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（薦）我的同學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的我的同學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
我的同學(xué)作文1
我們班有位同學(xué)，叫王展，比我們小一點(diǎn)，生性善良，還有些軟弱。于是，他成了我們班取笑的對象。
平時(shí)，一些同學(xué)總放一些垃圾在他桌底下，搞到第二天，他一來，又要拿起掃把掃，盡管不是他值日。還有，每當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)地上有垃圾，那些同學(xué)又幸災(zāi)樂禍地報(bào)他名字，一罰掃就是一個(gè)星期。
這天，天空陰沉沉的。教室里三四個(gè)同學(xué)正嬉皮笑臉地商議著什么，三兩句話后，“咯咯”直笑，肯定沒什么好事。
同學(xué)們都陸續(xù)到了教室，聽了主意個(gè)個(gè)拍手叫好，終于，主角到了！只見王展背著個(gè)破舊的黑書包，小心翼翼地走進(jìn)教室，一眼瞟見桌上擺著一個(gè)倒置的精致小桶，哎？別說，真挺漂亮，粉紅波點(diǎn)，還有一只小笨熊。
“王展，這是我們送你的禮物�！�
王展皺起眉頭：他們會送我禮物？于是，將信將疑地翻過桶。呀，一股惡臭襲面而來，一陣大笑直沖耳內(nèi)，王展頓時(shí)黑了眼，咬著牙，盡力壓制怒氣，但嘲笑聲如海潮般涌向他。終于，他再也忍不住，兩眼瞪得老大，像利箭似的.射向我們，上牙與下牙磨得“咯咯”響。頓時(shí)，狂妄的嘲笑弱了許多。
“別以為我善良就可以肆意欺負(fù)我，有意思嗎？同學(xué)不應(yīng)該和睦嗎？”他盡力喊道，夾雜著嘩嘩的雨聲。教室里的笑聲戛然而止。
“對，王展，對不起！”班長內(nèi)疚地說。
“對啊，對不起�！蓖瑢W(xué)們紛紛道歉。
是啊，同學(xué)之間應(yīng)該好好相處，不能因?yàn)閯e人善良而欺負(fù)別人，再善良的人也會生氣，不光現(xiàn)在，以后也要與人和睦相處，善待別人就是善待自己。
我的同學(xué)作文2
忙碌的早晨過去了，我們吃了午飯。學(xué)生們忙于自己的事情，曾老師在講臺上批改作業(yè)。
我坐在座位上，好無聊！曾老師笑著說:“有沒有學(xué)生愿意幫助那些學(xué)習(xí)有些困難的人？”同學(xué)們紛紛舉手，我也不例外。只見曾老師大聲說:“宋秦瑤，救救扎西�！蔽腋吲d極了，趕緊拿起板凳走了過去。我拿起塔希德的卷子一看，嚇了我一跳。上面有很多錯(cuò)誤。我有點(diǎn)失落！
我調(diào)整自己的呼吸，因?yàn)檫@是我第一次幫同學(xué)，心里就像蹦床一樣跳來跳去。
我對著扎西笑了笑，拿起筆告訴她。問完一個(gè)問題，我急切地問她:“你明白嗎？你不懂，我再告訴你�！彼χf:“謝謝，我明白了！”那個(gè)笑容讓我心里暖暖的`。雖然沒說什么，心里還是很高興:“看來這個(gè)并沒有我想象的那么難，一定要對自己有信心！”我耐心的又給了她題目，很快就寫完了！
我和她一起走上講臺，把作業(yè)交給曾老師。我的心已經(jīng)提到了我的喉嚨。我看見曾老師用紅筆仔細(xì)批改論文。最后，曾老師轉(zhuǎn)過頭，高興地說:“很好，現(xiàn)在你可以拿一本數(shù)學(xué)書加10分了！”
我興高采烈地沖下講臺，那本數(shù)學(xué)書上的文字無法形容我的心情。我一路跑到講臺上，曾老師在我的獎(jiǎng)金欄上寫了一個(gè)紅色的10。我不提心里有多開心。
這次我?guī)土送瑢W(xué)，我很開心！
我的同學(xué)作文3
我的同學(xué)名叫翟緯晨，長著一頭烏黑的秀發(fā)，不大不小的眼睛，黑黑的皮膚，一張能說會道的嘴。她的成績在我們班15名以前的。所以，她不僅僅是我的好朋友，也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。翟緯晨唯一的缺點(diǎn)就是膽子可小。
那是一個(gè)星期天的早上，我和翟緯晨約好了去“新悅讀”學(xué)校去考試。大概過了2個(gè)小時(shí)吧！我們都考完了，決定去長樂公園玩，來到長樂公園后，直往假山那兒跑去�！靶液眠�沒有人來爬”。我跑過去后說。我踩著石頭爬到了最頂端，翟緯晨卻只爬了一層。我鼓勵(lì)翟緯晨說“你不要害怕，很好玩的.”。但是，她還是不敢上來，所以我們只好到別的地方去玩了。
不過，翟緯晨有一個(gè)很好的優(yōu)點(diǎn)。這讓我佩服的五體投地了。那是一次課間休息的時(shí)候，我和另一個(gè)同學(xué)要出去踢健子，正好山少了一個(gè)人，我們就準(zhǔn)備叫翟緯晨，翟緯晨正在看一本書，看地可入迷了。我們幾個(gè)同學(xué)都喊著他，他還是在看書。叮鈴鈴，一陣鈴聲終于打斷了他看書。他對我們說：“下節(jié)課休息時(shí)一定跟你們一起玩”。但是，我們幾個(gè)堅(jiān)信，他下一節(jié)課一定還會看書的。
這就是我的同學(xué)――翟緯晨。你們是不是很想與她交朋友呀！
我的同學(xué)作文4
我有個(gè)同學(xué)叫田蘊(yùn)琪。她的眼睛非常漂亮，白凈的小臉，烏黑色的短發(fā)，還有一個(gè)小小的嘴，樣子長得非常漂亮。 我最欣賞她學(xué)習(xí)刻苦�，F(xiàn)在每次她考試都在前十名之內(nèi)。而在以前她的學(xué)習(xí)成績可沒這樣好，通過她努力學(xué)習(xí)成績終于追上來了。 她對家人也很孝順。因?yàn)樗职衷诒本┕ぷ鳎蜁r(shí)常幫助媽媽做家務(wù)，聽媽媽的話。
馬與龍是幫助過我的同學(xué)，我覺得他心地善良，有一天有道題難住了我，怎么想也做不出來。正當(dāng)我著急的`時(shí)候他主動(dòng)幫助我把這道題給攻破了。我很高興能夠認(rèn)識這個(gè)樂于助人的同學(xué)。
董浩宇和岳若男是我們班的兩個(gè)副班長，他們兩個(gè)最有責(zé)任心的同學(xué)，我覺得這兩位同學(xué)做什麼事情都很熱心。我想我也要好好的跟他們多多學(xué)習(xí)，更加努力!
趙子康是我覺得最快樂的同學(xué)，因?yàn)橹灰铱吹剿臅r(shí)候，他的臉上都會帶著笑容 ，我看到他的笑容就覺得好快樂。所以我和他是最要好同學(xué)。
梁佳欣是我們班英語成績數(shù)一數(shù)二的。我的英語學(xué)得不太好，今后我要向她看齊，爭取早日把英語成績趕上來，并且超過她。
陳龍飛和我是在一個(gè)小區(qū)一起長大的，我家住五樓，他奶奶家在三樓住。我倆從小就在一起玩耍，上學(xué)后又在一個(gè)班，也是我比較要好的同學(xué)。
我們班今年新?lián)Q了班主任高老師，我覺得同學(xué)們要更加努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)高老師對我們的希望，要加油!加油!加加油!
我的同學(xué)作文5
我們班有個(gè)同學(xué)很愛看書，大家都稱她為“小書蟲”。
她有一頭烏黑的長發(fā)，每天上學(xué)都扎不同的發(fā)式。一雙水汪汪的眼睛，像兩顆寶石一樣閃閃發(fā)光。她還有一張櫻桃小嘴，每次看到搞笑的'句子時(shí)，都會露出潔白的牙齒和兩個(gè)迷人的小酒窩。
記得有一次她去圖書館看書，拿了一本《最后一頭戰(zhàn)象》，還沒看完，上課鈴就響了。趁老師不注意，她拿出那本沒看完的書，繼續(xù)津津有味地看起來。她一手立著語文書，擋住老師的視線，一手拿著課外書，偷偷摸摸地在抽屜翻著。一會兒皺起了眉頭，好像遇到了困難一樣，一會兒又咧開嘴巴，好像遇到了開心的事情。突然她“撲哧”一聲笑出來，被老師發(fā)現(xiàn)了，被狠狠地批評了一頓。
還有一次下課，同學(xué)們都出去玩耍了，教室里只剩下她全神貫注地看著書。她的好朋友大聲叫她：“快出來玩啦！”她完全沒聽到，依然沉浸在書的世界里，她的好朋友只好垂頭喪氣地離開了。
這就是我們班的“小書蟲”，她愛看書的習(xí)慣影響了我，現(xiàn)在我也喜歡看書了。
我的同學(xué)作文6
我的同學(xué)當(dāng)中，他給我留下的印象挺深刻的。他曾經(jīng)是我四年級的同學(xué)，個(gè)子不高，臉圓圓的，鼻梁上架著一副帶框眼鏡，看上去像是動(dòng)畫片中的博士一樣。或許是因?yàn)檫@樣，同學(xué)們給他起了一個(gè)特別親切的稱呼“肥波”。
我的這個(gè)同學(xué)優(yōu)點(diǎn)很多，不管發(fā)生什么事總是樂呵呵的，干什么事都很積極，學(xué)習(xí)上也從不馬虎。他學(xué)習(xí)很認(rèn)真，特別喜愛數(shù)學(xué)。所以他數(shù)學(xué)學(xué)得很好，是我們班的數(shù)學(xué)尖子。再難的數(shù)學(xué)題，只要一到他的手中就迎刃而解了，所以大家都很敬佩他�？墒�，他從不驕傲，仍然努力地學(xué)習(xí)。
“肥波”除了學(xué)習(xí)好之外，他還是一個(gè)樂于助人的好同學(xué)。記得有一次，老師安排我去倒垃圾。剛走出教室門，來到操場邊，突如其來的一陣北風(fēng)朝我吹來，使我本能地閉上了眼睛。過了一會兒，風(fēng)不刮了，我睜開眼睛一看：“咦，廢紙?jiān)趺炊紡睦锎党鰜砹四�？”我有點(diǎn)驚慌失措，瞬間開始手忙腳亂，當(dāng)時(shí)的我真恨自己少長了兩只手。突然，有一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我前方，他正追趕著那些被風(fēng)刮得直翻跟斗的廢紙。我跑近一看，原來是我的`同學(xué)“肥波”，他正彎著腰，左手拿著垃圾袋，右手拿著被風(fēng)吹跑的廢紙，一個(gè)個(gè)放回到垃圾袋中，累得滿頭大汗。
原來積極樂觀、樂于助人的同學(xué)總是會自帶光芒，贏得同學(xué)們的喜歡和信任！
我的同學(xué)作文7
這學(xué)期，我們班來了一位新同學(xué)，她叫盧怡婷。她長得高高瘦瘦的，不愛說話，看上去文文弱弱的樣貌。班主任呂教師囑咐我們平時(shí)多和她說說話，跟她做好朋友�？墒�，上學(xué)僅僅僅有一個(gè)星期，她就不辭而別了。
兩個(gè)多月過去了，我們沒有她的消息，不明白她去了哪兒，也不明白她過得好不好。直到上個(gè)星期一，在學(xué)校舉行的升旗儀式上，我們才得知她正飽受著病痛的折磨，在上海兒童醫(yī)院理解手術(shù)化療……聽了這個(gè)消息，我們的心境十分沉重�；氐浇淌�，呂教師告訴了我們她的不幸遭遇：原先她患有先天性畸胎瘤，去年已經(jīng)做過一次手術(shù)；可今年8月份，又在她幼小的肚子里查出了可怕的腫瘤，并且腫瘤在快速地生長，不得不進(jìn)行第二次手術(shù)……教師哽咽了，我們也已淚流滿面。
我親愛的同學(xué)，你此刻好些了嗎？我們相信你是勇敢的'，你是最棒的，你必須能戰(zhàn)勝病魔，早日回到我們?nèi)?）班這個(gè)溫暖的大家庭中，和我們一齊學(xué)習(xí)，一齊游戲，一齊在充滿陽光的學(xué)校里歡樂地成長。
我的同學(xué)作文8
我要夸的同學(xué)是王廷聽雪，或許你們聽到了這個(gè)名字都很驚訝，因?yàn)樵谀銈兊难壑�，王廷聽雪只是一個(gè)愛說話而又一般的小女孩，可我卻不這么想�？�，她胖嘟嘟的笑臉，黑寶石般的大眼睛，櫻桃似的小嘴，最重要的是每天在她腦后飛舞的長辮子，使她變得可愛活潑。美麗溫柔的她還有很多閃光點(diǎn)呢！比如……那是一個(gè)寒冷的冬天，我因?yàn)橄腽B(yǎng)小狗的'事和家人吵了一架，所以一直到上學(xué)時(shí)都很不高興，我以為沒人會安慰我，但王廷聽雪呢？她真不愧是我最好的朋友，看見我不開心的樣子，干脆放棄自己玩耍的時(shí)間來安慰我，逗我開心。她知道我喜歡聽笑話，便給我講笑話，可我還為了小狗的事生氣，所以一句都沒聽進(jìn)去。她見這方法不管用，黑亮的眼珠一轉(zhuǎn)，她想：這個(gè)不管用，那我就來狠的！于是她把手放在嘴前一哈氣，我便知道她要干嘛了。我立刻站起來跑了，你們猜她要干嘛？撓癢癢呀！撓了一會兒，我便笑了起來，也明白了她的心意，就把這小小的不快拋在腦后，一起開心地去玩了。
同學(xué)們，這就是我可愛的好朋友——王庭聽雪，你們也來和這個(gè)“開心果”分享一下快樂吧！
我的同學(xué)作文9
相信大家都有自己的同學(xué)，我也不例外，其中最要好的同學(xué)是－－周欣欣。
她的皮膚白白的，經(jīng)常扎著一束馬尾辮，一甩一甩的，顯得既活潑，又可愛。她那彎彎的柳葉眉就像兩彎月牙兒，一雙水汪汪的眼睛，忽閃忽閃的，像兩顆靈光發(fā)亮的黑寶石。一張櫻桃般的'小嘴，特別能說會道。
她有許多愛好，比如：跳舞、唱歌、畫畫……她尤其喜歡看書，走路時(shí)看書，吃飯時(shí)看書，就連睡覺時(shí)也拿著一本書，悄悄打開床頭臺燈看，簡直書不離手。所以大家給她取了一個(gè)綽號“小書迷”。
有一次，我約她去公園玩，她還帶了一本書，一邊走路，一邊看書。突然，前面有一棵大樹，她卻全然不知，只聽“咚”的一聲，我連忙跑過去，原來，是她撞到樹上。看見她這個(gè)樣子，我哈哈大笑起來，說：“你這個(gè)'小書迷'，真是'活該'！”她卻聳了聳肩，豪不在意地說：“沒事，我這又不是第一次撞了�！�
這就是我的同學(xué)，一個(gè)名副其實(shí)的“小書迷”。
我的同學(xué)作文10
我有一個(gè)可愛的同學(xué)，也是我的好朋友，雖然她長相一般，但是她的眼睛是水藍(lán)水藍(lán)的，如碧水藍(lán)天，特別美，臉上有幾顆不搭調(diào)的“小豆豆”，從遠(yuǎn)處看她，就像一個(gè)大大的.菠蘿。
她特別愛嘮叨。有一次，咱們班的一名男同學(xué)把她的筆到處亂丟，一不小心，筆掉到了水池里，他嚇壞了，轉(zhuǎn)頭就跑，結(jié)果剛好碰到那“假小子”，她跑過來，把眼睛瞪的大大的，雙手叉腰，大聲叫著，氣的直跺腳，隨后又冷笑了一聲，說：“你做了壞事還想逃逸？”男同學(xué)說：“來的早不如來的巧，這么巧就被我碰上了！呵呵呵…”話音未落，她就開始嘮叨起來：“真是的，怎么世界上有你這種人，13億人中偏偏和你是同學(xué)，真是見鬼了……”此時(shí)此刻，我特別可憐那男同學(xué)，希望他的耳朵不會長繭子。
她的優(yōu)點(diǎn)也不錯(cuò)。一次，老師在一次口才大賽中拿到了少年賽事的資格，可以讓班上的任意一個(gè)人去參加，雖然我想去，但是老師讓她去了，我當(dāng)助手，她又蹦又跳，還對著我呵呵傻笑。比賽那天，到了賽場門口，她抬頭挺胸，氣勢莊重的走進(jìn)去了。過了一段時(shí)間，在學(xué)校，她大聲的叫著，很是激動(dòng)把獎(jiǎng)狀和金杯交給了老師，老師表揚(yáng)了她，她不好意思的撓撓頭，又笑了。
這就是我的同學(xué)，我的朋友，一個(gè)“假小子”，一個(gè)口才能手。
我的同學(xué)作文11
一個(gè)星期天下午，當(dāng)我來到體育場時(shí)，我看到很多人在溜冰場上。有的瀟灑的滑曲線，地上有不同的長度和深淺。很多標(biāo)記；有的彎著腰，“蹲”得像燕子一樣飛；有幾組351，抱著前面同學(xué)的背，繞著場地滑行，就像一列飛馳而過的火車，姿態(tài)優(yōu)美。
我迫不及待地想穿上我的冰鞋，我想像他們一樣滑冰。但我一邁，就“撲通”一聲，摔了個(gè)跟頭。坐在地上很久很疼。好不容易爬起來，腳往前挪，又一退，惹得別人笑。我不服氣的說:“你笑什么？你不也是這么學(xué)的嗎？”我心想:“滑冰真難！”
這時(shí)，我的同學(xué)毛長倫似乎看穿了我的心思，一陣風(fēng)似地滑向我，說:“我們一起滑冰吧！我?guī)闳�。”我難過地說:“太難了。我不想滑倒。”他拍著我的肩膀鼓勵(lì)我說:“你第一次滑倒，反正要摔好幾下。你還沒哭。比我第一次滑倒好多了！”說著，不由分說地把我拉了起來，拽著我的左手，慢慢向前滑行。
剛開始我緊緊的抓著他的'手，緊張的好幾次把他拖到地上。他讓我放松，雙腳向外，身體前傾。漸漸地，我放松了自己，覺得自己可以輕松地向前滑行。他又教了我一些要領(lǐng)，讓我膽子更大了。我也學(xué)會了雙腿并攏蹲著，像開摩托車一樣；過了一會兒，左腿弓起，右腿伸直，雙手伸開，像一只雁南飛。在他的帶領(lǐng)下，我感到更加自信，雙腿蹬得更有力，滑行得更快。
比賽結(jié)束后，我想:下次我會像有翅膀的小鳥一樣在溜冰場上自由飛翔…
我的同學(xué)作文12
我有一個(gè)好朋友，他的名字叫李傳申，他是我的同班同學(xué)。他，高高的個(gè)子，圓圓的臉，是個(gè)白白胖胖的小男孩。我對他最深的印象：他是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的小男孩。
記得有一天中午，我們正在吃午飯。當(dāng)時(shí)，我沒有胃口，吃得很慢。立刻高年級的大哥哥要來收盤子了，我怕到時(shí)候吃不完，就想偷偷地把沒吃完的飯倒掉。正在這時(shí)，李傳申來到我的面前阻止了我，連忙說：“史正楊，不能浪費(fèi)糧食，農(nóng)民伯伯種地多辛苦��！我們要珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果！”我聽后不屑地說：“要你管！”李傳申看了我一眼，又說：“貧困山區(qū)的孩子都吃不飽飯，我們要愛惜糧食！如果你再倒飯，我就告訴教師了！”聽完他的`話，我趕緊把飯端回我的桌上，把剩下的飯給吃完了。
午時(shí)，有一節(jié)我最喜歡上的體育課，這次體育課運(yùn)動(dòng)量十分大，這節(jié)課教師讓我們測試100米和一分鐘仰臥起坐。那天，我測試的成績十分棒！要不是李傳申監(jiān)督我把飯吃完，我哪有力氣獲得這么好的成績。從此以后，我再也沒剩過飯�？吹絼e的同學(xué)倒飯，我也會制止，并說服他們。
李傳申同學(xué)的那次提醒，給我留下了深刻的印象。從那以后，我向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)不浪費(fèi)的人，做一個(gè)有職責(zé)心的人！
我的同學(xué)作文13
他有一張瓜子臉。淡黑色的眉毛，小小的眼睛。上嘴唇還比下嘴唇長，他是誰呢？告訴你吧：他就是馮瑋韜，“江湖”上號稱老韜。
老韜最大的特點(diǎn)莫過于學(xué)習(xí)好，而且還愛教同學(xué)做題。
老韜的學(xué)習(xí)可好啦！你可別看他上學(xué)時(shí)一幅心不在焉的樣子，他回家可努力啦。有一次，老師突然宣布測驗(yàn)，我們都驚訝極了。唯有老韜的心里很平靜。你看，不一會兒，老韜就喊：“做完了�！蔽乙豢幢�，才41分鐘呢！過了幾天，老師發(fā)試卷了，老韜考了全班第一。我們不禁對老韜肅然起敬。
老韜可愛教同學(xué)！有一次，我做數(shù)學(xué)《同步》時(shí)被一道題給難住了，我問了一下老韜。老韜見狀，趕緊過來幫我解題。他一看題，嘴不由自主的蹦出幾條公式來：2×4＝8，8×9＝72，1000×72＝720xx……，不一會兒，他就得出了答案：1247986。我看到老韜幾分鐘就把我做不出來的題解出來了，我感覺老韜好厲害。老韜還怕我不懂其中的奧秘，于是，他把他的.思路一五一十的告訴了我，我頓時(shí)茅塞頓開，感謝老韜幫了我一個(gè)忙。
看！這就是人見人愛，花見花開的老韜。如果你想見真人，那你就來塘廈中心小學(xué)四（1）班找老韜吧！
我的同學(xué)作文14
我的同學(xué)各有長長處和短處，但我的同學(xué)雖多，而不雜。各自都有自我的特點(diǎn)，其中令我最感興趣的便是“湯圓”了。他雖然憨厚誠實(shí)，但知識面不但豐富，并且他十分聰明。
在德、智、體、美這四個(gè)成績中，沒有一課落下深受教師們的'關(guān)愛。在四項(xiàng)中，最讓人佩服的就是他那體育身手了。跑步的時(shí)候，只見教師哨聲一響，他就像一根離弦的箭一樣，飛一樣的跑了出去。在一次湯晨十分不好的起跑線上，“湯圓”還是穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)暮翢o懸念的比賽中，獲得了此次勝利呀！
我還和他是不離不棄的死黨呢！我們和其他一位人給自我起了一個(gè)十分響當(dāng)當(dāng)?shù)木b號，就是“四大天王”。但因?yàn)榘嘀谐霈F(xiàn)了“四大天王”的克星——“女漢子”，為此四大天王已敗下陣來，讓我們可謂是欲哭無淚呀！“湯圓”變成了一位仆人，雖然偶爾幾次他也是會反抗的，可是亂扣帽制服了的人好比籠子里的鳥兒，有翅難逃啊，敵方勢力不在此列在快速上升，把我們一個(gè)個(gè)擊敗。
我對同學(xué)們都在心中有好朋友們有好朋友和死對頭，但我的好朋友可謂是寡不敵眾，請求增援。
我的同學(xué)作文15
我有一個(gè)十分要好的朋友，她叫韓若垠。她是一個(gè)頑皮、聰明、可愛的小女孩。她的成績很好，每次都能進(jìn)前五名。她有一雙又黑又亮的大眼睛，長頭發(fā)、翹翹的鼻子，一個(gè)薄嘴唇。她，是個(gè)嬌嬌女，喜歡玩毛絨玩具。
我們幾乎每一天都形影不離：一齊回家、一齊玩耍、一齊聊天……
她是那么、可愛、頑皮。
有一天，我去“小狀元”買了一支漂亮的`鋼筆，到了學(xué)校，她一看見，就問我要：“有沒有給我買呀”“你沒有說要的�。 蔽也恍嫉恼f道。她氣哼哼的回到了座位。第三節(jié)課一上，教師讓我們寫寫字書，我翻了翻筆袋，“咦我的筆呢我下課就是放在筆袋的呀！”我都快把筆袋給翻爛了，都沒有找到。沒辦法，只好現(xiàn)借同學(xué)的了。
下課了，我去找韓若垠玩，正好她不在，我看了看她的筆袋，奇怪的事發(fā)生了：我的鋼筆在她的筆袋里。趕得好不如趕得巧，韓若垠回來了，我便開始“審問”她。原先她只是跟我賭氣。我很生氣，大聲吼道：“我把你當(dāng)做最知心的朋友，可是你是怎樣做得”說完就含淚跑了出去。放學(xué)回到家后，我發(fā)現(xiàn)我的筆袋里有一張紙條：郭沛欣，對不起，我只是跟你賭氣，真的沒有別的，我明白你把我當(dāng)朋友，可是我也一樣啊，你也是我一向以來最好的朋友，這支筆遲早是要還給你的，就在你的筆袋里。我立刻看了我的筆袋，真的在。這天，我真的哭了，不是委屈，而是悲痛，自責(zé)……
第二天，我真的給韓若垠買了一支和我一模一樣的鋼筆……
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