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描寫我的同學(xué)的作文400字

時間:2023-05-12 16:00:21 我的同學(xué)作文 我要投稿
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描寫我的同學(xué)的作文400字3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的描寫我的同學(xué)的作文400字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

描寫我的同學(xué)的作文400字3篇

描寫我的同學(xué)的作文400字 篇1

  男子漢:重情重義也;大丈夫:絕不軟弱也。嘻嘻!我最就交上像“男子漢大丈夫”的老友記。Who?先不告訴你。

  他到底是怎樣重情重義呢?想知道嗎?那就看看下面的故事吧。

  有一次,我要打掃公區(qū),我與組員掃著掃著,忽然,天空變得黑暗起來,不一會兒就下起了傾盆大雨。組員們都帶有傘,便拿著清潔工具回教室去了,我卻來不及追上他們,他們就已經(jīng)不見影了,我心里焦急地想:怎么辦呢?我難道沖回教室去嗎?如果這樣,豈不是淋成“落湯雞”?但我又不能在這里等到雨停吧,咱辦呢?正當(dāng)我不知所措的時候,他來了,熟悉的身影出現(xiàn)了!老友記連忙跑過來,對我著急地說:“小猴子,你沒被淋壞吧?來,快拿住傘,我知道你今天掃工區(qū),我怕今天下雨,你沒帶傘,把你感冒,把你感冒淋壞了……”我此時非常感動,覺得這才是這才是真正的朋友!我非常激動地說:“謝謝你。“他連忙不好意思地說:“呵呵,不用謝!這不算什么!蔽覀儍苫ハ嗯闹绨,一邊哼著歌兒,一邊回教室去了。

  聽我這么介紹,大家覺得他重情重義吧?想和這樣的.“男子漢大丈夫”做朋友嗎?對了,瞧我這記性,說了半天,你們也許還不知道這位“男子漢大丈夫是誰吧?他就是我得老友記-——曾維嘉!

描寫我的同學(xué)的作文400字 篇2

  她是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段,高挑的個頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡,儼然一個“小博士”。她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后,的羊角辮,又似一位“小淑女”。她就是范佳薇。

  范佳薇是一位樂于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的很厲害,一時半會兒起不來。她正想去扶,我攔住她,說:“又不是咱們班的,管他呢,她愛起不起,我們接著玩吧,別浪費時間!蹦闹济珨Q成了兩條蚯蚓,生氣地對我說:“別的班的.你就不管了,是不是?她也是我們學(xué)校的一分子。你想想,你摔成這樣,沒人扶你,你的心里是什么滋味!”說著,徑自走到小女孩面前,把她扶起來,又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀!多么善良的同學(xué)呀,和她比起來,我是多么自私呀!她是一位樂于助人的好女孩,而我卻……

  一次美術(shù)課,我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了,毫不猶豫地把水彩筆借給了我,她卻挨了批評。我愧疚的走到他跟前,說:“對不起,我不該那么自私……”而她卻說:“知道就好,好好改吧!”從此,我改掉了自私的毛玻

  這便是我樂于助人的好友。

描寫我的同學(xué)的作文400字 篇3

  她的頭發(fā)像一簾瀑布,直垂到腰間;一雙清澈明亮的大眼睛,顯得炯炯有神;高高翹起的鼻子,突出了她的靈氣,再加上那張櫻桃小嘴,真是人見人愛。

  我跟你說,你可千萬別招惹她,如果被她抓到了,你就會被打得“七竅流血”,是不是太惡霸了點呢?其實,一點都不夸張。有一次輪到她領(lǐng)讀,有一位同學(xué)沒開口朗讀,伍穎就用書本直接拍那同學(xué)好幾下,讓那同學(xué)沒地方躲,最后聽到那同學(xué)求饒了,伍穎才住手,接著領(lǐng)讀?吹竭@一幕,我們都放開喉嚨大聲朗讀了。

  她也很熱心,樂于幫助別人。有一次,我的午飯錢不見了,急得快哭了,她就把她的錢給了我,我擔(dān)心地問她:“那你怎么辦?”“沒事,我還有呢!”她把手伸進褲兜邊摸錢邊說著。直到中午吃飯時,我也沒有發(fā)現(xiàn)她的影子。于是向她的'“跟屁蟲”一打聽,原來她說還有錢是撒謊,她回家去吃了。

  她還有一個愛好就是玩手機。每次下課,她都會很入迷地坐在座位上低著頭一動不動地,甚至連上課鈴都聽不見。一次終于被老師發(fā)現(xiàn)了,老師不僅當(dāng)著全班同學(xué)的面批評“你作為班長,不以身作則,還怎樣給同學(xué)們樹立榜樣形象”,而且還被罰抄文明習(xí)慣五遍。她當(dāng)場就把手機上交給了老師,一下課就開始抄寫文明習(xí)慣,直到放學(xué)才完成,她甩甩手,仍然低著頭走進了老師的辦公室。從此以后,她再也沒在學(xué)校玩過手機了。

  這就是我那樂于助人又貪玩、知錯就改的好班長,你們愿意和她交朋友嗎?

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