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我的同班同學作文
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的我的同班同學作文，希望能夠幫助到大家。
我的同班同學作文1
我的好朋友她可以說是我們班的學習尖子，也可以說她是我們班的超級暴力女。
這時你可能要問了，她怎么可能又是學習尖子又是暴力女呢?這我不就要說了嘛，她認真完成老師布置的學習作業(yè)，仔細聽課，恨不得把老師講的每一個字都記到腦海里面。什么?你問她考試怎么樣?哎呀，你可問對人啦，我對她可是了如指掌呢!考試對她來講簡直就是小兒科!那考試速度啊，就像一陣風，快得很呢!而且啊，考試后的`成績那可是好極了。不是94-99就是76-87。
雖然也有時會被老師“大聲訓罵”，但這都是很少的。所以啊，我也很羨慕她的學習。"聽"到這，你可能想問啦，她的學習成績那么好，怎么會是超級的暴力女呢?哎呀哎呀，你還真是不識廬山真面目，她可是個兩面派�？蓜e看她人小，但她還真是個名副其實的暴力女呢!有人欺負你了，找她!她會幫你教訓欺負你的人一頓;她不高興了，千萬別站在她的身邊，不然她會拿你當出氣筒;有人借她東西沒還，她會把沒還東西的人狠揍一頓……你很可能又會問，你怎么不去告訴老師呢?
唉，老師才不管你呢，到頭來還得挨她一頓打。你看我不就是白干了嘛。但你可千萬別說出去哦，不然我可就慘了。來，我們拉鉤!
我的同班同學作文2
建文是我的同班同學。他不但是我的好朋友，也是我班的班長。他除了成績好，品行也好。
建文是班上最優(yōu)秀的同學。老師所交代的功課，他一定很快地把功課做完并準時交功課。無論有沒有考試，建文每天都一定會溫習功課。因此，每次考試他都能輕松地考得第一名。勤勞是成功的不二法。
除此之外，建文也很積極參加各項把比賽與活動。例如，故事演講比賽、繪畫賽、歌唱比賽......每次比賽他都能獲得冠軍，亞軍或季軍。我們全班同學都以他為榮，也以他為榜樣。
建文除了成績好也是一名運動健將。每年的運動會，建文也都參與許多項運動。包括：跳高、跳遠、賽跑等等。我們那一隊都全靠他拿分。
由于建文的成績好，運動也好，老師選他參加州際比賽。雖然他在州際比賽有得獎，可是他一點也沒驕傲，還在老師不再時，教導我們做功課。
在年尾的`頒獎典禮，他被校長選為全級最優(yōu)秀的學生。當天，建文在眾人的掌聲中，從校長手里接過五年級最優(yōu)秀學生獎。
我的同班同學作文3
我們班上，我最敬佩的同學是馬澎澤，每天，他都會和同學打掃衛(wèi)生，讓我們班的垃圾消除的一干二凈。
這一天，該我們組打掃衛(wèi)生，我和另一個同學一組，可那位同學生病了，沒有來，馬澎澤就替他掃，我自已把任務完成后，對馬澎澤說：”我已經掃完了，可以走了吧？“馬澎澤走到我打掃的一排，說：”不錯，很干凈，但暖氣片下有一塊泡泡糖粘在地上，趕快清除干凈“。我不耐煩的說：”泡泡糖在暖氣片底下，沒人看得見�！榜R澎澤心平氣和地說：”別人看不見，咱們看見了，就要清除干凈�！拔矣行┥鷼猓f：”愛掃不掃，我走啦�！叭缓笪覐阶韵蜷T口走去，當我走到門口時，向馬澎澤那里看了一眼，當時的情景讓我一驚，馬澍澤正在用力片把那泡泡糖除掉，幾分鐘過去了，馬澍澤才起來。
馬澎澤好樣的`，我以后一定要認真值日。
我的同班同學作文4
她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙大眼睛炯炯有神，一張小嘴能說會道。她風趣、活潑，她還樂于助人。
有一次，我準備寫作業(yè)，可打開鉛筆盒，里面空空如也，我又把抽屜、書包翻了個底朝天，可還是找不到鉛筆。我想：難道鉛筆蒸發(fā)了？。我心急如焚。這時，她看見我非常著急，舊問我：你怎么了？我說：我的鉛筆找不到了。她想都沒想就遞給我一只自動鉛筆。我說謝謝你。她說：沒什么，同學之間嗎，誰都有沒帶東西的時候。
還有一次，我有一道題不會做，我問了一個同學，他連頭都沒抬就扔給我一句話：我不知道！我又問了另外一個同學，他竟裝做沒聽見，我又問了一遍，他說：你有病呀！煩不煩！我去問她，她立刻看了看自己的'作業(yè)，給我講了起來。她講的很詳細，我很快就明白了，連聲道謝。
她，就是這樣一位樂于助人的人。大家一定想知道她是誰吧，她，就是我的同學――饒遠。
我的同班同學作文5
彭程今年九歲，有一米三二左右，七十多斤，看上去胖呼呼的，但是他活波機靈，聰明可愛，簡直就是人見愛！
偷偷的告訴你們哦！他還是電腦游戲高手嘞！我可佩服他了，今年上學期，他又教我玩了《賽爾號》《小花仙》《諾客王國》……一到星期五，我們各自己在家做完家庭作業(yè)，他就來我家，我們一起坐到我家的筆記本電腦前，開始我們的冒險之旅了，就說他教我玩《賽爾號的》過程吧！他上這個網他會告訴我，說這是一個中國七到十二歲小朋友玩的游戲，可以開發(fā)我們的智力，然后，他就開始幫我申請《賽爾號》了，我看他右手拿著鼠標，兩眼盯著銀屏，小嘴吧里飛出的全是一些很好的.句子和幽默的語言，哈哈，和他在一起玩，我可以學到不少知識了！
呵呵！聽了我這一番介紹，你們也對他有了個大慨的印象了吧！彭程不但是位游戲高手，還是位不錯的小老師吧！
我的同班同學作文6
我有一個同班同學，他很喜歡畫畫。
他畫金魚時非常專注，只見菜沛軒一會兒上前，一會兒后退，嘴里嘰哩咕嚕的，好像跟紙在說悄悄話；忽然眼睛閃著異樣的光，似乎在跟誰激烈地爭吵。他把地板踩得吱吱響，手里的'畫筆不停地揮動著……一刻鐘過去了，半個小時過去了，菜沛軒越干越有勁，情緒更加激動了。他有時工筆細描，把金魚的每一個部位都一絲不茍的畫下來，有時又揮筆細寫像姑娘繡花那樣細致；他很快地就把金魚的動態(tài)畫出來，仿佛金魚在紙上游動，他像和魚融為一體了。整個世界對他來講都消失了似的——大約過了一個小時，菜沛軒才停下來，對著畫好的金魚癡癡地笑著，然后如釋重放，輕輕地吁了長長的一口氣，重新把畫本蓋上。
這就是我的同班同學，無論做什么事情都非常認真、勤奮、全神貫注以及努力的菜沛軒同學。
我的同班同學作文7
在班上，我有一個最好的同學，她叫胡煜堃 。胡煜堃今年九歲了，她長的胖胖的，非�？蓯�，她不但成績好，人也很善良，我非常喜歡她，她是我最要好的朋友，當我遇到困難的時候她常常幫助我，她的朋友非常多。記得有一次，她請我去吃生日蛋糕，我答應了，可是，晚上臨時有點事，沒有去，我感到心里非常不安，第二天一早，我以為胡煜堃會罵我不守信用，沒有想到，她不但沒有責備我，反而當同學罵我的時候，幫我說話，頓時我感動極了。還有一次，別人給她一些餅干，她則把我叫到一旁和我一起分享，她把大部分都給了我，我連忙說：謝謝！三年，整整三年，我一直把她當我的`親姐姐看待，她呢！則把我當成自己的妹妹，當我遇到困難時，她幫助我，當我和同學發(fā)生爭執(zhí)時，她幫助我，當我不高興時，她來和我談心，當我沒考好時，她來安慰我，當別人嘲笑我時，也只有她不嘲笑我。我交了她這么一個好朋友，真是太幸福了。
我的同班同學作文8
當我傷心難過時，總有一個人默默地站在我旁邊安慰我；當我的心情不好時，總有一個人陪我聊天。
你對我很好，常常把東西讓給我，如果沒有你，我就會覺得無助難過；如果沒有你，我就會覺得寂寞不安。你就象是天使一樣，給我呵護；你就象是太陽一樣，給我溫暖；你就象是一座燈塔，幫我照亮前方的路；你就象是一陣微風，幫我擦干眼淚。
有你在的日子，我覺得我好像置身天堂；有你在的日子，我覺得我的.生命變得繽紛多彩；有你在的日子，我覺得我變得天不怕地不怕。你像超人一樣地保護我，就算天塌下來，我也不會受傷。
當我想到你，就會有一種幸福的感覺，我和你常常一起出去玩，有時一起去游泳，有時一起去看電影，我最想和你說的一句話是：”我很幸運能和你同班，謝謝你陪我度過美好的時光，有你真好！”
你是一間房子，讓我在里面遮風避雨；你是一位守護神，讓我平平安安不受傷；你是一臺電視，讓我永遠不會覺得無聊。
我的同班同學作文9
我有一個同班同學，她叫袁夢，也是我的好朋友。她十分愛笑，跟她在一起，到處都是歡樂。
袁夢長得十分漂亮，長長的烏黑的頭發(fā)，大大的'眼睛。看起來是一個“正宗”的淑女，但她實際十分活潑開朗、十分愛笑。她笑起來十分有趣，總是閉一只眼睛，看到她那滑稽的表情，我常常被逗得開懷大笑。
有一次，下課后，我突然聽到身后傳來一陣陣笑聲，扭頭一看，原來是袁夢在笑。她趴在桌子上，臉通紅，笑得上氣不接下氣，真是不成樣子。我問她是怎么回事，她斷斷續(xù)續(xù)地說：“你、你沒看見王帥琦模仿舉起手來中、中潘長江飾演的角色，哈哈……真是太搞笑了！哈哈哈哈……”我聽了之后，沒看見王帥琦是怎么模仿的，反倒是被袁夢笑的表情給逗得哈哈大笑。王帥琦對袁夢說：“別笑了，再笑我把你書給扔了！”說著，他就拿起袁夢的書準備仍。袁夢站起來，那表情，真不知道是笑還是哭。接著，王帥琦也和我一樣被袁夢的笑給弄得笑了起來。
看看，這就是我最愛笑的同班同學，她經常笑得不成樣子也經常把別人給弄得哈哈大笑。我喜歡跟她玩，因為她活潑開朗、愛笑，也因為她會把別人給逗得開懷大笑，更因為跟她在一起到處都是歡樂。
我的同班同學作文10
告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫的小學時光，我跨進了中學校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初中生活。
我被分到了七班。剛一進班級，那種快樂是無法比喻的'，我看到了幾個我熟悉的臉龐，沒錯，她們就是我以前的小學同學，我很榮幸能跟他在一個班里。她叫朱小婷，是一個文文靜靜的大姑娘，一雙炯炯有神眼睛似乎看透了世界，他很善良。我數(shù)學題不會，他熱情的給我講解，我忘記了代筆，他借給了我。
我還有一位好朋友，她叫由倍宇，是我們班的團委他洋情四溢，對待每一位同學都是那么的真誠，有時卻那么的嚴肅，他學習很好，也是我最要好的朋友，他就坐在我旁邊，我們一起學習。共同進步。
我的班級真有趣，參雜著酸甜苦辣，這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂，是我的生活更充實。
我的同班同學作文11
我的同學有很多，我最想夸的是我的好朋友陳雨欣。
記得在一個烈日炎炎的`下午，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課的鈴聲又一次響起，同學們都像頑皮的小猴子一樣，瘋狂地向樓下的操場跑去，準備上體育課，可我卻落在了后面，這是因為我的腿前一天被我不小心磕爛了，走起路來一瘸一瘸的，這時走在我旁邊的陳雨欣看見我下樓有點費勁兒，就急忙跑到我的跟前，關心地對我說：“煜煜，你怎么了？”我抬起頭看著她，說：“我不小心把腿磕爛了，有點痛�！彼挷徽f，輕輕地抬起我的腿，讓我扶著她，那時我感動不已，真誠地說了一聲“謝謝你！你才是我最寶貴的朋友，也是我最難得的朋友！”
你雖然有點瘦，但是卻很愛幫助同學，熱情大方，學習積極，畫畫也很漂亮。你每天早早地來到學校，領讀課文，你對各種項目都很擅長，你勤勞、勇敢，是老師的好幫手，是我們大家學習的榜樣!
我要贊美你，陳雨欣，認識你真好！
我的同班同學作文12
大家都說：“一個人，不是所有的事都會做得很棒，總會有不足的地方�！蔽覀儼嗟耐瑢W也不例外。
看，我們班有許多學習好，但是體育不怎么好的同學。特別是女生，幾個學習特別穩(wěn)定的學霸，體育總要靠加分項目才能頂上90分，不然她們的`評優(yōu)就麻煩了。
男生卻正好相反，體育優(yōu)秀的男生學習差得一塌糊涂，總是要被任課老師說上幾句。他們還調皮搗蛋，老是給同學取外號，揪女生小辮子，鬧得沒完沒了。老師看得都十分頭疼！雖然老師對男生有這樣的評價，但是女生也有這種人。不過女生要比男生自律得多。體育成績優(yōu)秀，學習不算最好，也是老師心中的好學生，常常被表揚。但是和班級的“領頭羊”還有一些距離。
不過，我們班也有既學習好又體育非常棒的同學。他們在平時顯得很謙虛，在家卻非常努力。有一次，我到一位學霸家里，看到滿書柜的書，日記一篇又一篇，閱讀好詞好句更是一本接一本。每天的日程表：在家20xx個跳繩、早晨晨跑、晚上拉伸坐位體前屈、做仰臥起坐，時間排得滿滿當當。我這才明白學霸是怎么形成的了，這期間的過程多么艱難��！
聽完了我們班的故事，你們猜，我是屬于什么樣的人呢？
我的同班同學作文13
我的同學叫恒指高，他中等個兒，白白的臉蛋上長著一雙炯炯有神的眼睛。特別引人注意的`是他一笑起來就有兩個小酒窩，同學們都很喜歡他。
恒指高一向做事很細心認真，他是我們班的班長，班級管理得井井有條，是老師的好幫手。他又非常喜歡讀書，最喜歡看科普書、文學書、故事書。只要到他家去，就能看見他的書桌上堆滿了書，像小山似的。
他常常讀書讀得入了迷，忘記了周圍的一切。記得有一次，我來到他家里，看見他在自己的房間里專心致志地看一本《安徒生童話》。我悄悄地走到他身邊，他竟然絲毫沒有發(fā)覺。我靜靜地坐邊上沒去打擾他。只見他正在看《賣火柴的小女孩》，當他看到小女孩又冷又餓，凍死在街頭的時候，忍不住哭了，珍珠般的眼淚一滴一滴地滴在書上。這時，我湊過去問：“恒指高，你怎么了？”他才發(fā)覺我，不好意思地擦擦眼角，說：“你什么時候來的呀？”“你這個小書迷，我早就已經來了，看你看得那么投入，就沒叫你�！蔽艺f。你看，他是不是一個小書迷？
恒指高就是一個酷愛看書的男孩子，我敬佩他！
我的同班同學作文14
我們班的丁子航是一個學習上一般，身材有點微胖，天生帶喜感的同學。
他有著一雙瞇縫眼，就算不笑也很難看到眼睛。一說起話不但是滔滔不絕，有的時候還會添油加醋。每次走路都是閑逛加轉悠，跑步的時候跑的不快不慢，還有點略帶萌感的連蹦帶跳。
跟他同桌過的人肯定還知道他的一大特點，就是愛笑哦！
比如有一次英語課，就因為某某同學把Big Ben翻譯成了“大笨”，他就不能自已 地“咯咯咯”地笑了一整節(jié)課。
盡管老師不贊成地盯著他，他稍稍忍住幾秒鐘，可是瞬間又“撲哧”一聲笑噴出聲。他的笑特有感染力，本來安靜的課堂，別人已經完全把那事拋到了腦后，可是被他的笑聲一傳染，整個教室又變成了一片歡樂的'海洋。
我敢肯定，等他看到我這篇習作，一定又要笑了。我的天，同學們，你們可一定要忍住呀！
我的同班同學作文15
我們班有許多的“知名人士”，讓我來給你一一介紹吧！
首先，我就向大家介紹一下我們班的章xx吧！他學習很好，大家都很支持他、看好他。他門門功課都一百分，是我們大家的好榜樣。
“哦！太好了！我的作文上報紙了�！边@是誰？啊哈！這是我們班的`朱芮萱。她曾為我們班級寫出一篇文章。她把稿費捐給班級當班費。作業(yè)完成得很好。她也是我們的好榜樣。
再向你介紹一個愛玩、活潑、開朗、大方的同學，他就是喬一格。他愛說笑話，喜歡搞怪。是個“幽默大王”。
“這道題應該選擇C”。哦？這是誰？她就是知名度最高的潘老師。她是我們的班主任。也是省優(yōu)秀教師。我們人人都崇拜她。我們的潘老師上課下課不一樣。上課時，她是那么嚴肅；而下課，又變得和藹可親。
這就是我們班的“知名人士”。
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