了。剛下課,劉一亨急急忙忙地跑了出去,李米雅和陳美林拉上我一塊去看看劉一亨到底要干嘛。

  “哇——”陳美琳大喊了一聲,我們睜大眼睛找到劉一亨,果然,他又要跟人“斗”了,這次是“武斗”,主角是劉一亨和大哥大——吳狄。

  劉一亨抱住吳狄向上舉,還說著:“哇呀——你好重,比那90斤的牛還重!眳堑乙宦犠约鹤兂闪伺,一個回踢就把劉一亨踢倒在地,我們圍觀的人拍手叫好,哈哈哈,太搞笑了!吳狄圍著他轉,還叫:“哇呀呀啊,看我老牛不拿牛角頂你!”說完,便頂了上去,劉一亨呢,躺在地下裝死呢。

  吳狄一看劉一亨打不過就裝死,便開始給他做“心位復蘇”,周圍的人哈哈大笑。

  “上課了”劉老師一喊,劉一亨得救了一樣,“蹭”的.一下,回到了座位上。這就是他——好斗的劉一亨,至于他的“文頭”,咱們下回再聊哦。

  我的同學作文 篇14

  班級是個大家庭,老師就是我們的家長。在我們這個大家庭里,每天都有新鮮事發(fā)生。有時,我們把家長氣得火冒三丈;有時,我們把家長逗得捧腹大笑;有時,我們把家長弄得忐忑不安;有時,我們又會讓家長感到無比欣慰……總而言之,我們這個大家庭經歷了風風雨雨,品嘗過酸甜苦辣,而每次的主角都是我們這些同學。

  我們班級有一只“小綿羊”,你們聽見這個綽號,一定以為是一個女孩子,其實,他是一個堂堂正正的.男子漢,他名叫吳乃東,非常老實,十分內向,也不太愛說話。但是他非常勤勞,每天早上他都早來上學,夏天時早來倒垃圾,冬天時早來升爐火,而且,他每次都會幫值日生打掃教室,所以,他被評為我們班的“勤勞星”。

  我們班還有一個“搞笑星”--夏禹志,這可是我們同學選出來的。他真名副其實呀,每次下課時,他都會逗我們笑。他不講笑話,只用那張臉和風趣的語言,就能自編、自導、自演出一臺節(jié)目來。只要他在,死人都能活過來。他不比小沈陽差多少,所以,我們叫他“開心果”。

  我的同學作文 篇15

  我的同學叫車言銘,她是我們班的班長,也是我的好朋友。

  車言銘留著一個蘑菇頭,整齊而油亮,還隨著她的`動作一閃一跳的,遠遠望去,一眼就能在人群中發(fā)現她。她那雙機靈的眼睛,像兩顆黑色的珍珠。她溫柔起來像一只可愛的小貓,發(fā)起火來,卻像一只兇猛的老虎。

  她的朗誦和背誦能力特別強,曾經獲得過很多的獎項。這都是因為她特別特別愛看書,在上一個暑假里她居然看了128本書,成為我們學校的新記錄。她經常在學校里向我們講起自己看過的書,比如《笑貓日記》,楊紅櫻童話她都看過了,是楊紅櫻的超級粉絲。

  有一次,下課了,車言銘在座位上看一本剛剛才出的笑貓日記——《櫻花巷的秘密》,我去找她玩,說:“車言銘,我們一起去玩吧!”她卻干脆地拒絕了我:“不去,我要看書!蔽夷翘煺嫦肜鋈ヅ阄彝,因為我剛剛學會了一個新游戲玩法,沒有她還真玩不成,我就想了各種理由,做她的“思想工作”,沒想到,她嫌我打擾她看書了,就沖我大吼了一聲:“不去就不去!別煩我!”我被她弄得灰頭土臉,哎!沒辦法,只好跟別人一起去玩了。

  這就是我的同學車言銘,一個十足的小書迷。

  我的同學作文 篇16

  我們的班劉政軒同學一笑起來就會露出兩個深深的酒窩,像個可愛的大姑娘?墒,他可是地地道道的小小男子漢。他今年10歲,身高1。5米,體重42。5公斤。一頭烏黑油亮的`頭發(fā),紅潤的蘋果臉,眼睛又大又圓,總是滴溜溜地轉著,鼻子很挺,嘴巴不笑的時候顯得有點歪,看起來可機靈了。

  劉政軒是一個活潑調皮的男孩。有時候誰要是惹到了他,那這個人可得小心點了,他會裝出控制不了自己的樣子,一會兒翻黑眼球,一會兒露白眼珠,把自己裝成僵尸一樣,撲到對方身上來個“降龍十八掌”,直到把對方給制服?伤鼝坌Γ恍蜁冻鏊茄┌椎拇箝T牙,歪歪的嘴巴咧得大大地彎彎地,仿佛能掛到耳朵上。

  劉政軒有個缺點——不愛吃蔬菜。有一次在食堂吃飯,劉心怡往他的飯碗里夾了一點青菜,劉政軒見了干脆不吃,可是,等到老師一來,劉心怡把他們那桌的事情一點一滴地說了出來,朱老師夾了一大勺的青菜放進他的碗里,他傻眼了,不得不認命,像吃藥一樣,一小口一小口地把菜吃掉。這可不就是敬酒不吃吃罰酒嗎?

  這就是我的同學劉政軒,一個活潑調皮,又有點小缺點的小男孩。

  我的同學作文 篇17

  我有一個同學,叫文良朝,他瘦瘦的,眼睛小小的。他愛好廣泛,腦子靈活,特別喜歡讀書。下面我就向大家說說他吧。

  他最令我敬佩的是愛讀課外書。二年級的時候,每當下課,文良朝就會拿著一本課外書津津有味地讀起來,直到上課鈴聲響了,他才戀戀不舍地把書放回抽屜。有時候就連上課時他也把書放在抽屜里,低下頭偷偷看課外書。偶爾被老師碰到,便“原形畢露”,受到老師批評。也有的時候一節(jié)課就過去了。

  除了喜歡讀課外書,他還有一個特點也讓我敬佩他,那就是上課回答問題特別積極。只要是奧數題,或是一些關于課外知識的問題,他都能準確無誤地回答出來,似乎什么難題都難不倒他。

  一次上數學課的時候,老師出了一道題,這個題老師讓大家把答案寫在卷紙上。大家都還在冥思苦想的時候,文良朝已經很快地把這道題的答案寫在卷紙上了。然后又很快把卷子交給老師,老師給文良朝批了全對,還說:“文良朝做得又快又準!”他真是一個愛動腦筋的'孩子!

  這就是文良朝,一個獨一無二的同學。

  我的同學作文 篇18

  我有一個好朋友,名叫林偉鵬。以前我是最不喜歡林偉鵬,林偉鵬是她奶奶帶著,爸爸媽媽在外地打工,所以她穿的衣服褲子很土,頭發(fā)也很亂亂的,我走路時總是躲著她,但從一件小事中,我明白了她是那么善良可愛。

  一天早晨媽媽從夢中叫醒,我拉開窗簾一看,哇!怎么西邊有烏云,東邊有陽光。我連忙穿起衣服,一看表快七點了。我趕緊背起書包,跑進餐廳,拿了一塊面包向門外跑去。媽媽在后面喊:“拿傘”!我一邊跑一邊回答:“不用了!狈艑W的時候,我聽到嘩嘩——嘩嘩的聲音,原來是下雨了,我想:要是聽媽媽早上說的話就好了,我只有冒著雨回家了,我剛走出校門,突然,林偉鵬叫住我了,她好像看出了我的心思,對我說:“你拿我的傘打著回家吧,你的家有點遠,我家就在附近!闭f完,轉身就走了,這時,我的喉嚨好像被塊石頭塞住似的.,只覺得淚水快要留下來,我拿著傘頭也不回地走了,第二天,林偉鵬沒來上課,原來她是昨天被雨淋病了,我這才覺得林偉鵬是那么善良。從此以后,我和林偉鵬就成了好朋友。

  從這件小事中,使我明白看人不能以貌取人。要看她的心靈是否美麗。

  我的同學作文 篇19

  在班里,我有一個形影不離的好朋友。他長相一般般,但是很胖。哎!他除了體型樣樣good!

  他有一個與我共同的愛好,那就是————電腦游戲!我們經常在網上玩奧拉星“”,一起組隊打BOOS。說實話我與他有一個小秘密―――我們在此之前都不認識對方,但自從在網上見面了一詢問才知道,他也上六年級并且也在胡莊中心小學上學…哦這不是緣分嗎?

  他的.口頭禪是“信不信我拉你褲子”,聽上去好笑,但是真的!摇@個好哥們不也被捉弄了…他的必殺計“抱摔”這招狠!我一天都會被摔個三四次。

  他還是個勇敢的人,一次班上的惡霸在欺負一個女生,那位女生大叫:“不要。 彼ι矶鼋逃柲莻欺負人的小男孩。

  他一直為我們的班級做出貢獻默默無聞的,從不張揚。對了他還有一個綽號名叫‘狗史’不是說他笨而是因為他跑起來像狗,說得我現在還想“哈哈哈哈哈哈!”。

  他的學習也不錯和我一樣,我數學好,他英語好,我們互相幫助,取長補短,各取所需。

  這就是我的好同學,好朋友!

  我的同學作文 篇20

  我己上四年級了,當然認識了許多同學。其中有一為同學我是我最好的朋友她就是黃怡靜。

  黃怡靜是個可愛的女孩,在加上她肥肥臉顯的更加可愛了;她的小辮子在我們班人的心目中是最可愛的'女生連老師也認為呢!

  黃怡靜不但可愛還熱愛音樂因此上天可她甜美的嗓子。一次,學校文藝會演,老師選她表演唱歌呢!例外還選了5位同學從那起她開始忙的不可開交呢!在她們表演的那天,原本精彩的節(jié)目卻被唱的太小聲給淘汰了,那一次她雖然失敗了,但她沒有放棄自己要選擇的音樂之路……

  她不但可愛,熱愛音樂還善良。一次老師上課的時候突然有同學流鼻血了,正好剛剛放學,黃怡靜就拿出自己的紙巾幫她擦鼻血,而我再那里不知所措看著她那么關心身邊的同學,我不禁感動的眼淚快出來了。

  從那以后我敬佩她,不光大方,可愛,熱愛音樂,善良,而且成績也好。這是一位讓我最難忘的同學,她的所作所為深深地感動了我,她的名字深深烙在我的心里……

  我的同學作文 篇21

  開學三個星期了,初中的生活還算習慣,我現在在班里最認識的應該就是劉康了,我在班上熟悉的第一個人就是他,因為開學第一天他就坐我后面,而且老師要求的三樣東西他一樣都沒帶,我們就稱他為“三無同學”。

  劉康他特殊瘦,還特殊高,一米八的.個子,從遠處看就像一根電線桿立在那里。別人穿校服都很正常,他穿校服,從肚子到胸口那一塊都是“空心”的,校服跟身子可能離著10厘米遠,感覺一陣風就能把他吹跑。因為他長得高,所以他腿也特殊長,大腿根就到我肚臍了,真的快要“上天”了。可雖說劉康個子高腿長,但是一看就是個宅男,戴著副眼鏡,面色黃黃的,似乎營養(yǎng)不良。上回體育課跑圈,一開始他跑在最前面,但是沒過多久就捂著肚子走到一邊了。

  雖然劉康看起來瘦弱,但是他在課堂上可是特殊的積極,而且回答問題時特殊的輕松安閑,說起道理來也是有理有據、頭頭是道,聽起來似乎在給同學講笑話一樣。這一點我就要向他學習,因為我在回答問題上總是會有些問題,會緊張,組織不好語言。

  現在在班里混熟是很重要的,因為初中還有三年呢,總不可能三年一句話也不說,一個朋友也沒有吧,反正我是做不到的。

  我的同學作文 篇22

  閃爍的星星,滿天都是小星星。每當聽到這首歌,我就會想起我們班典型的“天才女演員”。我給你介紹一下。

  菲兒是我們班的“天才女演員”。她擅長唱歌和跳舞。她精通象棋、書法和繪畫。讓我告訴你菲兒會唱歌。菲兒的優(yōu)點是他歌唱得好。菲兒有一副天賜的好嗓子,全班都羨慕他。

  我們正在吃午飯,突然那首歌響起,“你不知道偶爾會不會吵。你對我很重要?粗愕难劬,對你微笑!闭诔晕顼埖娜艘渤闪藝^者。有些不懂藝術的人說:“你在唱什么?真是一團糟。”懂歌的`人說:“好好聽!”晚飯后,在回教室的路上,菲兒又和溫溫一起唱歌:“我們是天空中的星星,我們在孤獨中旅行!背璧浇淌液螅腥苏f,菲兒和溫溫唱得這么好,你為什么不去當歌手呢?聲音好聽不能浪費!”“別擔心它不會唱歌給你聽!不會浪費的,”菲爾說,“也就是說,”正文應該說。

  “鈴兒響叮當!毕抡n后,菲兒還在唱歌。老師進來問:“誰在唱歌,給我站起來!狈苾和蝗徽酒饋,半死不活,只看到菲兒說:“老師,我沒睡!比囝D時哄堂大笑。老師說:“菲兒,你出去吧。”菲兒臉紅了,走了出去。這就是我。現在你知道了!

  我的同學作文 篇23

  我們班100米跑的女生有時候就像一個矯健的王熙鳳,因為我們班的“猴子”總是被她欺負,“猴子”是我們班最害怕的女生,尤其是他的同桌——“糖果”。每次下課,“猴子”都會被“糖果”攻擊,所以他必須求饒,否則就會被“糖果”打,所以我可以看到“每次下課!币陨隙际俏覀兘洺邓脑挘昂镒印边是一個自負、自大、自戀的人,就像上次林炳炯的畫被選中了,但他的畫沒有被選中,所以他總是在第二天要比較的時候給林炳炯潑冷水,打擊了林炳炯的信心。“猴子”就是這么壞的家伙,我現在都懶得理他,“猴子”每次都要。他一定上氣不接下氣,但現在程錚的手斷了,所以他可以借此機會揍他一頓。程錚是我們班一個不受歡迎的同學,因為他總是認為自己是對的,但后來他總是犯錯誤,所以他的同學不喜歡他。除此之外,他太胖了,喜歡打架!昂镒印钡目诵鞘撬。因為程錚關系不好,他總是被群毆,所以他總是受傷回家。

  我們班的學生真的`很有個性。每個人的性格都是披著紗布,猜不出來的。人的性格真是多變。每個人都有自己的性格。

  我的同學作文 篇24

  我有一個同學叫儂包青。他有黑色的短發(fā),彎彎的眉毛,明亮的大眼睛和一個“空對地導彈發(fā)射孔”的鼻子。在我心目中,他可以稱之為“yoyo mad”。

  他愛溜溜球,對它有熱情。他不怕花錢,18塊錢買了個溜溜球炫耀,讓我們羨慕不已?,它又在玩了!我看到他把溜溜球甩下去,把線繞到溜溜球中間的縫里,讓球上來再拉,耀眼的“魔術球”招式出現了!然后,他用了“智能旋風”的風格,還擺了很多“姿勢”。過了一會兒,放八步,然后來到一個“金雞獨立”,

  不要以為他只是好玩。他是一個非常喜歡學習的`好學生。他的成績很優(yōu)秀。上課坐直,積極思考,主動發(fā)言。他放學回家,做完老師布置的作業(yè)后繼續(xù)學習。他的一篇作文在網上發(fā)表了,全班都羨慕他。暑假里,他上了一節(jié)作文課,像往常一樣努力學習。每篇作文都按時完成,他寫得最好。他經常被評為“三好學生”,獲得過很多榮譽,讓我羨慕得要死。

  每當新學期開始,他就立即振作起來,努力學習。他經常去書店租很多文化書看。他消息靈通。他說話的時候,很快就會出現一句名言警句,他也懂一些歷史知識?傊,他懂得很多知識。

  我以農輕寶為榜樣。

  我的同學作文 篇25

  不是所有的困難都是無法戰(zhàn)勝的。重要的是你是否有勇氣。

  ——銘文

  我們班有一個人,個子不高,不太擅長運動,學習也算中等。他在體育課上取得了突破。

  那是一個晴朗的下午。因為4月下旬會有一場508的比賽,所以近幾個節(jié)日體育課一直在練習。對于我們這些不擅長運動的人來說,可以用“魔鬼訓練”來形容。這次我很幸運,跑進了兩分。而他,出場了。我覺得他這次的成績應該不會比以前差太多。果然,他一開始被別人甩了很遠的距離,但他并沒有灰心,保持了同樣的速度,大大縮短了他和別人的距離。

  終于到最后沖刺時間了!他集中力量向前沖去。連老師都被這種爆發(fā)力驚呆了,甚至主動為他加油。不知道他是不是感受到了老師對他的期待,加快了腳步,但從他的表情可以看出他是在透支體力。80米,50米,30米。感覺好幾年了。最后他離終點只有不到10米,我的.心開始緊張。他能碰到兩點嗎?最后他以一秒之差沖進了關鍵點,得了兩分。我的心也放松了,跑去祝賀他。這時,我注意到他的嘴唇已經變得蒼白,呼吸非常急促?磥硭钦娴钠疵芰!

  他是我們班的——周茉。

  我的同學作文 篇26

  我有很多同學,最好的是何若妍。她有優(yōu)點,也有缺點,也有特點,是我的“閨蜜”、“好姐姐”。

  她有三個優(yōu)點。第一,信守諾言。有一次,陳司翰向她要一片桑葉來養(yǎng)蠶,她欣然同意。第二天,她真的把桑葉帶到了陳司翰。陳司翰對此表示懷疑,他立即欽佩她,并稱贊了她的功勞。第二,很熱情。當一個同學需要幫助時,她總是伸出一只溫暖的小手。我有困難的時候,她很熱心。第三,我愛讀書。和我一樣,她是個“小書迷”。她遇到一本好書就放不下,進入書的世界,她會忘記所有的煩惱。我們互相借了幾本書,我發(fā)現她對書的執(zhí)念至少是三星。

  她的弱點是喜歡生氣。比如今天老師選了幾個同學去烈士陵園掃墓,沒有選何若妍,她就很生氣,眉毛一歪,嘴巴一蹙,臉立刻變得陰陰的,皺了半天眉頭。我趕緊安慰她,她還是很生氣,放學也不理我們。有好幾次,還因為一些小事而生悶氣,我怎么能勸她不聽。唉,我?guī)筒涣怂?/p>

  她的特點是人漂亮。她有一張白色的“美人臉”。他有一雙大眼睛,一個淺色的鼻子和一張健談的嘴。她又瘦又高,呈昕薇形,像根“麻桿”。但這樣的'“麻!弊咂饋硐褚魂囷L,很快就消失得無影無蹤。

  這是我的同學何若妍,一個誠實、有個性、有活力的女孩。

  我的同學作文 篇27

  我同學,可能我平時不太注意你,有時候也會吵架。今天,我想告訴你一件你從未想過會從我嘴里飛出的事……

  我記得開學后第四周,德育課上課鈴響了,眼保健操開始了,你還在做作業(yè),誰勸我都沒用。我嚴厲批評了你。你盯著我,繼續(xù)埋頭寫作業(yè)。我生氣了,輕輕地拿走了你的書。你傲慢地站起來,想把它從我身邊奪走,但我沒有放手。你用了點力,但還是沒用。我嘴角向上彎,嘲諷你。你氣得使勁拉,“嘶——”的封面像落葉一樣掉了下來。沒想到會這樣,我驚呆了。你握緊拳頭,滿臉通紅,看著我氣鼓鼓的。我清楚地看到你眼中的淚水。你哭了。我當時很愧疚,想跟你說對不起,但是又怕同學老找我麻煩。所以,我固執(zhí)地說:“誰叫你不要做眼保健操,書被撕了,活該!”回到自己的座位上。

  從那天起,一塊大石頭壓在我的心上,我一直想向你解釋,但你不理我,我想向你道歉,但你轉過頭去,我一跟你說話,你就諷刺我。那種感覺真的.難以忍受。

  同學,請見諒。其實我一直想對你說:對不起!你能原諒我嗎?

  我的同學作文 篇28

  我有許許多多的朋友,數都數不清,像天上的星星一樣,有張慈光、方顥辰、雷茂霖等等可我在學校接觸最多的同學是康海航,他有一頭烏黑的頭發(fā),黑得發(fā)亮!頭發(fā)下面兩條彎彎的、像月亮似的眉毛,他的眼睛水汪汪的,一眨一眨地,像天上的'星星,整天戴著一副眼鏡,看著就是一個愛學習的同學。

  他特別喜歡閱讀,每次上作文課他的作文都寫得非常好,每次都是大作家,因為他愛閱讀,通過閱讀學到很多知識,我們都以他為榜樣!他跑步也跑得挺快的,每次只要上課鈴一響,他就會像一陣風一樣跑進教室端端正正地坐在自己的座位上。遇到開心的時候他就會像兔子一樣,手舞足蹈地跳來跳去。

  他很樂于助人,有一次考試前我發(fā)現我的筆沒有墨了很著急,康海航想都沒想就借給我滿滿的一管墨,我為他的行為點贊并向他學習。

  我們每個人都有自己的優(yōu)點,但也有缺點,康海航的小缺點就是寫字不工整,卷面有些凌亂,每次作業(yè)都為這個原因扣分,實在可惜!每次考試都替他捏一把冷汗,他也一定急得像熱鍋上的螞蟻吧!

  這就是我既愛閱讀,又愛助人為樂、字跡不工整的朋友。我們要學習他的好習慣,幫助他改掉壞習慣,一起學習,共同進步。

  我的同學作文 篇29

  許浩然是我的同學,上學期老師一直表揚他,因他進步很大。上學期期終考試時,老師還獎勵給他一個本子,鼓勵他學習再加把勁兒。可沒想到,自打這學期開學以來,他的表現令我很失望。

  首先是課堂紀律。上課時,我經常看到許浩然不是這兒動動就那里動動。有一次,上數學課時,就因為這個事情,老師還讓他罰站呢。用通俗話講,他就是“像蛐蛐一樣”。大家都知道,蛐蛐好動,而許浩然也是這樣。還有他上課時會和同桌說話,有時還被老師點名字。不知道他是何時染上了這毛病的,導致他的`學習成績也有點下降了。

  再有,就是不遵守路隊紀律。走路隊時講話,有時還把我倆之間隔著的同學往前推,推到我身上來。每次只要護送的老師一離開,他就起內訌,說要散隊,然后就有其他同學也跟著起訌要散隊。整個隊都因為他的左一句右一句散隊而瓦解了。另外走路隊時他還有一個毛。何沂钦驹诼逢牭牡谝粋帶隊走,可是他有時卻故意超過我,這使我無法忍受。

  許浩然,你何時才能把這些壞習慣改過來?在我眼里,只要你能把壞習慣改過來,你就永遠是我的好朋友!

  我的同學作文 篇30

  我熟悉的這個人是我們的數學組長,人稱“孔雀”,真名叫孔思遠。

  他的頭方方的,像海綿寶寶一樣的箱子頭,一雙明亮的大眼睛,閃閃發(fā)光。他的鼻子高高的,顯得十分帥氣。他大大的嘴巴說話聲音低沉而有力,很有小小男子漢味道。

  他幾乎每天都笑嘻嘻的',好像從不知道憂愁煩惱,是個樂天派。在考試過后,有一些同學很不高興,他就笑嘻嘻的跑過去,問“你怎么了?難道考試沒考好還是怎么了,不要傷心,如果沒考好下次好好考就是了,失敗是成功之母,不是嗎!比缓缶秃瓦@些同學說笑 ,逗到他們開心為止。平時看到有誰不開心,就會說“每天保持良好的心情是很重要的!彼拖褚粋開心果,大家都喜歡他。

  “孔雀”的學習成績特別好,每次考試都名列前茅。他在課堂上聽課特別認真,從不說話、做小動作。現在是五年級了,題一下子難了很多,好多題都需要動腦筋,他總是一點點摸透,全都寫對,讓我對他另眼相看。

  孔思遠最大的特點是聰明而好學,那些腦筋急轉彎對他來說小菜一碟,迷宮圖他輕輕松松就走出去了,數學智力題他也可以寫對。

  這就是我熟悉的一個人,也是我們班里最好看的一只“孔雀”。

  我的同學作文 篇31

  我有一個同學,十分搞笑,他還是運動健將。想知道他是誰嗎?自己猜猜看吧。

  他有一個大大的腦袋,方方的。胖胖的`身子,一搖一擺。臉上布著一雙小眼睛,大鼻子,大嘴巴,還有一雙招風耳。

  搞笑

  “我送你離開,你欠我十塊,你是否還在,今生不還,來世再還,反正你就是欠我十塊!鼻魄,著大塊頭,又開始唱歌了。不過,這歌一唱完,我們大家就哈哈大笑起來,看到大家笑了起來,他就又開始他的“獨家演唱會”了!拔宜湍汶x開,去買咸菜,五角錢一袋,要買就買,不買走開,莫當我,買咸菜!薄澳闶琴I咸菜的嗎?哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”還不止這些。語文課,老師說:“我說詞語你們做動作,好不好?”他大聲地說:“好!”“垂頭喪氣”。同學們都作出沒有力氣的樣子,而他呢,做出滿臉抽象的樣子,雙眼朝上,嘴巴歪著,雙手抽搐,跟面癱沒什么兩樣,都得我們想笑。

  運動健將

  “傳球!球進啦!”我們在歡呼,這里在進行激烈的足球比賽,我們的主力就是這位運動健將。左踢一腳,右踢一腳,球進啦!繼續(xù)踢,一個射門,球又進啦!多虧了這位運動健將,讓我們班得了第一名。

  你猜到他是誰了嗎?對,他就是——冉智豪。

  我的同學作文 篇32

  李文鑫是我班的五大胖男之一,他和我們所不同的是:他不是漢民,是回族人,個子中等,留著一縷搭在額頭的頭發(fā),圓臉,雖然是男生,但皮膚卻很白,如同女生一般,和“非洲難民”李永澤比起來,真是一個天上一個地下,(一個黑,一個白,嘻嘻),白白的臉上大眼睛發(fā)著淡棕色的光,一股機靈勁。

  有一次,星期五大掃除,老師分組擦玻璃,我擦完我的之后,來到我的座位上,還沒來得及喝上一口水,就聽見頭頂上傳來一個迤聲迤氣的聲音:“是——誰?”我一抬頭,可嚇了一大跳,媽呀,這不是李文鑫嗎,他正站在窗臺上向下看,我用不可置信的語氣說:“你怎么跑上面去了”?他揚揚手里的`抹布,夸張地皺了一下眉:“干活呀不然上面的灰你吃啊﹗”我哭笑不得:“你能不能不懸在我頭上啊”“拜托,你上來試試,不懸在上面怎么辦,上面的灰你啃啊﹗”我氣得七竅生煙,轉身向外面跑,可剛到門口又聽到了他狡猾的聲音:“缺心眼,拜拜﹗”

  真是氣死我了,下星期一我一定好好整整他。

  我的同學作文 篇33

  我有一個好朋友,他戴著一副眼鏡,有一個蹋蹋的鼻子。上課時,他不茍言笑。下課時他卻能逗我們捧腹大笑。沒錯,他就是我們班連任兩次班長的——張展浩。

  既然可以連任兩次班長,那人品和學習自然沒得說。在上學期期中考試中他也是獲得了全班第一的好成績。有一次數學課上,老師講的題我沒有聽懂,而他仿佛看穿了我。一下課,就問我是不是沒聽懂,我點了點頭,他便“不辭辛苦”放棄了一個上午的下課玩耍時間來給我講題。

  雖然他有很多優(yōu)點,但人無完人,他的缺點也很明顯,就是太會“騙人”了。有一次上體育課,自由活動的時候,他來找我們玩。我正在打球,一不小心打到了他的頭上。他突然就蹲在了地上,我以為我把他打傷了,趕緊跑過去。同學這時也圍了上來,但他還是蹲在地上,正在我焦慮的時候,有一個同學準備去找老師。而張展浩仿佛是怕事情鬧大。“噌”的一下就站了起來,又滿臉笑容地對我們說:“我逗你們玩呢!”

  他身上有很多值得我們學習的.地方。比如作文很好,很愛讀書。希望他的這些優(yōu)點,以后也可以成為他的閃光點。

  我的同學作文 篇34

  我們班上有一名“小飛人”,她有著一雙炯炯有神的大眼睛,兩只小巧可愛的耳朵和一張笑起來會露出兩顆大門牙的櫻桃小嘴。

  她生氣時總要跺跺腳,而且跺一次還不行,還要跺好幾次。她受到別人欺負時,總要對我說:“有同學打我!”她開心時,總要手舞足蹈,上課鈴響了,她還是有點停不下來。

  為什么我們會叫她“小飛人”呢?這可是整個學校都知道的呢!因為她可是拿了體育節(jié)跑步個人賽的銀牌!她跳繩也很不錯,一分鐘能跳100多個呢!她也是我們班的.體育健將之一。

  選田徑隊時,她原本知道她拿過銀牌,但她從不向別人瞎炫耀,也不羨慕其他拿金牌的人。她依然認真在場外做準備活動,只見她一會兒壓腿,一會兒彎腰,我猜她肯定在心里一遍又一遍的在鼓舞自己。輪到她跑時,她認真地擺好自己的起跑動作,以免發(fā)生失誤。老師用洪亮的聲音喊道:“準備,3,2,1,跑!”她就像箭一樣沖了出去,剛眨了一下眼睛,她就已經跑到終點了,我感覺她一秒就跑完了。她不愧是我們班的“小飛人”!最終,在她的認真和努力之下,她成功入選了田徑隊!我這次才感到運動健將可不是一般人能當的呢!

  講了這么多,你猜到她是誰了嗎?

  我的同學作文 篇35

  她是我原先的同桌,人長得高大,用陳詠健對我和她共同的評價就是“大只"。記得有一次陳詠健問她,你是從來沒有說過話嗎,不,只是話不多。人壯,話雖少,字真好。別看那么“高大威猛”,話那么少,但是他寫的字真是沒話可說。

  還記得那一次寫字帖,我敢說當時我寫的夠快的了,可是她呢,刷刷刷筆飛快的游走,字立刻出來了,整個過程有一秒嗎?我都不知道。老師說字會寫出來大概都不好,可是她打破了這個規(guī)律,寫字快字也好。我仔細看她的字帖,字工工整整,但跟字帖有些許不一,這大概就是這位寫字大師的獨有風格吧。都說臺上十分鐘,臺下十年功。都說臺上十分鐘,臺下十年功,從這字就可以看出她練字多久了,至少一年!平時她可不少練字,字體寫字板通通練上。都說字如其人,寫字寫的這么好,那平時肯定很少出去活動不說話,其實不然,她還有一個好朋友,她們就是無話不談的好朋友。

  壯,少說話,是好的讓我都自嘆不如,讓大部分人都自嘆不如,但對自己的.好朋友卻很熱情,這諸多特點,構成了一個她,而他就是我的寫字榜樣,因為他跟我同桌時,看他一眼字就會對我造成打擊。

  我的同學作文 篇36

  我的同學小陳,個子高高的,比我高出了半個頭,長得結結實實。他的臉略有些長,眼睛雖然不是很大,但卻炯炯有神。他總是精神飽滿,充滿活力。

  他學習認真,成績好,最大的優(yōu)點是勇敢,喜歡幫助弱小。有一次,在放學回家的路上,我們看見一個高年級的大同學在欺負一個低年級的小同學。他馬上勇敢地跑過去對那個大同學說:“欺負弱小,算什么英雄好漢!”我當時真替他擔心,害怕那個大個子同學會打他。沒想到那個大同學居然慚愧地低下頭走了。

  從此以后,我特別佩服他的勇敢,可沒想到他也有膽小的時候。有一次,我和他一起去少年宮上課,他突然叫我過街繞道走作文。我奇怪地問:“為什么?”他膽怯地指著前面說:“狗!那兒有條狼狗!”我當時覺得很好笑,這么勇敢的.人也怕狗。其實我也怕狗。我們趕緊逃到街對面,沒想到又看見一條更大的狗。沒辦法,我們只好提心吊膽、躡手躡腳地悄悄走了過去。他捂著胸口,長長地出了口氣說:“我的天啊,總算過來了!

  這就是我的同學小陳,一個既勇敢又膽小的人。

  我的同學作文 篇37

  我有一位好同學,她有一頭棕色的長發(fā),梳著一個小辮,小辮上卡著一個橙色的蝴蝶結。她有一雙黑溜溜的大眼睛,紅紅的嘴巴,說話時臉上露出一對酒窩。

  有一次,老師上作文課,讓我們寫一篇有關童年趣事的作文,我發(fā)現前面有一位同學把參考書放在書桌兜里抄作文,我發(fā)現了并沒有過去制止她作文!岸b忊彛 毕抡n了。我的好朋友張欣桐,跑到抄作文那位同學桌前,兩手放在桌上,微微地笑著說:“你只有多讀書,腦袋里才有許多好詞,才能寫出好作文!蹦俏煌瑢W沒有說話,低著頭想了一會兒,就把參考書合了起來。

  她除了關心同學,還活潑開朗。有一次,下了課,她來撓我,我不怕癢癢。我伸手去撓她,她急忙伸出雙手捉住我的'手,還“啊啊”地叫著往后推我,臉上帶著兩個甜甜的酒窩。每天下了課,她就來找我玩,整天無憂無慮,嘴上笑呵呵的,好像從來沒有苦惱似的。

  這就是我的同學張欣桐,她不僅有關心同學的好品質,還有活潑開朗的好性格。和她在一起,我每天感到很開心。

  我的同學作文 篇38

  他理著一個平頭,彎彎的眉毛下長著一對水汪汪的大眼睛,瓜子臉,他的數學成績特別棒。她就是我們班上的副班長余曉彤。

  余曉彤是個靦甸的小男生,但對同學可親啦。他關心每一位同學,我喜歡夏天。有一次,下大雨,我沒有帶傘沒辦法回家,余曉彤像看出了我的心事,走過來詢問我:“怎么還不回家?”我?guī)е耷焕蠈崒λf:“我忘了帶傘,回不去了!彼叩轿颐媲,拍了拍我的肩膀說:“你拿著…以…開頭,較有新意。前因后果娓娓道來。我的傘借給你!闭f完,遞給我一把花傘,就騎上自行車消失在雨霧中。

  這件事至到今天我也念念不忘,因為他的熱心,因為他的忘我,因為他的'表率,都是。

  那次,他玩滑板摔斷了手,我們班上的同學都很關心他,大家在他手不方便的時候為他做了許多事,比如幫他整理課桌對細節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界,這是本文的成功之處。整理書包,補習功課,我曾幫他背過書包,唐思怡幫他寫過作業(yè)……他總說,謝謝你們,我們則學他的樣子說:“不用謝啦,這點小事是我們應當做的!闭f起來這就是在他的影響下形成的互幫互助的好班風。

  關于我的伙伴余曉彤的事情還很多,等有機會,我?guī)阏J識一下余曉彤。

  我的同學作文 篇39

  讀四年級,個子又小,學別人打工。之前,一經我了解他有此意向時,也曾好言相勸,希望他能好好學習,老師還獎了一本資料書給他。可如今他不但不把老師的話放心上,而且還不想回家,連最親的人都不要了。著實讓我生氣啊,學習成績高也好,不高也好,這都不是最為重要的,重要的是要學會做人。

  當然能在成績提高的前提下,學會如何做人是最好不過了。憐的是他從小就沒有了父親,母親以幫人殺雞為職業(yè),家境實在是不富裕的。生活在單親家庭的他特別的淘氣,在校表現不怎么好,與同學不和,有欺負同學的現象出現,學習更不值得一提了;回家更是不得了,常常把媽媽的.話當作出耳邊風,什么都不會做,很貪玩。長此下次,他身上的壞習慣也不少。他常常跑出外面玩,很晚才回家,回家也不怎么聽媽媽的話。這一次離家出走,他媽媽除了抱怨那兩個初一女生帶她兒子去,也沒少受折騰。

  從發(fā)現他晚不歸家時,媽媽就跑到各個網吧、游戲機室或者他常常去玩的地方,還去車站那里等了他一個晚上,可結果都是空手而歸。想想一個母親焦急等待兒子歸來的情景,心中不免傷感?蓛鹤幽荏w會得到嗎?這種舉動為何會出現呢?

  我的同學作文 篇40

  看,那個在跑道上奔跑著的男生就是我的同學吳允承。他圓圓的臉蛋因為運動的關系顯得格外的紅,干凈整齊的平頭下有一雙炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁下有一張微微上彎的嘴巴。他是我最好的玩伴,我每周最期待的事情就是周一放學后和他相約一起到西大球場踢足球,跑步,玩一些有意思的游戲。

  吳允承是一個不折不扣的“學霸”,他的成績是在班里名列前茅。我一直想探究他成績好的秘密,直到有一次我去他家玩,發(fā)現他的家里有好多好多書,桌面上還放著一本翻開的《十萬個為什么》。原來這就是他成績好的秘密!難怪有幾次我叫他出去玩時他都不理我,原來是在自己看書呀!吳允承不僅學習成績好,還很樂于幫助別人。有一段時間我扭傷了腳,他就每天上學之前在學校門口等著我,扶著我上樓梯。放學之后又扶我下樓,送我出校門。他還每天帶著一把直柄雨傘,讓我當拐杖使用,減輕我走路的.負擔。他對我的這些幫助都讓我感動極了!吳允承就是這樣一個品學兼優(yōu)的好學生,他不僅是我的好朋友,更是我學習生活中的好榜樣。我要向他學習,和他共同進步!

  我的同學作文 篇41

  她,一對黑寶石似的眼珠,兩只山泉般純潔、明亮的眼睛,鵝蛋臉上掛著陽光般的笑容,一頭烏黑發(fā)亮的童花頭,好像一朵沐雨的桃花。她就是我的同學―吳思源。他不僅長得可愛、漂亮,還是我們班出名的“活躍分子”呢!這不,今天上作文課,我們玩“一人比劃眾人猜”的游戲。當小馬老師宣布這個好消息時,她就可來勁了。瞧!她踮著腳尖,一條腿搭在椅子上,雙手高高舉起,嘴里還不住的喊著:“老師我,老師叫我吧!”終于,小馬老師好像明白什么了似的,請她上來為大家表演。她臉上掛起了燦爛的笑容,一路小跑著走向了講臺。當她聽到小馬老師說的成語時,立刻變得又蹦又跳,好像在說:“等著瞧吧!好戲還在后頭呢!”她先把兩只手放到了身體的'左右兩邊,抬起來,做成一個小翅膀的樣子,嘴咧著,發(fā)出“咯咯咯”的聲音還又蹦又跳地。我一邊看,一邊想這是不是表示一只小雞在飛呢?忽然,她又換了一個動作,雙手彎曲,搭在胸前,吐出了舌頭,“汪汪”的叫著。這不是一只小狗嗎?到最后,我們終于猜出了正確答案,異口同聲地說:“是雞飛狗跳!”“猜對了!”她大叫,臉上依舊保持著燦爛的笑容,好像在夸我們呢!

  這就是我們班的吳思源,一個活躍的吳思源!

  我的同學作文 篇42

  我的同學周圍帆今年十歲,他在成都市新都區(qū)馬家鎮(zhèn)中心小學四年級一班讀書。他有一雙炯炯有神的眼睛,像一對黑寶石,彎彎的眉毛如同月牙似的.,紅彤彤的臉蛋像一個紅蘋果,嘴巴總是微笑著。一看就知道是一個聰明、活潑、天真的小孩子。

  周圍帆有一個愛好——打乒乓球。每天,他都拿著自己的寶貝——乒乓球拍來上學。不管是中午吃完飯、上體育課、放學,他都第一個沖到乒乓球臺前。每天放學,他都叫我和他一起打乒乓球,我們每次都打到六點鐘。雖然我們都滿頭大汗,但是我們一點兒也感覺不到累,而且很快樂。因此我們的乒乓技術都提高了許多。這不,馬這小學的第二十一屆乒乓球比賽,我們分別獲得了第二名和第三名。

  周圍帆有一個特點——膽大。有,我在上學的路上看見了一只小黑蜘蛛,我眼珠一轉,想出了一個辦法。走進教室里,我便把蜘蛛放進了周圍帆的書包。上語文課時,他把語文書拿了出來,看見了蜘蛛,看了我一下,他已經知道是我放的了。下課啦,他又把那只蜘蛛放進我的書包里面,把我嚇了一大跳。

  這就是周圍帆,一個聰明、活潑、天真、膽大、愛打乒乓球的小男孩。

  我的同學作文 篇43

  我身邊有一位我很敬佩的同學,那就是——王雅涵。我敬佩她的第一點就是她愛幫助同學。有一次下課鈴聲響了,同學們紛紛排好隊伍走出教室。我站在隊伍的第一排,慢慢地往外走。突然,站在我后面的張浩然沖到我前面,由于門太小,站不下兩個人,他又跑得太快,我一下子被拌倒在地。唉喲,真疼!旁邊的同學好像都沒看到我摔倒在地,像一只只快樂的小鳥在我眼前飛快地閃過。這時,一雙可愛的小手溫柔地把我扶起來,輕輕地幫我拍掉衣服上的'灰塵,然后又把我扶到座位上,說:“羅雅文,你沒事吧!”“沒事!蔽姨ь^一看,白皙的臉蛋映入我的眼睛,圓圓的頭上扎著一條長長的馬尾辮,眼睛里閃爍著溫柔的光芒。原來是她——王雅涵……第二點是熱愛班集體。每次班級大掃除,我們又總能看到王雅涵忙碌的身影,又是提水,又是擦窗戶,干得最賣力。第三點是王雅涵寫作文非常厲害,每次作文幾乎都被老師當范文在班上讀給我們聽。有一次我們寫母愛的作文,她寫的太感人了,她寫媽媽給她織毛衣的事,我們三年級的語文老師們互相傳閱都感動的掉眼淚。

  這就是我敬佩的王雅涵,你們說,這么好的同學,應不應該去夸夸她呢?

  我的同學作文 篇44

  我要夸的同學是王廷聽雪,或許你們聽到了這個名字都很驚訝,因為在你們的眼中,王廷聽雪只是一個愛說話而又一般的小女孩,可我卻不這么想?,她胖嘟嘟的笑臉,黑寶石般的大眼睛,櫻桃似的小嘴,最重要的是每天在她腦后飛舞的長辮子,使她變得可愛活潑。美麗溫柔的她還有很多閃光點呢!比如……那是一個寒冷的冬天,我因為想養(yǎng)小狗的事和家人吵了一架,所以一直到上學時都很不高興,我以為沒人會安慰我,但王廷聽雪呢?她真不愧是我最好的朋友,看見我不開心的樣子,干脆放棄自己玩耍的時間來安慰我,逗我開心。她知道我喜歡聽笑話,便給我講笑話,可我還為了小狗的'事生氣,所以一句都沒聽進去。她見這方法不管用,黑亮的眼珠一轉,她想:這個不管用,那我就來狠的!于是她把手放在嘴前一哈氣,我便知道她要干嘛了。我立刻站起來跑了,你們猜她要干嘛?撓癢癢呀!撓了一會兒,我便笑了起來,也明白了她的心意,就把這小小的不快拋在腦后,一起開心地去玩了。

  同學們,這就是我可愛的好朋友——王庭聽雪,你們也來和這個“開心果”分享一下快樂吧!

  我的同學作文 篇45

  他是我們班里的一個怪人,他坐在教室最偏僻的角落……

  他每天都不穿校服,我們都不喜歡他,他也不常和我們來往,我們看他的眼神,就像看外星人一樣。他總是將廢紙往地上一扔,什么也不管地坐在位置上,讓人覺得這里并不是教室的一部分,而是他的家,他也不怎么好好學習,總是考“0”分。

  然而,有一件事卻讓我改變了對他的所有看法。

  在一個陰雨綿綿的日子里,我在出門上學時,因為一時粗心忘了帶雨傘,到了放學時我只能無助地坐在雨棚下。雨似乎下得更歡了,同學們紛紛撐著雨傘往校門外走。就在這時,雨霧中,我看到了一個“逆行”的.人,他輕聲對我說:“你沒有帶傘嗎?”原來是他,我只得尷尬地說:“早上忘記在陽臺上拿傘了!彼麑ξ艺f:“沒事,我送你回家吧!”我看看他,頓時覺得慚愧不已。就這樣,他一直送我到了家,看著他往回走的背影,天哪!我忘了我和他的家隔著一個很大的公園和兩條長街,沒想到,他為了送我回家,繞了這么長的路,我暗暗地對他有了感激之情。

  雖然他還是坐在教室的角落,與之前一樣,還是不愛與大家來往,仍然是一個怪人,但正所謂“金無足赤,人無完人”,人從來都不是十全十美的,應擦去他的“塵土”,使他越來越亮麗。

  我的同學作文 篇46

  我的同學名叫翟緯晨,長著一頭烏黑的秀發(fā),不大不小的眼睛,黑黑的皮膚,一張能說會道的嘴。她的成績在我們班15名以前的。所以,她不僅僅是我的好朋友,也是我學習的好榜樣。翟緯晨唯一的缺點就是膽子可小。

  那是一個星期天的早上,我和翟緯晨約好了去“新悅讀”學校去考試。大概過了2個小時吧!我們都考完了,決定去長樂公園玩,來到長樂公園后,直往假山那兒跑去!靶液眠沒有人來爬”。我跑過去后說。我踩著石頭爬到了最頂端,翟緯晨卻只爬了一層。我鼓勵翟緯晨說“你不要害怕,很好玩的”。但是,她還是不敢上來,所以我們只好到別的地方去玩了。

  不過,翟緯晨有一個很好的優(yōu)點。這讓我佩服的`五體投地了。那是一次課間休息的時候,我和另一個同學要出去踢健子,正好山少了一個人,我們就準備叫翟緯晨,翟緯晨正在看一本書,看地可入迷了。我們幾個同學都喊著他,他還是在看書。叮鈴鈴,一陣鈴聲終于打斷了他看書。他對我們說:“下節(jié)課休息時一定跟你們一起玩”。但是,我們幾個堅信,他下一節(jié)課一定還會看書的。

  這就是我的同學――翟緯晨。你們是不是很想與她交朋友呀!

  我的同學作文 篇47

  我的同學叫小明,個子不高不低,烏黑的頭發(fā)下頭有一雙水汪汪的大眼睛。他是一個活潑開朗的人,他走路的時候就是又蹦又跳的,我們都叫他開心豆。

  小明是一個助人為樂的'人,那天,天氣晴朗,金燦燦的陽光照耀著大地,鳥兒在枝頭唱著動聽的歌。我和小明走在上學的路上,我們邊走邊說,這時,一位盲人要過馬路,因為是上班的高峰期,路上的車子一輛接一輛,來來往往。小明說:我們去幫忙那位盲人吧!我不去,快遲到了!遲到了教師會批評的!小明聽了,二話不說,三步并兩步走向那位盲人,雙手攙著盲人一步一步過馬路,這時,一輛汽車飛奔而來。小明看了,十分鎮(zhèn)定的攙著盲人站在原地,等車子過去了再走,不一會,小明就順利地把盲人送過了馬路。

  看了眼前這一幕,不知什麼時候,我的臉就像被太陽烘烤一樣,火辣辣的。他是我的同學,我的好朋友,我們朝夕相處,為什么他能做到,而我卻不能呢?

  這就是我的同學,一個樂于助人的同學,一個讓我學習的同學。

  我的同學作文 篇48

  我們班有一個小同學,她是我們公認的“小妹妹”——張予馨。她長得十分可愛,一雙又大又亮的眼睛,一眨一眨的,好像會說話。紅撲撲的臉蛋,像一只紅蘋果,十分討人喜歡。

  張予馨是我們班年紀最小的一個同學,她天真可愛,每次看到教師穿了一件新衣服,或是戴了一個新發(fā)夾,她都會跑上去嬌滴滴地說:“教師,教師,你好漂亮哦!”常常惹得教師們哭笑不得。她一臉天真無邪的笑容時常讓同學們忍俊不禁。張予馨年紀小,經常會犯迷糊。她在學習上有時沒有時間觀念,做作業(yè)老會拖拖拉拉,讓教師很頭疼。

  雖然張予馨年紀小,不懂事,可是她活潑開朗、熱愛團體,愿意為團體出一份力。還記得去年的運動會,她進取報名參加。在跑步比賽中,她精神抖擻,像一頭矯健的小鹿,從起點很快地跑了出去,她漲紅了臉,奮力向前沖。在同學們此起彼伏的加油聲中,她越跑越快,眼看離終點越來越近,只見張予馨拼盡全身力氣,把胸一挺,大步一邁,向終點猛地一沖。這么激動人心的.場面,讓我至今記憶猶新。沒想到年紀小、個子小的張予馨,身體里積蓄著這么大的能量,真是讓我刮目相看。

  她就是我們班活潑開朗的張予馨,你喜歡她嗎?

  我的同學作文 篇49

  我有一個同學,他坐在我后面,長得高高胖胖,臉色白皙,人送外號“小白臉”。

  他學習很好,上課發(fā)言進取,答題準確率高,光榮榜期期必上,常得語、數教師的青睞,所以又得外號“超級學霸。”而這種青睞往往發(fā)生在語文教師身上。

  假如有一道題,十個人舉手,其中有他,必定會提問他。有一次更奇怪,一道題很難,全班沒有一個人舉手,教師掃了一眼立刻提了他,就算不會,教師也不說他。還有一次,教師說了一系列的假期作文和摘抄的'方法,可能剛講完,同學們還沒有緩過勁來,教師便提了幾個學生,沒有一個回答完整的。教師有些生氣,這時,有部分同學把手舉起來,他也舉手了,可是是把手舉得最低的,可是教師偏偏提了他,讓他在教師耳旁說,更沒想到他只用了幾句概括的語言說了幾句,教師就滿意地讓他回到座位上了。頓時,全班噓聲一片,每人對他都是“羨慕、嫉妒、恨!

  可是“金無足赤,人無完人。”他也有美中不足的地方,就是“貪玩、好動”,沒想到他貪玩成性,上課遲到,作業(yè)讓同桌幫他改,經多人舉報,教師無奈之下也教育了他一番。

  你想明白他是誰嗎?開動腦筋想想吧!

  我的同學作文 篇50

  張婧妍是我小學一年級到三年級的好同學,此刻,她已經轉到合肥上學了,我期盼著她快點回來。

  她有著亮亮的眼睛、烏黑的頭發(fā)、小小的鼻梁、一雙機靈的耳朵、還有嘰喳嘰喳百靈鳥的小嘴巴。她整天都帶著笑榮,微笑應對每一天,應對每一位同學。

  她是我們的'班長,每一天她都是第一個來到教室,最終一個離開教室,她經常幫忙同學學習、管理班里紀律、有時看著我們讀書。

  有一次,我們上數學課,教師出了一道題,256除以3答案是多少。我站起來脫口而出:“得82,25除以3等于8,6除以3等于2。”教師說:“我們已經學了好長時間的乘法口訣了,還能算錯嗎?”這時,張婧妍接過話題:“商是85,余數1。因為25除以3,除不盡,商是8余1!苯處煿钠鹆苏疲瑢W們也鼓起掌,我的臉頓時紅了起來,這時我有點嫉妒她。

  可是一件事讓我改變對她的看法,期末復習那幾天,她一心一意地幫忙同學復習,把我們不會的題目一道道詳細地講解,直到我們聽懂為止,有一次我偷偷看了她一眼,她的嘴角流血了,原先這幾天她正發(fā)燒呢,我很感動,因為有這樣的好同學。

  張婧妍,我們全班同學期望你快點回來!三年(2)班永遠為你敞開大門,我們永遠歡迎你!

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