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我的同學(xué)作文(薦)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的我的同學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的同學(xué)作文1
我有一個(gè)同學(xué)，十分搞笑，他還是運(yùn)動(dòng)健將。想知道他是誰(shuí)嗎？自己猜猜看吧。
他有一個(gè)大大的腦袋，方方的`。胖胖的身子，一搖一擺。臉上布著一雙小眼睛，大鼻子，大嘴巴，還有一雙招風(fēng)耳。
搞笑
“我送你離開，你欠我十塊，你是否還在，今生不還，來(lái)世再還，反正你就是欠我十塊�！鼻魄�，著大塊頭，又開始唱歌了。不過(guò)，這歌一唱完，我們大家就哈哈大笑起來(lái)，看到大家笑了起來(lái)，他就又開始他的“獨(dú)家演唱會(huì)”了�！拔宜湍汶x開，去買咸菜，五角錢一袋，要買就買，不買走開，莫當(dāng)我，買咸菜�！薄澳闶琴I咸菜的嗎？哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”還不止這些。語(yǔ)文課，老師說(shuō)：“我說(shuō)詞語(yǔ)你們做動(dòng)作，好不好？”他大聲地說(shuō)：“好！”“垂頭喪氣”。同學(xué)們都作出沒有力氣的樣子，而他呢，做出滿臉抽象的樣子，雙眼朝上，嘴巴歪著，雙手抽搐，跟面癱沒什么兩樣，都得我們想笑。
運(yùn)動(dòng)健將
“傳球！球進(jìn)啦!”我們?cè)跉g呼，這里在進(jìn)行激烈的足球比賽，我們的主力就是這位運(yùn)動(dòng)健將。左踢一腳，右踢一腳，球進(jìn)啦！繼續(xù)踢，一個(gè)射門，球又進(jìn)啦！多虧了這位運(yùn)動(dòng)健將，讓我們班得了第一名。
你猜到他是誰(shuí)了嗎？對(duì)，他就是——冉智豪。
我的同學(xué)作文2
我的同學(xué)當(dāng)中，他給我留下的印象挺深刻的。他曾經(jīng)是我四年級(jí)的同學(xué)，個(gè)子不高，臉圓圓的，鼻梁上架著一副帶框眼鏡，看上去像是動(dòng)畫片中的博士一樣�；蛟S是因?yàn)檫@樣，同學(xué)們給他起了一個(gè)特別親切的.稱呼“肥波”。
我的這個(gè)同學(xué)優(yōu)點(diǎn)很多，不管發(fā)生什么事總是樂呵呵的，干什么事都很積極，學(xué)習(xí)上也從不馬虎。他學(xué)習(xí)很認(rèn)真，特別喜愛數(shù)學(xué)。所以他數(shù)學(xué)學(xué)得很好，是我們班的數(shù)學(xué)尖子。再難的數(shù)學(xué)題，只要一到他的手中就迎刃而解了，所以大家都很敬佩他�？墒�，他從不驕傲，仍然努力地學(xué)習(xí)。
“肥波”除了學(xué)習(xí)好之外，他還是一個(gè)樂于助人的好同學(xué)。記得有一次，老師安排我去倒垃圾。剛走出教室門，來(lái)到操場(chǎng)邊，突如其來(lái)的一陣北風(fēng)朝我吹來(lái)，使我本能地閉上了眼睛。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)不刮了，我睜開眼睛一看：“咦，廢紙?jiān)趺炊紡睦锎党鰜?lái)了呢？”我有點(diǎn)驚慌失措，瞬間開始手忙腳亂，當(dāng)時(shí)的我真恨自己少長(zhǎng)了兩只手。突然，有一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我前方，他正追趕著那些被風(fēng)刮得直翻跟斗的廢紙。我跑近一看，原來(lái)是我的同學(xué)“肥波”，他正彎著腰，左手拿著垃圾袋，右手拿著被風(fēng)吹跑的廢紙，一個(gè)個(gè)放回到垃圾袋中，累得滿頭大汗。
原來(lái)積極樂觀、樂于助人的同學(xué)總是會(huì)自帶光芒，贏得同學(xué)們的喜歡和信任！
我的同學(xué)作文3
有人喜歡珍貴的春雨，有人喜歡溫暖纏綿的秋雨，有人喜歡潔白無(wú)瑕的冬雪，而我卻把心中的凈土留給了夏雨。
小時(shí)候，我坐在家鄉(xiāng)的屋檐下，看著淅淅瀝瀝的.雨聲落下。我覺得很舒服，因?yàn)樗珪r(shí)尚了，我總是想象雨可以把地球洗干凈。但是地球太大，雨又太小，洗地球的愿望無(wú)法實(shí)現(xiàn)。每次想起這件事，我都會(huì)難過(guò)地流淚。好在夏雨來(lái)了，湍急的雨水像灑水車一樣沖刷著這個(gè)世界。草更綠了，花更紅了，葉更亮了，整個(gè)世界煥然一新。我也破涕為笑:“下雨了，地球可以好好洗澡了！”
現(xiàn)在回想起來(lái)，不禁笑了。雖然童心是從沐浴大地，熱愛夏雨中誕生的，但正因?yàn)槿绱�，長(zhǎng)大后，我更喜歡夏雨了。撐著傘，在雨中漫步，走在鄉(xiāng)間小路上，安靜舒適。這樣，我們的靈魂會(huì)得到凈化，我們的精神會(huì)得到升華，我們對(duì)生活的感知會(huì)進(jìn)一步加深。聽著夏雨珠敲打著屋瓦，仿佛在演奏一首交響樂。雨打在梧桐上，雨發(fā)出聲音，聽著自然的回聲，感受著生命的真諦，真的很奇妙。夏雨打破了人們煩躁和沮喪的情緒，帶來(lái)了涼爽和舒適。它凈化了地球，啟迪了人們的心靈，為我們的生活起到了快樂的運(yùn)動(dòng)。
戀愛是非，斤斤計(jì)較，上街鬧事；如果你愛金銀珠寶高官，請(qǐng)去官場(chǎng)；對(duì)于熱愛和平與冷漠，感受真理的人，請(qǐng)撐起一把傘，在鄉(xiāng)間的青石板路上漫步，乘著微風(fēng)，伴著雨滴，享受夏雨的洗禮，以飽滿的心態(tài)走向人生的光明未來(lái)。
我的同學(xué)作文4
一個(gè)黝黑的男孩，在烈日之下輕輕的拍打著籃球，等待著下課鈴的到來(lái)。汗水流過(guò)他的臉頰，滴落在他的身上，原本潔白的校服早已變得“五顏六色”了：這里黑一塊，那里灰一塊。不用猜，他就是我的同學(xué)——xxx。
他是一個(gè)開朗、活潑的男孩，喜歡和人打交道。身高較高，至少和我一比就是“人高馬大”了。長(zhǎng)著一張“能說(shuō)會(huì)道”的嘴巴，中午午休經(jīng)�！鞍裆嫌忻�。愛好不多，唯獨(dú)喜歡打籃球。別看他油嘴滑舌，打籃球可真是有一手。
還記得上學(xué)期我們班與十三班的同學(xué)打班賽，我班同學(xué)十分興奮，因?yàn)檫@會(huì)是決定冠軍的比賽。比賽開始了，我瞪大眼睛，一點(diǎn)也不眨，生怕在眨眼間錯(cuò)過(guò)自己班的得分。我班球員左右開工，終于將球權(quán)奪回我們的手中。只見“小白”xxx奮力上籃，卻被蓋了，于是xxx縱身一跳，利用身高的優(yōu)勢(shì)，將球搶了回來(lái)，轉(zhuǎn)身一投，球進(jìn)了！我激動(dòng)得一蹦三尺高，同學(xué)們歡呼雀躍，xxx也露出了笑容。可剛得意一會(huì)兒，對(duì)方就搶占先機(jī)，攻了個(gè)措手不及，剛剛賣力拼來(lái)的優(yōu)勢(shì)也被瞬間扯平。剛剛?cè)计鸬臒崆橐脖粷矞缌艘淮蟀�。我班又獲得了球權(quán)，有了剛才的'經(jīng)驗(yàn)之后，我們也不敢大意，xxx運(yùn)用巧妙地運(yùn)球，精準(zhǔn)的投籃，又為我班贏得了兩分。結(jié)果，我班以24：21險(xiǎn)勝十三班。最終，我班贏得了冠軍獎(jiǎng)杯。而這里面也有著xxx的功勞與汗水。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)開朗、活潑的男孩——xxx。
我的同學(xué)作文5
我們班有一位同學(xué)，個(gè)子非常矮小，如同是從小人國(guó)里走出來(lái)的一樣。你可不要笑他矮小，他也有很多優(yōu)勢(shì)呢。
有一次，老師覺得我們這一段時(shí)間表現(xiàn)得還不錯(cuò)，決定用一節(jié)課的時(shí)間來(lái)讓我們放松一下。老師說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)鉆呼拉圈的游戲，誰(shuí)要是能鉆過(guò)去，誰(shuí)就勝利了�！闭f(shuō)著，老師拿出一個(gè)呼拉圈，準(zhǔn)備開始游戲。我們看著呼拉圈，個(gè)個(gè)都滿懷信心，都感覺這是一個(gè)比較容易的事情�？墒禽喌阶约恒@的時(shí)候，不是撞到頭，就是被呼拉圈卡住，總是不能順利過(guò)關(guān)。輪到矮個(gè)子同學(xué)鉆時(shí)，只見他笑嘻嘻的，躬一下腰，埋一下頭，就輕而易舉地鉆了過(guò)去。
有一回下課時(shí)，我們撿到了一個(gè)皮球，同學(xué)們就一起來(lái)玩這個(gè)皮球。開始的時(shí)候，我們玩接球比賽，你傳給我，我傳給他，就這樣近距離地玩。后來(lái)覺得這樣太沒勁了，就來(lái)踢著玩，看誰(shuí)踢得遠(yuǎn)些。一個(gè)同學(xué)用力太大了，皮球被他踢進(jìn)了遠(yuǎn)處的一個(gè)小墻洞里，這下可好，這么小的洞，怎么才拿得出來(lái)呢。正當(dāng)我們無(wú)計(jì)可施，決定放棄的'時(shí)候，只見矮個(gè)子同學(xué)走了過(guò)去，將自己的身子縮成一團(tuán)，滾進(jìn)洞里把球撿出來(lái)了。我們高興極了，他也非常高興。
還有一回上體育課時(shí)，老師讓我們打籃球。他和我們一隊(duì)，在途中他接到了球。我叫他把球傳給我，可他并沒有這樣做，可能是他覺得光是我們打，自己連球也沒碰一下不舒服。開始時(shí)沒人搶他的球，我們還挺放心的。后來(lái)，有一位對(duì)手來(lái)?yè)屗那�，這時(shí)我們都失去了信心。感覺肯定這球會(huì)被搶走。
我的同學(xué)作文6
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個(gè)小平頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，尖尖的下巴，鼻子上架著一副眼鏡，高高的身體卻瘦得皮包骨頭，一副有學(xué)問(wèn)的樣貌，活像現(xiàn)代大作家魯迅，這就是我的同學(xué)——高卓挺。高卓挺學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，以前是班長(zhǎng)，此刻在班中的職位是學(xué)習(xí)委員，可是，我最欣賞他的不是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而是他的品質(zhì)優(yōu)秀。
在我的腦海里，高卓挺誠(chéng)實(shí)守信，大方謙虛的事例舉不勝舉�？墒窃谶@當(dāng)中，我最佩服的是他的.對(duì)朋友的無(wú)私幫忙。
記得我4年級(jí)時(shí)，剛剛從勁松小學(xué)轉(zhuǎn)到德意實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我在這人生地不熟的地方做什么事都很難，還盡碰壁。這時(shí)，仔細(xì)的高卓挺發(fā)現(xiàn)了，于是他和我聊天，談?wù)摰乱鈱?shí)驗(yàn)小學(xué)的制度，談?wù)摻處煹牧?xí)慣。還經(jīng)常幫忙我，異常是在寢室里，他都主動(dòng)地幫忙我，教我怎樣按那里的規(guī)定折被子，放衣服，鋪床單……
給我印像最深的是一次鋪床單的事情。
一天，生活教師拿來(lái)床單后，大家都鋪了起來(lái)。我照著陳一寧的樣貌也鋪了起來(lái)，兩三分鐘后別人還沒鋪好，我就鋪好了。而高卓挺一看，卻說(shuō)不及格。這下，我簡(jiǎn)直成了丈二和尚――摸不著頭腦了。我一邊沮喪地低下了頭，一邊只好拉過(guò)床單，再次鋪了起來(lái)。沒想到，高卓挺竟然放下手中的活，幫我鋪起床單來(lái)，一邊鋪一邊還教我怎樣鋪。最終，我的床單受到了教師的表?yè)P(yáng)，而高卓挺自我的床單因?yàn)闆]有鋪好受到了教師的批評(píng)。可他沒有說(shuō)什么，只是默默地鋪好了床單。
高卓挺——真是我的好同學(xué)。
我的同學(xué)作文7
我有一個(gè)同學(xué)，她很漂亮。
她的穿著整整齊齊的。眼睛大大的，鼻子小小的，鼻梁也很直，嘴唇薄薄的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，耳朵很乖巧。她的身體很好。不經(jīng)常生病。她長(zhǎng)得很瘦。穿的褲子非常好看，衣服也穿得非常薄。一般都穿波鞋。
只有她才是我最最要好的朋友。
一次，我們班的調(diào)皮大王把我踢了一腳，我哭了。她跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“，你怎么了？”我哭著說(shuō)：“鄭xx把我踢了一腳……”她聽了后馬上用笑話來(lái)安慰我。她說(shuō)的笑話真是太好笑了。我本來(lái)在哭，她把笑話一說(shuō)完，我就大笑起來(lái)。
她還是我們班的`惡作劇大王呢。有一次，她剛買來(lái)一張修正帖，沒事干，就在修正帖上寫著“我是一只大母豬”幾個(gè)字，上課以后，她把修正帖撕下來(lái)，貼在前面座位上的李xx的衣服背后。下課了，我們看見李xx衣服背后貼的那幾個(gè)字，禁不住捧腹大笑起來(lái)。
她也有優(yōu)點(diǎn)，喜歡幫助同學(xué)。冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)前，我們班的二十幾個(gè)女生練長(zhǎng)跳繩，她也參加了。我們高高興興地跳著，忽然，張xx一不小心，把腳扭傷了。見到此情景，她急忙跑過(guò)去，扶起張潔就往學(xué)校醫(yī)務(wù)室走。到了醫(yī)務(wù)室，她急切地對(duì)王醫(yī)生說(shuō)：“王醫(yī)生，快點(diǎn)，張xx的腳扭傷了�！贬t(yī)生檢查完后告訴沒什么大問(wèn)題時(shí)，我的這位同學(xué)臉上露出了放心的笑容。
她就是我的好朋友肖xx。我真高興我有這么一位優(yōu)秀的好朋友。在我心里，她是我最值得信任的好伙伴！
我的同學(xué)作文8
你想了解我們班的女生嗎？那就讓我來(lái)介紹介紹吧！
你瞧，那些精力充沛的女生不是嬉笑著走來(lái)了嗎？乍一看，真可謂是“參差不齊”。不錯(cuò)，她們有高有矮有胖有瘦，走在一起是有點(diǎn)不美觀，但這也無(wú)所謂，人不可貌相嘛！
那個(gè)剪著齊耳短發(fā)的女孩任學(xué)習(xí)委員，是我們班的“學(xué)習(xí)冠軍”。每年評(píng)選三好學(xué)生，班里非她莫屬。那個(gè)留著一條馬尾辮的叫李晶。她記憶特好，就這點(diǎn)足夠別的'女生刮目相看了。瞧那個(gè)靦腆的女孩，說(shuō)話不緊不慢，遇事沉著穩(wěn)當(dāng)，真是典型的“東方淑女”。還有那個(gè)性格開朗的女孩，還有……哎，我們班的女生優(yōu)點(diǎn)太多了。我都數(shù)不過(guò)來(lái)了。
這些女生可都是父母的“小寶貝”呀！重活、累活父母從不讓插手。什么？你說(shuō)她是“嬌小姐”？那你可大錯(cuò)特錯(cuò)了。
讓時(shí)間回到那次平整操場(chǎng)的勞動(dòng)中去吧。那天早晨，這些女生們帶著幾分自豪，精神抖擻地來(lái)操場(chǎng)上，賣勁兒地挖起石塊兒來(lái)。挖了一會(huì)兒，她們就直不起來(lái)腰了。但她們絲毫沒有泄氣，只是往上揙了揙袖子，又那起鐵鍬，彎下腰，往下鏟。一、二、三……有幾塊石頭被她們鏟了出來(lái)。為了加快速度，她們便湊在一起，開動(dòng)腦筋想辦法。最后她們決定幾個(gè)女生撬石塊兒，幾個(gè)女生松土，幾個(gè)女生平土。按這個(gè)合理的分工，她們很快完成了任務(wù)。她們流著汗，互相看著、笑著，頭發(fā)亂了，全身都臟了，褲子磨破了，手也起泡了，漲紅的臉就像秋天熟透了的柿子。
怎么樣？這些有勇有謀的女生？是不是很棒？
我的同學(xué)作文9
他長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)扁扁的鼻子，一個(gè)小小的嘴巴，她還有一張可愛的笑臉。
那是一個(gè)冬天的下午，北風(fēng)呼呼的.吹著。當(dāng)天該我值日，掃完地我去倒垃圾，一出教室我就打了個(gè)寒顫，寒風(fēng)刮在我的臉上像刀割一樣疼。
我拎著紙簍向操場(chǎng)的垃圾堆跑去。忽然，一陣大風(fēng)迎面撲來(lái)，頓時(shí)天昏地暗，飛沙走石，使我睜不開眼睛。大風(fēng)過(guò)后，我睜眼一看，呀!不好，一簍紙全被大風(fēng)卷到半空中去了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛滿大半個(gè)操場(chǎng)。一貫整潔的校園，一下子多了這么多的廢紙，破壞了校園的整潔，太不好了。我非常著急，急忙“貓腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我開玩笑，它們一會(huì)兒在空中“跳舞”，一會(huì)兒落在地面上“前滾翻”，一會(huì)兒在草坪上“翻跟頭”。
看著滿地飄浮滾動(dòng)的廢紙，天這么冷，又快黑了，怎么能拾干凈呢?我又急又累，額頭上浸出了汗水。就在這時(shí)，我看見操場(chǎng)中間有一個(gè)人在不停地追逐著“逃犯”，一張一張的拾著。我急忙向她跑去。到她面前一看，原來(lái)是和我同班的韋培旭。她的臉蛋凍得發(fā)紫，一個(gè)勁地追著操場(chǎng)上的廢紙。我擔(dān)心她會(huì)被凍壞，急忙說(shuō)：“亞萍，天這么冷，又這么黑，你別拾了，趕快回家吧!”她說(shuō)：”我是怕你拾不完才幫你的。我不怕冷，咱們一塊收拾吧!“我聽了她的話，看著她的臉，心里熱乎乎的，覺得天好像不冷了，風(fēng)也小了。我們不停地收拾，終于收拾干凈了。
你們說(shuō)韋培旭值得做朋友么?
我的同學(xué)作文10
在的記憶長(zhǎng)河里流淌著許許多多關(guān)心我的人。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、老師、同學(xué)等等。
其中最關(guān)心我的人是xx，她閃爍著星星般的眼睛，挺直的鼻梁，櫻桃小嘴。她經(jīng)常穿一件天藍(lán)色的衣服。每次和她比賽打乒乓球我都是她的手下敗將！
那次體育課，體育老師讓我們繞著街道跑，跑了一會(huì)，我的心砰砰的跳。因?yàn)樾r(shí)候就不愛跑步，每次跑完步后我就會(huì)上氣不接下氣，所以我十分緊張。跑著跑著，我又渴又熱，，此刻我實(shí)在跑不動(dòng)了，但又怕老師批評(píng)，就堅(jiān)持了下去，可偏偏不巧前面出現(xiàn)了一塊大石頭，我也沒看，只是一心一意的跑步，可我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到，只聽“撲通”一聲，我重重的摔在了地上。此刻的我，再也站不起來(lái)了，可身邊的＇同學(xué)一個(gè)個(gè)熟視無(wú)睹的從我身邊跑過(guò)去，沒有一個(gè)人同情我，眼看就剩下我一個(gè)人了，我急得像熱鍋上的螞蟻，于是我我強(qiáng)忍疼痛扶著墻站了起來(lái)，可是還沒走一步，就又摔在了地上，這時(shí)，她一扭頭看見了我，她一個(gè)箭步跑到我跟前把我扶了起來(lái)，還關(guān)切的問(wèn)：“摔哪了，疼不疼？”我的淚再也忍不住嘩嘩的流了下來(lái)。我說(shuō)：“謝謝，謝謝你了”她微笑著，滿不在乎的'說(shuō)：“沒關(guān)系，反正我們都是好朋友嘛！”然后她又扶著我一瘸一拐的走向了終點(diǎn)。這一瞬間，多么令我感動(dòng)呀！
“啊，世上只有世上只有媽媽好……”但此刻我卻覺得世上只有同學(xué)好。
我永遠(yuǎn)也忘不了她對(duì)我的好，她是我生命中的第一個(gè)好朋友，我一定要好好的珍愛這份純潔的友誼！
我的同學(xué)作文11
我有一個(gè)同學(xué)，他坐在我后面，長(zhǎng)得高高胖胖，臉色白皙，人送外號(hào)“小白臉”。
他學(xué)習(xí)很好，上課發(fā)言進(jìn)取，答題準(zhǔn)確率高，光榮榜期期必上，常得語(yǔ)、數(shù)教師的青睞，所以又得外號(hào)“超級(jí)學(xué)霸。”而這種青睞往往發(fā)生在語(yǔ)文教師身上。
假如有一道題，十個(gè)人舉手，其中有他，必定會(huì)提問(wèn)他。有一次更奇怪，一道題很難，全班沒有一個(gè)人舉手，教師掃了一眼立刻提了他，就算不會(huì)，教師也不說(shuō)他。還有一次，教師說(shuō)了一系列的假期作文和摘抄的方法，可能剛講完，同學(xué)們還沒有緩過(guò)勁來(lái)，教師便提了幾個(gè)學(xué)生，沒有一個(gè)回答完整的。教師有些生氣，這時(shí)，有部分同學(xué)把手舉起來(lái)，他也舉手了，可是是把手舉得最低的，可是教師偏偏提了他，讓他在教師耳旁說(shuō)，更沒想到他只用了幾句概括的語(yǔ)言說(shuō)了幾句，教師就滿意地讓他回到座位上了。頓時(shí)，全班噓聲一片，每人對(duì)他都是“羨慕、嫉妒、恨�！�
可是“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！彼灿忻乐胁蛔愕�.地方，就是“貪玩、好動(dòng)”，沒想到他貪玩成性，上課遲到，作業(yè)讓同桌幫他改，經(jīng)多人舉報(bào)，教師無(wú)奈之下也教育了他一番。
你想明白他是誰(shuí)嗎？開動(dòng)腦筋想想吧！
我的同學(xué)作文12
同學(xué)是什么？同學(xué)是你哭泣時(shí)一句關(guān)懷的話語(yǔ)；同學(xué)是在你難過(guò)時(shí)跟你一起分擔(dān)；同學(xué)是在你開心時(shí)跟著一起快樂。一提起同學(xué)，我就想到了我們班的高偉涵。
高偉涵是一個(gè)熱愛閱讀，謙虛好學(xué)的好學(xué)生。
她經(jīng)常扎著馬尾辮，身穿粉色上衣。她非常喜歡讀書，經(jīng)常能在圖書館里看到她津津有味地看著沈石溪寫的`動(dòng)物小說(shuō)。
有一次也是她在看書呢，我跟她打招呼，但她好像沒有聽到，始終沉浸在書的海洋里。沒辦法了，我只好去借本書坐在她旁邊看。我看了一小會(huì)，覺得這本書沒意思，準(zhǔn)備起身再去換另一本書時(shí)，又看了看旁邊的高偉寒，她還是陶醉其中呢。
這時(shí)我起了媽媽說(shuō)的話：“無(wú)論做什么事情都要全神貫注，讀書也一樣�！蔽蚁肓讼�，并看了看旁邊的高偉涵，覺得我也應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，像她一樣熱愛閱讀。
高偉寒不僅熱愛閱讀，還很謙虛、好學(xué)。
她學(xué)習(xí)成績(jī)很好，有一次她考了全班第一。我對(duì)她說(shuō)：“你考得可真好�！彼t虛地回答我說(shuō)“沒有啦，我的數(shù)學(xué)不是太好還得向你學(xué)習(xí)呢。”
她看到我這次沒有考好，又鼓勵(lì)我：“楊益，不要灰心，加油，你下次一定會(huì)取得好成績(jī)的�！蔽倚南耄核剂巳嗟谝唬疾或湴�，還一直努力學(xué)習(xí)，每天回家堅(jiān)持給自己出50道口算題，她真的好勤奮呀，我要向她學(xué)習(xí)。
這就是我那熱愛閱讀、謙虛好學(xué)的好同學(xué)——高偉涵，我要向她學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)作文13
走在長(zhǎng)滿青苔的林間小道上，天空下著蒙蒙細(xì)雨，我打著傘獨(dú)自一人走在潮濕的小路中。誰(shuí)又能想到，這里曾見證過(guò)一段純真的友情。
而這段友情的主角便是我和另一位名叫吳明的男孩。
那是一個(gè)陰天的早晨，老師將一位瘦弱矮小的同學(xué)帶到了教室的講臺(tái)上�！皝�(lái)，和大家做個(gè)自我介紹。”老師溫柔可親的聲音響起，鼓勵(lì)著那位怕生的同學(xué)——吳明。
“大……大家好，我叫吳……吳明”隨著一句簡(jiǎn)短的自我介紹結(jié)束后，吳明正式進(jìn)入了我們的班級(jí)。
在吳明剛進(jìn)入班級(jí)時(shí)，我并不看好他。因?yàn)樗鲎晕医榻B時(shí)，我就在想：一個(gè)大老爺們，這么小聲，沒有一點(diǎn)中華好男兒的'氣概。因?yàn)閰敲鞯囊路婆f，腳上的白鞋也洗得發(fā)黃，讓人不禁感覺他剛經(jīng)歷了逃亡。
然而，吳明卻用行動(dòng)打了我的臉——他竟然自入班以后用了不到三天的時(shí)間就和大家打成一片。而那條林間小道便是我和吳明回家的必經(jīng)之路，所以我倆成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
但，意外發(fā)生了。
這天，我和吳明照常走在林間小道上，那時(shí)天色已晚，四下無(wú)人。忽然，道路邊沖出一個(gè)拿著木棍的人，朝我們大吼：“快把錢交出來(lái)！”我們倆驚呆了，片刻后，吳明沖上前撲倒那個(gè)人，對(duì)我喊道：“快去喊人！”我聽了后立刻跑到大馬路上叫來(lái)了大人……
時(shí)至今日，這件事依舊在我腦海中揮之不去，因?yàn)檫@件事讓我明白了，不可以貌取人。小小的吳明，真是讓我刮目相看！
我的同學(xué)作文14
我是一名普普通通的初三學(xué)生，在我們班級(jí)里一共有四十多位同學(xué)，每個(gè)同學(xué)的興趣愛好都不一樣，都有自己的特長(zhǎng)，而我總覺得跟他們對(duì)比自己一無(wú)是處�？吹桨嗉�(jí)上很多同學(xué)都通過(guò)自己的努力獲得了不少的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)項(xiàng)，而自己兩手空空，一點(diǎn)成就感也沒有。但我真的`很佩服那些不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，各項(xiàng)活動(dòng)都拔尖的同學(xué)，明明是一樣的年紀(jì)，學(xué)一樣的知識(shí)，這差距這么就那么大呢？
拿我的同桌來(lái)說(shuō)，她家庭情況都很好，從小就學(xué)習(xí)畫畫，班級(jí)上的黑板報(bào)都是她負(fù)責(zé)的，每次評(píng)獎(jiǎng)班級(jí)都能獲獎(jiǎng)。身高身材都好，對(duì)人也非常友善、平易近人，會(huì)幫你分擔(dān)一些苦惱，有什么好玩有趣的事情也能第一時(shí)間想到你。試問(wèn)，跟這樣的同學(xué)呆在一起誰(shuí)能不喜歡？
還有我們的英語(yǔ)課代表，她雖然長(zhǎng)相并不是很出眾，但她唱歌好聽，寫得一手好字，英語(yǔ)成績(jī)也好，老師們都喜歡她，跟她也有很多共同的話題。不像我，一遇到老師就像躲避，不敢直視老師，總覺得老師身上有一種威嚴(yán)存在，令人不敢靠近，有一種只可遠(yuǎn)觀而不可近距離交談的錯(cuò)覺。
幸好我跟她們都成為了很好的同學(xué)，在這寶貴的三件里我們一起經(jīng)歷過(guò)很多場(chǎng)考試、分享過(guò)自己的興趣愛好、坐在一起談天說(shuō)地的暢聊著以后的生活……
同學(xué)身上有很多有點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱�，作為我們�(nèi)松飞系姆较蚺疲μ岣咦约�、完善自己�?/p>
我的同學(xué)作文15
忙碌的早晨過(guò)去了，我們吃了午飯。學(xué)生們忙于自己的事情，曾老師在講臺(tái)上批改作業(yè)。
我坐在座位上，好無(wú)聊！曾老師笑著說(shuō):“有沒有學(xué)生愿意幫助那些學(xué)習(xí)有些困難的人？”同學(xué)們紛紛舉手，我也不例外。只見曾老師大聲說(shuō):“宋秦瑤，救救扎西。”我高興極了，趕緊拿起板凳走了過(guò)去。我拿起塔希德的卷子一看，嚇了我一跳。上面有很多錯(cuò)誤。我有點(diǎn)失落！
我調(diào)整自己的呼吸，因?yàn)檫@是我第一次幫同學(xué)，心里就像蹦床一樣跳來(lái)跳去。
我對(duì)著扎西笑了笑，拿起筆告訴她。問(wèn)完一個(gè)問(wèn)題，我急切地問(wèn)她:“你明白嗎？你不懂，我再告訴你�！彼χf(shuō):“謝謝，我明白了！”那個(gè)笑容讓我心里暖暖的。雖然沒說(shuō)什么，心里還是很高興:“看來(lái)這個(gè)并沒有我想象的那么難，一定要對(duì)自己有信心！”我耐心的'又給了她題目，很快就寫完了！
我和她一起走上講臺(tái)，把作業(yè)交給曾老師。我的心已經(jīng)提到了我的喉嚨。我看見曾老師用紅筆仔細(xì)批改論文。最后，曾老師轉(zhuǎn)過(guò)頭，高興地說(shuō):“很好，現(xiàn)在你可以拿一本數(shù)學(xué)書加10分了！”
我興高采烈地沖下講臺(tái)，那本數(shù)學(xué)書上的文字無(wú)法形容我的心情。我一路跑到講臺(tái)上，曾老師在我的獎(jiǎng)金欄上寫了一個(gè)紅色的10。我不提心里有多開心。
這次我?guī)土送瑢W(xué)，我很開心！
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