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我的同學(xué)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的我的同學(xué)作文,歡迎大家分享。
我的同學(xué)作文1
五年級(jí)了,我們都分到了新的班級(jí),而有一名同學(xué),他是我的幼兒園同學(xué),他就是方熙晨。
他有著一雙銅鈴般的大眼睛,他的耳朵白里透紅,外圈和內(nèi)圈很勻稱,像是一件雕刻出來的藝術(shù)品,讓人看起來他非常精神。
他上課的時(shí)候發(fā)言很積極。
有次,我們?cè)谏系谄哒n《什么比獵豹的速度更快》中,老師問:“這一處用了什么說明方法呢?”當(dāng)我還在思考時(shí),就看見他很自信的舉起了手,我暗自心想:我還沒想好,他就舉起了手。老師叫到了他,他立馬站起來了,非?隙ǖ'說:“這里用了作比較的說明方法,把流星體和光作比較,寫出了光的速度非?!弊讼聛恚蠋煻颊f非常好。
他還會(huì)樂于助人。
前幾天,我突然感冒了,而那天,我正巧沒有帶上餐巾紙。上課時(shí),沒過幾分鐘,我就已經(jīng)快堅(jiān)持不來了,正當(dāng)我一吸鼻涕的時(shí)候,他突然貼心地遞給我了一張紙巾,說:“快點(diǎn)拿著,不要不好意思!彼鸭埥矸诺搅宋业淖郎,我覺的好感動(dòng)。
方熙晨他很聰明,還會(huì)樂于助人,他讓我感受到了他的善良。
我的同學(xué)作文2
張馳浩雖我們班的“說話大王”,也是我們班的“笑話大王”。它有一雙老鼠似的眼睛,一笑起來就瞇成一條細(xì)縫,他還有一只小巧玲瓏的鼻子和一張能說會(huì)道的嘴巴。他常常給我們帶來快樂,所以我們給了他一個(gè)綽號(hào),叫做“笑話大王。”
“李白自殺”
張馳浩的笑話有很多種,他最拿手的就是改詩了,有在上課時(shí),張馳浩看到了李白的《望廬山瀑布》立馬就“出口成章”:日照香廬生紫煙,李白來到懸崖邊,臨死之前點(diǎn)支煙,抱著嫦娥上西天。我們一聽都笑得快趴下了。可他卻強(qiáng)裝嚴(yán)肅,抓了抓頭,一本正經(jīng)的'說:“本詩人真是才高八斗呀!”本來就笑得夠嗆,現(xiàn)在聽他這么一說,我們笑得都要把屋頂掀翻了。
“獅屎熊便和事實(shí)雄辯”
張馳浩不但善于改詩,而且還會(huì)改名言,在老師說道事實(shí)勝于雄辯時(shí),他竟小聲滴咕了一聲:“獅屎勝過熊便!弊屛覀冇执笮σ换。
怎么樣,我們班的“笑話大王”搞笑嗎?
我的同學(xué)作文3
他,個(gè)子高高的,十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛,非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁,它可跟那張圓圓的、紅紅的小嘴巴做了十年的“老鄰居”啦!他是一個(gè)非常有愛心,喜歡助人為樂的同學(xué)。他就是我的同學(xué)李博。
有一天在自習(xí)課上,我寫作業(yè)時(shí)一不小心錯(cuò)了一個(gè)字,就在鉛筆盒里找橡皮,找來找去也沒有找到,我又開始翻桌斗,翻了半天也沒有。哎呀,怎沒回事啊?我急的像熱鍋上的'螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)我一拍腦袋,想起來了,一定是昨天寫完作業(yè)忘記放到書包里了。這可怎么辦。窟@可剛上第一節(jié)課。∵@時(shí)李博正好交完作業(yè)本走過來,看見我這么著急,便關(guān)心地問我:“你怎么啦,怎么這么著急?”我無奈地回答:“忘記帶橡皮了。”李博接著說:“那你用我的橡皮吧。”說著,他把一塊黑色的橡皮遞給了我,我心中十分感激。下了第一節(jié)課,我特意走過去謝謝李博:“李博,謝謝你。”他卻說:“沒關(guān)系,好朋友么,不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學(xué)再還給我。我怕有同學(xué)沒有帶起學(xué)具,每天都多帶一塊橡皮、一把尺子!
以前我對(duì)李博不是特別的了解,聽了他的話我知道了他是一個(gè)助人為樂、樂于助人的好同學(xué)。我真為有這樣一個(gè)好同學(xué)而感到高興。
我的同學(xué)作文4
我們班有36個(gè)同學(xué),我和唐洋洋是最好的朋友。
我和她是形影不離的好朋友。課間,我們一起踢毽子,一起跳繩,一起看書。課外,我們一起上課、一起玩耍、一起上網(wǎng)。甚至一起壞事、好事也一起干。
一個(gè)周末,我寫完作業(yè),便馬上給唐洋洋打電話:“我們一起踢足球吧!”“好!”她爽快地答應(yīng)了。
我們?cè)谛^(qū)廣場(chǎng)碰面后,便開始了踢足球。我拿起足球,踢了過去,她又踢了過來,我們玩得熱火朝天,非常盡興。只聽“嘩啦”一聲,意外發(fā)生了,我不小心將足球踢到一戶人家的玻璃上了,我頓時(shí)被嚇呆了。
呆了兩分鐘后,我又拉起唐洋洋要趕緊離開,可是,她偏偏不肯走!翱煲稽c(diǎn),不然人家就要出來了!蔽掖叽俚馈!安恍,”唐洋洋說,“我們犯了錯(cuò),就要改正,怎么能逃跑呢?”我終于被她說服了,便和她一起主動(dòng)去道歉。
我這才如釋重負(fù)地松了一口氣。我和唐洋洋一起學(xué)習(xí),也一起犯錯(cuò),重要的`還有一起改正錯(cuò)誤。
我的同學(xué)作文5
我們班有許多小能人,有游泳小能人吳煒琦,舞蹈小能人陳建樹,禮儀小能人郭松源……其中,最讓我佩服的就是舞蹈小能人陳建樹了。
他,高高的,瘦瘦的,還戴著一副帥氣的眼鏡,他不光成績(jī)好,還很擅長(zhǎng)跳舞。記得有一次,我們班要開展中隊(duì)活動(dòng),陳建樹也要上場(chǎng),他表演的是跳舞,那個(gè)舞蹈不光要跳得好,還要跳出激情。他就每天練習(xí),到了中隊(duì)活動(dòng)的那一天,他很好地發(fā)揮了。等他跳完,下面的老師、同學(xué)、家長(zhǎng)都給出了熱烈的掌聲。
我記得還有一次,陳建樹上社團(tuán)時(shí),我作為觀眾來觀看,到他表演時(shí),我期盼著陳建樹的表演,開始表演了,他跳出了優(yōu)美的舞蹈,跳完全場(chǎng)的'人立刻沸騰起來了,一邊歡呼一邊鼓起了熱烈的掌聲。
還有一次,我們班進(jìn)行了生日會(huì),陳建樹又表演了跳舞,那個(gè)舞蹈跳得實(shí)在是太好了,全場(chǎng)給他了熱烈的掌聲。
這就是陳建樹,一個(gè)帥氣、成績(jī)好、舞也跳得非常好的小男孩。
我的同學(xué)作文6
小小的眼睛,又黑又彎的眉毛,高高的鼻梁,一張大小正合適的嘴。她,是誰?請(qǐng)聽我給你慢慢道來。
她,是一個(gè)活潑、開朗,又很陽光的女孩,她的`性格大大咧咧的,沖動(dòng)的性子,讓她每次做事都很果斷。記得有一次,她被選上參加學(xué)校的三跳訓(xùn)練,當(dāng)時(shí)老師給了我們兩個(gè)項(xiàng)目來讓我們選,分別是跳繩和踢毽子,因?yàn)閮蓚(gè)項(xiàng)目都很好,有些人猶猶豫豫,想了半天也選不出一個(gè)來,而她卻果斷的選擇了踢毽子,因?yàn)椴粫?huì),所以想學(xué),這是她的原因。你們別說她還真有天賦,才練習(xí)了兩天,一分鐘就能踢40多個(gè)了,這又是她的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)了,學(xué)得快、也會(huì)的快!
她的學(xué)習(xí)成績(jī)也很優(yōu)秀,在班級(jí)里的名次總是名列前茅,她下課并不會(huì)在教室里安靜的待著,會(huì)跑到操場(chǎng)上瘋玩、追逐、嬉戲。上課了,她也收的住,這就是在對(duì)的時(shí)間做對(duì)的事,該玩就玩,該安靜就安靜下來了。
看到這里,你們知道她是誰了嗎?沒錯(cuò),她,就是趙亦琳。
我的同學(xué)作文7
“狼吞虎咽”“風(fēng)卷殘?jiān)啤薄盃?zhēng)分奪秒”這些本來跟女孩子吃飯不沾邊的詞語,不知從何時(shí)開始,已經(jīng)惡魔附體,變成了我們生活的常態(tài)。吃飯如此享受的事情,我們卻把自己變成了吃人參果的豬八戒。
飯?zhí)玫目諝庵袕浡讼悖覀儎倓偨?jīng)歷幾番唇齒大戰(zhàn)。剩我和蝦米(劉佳敏),這意味著我們是最后兩個(gè)洗澡的人了,正“認(rèn)命”的時(shí)候,蝦米淡定的和我說:“還有兩‘貨’在那風(fēng)扇底下偷涼呢!”說完,蝦米就要“拋棄”我時(shí),那兩“貨”出現(xiàn)在我們的`視線之中,我偏過頭一看,蝦米依舊淡定的拿起筷子,把剩下的菜靜靜地消滅,一改之前的“飛快風(fēng)”,“豬八戒”變身“淑女”,我只能會(huì)心一笑了。
“酒足飯飽”過后我和蝦米以散步的形式游蕩回了宿舍。
我的同學(xué)作文8
我有一個(gè)同學(xué),他很活潑,也很認(rèn)真,你知道他是誰嗎?
他有一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)高高翹起來的鼻子,還有一張紅潤(rùn)的嘴,顯得十分帥氣。他很喜歡白色和藍(lán)色,常穿著一件藍(lán)白相間的衣服,十分樸素。
他很調(diào)皮,卻是我們同學(xué)之間最大方的一個(gè)。
每次下課,他都是急迫的沖出教室和別人玩老鷹捉小雞或者跑步比賽。每當(dāng)他跑了第一名的.時(shí)候,就高興的一蹦三尺高,笑得眼睛都瞇成了一條縫,嘴巴張的大大的,不停的做著鬼臉。
記得有一次,我坐公交車忘了帶公交卡,也沒有拿零錢,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣在站臺(tái)上焦急得走來走去,想著該怎么辦才好。這時(shí)他走過來,二話不說,塞給我一塊錢?粗艺f:“以后不能再忘記帶卡了哦!”于是我高興的坐上了車,不停的給他招手說謝謝。
這就是我的同學(xué),也是我最好的朋友——張皓軒。
我的同學(xué)作文9
這次很想寫他,因?yàn),我和他共同喜歡著一位很令人心疼又才華橫溢,可愛無比的偶像。
他也很可愛,這是公認(rèn)的。他一雙很大很萌的大眼,小小的鼻梁架著一副大框眼鏡。他的蘋果肌帶點(diǎn)粉色,微微彎眼一笑時(shí),一看就會(huì)覺得是多么美好的`事發(fā)生了,他才能笑得像個(gè)被主人擁在懷中的小奶狗。滿足又可愛。
我可喜歡捏他的雙頰了!軟乎乎的,又舍不得下重手,不忍心留下一雙紅手印。他的臉又軟又彈,馮老師也喜歡捏他的臉,在他生無可戀的表情下任由你捏著他的臉真是可愛極了!
但他的性格并不似外表一樣可愛,有點(diǎn)小傲嬌,偶爾很爺們,仗義。和別人一聊起來時(shí),亮亮的雙眼仿佛匿進(jìn)萬千閃耀的星辰,別提有多可愛了!
他的學(xué)習(xí)還可以,英語真的很好,每次英語一考完,就拿著試卷,雙眼發(fā)亮,似是盯著什么絕世之寶般急切地抓起岷洋的試卷,一題一題對(duì)著。不時(shí)發(fā)出幾聲歡呼與幾聲懊惱,可還是一瞬不瞬地盯著試卷……
就是這樣一個(gè)可愛男孩子,給我?guī)砹嗽S多意料之外的快樂。
他就是我前桌的左邊的左邊——李小龍。
我的同學(xué)作文10
我身邊有一位我很敬佩的同學(xué),那就是——王雅涵。我敬佩她的第一點(diǎn)就是她愛幫助同學(xué)。有一次下課鈴聲響了,同學(xué)們紛紛排好隊(duì)伍走出教室。我站在隊(duì)伍的第一排,慢慢地往外走。突然,站在我后面的張浩然沖到我前面,由于門太小,站不下兩個(gè)人,他又跑得太快,我一下子被拌倒在地。唉喲,真疼!旁邊的同學(xué)好像都沒看到我摔倒在地,像一只只快樂的小鳥在我眼前飛快地閃過。這時(shí),一雙可愛的小手溫柔地把我扶起來,輕輕地幫我拍掉衣服上的灰塵,然后又把我扶到座位上,說:“羅雅文,你沒事吧!”“沒事!蔽姨ь^一看,白皙的臉蛋映入我的眼睛,圓圓的`頭上扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,眼睛里閃爍著溫柔的光芒。原來是她——王雅涵……第二點(diǎn)是熱愛班集體。每次班級(jí)大掃除,我們又總能看到王雅涵忙碌的身影,又是提水,又是擦窗戶,干得最賣力。第三點(diǎn)是王雅涵寫作文非常厲害,每次作文幾乎都被老師當(dāng)范文在班上讀給我們聽。有一次我們寫母愛的作文,她寫的太感人了,她寫媽媽給她織毛衣的事,我們?nèi)昙?jí)的語文老師們互相傳閱都感動(dòng)的掉眼淚。
這就是我敬佩的王雅涵,你們說,這么好的同學(xué),應(yīng)不應(yīng)該去夸夸她呢?
我的同學(xué)作文11
我有一個(gè)同學(xué)叫池桐樂,她是我最好的朋友。
她個(gè)子不高,有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),像瀑布一樣。一雙水汪汪的大眼睛好似兩顆黑葡萄,下面還有著一個(gè)高挺的鼻子和一張櫻桃小嘴。
她特別愛笑,一個(gè)小笑話就能讓她哈哈大笑,根本停不下來,笑起來時(shí)嘴角還會(huì)露出兩個(gè)小酒窩,特別可愛。但是她也特別愛哭,一點(diǎn)點(diǎn)小事她就會(huì)傷心地流眼淚,怎么哄都沒用,甚至哭得更傷心。哎,真拿她沒辦法!
她是個(gè)樂于助人的.小姑娘,有一次體育課,一個(gè)同學(xué)腿被石子擦破了皮,流了很多血,疼地哇哇大哭。池桐樂連忙扶起她,一邊安慰一邊把她攙扶到校醫(yī)室,一直陪著她。
她還很喜歡畫畫,午休課時(shí)總能見到她畫畫的身影。因?yàn)樗嫷漠嬍制,所以她還是我們班的美術(shù)課代表呢!她也喜歡跑步,每天晚上都要繞著體育館跑兩圈,經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間地刻苦鍛煉,她是我們班女生中跑步最快的!
這就是我的好朋友池桐樂,愿我和她的友誼天長(zhǎng)地久。
我的同學(xué)作文12
我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都好,你想不想知道怎么個(gè)好法?如果想知道的話,那可就得聽我“王母娘開蟠桃宴——聚精會(huì)神”,聽我“打開窗子說談心——說亮話”了。
雖然我們班寫作文寫得優(yōu)秀的同學(xué)有很多,可張含笑的作文是我們班最出類拔萃的。別看她課間不像一些同學(xué)一樣埋頭苦讀書本,但肚里的“墨水”可真不少。她一寫作文呀,是大筆一揮,作文就寫成了。每次看到老師在作文課上表揚(yáng)她,我們就“眉毛上失火——紅了眼”。
我們班不光有作文寫的'好的,還有字寫得好的呢!比如韓淑玉,她寫的字如筆走龍蛇,鐵劃銀鉤,又如行云流水,落筆如云煙。我們班的“英語高手”是劉琪愷。有一次上英語課,英語老師說:“書包用英語怎么說?”“schoolbag!”劉琪愷準(zhǔn)確無誤回答了英語老師的問題?磥恚(dāng)我們的英語課代表是當(dāng)之無愧的。
怎么樣,我沒騙你吧,我們班的同學(xué)就是個(gè)個(gè)都身懷絕技吧!
我的同學(xué)作文13
一提到聰明的同學(xué),那肯是程樂然了,因?yàn)樗娴氖致斆鳌?/p>
在數(shù)學(xué)課上,程樂然發(fā)言的次數(shù)非常多,每當(dāng)數(shù)學(xué)老師問出一個(gè)問題時(shí),他想了想,馬上舉起了手;等老師叫他回答問題時(shí),他用的.思路也不一樣,答案是對(duì)的,同學(xué)們聽了紛紛鼓掌,都豎起了大拇指,老師也眉開眼笑地看著他。
在語文課上,程樂然發(fā)言的次數(shù)更多。每當(dāng)老師提出問題時(shí),他不用看語文書,就馬上舉起了手;每當(dāng)老師出難的題目時(shí),大家紛紛搖頭,還在思考中,可是一只手高高地舉了起來——那只手就是程樂然的。當(dāng)老師請(qǐng)他回答那道難題時(shí),他就流利地說出了答案,又對(duì)了,同學(xué)們都驚呆了,連語文老師都鼓起掌,因?yàn)樗麑?shí)在是太聰明了。
我真想問問程樂然怎么那么聰明,可每次一有空,他都捧著一本我聽都沒聽到過的書在看,看得那么入神,我怎么好打擾他呢?
我的同學(xué)作文14
我的同桌名叫王強(qiáng),兩肩上扛著一個(gè)大腦袋,國(guó)字臉,一雙又大有圓的眼睛,好象老在注視著什么,一張大嘴常在說個(gè)不停,他平時(shí)講話很幽默,大家都很喜歡他。
記得有一次數(shù)學(xué)課上,老師在講一道數(shù)學(xué)題,當(dāng)分析題目的'數(shù)量關(guān)系時(shí),老師要求同學(xué)們舉手發(fā)言,許久,班里仍是鴉雀無聲,老師再三提示啟發(fā),同學(xué)們還是一言不發(fā),這下,老師生氣了,說話聲更大了,火氣挺重的,同學(xué)們更不敢舉手發(fā)言了。這時(shí)候,我的同桌王強(qiáng)把手舉得高高的。說。老師,你別急,我才想起來呀!這一下,把大家逗得哈哈大笑,老師的氣也消了一半,課堂上的緊張氣氛化解了,王強(qiáng)站著分析,說得有板有眼的。老師的臉上也開始露出了笑容。
當(dāng)王強(qiáng)講完題后,向老師深深地鞠了一個(gè)躬,說;老師我解得怎么樣老師被他逗得笑彎了腰,說;好好好,這時(shí)班里又爆發(fā)出一陣愉快的笑聲。
這就是我的同桌。
我的同學(xué)作文15
我的同學(xué)叫王xx,她個(gè)子中等,臉型是娃娃臉,眉毛又長(zhǎng)又細(xì),就像兩個(gè)彎彎的月牙,眼睛閃閃發(fā)光,就像兩顆亮晶晶的'黑寶石,鼻子小巧,一張紅嘟嘟的嘴,看起來就像一個(gè)小櫻桃。
王**是我們班上的“女漢子”。有一次,我和王子玲一起去小公園玩,在地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蜈蚣,我想:蜈gong咬了人有毒的。我當(dāng)時(shí)很害怕,可王xx卻拍著胸說:“不就是個(gè)蜈蚣嗎?我才不怕呢!闭f著,她便找來了一個(gè)樹枝,當(dāng)做武器,用力地去扎蜈蚣,蜈蚣可機(jī)靈了,一下子就躲開了樹枝,王**可不罷休,又向蜈蚣扎過去,這一扎可不得了,蜈蚣沒有躲過攻擊,一下子就被扎死了。
這次的經(jīng)歷真是令我驚訝!
這就我們班的“女漢子”——王xx,你們喜歡她嗎?
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