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我的同學(xué)作文

時(shí)間:2023-07-05 12:02:13 我的同學(xué)作文 我要投稿

(推薦)我的同學(xué)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的我的同學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(推薦)我的同學(xué)作文

我的同學(xué)作文1

  她穿著黃色的衣服,留著短發(fā),水汪汪的眼睛閃著智慧的光芒。他是我的'同學(xué)——宋潔。

  我們班的宋潔學(xué)習(xí)成績(jī)很好,每次語(yǔ)文考試或數(shù)學(xué)考試都能拿到第一名。而且,他的字寫得不錯(cuò)。當(dāng)你翻開她的練習(xí)冊(cè),看到她優(yōu)美工整的字跡,你會(huì)情不自禁地稱贊她的字跡。

  她非常喜歡幫助別人。做作業(yè)的時(shí)候,每當(dāng)同學(xué)遇到難題,她都會(huì)耐心的幫同學(xué)講解,直到理解為止。

  她也擅長(zhǎng)音樂。每次我們學(xué)校舉行歌唱比賽,她總是在我們五年級(jí)唱得最好。聽著,她教她的同學(xué)唱:“啦,啦,啦”,她在那里唱得那么好聽!

  宋潔是我們班的優(yōu)秀學(xué)生。如果我們努力,我們可以像她一樣優(yōu)秀。

我的同學(xué)作文2

  我的.同學(xué)——張貴元,高個(gè)子,大眼睛,是我們班的班長(zhǎng)。他學(xué)習(xí)很好,熱愛工作,是計(jì)算機(jī)專家。

  一次上課,老師讓學(xué)生輪流讀課文。因?yàn)闆]有復(fù)習(xí),很多學(xué)生要么單詞讀錯(cuò)了,要么錯(cuò)過了句子。輪到張貴元流利地讀了。

  他不僅學(xué)習(xí)好,而且熱愛工作。有一天,鈴聲一響,學(xué)生們像箭一樣沖出了教室。當(dāng)張貴元在教室后門看到一些垃圾時(shí),他自己打掃衛(wèi)生去上課了。

  他也是電腦專家,他會(huì)玩很多電腦游戲。

  這是我的同學(xué),張貴元,值得學(xué)習(xí)。

我的同學(xué)作文3

  我的同學(xué)很多,個(gè)個(gè)都十分活潑可愛,異常是許文嬌。

  許文嬌的個(gè)子和我一樣高,圓圓的臉蛋,小小的眼睛上長(zhǎng)著彎彎的眉毛。她是個(gè)十分活潑聰明的小女孩。

  許文嬌很聽教師的話,學(xué)習(xí)很好。上課認(rèn)真聽講,對(duì)教師提出的問題都能大膽回答。對(duì)教師布置的'作業(yè)都能認(rèn)真完成。她刻苦學(xué)習(xí),每次考試成績(jī)都很優(yōu)秀。

  她活潑可愛,關(guān)心同學(xué)。有一次,課間活動(dòng),我們?cè)谝积R捉迷藏,有個(gè)同學(xué)不細(xì)心滑倒了,她急忙跑去把他拉起來,幫他打打身上的灰塵,連聲問;疼不疼?那個(gè)同學(xué)說;沒關(guān)系。我們又開始玩耍了。

  許文嬌是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

我的同學(xué)作文4

  我有一個(gè)同學(xué),他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),大大的眼睛,紅撲撲的小臉,像個(gè)紅蘋果,還長(zhǎng)著一張大大的嘴巴。

  他很可笑。有一次,我們?cè)谕嬗螒颍娴?是“打怪人”,他開始不想玩,最后他又想玩了,他就對(duì)當(dāng)怪人的說“看我的飛毛腿!苯Y(jié)果他的鞋子飛了三米遠(yuǎn),我們大家都笑了,他不好意思,就回教室去了。

  他也有一點(diǎn)兒膽小。有一次,我?guī)ヅ酪粋(gè)很高的梯子,他說不敢,我就爬上去,給他演示了一遍,可他還是說不敢。最后,我又給他演示了好幾遍,他才會(huì)了,我很高興,他也很高興。

  我很喜歡那個(gè)同學(xué),可我也不能像他那樣可笑、膽小。我希望他能改掉這兩個(gè)毛病。

我的同學(xué)作文5

  王源森,一個(gè)瘦瘦的,高高的男生,一個(gè)樂于助人又不愛學(xué)習(xí)的男生,他就是我的同學(xué)王源森。

  有一次,我們班的孔彬楚不小心摔倒了,我們都愣住了,只有王源森飛快的跑了過去,把她扶了起來,一直扶到教室里坐下,還用紙幫他擦干凈腿上流下來的血。

  可是,他還有一個(gè)壞習(xí)慣,就是上課不專心聽講,有一次,剛一下課,他就興奮的把語(yǔ)文書拿給我看,我一看忍不住笑起來——列寧的衣服變成了花衣服,胡子也變長(zhǎng)了很多,小男孩的臉上也多了兩片紅暈。原來他上課的時(shí)候,沒有認(rèn)真聽講,而是在畫這些。我趕緊告訴他:“上課要專心聽講,不能玩這個(gè)。”他連聲答應(yīng)了。

  這就是我的`同學(xué)王源森,一個(gè)既有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)的同學(xué)。

我的同學(xué)作文6

  我有一個(gè)同學(xué),她叫----謝雅萱,我非常敬佩她,因?yàn)樗芟矚g幫助同學(xué).

  記得有一次,我和謝雅萱一起去學(xué)英語(yǔ),因?yàn)樘绷?到了學(xué)英語(yǔ)的教室才發(fā)現(xiàn)沒帶文具盒.當(dāng)我準(zhǔn)備向謝雅萱借筆時(shí),謝雅萱就已經(jīng)把筆放到我的`課桌上,對(duì)我說:"我借你筆吧."頓時(shí),我覺得一股暖流流遍全身.

  在上英語(yǔ)課時(shí),老師叫全班同學(xué)一個(gè)一個(gè)的上講臺(tái)讀英語(yǔ).當(dāng)時(shí)我有很多單詞不會(huì)讀,我急得就像熱鍋上的螞蟻,我連忙去問謝雅萱,謝雅萱就熱情的來教我.在我和謝雅萱的共同努力之下,我的英語(yǔ)終于過了關(guān).

  這就是我樂于助人的好朋友----謝雅萱.

我的同學(xué)作文7

  我有一個(gè)同學(xué)叫詹振華,長(zhǎng)得很漂亮,有一雙明亮的大眼睛,閃爍著智慧的光芒。他不僅愛學(xué)習(xí),而且練字也很好!

  他上幼兒園的`時(shí)候就開始練字了。那時(shí)候他又小又矮,站在桌邊,一點(diǎn)也不顯眼。用小手握毛筆很難。但他還是認(rèn)真練習(xí)紙上書法,一畫一畫。練了一段時(shí)間,手會(huì)覺得很疼,毛筆也不行了,寫的字也歪了,但他沒有放棄。振作起來,更加認(rèn)真地練習(xí)。從此,無論多難,他都能堅(jiān)持練字。

  詹振華是我們學(xué)校的小名人。他的書法獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng),并得到了老師的高度贊揚(yáng)。詹振華好厲害!

我的同學(xué)作文8

  我的同學(xué)何怡今年10歲。她又高又瘦,大眼睛,短發(fā)帶耳朵,小嘴帶紫櫻桃。多可愛啊!

  一天,何怡在課堂上寫作,我和幾個(gè)朋友在一樓玩游戲。過了一會(huì)兒,當(dāng)我們?cè)谧呃壤锟吹胶吴鶗r(shí),我們抬起頭,異口同聲地喊道:“何怡!下來玩!焙吴牭胶蟮拖骂^說:“好的,我馬上下來!

  當(dāng)何怡下來時(shí),每個(gè)人都說他想玩老鷹抓小雞。何怡同意了,變成了母雞,于是我就腳踏實(shí)地的變成了老鷹…

  何怡的成績(jī)比我好。我問她所有我不會(huì)的問題,她都會(huì)耐心教我.

  我想:能成為何怡的.同學(xué)真是太開心了!

我的同學(xué)作文9

  我有一個(gè)好朋友,名叫“付捏”,她最厲害的絕招就是捏人,因?yàn)檫@樣,很多人都有一點(diǎn)兒怕她。 她有一雙水靈靈的小眼睛,高高的鼻子和每天笑得合不攏嘴的嘴巴。這就是我的好朋友,“付捏”。

  有一次,星期一要升旗,我和“付捏”早早的來到學(xué)校。我看見她穿了校服,突然想起今天要穿校服。怎么辦呢?我急得走來走去。突然我聽到一個(gè)聲音:“旗子,我借你!蔽肄D(zhuǎn)過頭去,原來是“付捏”呀!翱墒悄憬杞o我了,你怎么辦?”我著急的`說。“涼拌炒雞蛋唄!闭f著,“付捏”把校服給了我穿。 升完旗之后,老師把她叫到辦公室,這時(shí)我熱淚迎框。 同學(xué)們,你猜到她是誰了嗎?“付捏”就是“付悅”呀!

我的同學(xué)作文10

  我的同學(xué)張可著一張瓜子臉,一對(duì)線條優(yōu)美的'雙眼皮里鑲嵌著一對(duì)炯炯有神的大眼睛。

  張可不僅有著灼人的外表,而且還很聰明。每次的數(shù)學(xué)題他總能做得又對(duì)又快。還被數(shù)學(xué)老師選為數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)呢!

  除了聰明外,張楊對(duì)自己的工作也非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次掃地張楊這組總是很干凈,而且多次被老師表?yè)P(yáng),自然也是小組長(zhǎng)了。

  我也很敬佩她。

我的同學(xué)作文11

  我的同學(xué)陳,她的眼睛像黑色的寶石,短發(fā)和櫻桃小嘴。有一件事深深地刻在我的腦海里。

  有一天上美術(shù)課,忘了帶彩筆。我跟唐景輝借的,他沒借給我。我很著急,就向陳借了。我擔(dān)心她不會(huì)把我的`彩色筆借給我。我不想讓她借我的彩色筆,但我不能把它放在錯(cuò)誤的地方。我趕緊說:“好,好!辈煌饩筒荒苌厦佬g(shù)課。

  以后我會(huì)像陳一樣樂于助人。和大家分享好東西。向別人借書,好看的話還給原主。

我的同學(xué)作文12

  我有一個(gè)同學(xué)叫吳英佳。他的學(xué)習(xí)不是很好。他脾氣暴躁。我們都稱他為“野孩子”。

  雖然我們不是很喜歡他,但是他活潑風(fēng)趣,我們稱他為“搞笑王”。

  他個(gè)子矮,但擅長(zhǎng)爭(zhēng)吵。我們打不過他。

  有一次,我和吳英佳在學(xué)校操場(chǎng)掃地。過了一會(huì)兒,吳英甲說:“我不掃了,累死了。”我罵他:“你這么懶,小心變成殘廢!彼恢罏槭裁床焕砦,我就納悶了,他平時(shí)不是喜歡斗嘴嗎?你今天為什么不斗嘴?原來他昨晚在復(fù)習(xí)功課,很晚才睡覺,只是因?yàn)樗闪宋覀儼嘧钆Φ膶W(xué)生。

我的`同學(xué)作文13

  她那胖嘟嘟的臉上嵌著一對(duì)忽閃忽閃的小眼睛,笑起來真迷人。她經(jīng)常辮著一根又粗又長(zhǎng)的麻花辮,走起路來,那辮子一甩一甩的,顯得格外活潑、可愛、機(jī)靈。

  她寫的字非常漂亮,跟打印出來的一模一樣,但她寫得好慢。∮幸淮危野呀M員的`作業(yè)本都收齊了,就差她的了。我走到她桌前一看,她在慢悠悠地寫。我對(duì)她說:“快一點(diǎn)。”她不作聲,低著頭,繼續(xù)不緊不慢地寫著。就這樣,一個(gè)課間過去了,我又去看她,“天!你還沒寫完!”我大叫起來。她紅著臉說:“還有一點(diǎn)點(diǎn)了,馬上好!笨煲险n了,她總算把作業(yè)本交上來了。

  這就是我那做作業(yè)認(rèn)真仔細(xì),但做得很慢的同學(xué)。我希望她以后做作業(yè)不但要好,而且還要快,這樣她就更加完美了。

我的同學(xué)作文14

  今天,曹老師帶著二年級(jí)五班的所有學(xué)生參觀了我們美麗的校園。

  我在校園里看到了許多教學(xué)樓,包括音樂室、舞蹈室、電腦教室,還有一個(gè)小操場(chǎng)和一個(gè)大操場(chǎng)。比我之前去的'測(cè)繪局幼兒園大很多,但是學(xué)校沒有大型戶外玩具。我很喜歡這個(gè)學(xué)校,因?yàn)榄h(huán)境很好,同學(xué)很多,可以認(rèn)識(shí)更多的朋友。以后就要開始在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)生活了,很開心。

  以后我會(huì)尊敬老師,愛護(hù)同學(xué),禮貌待人,不跟其他同學(xué)打架。我想成為一名優(yōu)秀的好學(xué)生。

我的同學(xué)作文15

  秦栩博從一年級(jí)開始我們就是同班同學(xué)。

  他很胖,最大號(hào)的校服穿在他身上繃得緊緊的,好像隨時(shí)都會(huì)繃開,真叫人擔(dān)心!他走起路來一扭一扭的,他的眼睛很小,笑起來像一條線。還有一張?zhí)貏e能說的嘴。

  生活中的.秦栩博是個(gè)不折不扣的話癆!每次在放學(xué)路上,他都會(huì)跟我說一些怎樣穿越時(shí)空,如果被穿越的古代會(huì)怎么樣,只要一放學(xué)。就會(huì)從學(xué)校一直說到小區(qū),都還沒有說夠,有時(shí)候他會(huì)一直說到他媽媽下來叫他,他才會(huì)依依不舍地和我分開。

  上一次,我去他家睡覺,睡在被窩里都還說要看什么太陽(yáng)升起,都說到凌晨一點(diǎn)才睡著,他睡著后嘴還不閑著,又說了好多夢(mèng)話。

  這就是喋喋不休的秦栩博,真希望他的話能分給我一些。

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