- 我的同學(xué)作文 推薦度:
- 我的同學(xué)作文 推薦度:
- 我的同學(xué)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
我的同學(xué)作文(精華)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的我的同學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的同學(xué)作文1
對(duì)于家人,我自然熟悉不過,但你要問我除了家人以外對(duì)誰最熟悉,我第一想到的就是他,我們班四大天王之一——“大肚王”李宇洋。
他的身體壯壯的,是我們班的最強(qiáng)大力士,也是“大肚王”這個(gè)名字的來源;眼睛圓溜溜的,在看到美食時(shí),那雙眸子就瞪得更圓了;在聽到一個(gè)“天大”的.秘密時(shí),他的圓眼睛里還會(huì)散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)的星光。他的嘴巴不大,可是在吃東西時(shí),他塞得比誰都多,吃得比誰都快,簡(jiǎn)直可以用“狼吞虎咽”來形容。
每天放學(xué)后,我都會(huì)和李宇洋一起去晚托班寫作業(yè)。有一次在做作業(yè)的時(shí)候,其他人都在認(rèn)真做著題,只有李宇洋一直在做著小動(dòng)作。忽然,他站起身,使勁用鼻子到處聞,似乎在聞什么東西。我好奇地走過去問李宇洋:“嘿,你在聞什么東西。俊崩钣钛笄那牡膶(duì)我說:“我聞到了大廚黃阿姨在做鹵雞腿兒了!闭f完,沖我眨了眨眼。
過一會(huì)兒,飯做好了,李雨陽(yáng)一看見飯菜,眼睛一亮,用舌頭舔了一下嘴唇,第一個(gè)沖去排隊(duì)吃飯。盛完飯,李宇洋大口大口地吃了起來?粗缘倪@么津津有味的樣子,我也不甘落后,大口吃了起來。吃完第一碗飯,他又加了一碗飯,李雨陽(yáng)可真能吃,不愧是“大肚王”呀。
這就是我的朋友,一個(gè)特別能吃的朋友,不僅如此,他的學(xué)習(xí)也很出色,是我們班學(xué)習(xí)的四大天王之一,不過,四大天王里,他可是唯一一個(gè)“大肚王”呢。
我的同學(xué)作文2
我們班有一位同學(xué),個(gè)子非常矮小,如同是從小人國(guó)里走出來的一樣。你可不要笑他矮小,他也有很多優(yōu)勢(shì)呢。
有一次,老師覺得我們這一段時(shí)間表現(xiàn)得還不錯(cuò),決定用一節(jié)課的時(shí)間來讓我們放松一下。老師說:“我們來玩一個(gè)鉆呼拉圈的游戲,誰要是能鉆過去,誰就勝利了!闭f著,老師拿出一個(gè)呼拉圈,準(zhǔn)備開始游戲。我們看著呼拉圈,個(gè)個(gè)都滿懷信心,都感覺這是一個(gè)比較容易的事情。可是輪到自己鉆的時(shí)候,不是撞到頭,就是被呼拉圈卡住,總是不能順利過關(guān)。輪到矮個(gè)子同學(xué)鉆時(shí),只見他笑嘻嘻的.,躬一下腰,埋一下頭,就輕而易舉地鉆了過去。
有一回下課時(shí),我們撿到了一個(gè)皮球,同學(xué)們就一起來玩這個(gè)皮球。開始的時(shí)候,我們玩接球比賽,你傳給我,我傳給他,就這樣近距離地玩。后來覺得這樣太沒勁了,就來踢著玩,看誰踢得遠(yuǎn)些。一個(gè)同學(xué)用力太大了,皮球被他踢進(jìn)了遠(yuǎn)處的一個(gè)小墻洞里,這下可好,這么小的洞,怎么才拿得出來呢。正當(dāng)我們無計(jì)可施,決定放棄的時(shí)候,只見矮個(gè)子同學(xué)走了過去,將自己的身子縮成一團(tuán),滾進(jìn)洞里把球撿出來了。我們高興極了,他也非常高興。
還有一回上體育課時(shí),老師讓我們打籃球。他和我們一隊(duì),在途中他接到了球。我叫他把球傳給我,可他并沒有這樣做,可能是他覺得光是我們打,自己連球也沒碰一下不舒服。開始時(shí)沒人搶他的球,我們還挺放心的。后來,有一位對(duì)手來?yè)屗那,這時(shí)我們都失去了信心。感覺肯定這球會(huì)被搶走。
我的同學(xué)作文3
從小到大,我已經(jīng)有非常非常多的同學(xué),他們的一舉一動(dòng)都使我感動(dòng),甚至是一個(gè)眼神。
在四年級(jí),我們期中考的時(shí)候,老師狠狠地對(duì)我們說:“看看你們這張考卷,這么簡(jiǎn)單地考卷也能錯(cuò)那么多,真是白教你們這三個(gè)單元了。”接著老師開始念分?jǐn)?shù):“邱欣怡95分,劉慧琴97分,何淑慧99分……鄭宇欣80分,鄭宇欣你還敢給我考出這么點(diǎn)成績(jī),我看你離不及格不遠(yuǎn)了!边@句話像一個(gè)炸彈丟到人群里,同學(xué)們都開始竊竊私語(yǔ)起來:鄭宇欣怎么了,腦袋被雷炸了?我拿到考卷趴在桌上輕輕的抽泣……
下課,邱欣怡和劉慧琴?gòu)?qiáng)行把我架到走廊上,其實(shí),她們是最理解我的,她們也看過我的考卷,知道我考這么低是因?yàn)槭值脑,畫圖沒畫好。
邱欣怡和劉慧琴在我的耳邊輕輕地安慰我,并對(duì)我說:“鄭宇欣,你看那兩棵樹,那一顆老樹,是因?yàn)闀r(shí)間在它的身上停留太久,而彎下去的,而旁邊那棵小樹,總有一天也會(huì)倒下去,像那棵老樹一樣,但是老樹總有一天也會(huì)站起來,像你一樣,你總有一天還會(huì)像以前一樣,重新考到好成績(jī)的。”這句話給了我很大的鼓勵(lì),使信心又在我的心里樹立起來。
一句話,可以使你的信心完全崩塌,也可以使你的'信心完全重新樹立起來,這就是同學(xué)的力量,這就是友情的力量。
我的同學(xué)作文4
我的同學(xué)周圍帆今年十歲,他在成都市新都區(qū)馬家鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí)一班讀書。他有一雙炯炯有神的眼睛,像一對(duì)黑寶石,彎彎的眉毛如同月牙似的,紅彤彤的臉蛋像一個(gè)紅蘋果,嘴巴總是微笑著。一看就知道是一個(gè)聰明、活潑、天真的小孩子。
周圍帆有一個(gè)愛好——打乒乓球。每天,他都拿著自己的寶貝——乒乓球拍來上學(xué)。不管是中午吃完飯、上體育課、放學(xué),他都第一個(gè)沖到乒乓球臺(tái)前。每天放學(xué),他都叫我和他一起打乒乓球,我們每次都打到六點(diǎn)鐘。雖然我們都滿頭大汗,但是我們一點(diǎn)兒也感覺不到累,而且很快樂。因此我們的乒乓技術(shù)都提高了許多。這不,馬這小學(xué)的.第二十一屆乒乓球比賽,我們分別獲得了第二名和第三名。
周圍帆有一個(gè)特點(diǎn)——膽大。有,我在上學(xué)的路上看見了一只小黑蜘蛛,我眼珠一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)辦法。走進(jìn)教室里,我便把蜘蛛放進(jìn)了周圍帆的書包。上語(yǔ)文課時(shí),他把語(yǔ)文書拿了出來,看見了蜘蛛,看了我一下,他已經(jīng)知道是我放的了。下課啦,他又把那只蜘蛛放進(jìn)我的書包里面,把我嚇了一大跳。
這就是周圍帆,一個(gè)聰明、活潑、天真、膽大、愛打乒乓球的小男孩。
我的同學(xué)作文5
在這七年級(jí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,最讓我印象深刻的,莫過于我的同學(xué)陳xx了。他長(zhǎng)得挺胖,白皙的臉上掛著兩個(gè)有神的大眼睛,并不高挺的鼻子下還有一張不大不小的嘴,微卷的頭發(fā)更能搭配他的那張較大的臉。
最讓我印象深刻的,要數(shù)他那完全相對(duì)的'兩個(gè)特點(diǎn)。
他貪玩。他每每上課,就管不住自己的嘴,和鄰桌的同學(xué)不斷地聊天。每一節(jié)課幾乎都要講個(gè)幾回,而每一科的老師幾乎都點(diǎn)過他。“陳xx!”“陳xx!看這里!”“陳xx!別講話!”他每一回聽見訓(xùn)斥后都會(huì)消停一會(huì)兒,然后見“風(fēng)頭”已過,就又開始和同學(xué)講起話來。
他學(xué)習(xí)好。他就像有兩個(gè)腦子一樣,一個(gè)用來和別人玩耍,一個(gè)用來聽老師講課,每一回考試,每一回作業(yè),他都可以做的很快,而且答案大部分正確。我們每一回問他訣竅,他都只是開玩笑的說:“我這并不算什么,要學(xué)找xxx去。ㄟ@是我們班學(xué)習(xí)最差的人)”
這就是我的同學(xué)陳xx,調(diào)皮卻又學(xué)習(xí)好,身材挺胖相貌清秀,善于耍嘴皮子。怎么樣?你也和我們一樣喜歡他嗎?
我的同學(xué)作文6
我有一個(gè)同學(xué)叫張xx,他也是我的好朋友。
張xx是一個(gè)“眼鏡少年”,個(gè)子十分矮,會(huì)讓你誤以為是二年級(jí)的小孩。他有一雙大眼睛,像兩顆黑珍珠一般鑲嵌在那圓圓的臉蛋上。他十分“健忘”,老忘帶書,每當(dāng)他被老師批評(píng),就會(huì)擺出一副苦瓜臉,可一下課,他就開開心心地跑出教室門,好像換了一個(gè)人似的。
張xx偶爾有一點(diǎn)討厭,就是十分急躁,有什么小事讓他生氣了,他就要“動(dòng)手”了。有時(shí),他還會(huì)撲到你身上。你別看他個(gè)子小,分量可不小,壓在你身上就好像一座小山,重得很。其實(shí)張xx只是開個(gè)玩笑而已,可這些舉動(dòng)卻讓人有點(diǎn)煩他。
張xx也是一個(gè)特別呆萌的人,反應(yīng)很慢。就在前些天的早讀課上,我們都在認(rèn)真讀書。突然,只聽東老師大聲說道:“張xx,你怎么嘴巴一動(dòng)不動(dòng)的'?”張xx看了看東老師,沒有說話。“繼續(xù)讀書。”東老師說?墒呛芸欤瑬|老師又說:“停!張xx,你怎么還是嘴巴不動(dòng)?”沒辦法,老師把他請(qǐng)上講臺(tái),讓他站在講臺(tái)邊讀,這下,他終于動(dòng)嘴了。
說了張xx這么多缺點(diǎn),其實(shí)他也是有一些優(yōu)點(diǎn)的,比如講義氣。他看見朋友被欺負(fù)會(huì)馬上沖過去幫朋友解圍,不會(huì)有一點(diǎn)害怕,十分勇敢。
這就是我的同學(xué)張xx,你愿意和他做朋友嗎?
我的同學(xué)作文7
我的好朋友覃奕銘,是一個(gè)個(gè)子不高、相貌英俊的小男生,他擁有著助人為樂、講誠(chéng)信的良好品質(zhì)。
一天,我們正在等公交車,我卻發(fā)現(xiàn)沒帶錢。覃奕銘見了,立刻掏出一塊錢,遞給了我:“我借你!”第二天,當(dāng)我把一塊錢還到他的面前時(shí),他卻連連說:“不還了不還了,我?guī)Я隋X。”我只好趁他走開的時(shí)候,悄悄把那一塊錢塞進(jìn)他的位子里。
覃奕銘也是個(gè)十分講誠(chéng)信的人。有一次,靳教師帶著十名學(xué)生爬山。大家都渴了,有些同學(xué)拿出錢買水喝,覃奕銘卻沒帶錢。靳教師見他很渴,便掏出十塊錢,讓他買瓶水喝。覃奕銘有了這瓶水,連說幾聲多謝。上學(xué)的那一天,覃奕銘帶著十塊錢來到靳教師面前,把錢遞給她:“靳教師,這是我還您的'錢!薄安挥昧,這是我送給你的!苯處熜Φ馈q茹憛s說:“不,這是您借給我的錢,我必須要還!”之后,靳教師還在全班表?yè)P(yáng)了他。
我的同學(xué)覃奕銘雖然成績(jī)不是最好的,但他卻有著助人為樂、誠(chéng)信的高尚品格,所以他是我敬佩的人。
我的同學(xué)作文8
隔壁五(8)班有名姓沈的同學(xué),長(zhǎng)得傻大黑粗,戴著一幅與身材不相稱的小眼鏡。常常一臉憨笑顯得有些木訥。直到那天下午沙龍活動(dòng),我才發(fā)現(xiàn)我被他的長(zhǎng)相騙了。
那是一堂有關(guān)“基因”的沙龍課。老師出了一道有關(guān)雙螺旋的問題,老沈把“肉手”一舉,當(dāng)場(chǎng)作答,他講得頭頭是道,相當(dāng)完美,比PPT上的還要完整。老師給了他一顆糖,他坐下后張著肉嘟嘟的小嘴就嚼起來。接著,老師每出兩道題,都被他迅速搶答。我當(dāng)是就怔住了,他怎么會(huì)這么聰明?
最讓我印象深刻的',是他答了一道有關(guān)“熊貓血型”的問題。老師先叫了一名六年級(jí)學(xué)生回答,他還沒說完一句話,老沈就在下面急得直跺腳:“老師,他說得不對(duì)!”還沒等老師請(qǐng)他,他說站了起來,眉飛色舞、滔滔不絕地講起了他的觀點(diǎn),老沈的發(fā)言中帶有大量的專業(yè)名詞,懂這方面知識(shí)的人,還勉強(qiáng)聽得懂,而像我這樣對(duì)這方面一竅不通的人,完全就像在聽天書。老沈講得是那么生動(dòng),小嘴在胖嘟嘟的臉上不停地動(dòng)著,老師連句插嘴的機(jī)會(huì)都沒有。最終,由于老沈發(fā)言出色,老師又給了他一塊蛋糕,他接過蛋糕就大口地“啃”了起來。這可讓剛才那名六年級(jí)的同學(xué)丟盡了臉,我們組的科學(xué)達(dá)人老王的風(fēng)頭也是讓老沈給搶去了。
真是人不可貌相!
我的同學(xué)作文9
每個(gè)同學(xué)都有自己的長(zhǎng)處。我們班的同學(xué)有的熱愛書法,寫得一手好字;有的勤奮學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)秀;有的棋藝精湛,下得一手好棋。而我的同學(xué)劉俊杰則是足球踢得很棒,號(hào)稱足球王子。
有一次體育課,我們提前到場(chǎng)了,老師還沒到,男同學(xué)就趁這段時(shí)間在足球場(chǎng)踢球。起先,我搶到球往劉俊杰的球門帶,就在準(zhǔn)備射門的時(shí)候,劉俊杰突然跑到我的前面,腳一鉤,一下子就把我的球帶走了。這時(shí),我心急如焚。因?yàn)閼{劉俊杰的球技,被他搶走了的球是很難再奪回來的。于是我不敢猶豫,連忙跑上去搶球。等到接近了劉俊杰,我迅速出腳一個(gè)鏟球,本來想把球傳給我的隊(duì)友的,劉俊杰卻帶著球,輕輕一躲,就避開了我的.偷襲。我不但沒攻擊成功,而且還摔到了地上,屁股還被摔疼了。
劉俊杰把球帶到了離我方球門不遠(yuǎn)處,抬腳準(zhǔn)備射門時(shí),他用的是聲東擊西的把戲,面向球門的左邊,我方守門員以為他要射左邊,就朝球門的左邊撲去。就在這一霎那,劉俊杰改變了方向,把球朝球門的右邊踢去,一下子就進(jìn)了球。進(jìn)球之后,他大笑道:“哈哈,上當(dāng)了!”我對(duì)劉俊杰說:“嘿嘿,你踢得真不賴!”他說了聲:“謝謝!”。說完,我們倆就高高興興地上課了。
踢球棒是劉俊杰最大的優(yōu)點(diǎn),你的同學(xué)最大的優(yōu)點(diǎn)是什么呢?你也來分享分享吧!
我的同學(xué)作文10
一旦提到A同學(xué)的名字,很多男生就開始瑟瑟發(fā)抖。此人太過于機(jī)智,但又不缺狂暴。發(fā)起狂開完全不受控制,比美國(guó)總統(tǒng)特朗普還要瘋狂。她呀,可不是好惹的。普通人見了她,都望風(fēng)而逃。
A同學(xué)向來以智取勝。畢竟她是個(gè)女生,不能總是以暴制暴吧。一來二去,在這幾年里,A同學(xué)慢慢總結(jié)出了好些套殺手锏,數(shù)也數(shù)不過來!跋瓤蓿俑鏍睢,這招殺傷力極大,惹了她的人,都得遭受老師的痛罵。
有一次,我看到A同學(xué)正在津津有味地看著一本書,估計(jì)太入迷了,忘乎一切。就在A同學(xué)翻頁(yè)的時(shí)候,咱們班的搗蛋鬼B同學(xué)走過去,輕輕拍了一下A同學(xué)的.手臂。你猜怎么著?A同學(xué)心里的怒火已經(jīng)沖上了天,滿腦子幾乎都是,她的臉?biāo)查g變得陰沉沉的。我知道暴風(fēng)雨來了,B同學(xué)要倒霉了。她卻沒有罵人,直接“哇——”的一聲哭了出來,那架勢(shì)驚天地泣鬼神,幾乎可以把墻震倒了。
B同學(xué)見她哭得如此慘烈,嚇得手忙腳亂,一時(shí)間不知道要怎么辦才好。情急之下,他竟一下子跪到地上,隨后,一陣的甜言蜜語(yǔ)傳來,嘴巴像抹了蜜似的。十幾分鐘后,A同學(xué)也許是哭累了,啥事都不管,直接一路跑出教室,沖向老師辦公室。她把被輕輕碰了一下的手臂說成好像打殘疾了,還說自己骨頭都要斷了……看起來可憐巴巴的。
老師一氣之下把B同學(xué)叫了過來,臭罵了一頓。B同學(xué)給A同學(xué)連連道了歉,灰頭土臉地回教室罰抄課文。
A同學(xué)只使出一招,就讓對(duì)方叫苦不迭。所以說啊,沒事不要惹A同學(xué)。
我的同學(xué)作文11
我身邊有一位我很敬佩的同學(xué),那就是——王雅涵。我敬佩她的第一點(diǎn)就是她愛幫助同學(xué)。有一次下課鈴聲響了,同學(xué)們紛紛排好隊(duì)伍走出教室。我站在隊(duì)伍的第一排,慢慢地往外走。突然,站在我后面的張浩然沖到我前面,由于門太小,站不下兩個(gè)人,他又跑得太快,我一下子被拌倒在地。唉喲,真疼!旁邊的同學(xué)好像都沒看到我摔倒在地,像一只只快樂的小鳥在我眼前飛快地閃過。這時(shí),一雙可愛的小手溫柔地把我扶起來,輕輕地幫我拍掉衣服上的灰塵,然后又把我扶到座位上,說:“羅雅文,你沒事吧!”“沒事!蔽姨ь^一看,白皙的臉蛋映入我的眼睛,圓圓的.頭上扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,眼睛里閃爍著溫柔的光芒。原來是她——王雅涵……第二點(diǎn)是熱愛班集體。每次班級(jí)大掃除,我們又總能看到王雅涵忙碌的身影,又是提水,又是擦窗戶,干得最賣力。第三點(diǎn)是王雅涵寫作文非常厲害,每次作文幾乎都被老師當(dāng)范文在班上讀給我們聽。有一次我們寫母愛的作文,她寫的太感人了,她寫媽媽給她織毛衣的事,我們?nèi)昙?jí)的語(yǔ)文老師們互相傳閱都感動(dòng)的掉眼淚。
這就是我敬佩的王雅涵,你們說,這么好的同學(xué),應(yīng)不應(yīng)該去夸夸她呢?
我的同學(xué)作文12
上周六,我去雨林書院上課。課堂上,我一直不停地哈哈大笑。告訴你,那是因?yàn)槲覀儼嗟内w同學(xué)在課上“發(fā)瘋”了。
課上,余老師正準(zhǔn)備講趙同學(xué)的一篇優(yōu)秀文章。“啦啦啦,啦啦啦。 壁w同學(xué)突然沖到講臺(tái),又蹦又跳。他的嘴巴張得老大老大,雙手一個(gè)向上伸,一個(gè)向下伸,身子向老師站的地方傾斜著。他的一只腿懸空,另一只腿站在地上,不停地轉(zhuǎn)圈,像一只大公雞,大聲地喊道:“耶耶耶!耶耶耶!”,趙同學(xué)就這樣試圖阻止老師講他的文章。
這時(shí),余老師嚴(yán)肅地盯著趙同學(xué),之后使用了她的“聲波攻擊”:“趙XX!”趙同學(xué)立刻一溜煙回到了自己的座位上。余老師繼續(xù)講他的文章,他不好意思了,一會(huì)兒弄他同桌的褲子;一會(huì)兒轉(zhuǎn)了個(gè)身,抱住我和同桌的手;一會(huì)兒又拉拉前面同學(xué)的衣服。最后,用他那瘦小的頭做了一個(gè)特別特別危險(xiǎn)的行為他把頭鉆進(jìn)他課桌的'桌肚里。不知道他有沒有想過,萬一他的頭出不來怎么辦你說他這樣在課堂上夠不夠“瘋狂”?
趙同學(xué)雖然文章寫得好,是我們這個(gè)班里數(shù)一數(shù)二的“牛人”,但是他今天上課的紀(jì)律有著非常大的問題。課堂可不能隨意“發(fā)瘋”啊。
我的同學(xué)作文13
他理著一個(gè)平頭,彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的大眼睛,瓜子臉,他的數(shù)學(xué)成績(jī)特別棒。她就是我們班上的副班長(zhǎng)余曉彤。
余曉彤是個(gè)靦甸的小男生,但對(duì)同學(xué)可親啦。他關(guān)心每一位同學(xué),我喜歡夏天。有一次,下大雨,我沒有帶傘沒辦法回家,余曉彤像看出了我的心事,走過來詢問我:“怎么還不回家?”我?guī)е耷焕蠈?shí)對(duì)他說:“我忘了帶傘,回不去了!彼叩轿颐媲,拍了拍我的肩膀說:“你拿著…以…開頭,較有新意。前因后果娓娓道來。我的傘借給你。”說完,遞給我一把花傘,就騎上自行車消失在雨霧中。
這件事至到今天我也念念不忘,因?yàn)樗臒嵝,因(yàn)樗耐,因(yàn)樗腵表率,都是。
那次,他玩滑板摔斷了手,我們班上的同學(xué)都很關(guān)心他,大家在他手不方便的時(shí)候?yàn)樗隽嗽S多事,比如幫他整理課桌對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處。整理書包,補(bǔ)習(xí)功課,我曾幫他背過書包,唐思怡幫他寫過作業(yè)……他總說,謝謝你們,我們則學(xué)他的樣子說:“不用謝啦,這點(diǎn)小事是我們應(yīng)當(dāng)做的!闭f起來這就是在他的影響下形成的互幫互助的好班風(fēng)。
關(guān)于我的伙伴余曉彤的事情還很多,等有機(jī)會(huì),我?guī)阏J(rèn)識(shí)一下余曉彤。
我的同學(xué)作文14
“小呀么小二郎,背著書包上學(xué)堂……唉,我書包呢?”聽到這里,你一定會(huì)哈哈大笑,心想,這是哪位牛人?不妨告訴你,他正是我們班的王五。
王五長(zhǎng)得不高,一米五左右,臉方方正正,也就是國(guó)字臉,不仔細(xì)看還以為他是個(gè)方塊人呢!他最具有特點(diǎn)的便是那口牙齒,兩顆大門牙就像兔子的牙齒一樣,總是露出來,笑起來的時(shí)候簡(jiǎn)直和兔子如出一轍,我們都懷疑他是兔子精轉(zhuǎn)世。
雖然王五長(zhǎng)得像兔子,可做事的風(fēng)格卻跟兔子完全不一樣,兔子小心謹(jǐn)慎、重在防范,而王五總是大大咧咧、毫無城府。老師讓他發(fā)作業(yè)本,他看一下作業(yè)本上的名字,便直接把作業(yè)本丟過去,也不管本子是扔在地上還是桌子上,或者是同學(xué)的臉上。掃地時(shí),他將掃把從地上向天上一揮,無數(shù)的灰塵灑在四周同學(xué)的身上,同學(xué)們都投來了埋怨的目光,而王五卻哈哈大笑。
別看王五平時(shí)大大咧咧,可如果路有不平,他必定會(huì)拔刀相助。
一次,王五走在放學(xué)路上,開心地哼著小曲。忽然,他看到前面圍了一群人,便擠了進(jìn)去。原來是一個(gè)老人摔倒在路邊,雖然四周圍滿了人,但是卻都忙著在拍照,發(fā)抖音,發(fā)朋友圈……沒有一人去扶起老人。甚至還有人說:“這老頭一定是碰瓷的`!”王五沒有多想,直接沖過去,將老人扶了起來,并撥打了120,將老人送進(jìn)醫(yī)院。
這就我的同學(xué)——王五,一個(gè)大大咧咧也樂于助人的人。
我的同學(xué)作文15
我的同學(xué)小陳,個(gè)子高高的,比我高出了半個(gè)頭,長(zhǎng)得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。他的臉略有些長(zhǎng),眼睛雖然不是很大,但卻炯炯有神。他總是精神飽滿,充滿活力。
他學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)好,最大的優(yōu)點(diǎn)是勇敢,喜歡幫助弱小。有一次,在放學(xué)回家的路上,我們看見一個(gè)高年級(jí)的大同學(xué)在欺負(fù)一個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)。他馬上勇敢地跑過去對(duì)那個(gè)大同學(xué)說:“欺負(fù)弱小,算什么英雄好漢!”我當(dāng)時(shí)真替他擔(dān)心,害怕那個(gè)大個(gè)子同學(xué)會(huì)打他。沒想到那個(gè)大同學(xué)居然慚愧地低下頭走了。
從此以后,我特別佩服他的勇敢,可沒想到他也有膽小的時(shí)候。有一次,我和他一起去少年宮上課,他突然叫我過街繞道走作文。我奇怪地問:“為什么?”他膽怯地指著前面說:“狗!那兒有條狼狗!”我當(dāng)時(shí)覺得很好笑,這么勇敢的人也怕狗。其實(shí)我也怕狗。我們趕緊逃到街對(duì)面,沒想到又看見一條更大的`狗。沒辦法,我們只好提心吊膽、躡手躡腳地悄悄走了過去。他捂著胸口,長(zhǎng)長(zhǎng)地出了口氣說:“我的天啊,總算過來了!
這就是我的同學(xué)小陳,一個(gè)既勇敢又膽小的人。
【我的同學(xué)作文】相關(guān)文章:
我的我的同學(xué)作文11-19
精選我的同學(xué)作文09-01
我的同學(xué)_作文08-31
我的同學(xué)作文06-13
我的同學(xué)作文03-01
我的同學(xué)作文03-01
我的同學(xué)作文05-08
我的“同學(xué)”的作文12-03
我的同學(xué)的作文11-20
我的同學(xué)的作文02-14