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我的同學作文(共14篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的我的同學作文,希望能夠幫助到大家。
我的同學作文 篇1
我有很多同學,給我印象最深的是李佳欣。
他長著一張古銅色的鵝蛋臉,水汪汪的大眼睛上有一對粗粗的濃眉,眼睛下面長著高鼻梁,像一個老外。一張大嘴成天廢話不斷:從這張嘴巴中說出的話,有時能讓你火冒三丈;有時卻讓人大笑不止;有時又發(fā)人深思。
他很講究穿著,每天穿得都很大方、新鮮。他的性格既不溫和也不急躁,樂觀而又開朗。
李佳欣學習還不錯,雖然算不上名列前茅,但是他各科的成績每次都是優(yōu),不論語文、數(shù)學還是英語都學得不錯,老師們都很喜歡他。他有不會的'、不懂的問題就去問老師、同學,非問明白不可。有一次,他正在做數(shù)學作業(yè),碰到了一個不懂的問題,一時想不起來該怎么做,就跑去問肖老師。問完后,他還給我們講那道題該怎么做。
李佳欣還樂于助人。有一次,我們幾個同學一起出去玩,看見一位老奶奶拿著菜吃力地走著,他急忙跑去幫奶奶拿菜,把奶奶送到家才離開。
這就是我的同學——李佳欣。
我的同學作文 篇2
我的同學xx是一個熱愛體育的人,因為他擅長跑步。
上體育課的時候,他跑得飛快,只有少數(shù)人才能超過他。但我跟他比的`話,我會輸。
有一次,我去找他比跑步,他說:“好。”然后我和他來到操場上,我說:“從這里跑到那邊去!比缓笪覀儍蓚做好準備,就開始跑。剛開始我跑得快點,一會兒xx加快了,我們兩個不相上下,我又使勁跑,他也加速了,就這樣跑到終點的時候,我們兩個平局。休息了一會兒,我說:“這次我們兩個是平局,我們兩個再跑一次怎么樣?”他同意了。
然后我們又跑了一次。開始,我先快點,后來xx慢慢加快,我們兩個又不相上下,雖然沒有分出勝負,但是我們卻跑得很開心。
我的同學作文 篇3
我有一位可敬的同學,她的名字叫蘇杭景。我就是從她身上找到一種很多同學身上都不能找不到的好品質(zhì)。這種好品質(zhì)并不是虛偽的,而是每一個同學、老師都親眼目睹的`。
每天下午放學后,就算不是蘇杭景做值日,她也會主動去幫助同學打掃衛(wèi)生。
就說那一次吧,那天正好星期四,我做值日。打掃的包干區(qū)旁有個垃圾箱,極臟而且臭。正當我犯愁時,蘇杭景又出現(xiàn)了。她手拿掃把走過來,笑瞇瞇地說:“我來幫忙。”我本以為她有什么上上策,可她卻用了下下策——用雙手捧垃圾。你看她用雙手把一大把一大把的垃圾往畚箕地裝。我見了簡直目瞪口呆。疑惑了好久,平時那位愛清潔的小姑娘在打掃公共衛(wèi)生時,是那么的不怕臟。我羞愧極了,連忙拿起掃把和畚箕,一邊掃,一邊畚。不一會兒,包干區(qū)被我們打掃得干干凈凈了。
蘇杭景是一位關(guān)心集體,熱愛勞動的好同學。
我的同學作文 篇4
我的同學有很多,但我最喜歡其中的兩個,她們一個叫高嘉玲,另一個叫高嘉悅。她們不但是我最好的同學也是我最喜歡的朋友。
她們是姐妹,在學校里可是很受歡迎呢,大家課后都特別愿意和她們倆一起玩耍。高嘉玲是姐姐,她個子有點矮。額頭上有一顆黑色的痣,有著一頭烏黑的頭發(fā),大大的眼睛一眨一眨地好像會說話,看起來特別的可愛。高嘉悅是妹妹,但她卻比姐姐長得高。她倆最明顯的區(qū)別是妹妹額頭上沒有痣。嘉悅的'眉毛是細細的柳葉眉,眼睛大大的,頭發(fā)短短的,特別愛笑。她還是一個“開心果”,每次嘉玲要是哭鼻子了,她就立馬跑過去逗姐姐開心,姐姐也會馬上被她逗笑。
她們是我在學校最先認識的朋友,我最喜歡和她們一塊兒玩。這就是我最好的兩個同學。
我的同學作文 篇5
我們班有許多調(diào)皮的同學,其中就有我,可是今天我要寫我們班最調(diào)皮、學習最差的王文忠同學。
記得今天上體育課的'時候,老師讓我們跳長繩,大家排著隊伍一個一個跳過去,而他卻在隊伍后面踢毽子。
當上體育課的鈴聲響后,我們都到教室外面的走廊上排隊,“啪!啪!”,原來是王文忠又在踢毽子了,他一用力過猛,竟然把毽子踢到了一樓去了,老師十分生氣,同學們有的去湊熱鬧,有的哈哈大笑,他也笑了起來,笑的聲音,是最響亮的。最終他的毽子被沒收了。
他還特別愛打人,那次我不小心輕輕碰到了他,他就用力打了我一下,我差點疼得叫出來。幾個星期前老師讓我們讀優(yōu)秀的作文,當同學讀完自己的作文正要回到座位上時,一塊橡皮飛了過來,擊中了那個同學,而這塊橡皮正是王文忠扔的。
你說我們班的王文忠同學是不是特別調(diào)皮啊?
我的同學作文 篇6
美麗的婺州之夜
星期六,我和媽媽晚上出去兜風。!晚上婺州的夜景真美。
你看,那通濟橋中的黃賓虹公園被彩燈圍繞著,真像海市蜃樓,美麗極了。那雙龍大橋上的燈,把大橋裝飾得像從地平線上升起來的.太陽,光彩奪目,分外耀眼。那河上橋的橋墩中裝飾著一只只“金佛手”燈,“佛手”倒映著水面,異常美麗。我們來到人民廣場,那里人山人海,彩燈齊放,有孔雀開屏燈、東方明珠燈、迎賓燈、還有噴向天空的高高的水柱這些畫面購成了一幅美麗的婺州夜景畫。
晚上的婺州真美!我覺得有電真好。
指導教師:王松玉
我的同學作文 篇7
我們班里有個安靜的男同學,和其他男同學不同的是,他特別得斯文。他長得瘦瘦的`,頭發(fā)短短的,眼睛又大又亮,笑起來露出兩顆大大的門牙,特別帥氣。
下課時,當別的男同學都跑去操場上玩耍,他則在教室里認真地寫作業(yè)。但其實他是個熱心的同學,每次吃完午飯,他都會跑到我面前問我要不要借書看,等我回答完后,他就對我點點頭,然后又飛快地跑去問其他同學。在得到大家的回答之后,他就立刻熱心地為大家借來需要的書。
我十分喜歡他那既斯文又熱心的性格,其他同學也都喜歡他愿意和他交朋友、游戲、交談……
你們猜到他是誰了嗎?
我的同學作文 篇8
我有一位同學也是我最好的朋友他叫xx,我們每次叫他xx,他就會發(fā)火。
他的身高可是我們班最高的一個,他臉黑身體也黑,好像一個外國人;穿著打扮也是那么奇怪,他在冬天也只穿兩件衣服,但他在夏天穿了三件衣服。他的頭發(fā)是黑色,但是在遠處看他頭發(fā)是綠色的,他的眉毛很淡,每次去表演的時候他就會把眉毛涂黑,他的嘴巴像彎彎月亮,牙也是很古怪有三顆,一顆是大門牙,另一顆里面的`大牙,還有一顆也是大門牙。
他是數(shù)一數(shù)二的淘氣包。大家都在看書時,他在和一位同學說,那個同學不要和他說話,他偏要和他說話。有一次,他帶游戲機到我們班來,他下時玩游戲機,被老師看見了,他還一直玩?zhèn)不停,老師輕輕拍了他一下沒收了游戲機,他才會休息。
這就是我最好的朋友。
我的同學作文 篇9
我們班上有一個濃密眉毛,大大眼睛,小小的鼻子和嘴巴,白白皮膚的女生。她的.名字叫王xx。
放學了,我和王xx一起去搭公共汽車,啊,車終于來了我和王雅利一起上了車。“嘟嘟嘟,嘟都嘟!逼囬_的可歡了,一會兒,車停了,迎面上來了一位老奶奶,她左手提著一籃菜,右手牽著她的小孫子,車開的有點不穩(wěn),老奶奶總站不穩(wěn),王xx看見了,急忙把位子讓給了老奶奶,老奶奶急忙說了聲:“謝謝”。王雅利說:“不用謝。”我看了,慚愧的低下了頭。
還有一次,王xx放學在教室里掃地,忽然,她在我的抽屜里發(fā)現(xiàn)了一支金色的鋼筆,她心想:這支筆多好看呀,我把它收藏起來吧。可她又想:要是別人沒有看見心愛的鋼筆,心里該有多著急呀,我把它放在講臺上。第二天,老師舉起鋼筆問:“這是誰的鋼筆呀!蔽遗e手回答說:“這是我的鋼筆!钡任抑肋@支鋼筆是王雅利放在講臺上時,心里非常敬佩她。。⊥跹爬@種精神值得我學習。
我的同學作文 篇10
我的同學叫鄢浩宇,非常文靜。他臉蛋圓圓的,眼睛大大的,頭發(fā)黑黑的,說起話來細聲細氣的。
下課了,鄢浩宇總是坐在自己的`位子上靜靜的看書。有位同學折的紙飛機飛到她的頭上,他嚇的哇哇的叫起來。同學們都叫他膽小鬼。今天,我上課做小動作,老師把我玩的東西收走了,我傷心的哭了大半節(jié)課。下課了,我有點不舒服,想嘔吐。同學們都自己去玩。只有鄢浩宇一聲不響的把我扶進廁所,還為我揉肚子,為我擦眼淚。我是多么的感激他!
我的同學作文 篇11
我的同學叫劉璐嘉,他是我最好的朋友,每次課間我們都一起玩。
有一次課間,我、劉璐嘉、張澤亞、陳喆、傲文鑫……一起用小小的球來玩打排球游戲。我跟他們說:“我要跟劉璐嘉、張澤亞一組!北荣愰_始了,劉璐嘉用左手把球往上一扔,再用右手一排,球像小鳥一般地飛到了孫宗洺的身上。之后,孫宗洺像大力士一樣把球扔了回來,張澤亞用他小小的身體擋住了孫宗洺的進攻。之后,張澤亞把他的`力氣都使了出來,孫宗洺再次擋住了他的進攻,劉璐嘉氣急敗壞地說:“太可惡了,我要戰(zhàn)勝你。”劉璐嘉把球扔了過去,孫宗洺居然沒接住。劉璐嘉接二連三地反擊,把他們打得落花流水。最后,我們輕輕松松地打敗了他們。
劉璐嘉實在太厲害了,我以后還要跟他一起玩。
我的同學作文 篇12
我有一位同學叫沈明欣,每次我有不會的題目會問他,他有不會的題目也會問我,我們倆互幫互助。
沈明欣比我高,比我胖,他最大的'特點就是臉上有一個又一個密密麻麻的小雀斑?,那一粒粒小雀斑像一顆又一顆小星星,畫在臉上可漂亮了,如果把他放在人群中,一看便知道那是沈明欣。
他老是喜歡把昨天的家庭作業(yè)今天再重寫一遍,所以有一個外號叫“沈重寫”。看,上個星期許老師又大叫到:“沈明欣,你這字寫的這么難看,送你兩個字,重寫!”英語蘇老師也不耐煩的說:“沈明欣,你這作業(yè)到底有沒有認真寫,拿去重寫!”哎,我真為沈明欣感到傷心,你在家里把字寫好看了,寫漂亮了,至于要重寫嗎?但最近幾天,他的字大有好轉(zhuǎn),可以看出來,沈明欣也在不斷努力的洗掉“沈重寫”這個外號,真希望他能成功。
這就是我的同學沈明欣,你們了解了嗎?
我的同學作文 篇13
學生時代,學校是我們第二個家。這個家兄弟姐妹眾多,每個人都不一樣。我們班有一個“小話嘮”,總是不停地說話,且常吐沫橫飛。
那天,我在認真寫作文。他也在寫作文,但是嘴可沒閑著。他是邊說邊寫,邊寫邊說。我實在聽不下去了,別人也聽不下去了,就對他說:“你別再說話了,行不行?”他根本不聽我們的,繼續(xù)念念叨叨。我拍他一下,他抬起頭,看著我說:“你拍我干嘛?”我說:“拍你怎么了?誰讓你說個沒完。”他說:“我說話跟你有什么關(guān)系?”“怎么沒關(guān)系,你打擾到我了!”
他聽我這樣一說,非但不聽勸告,反而說話聲音更大了。我去找老師,老師不在。想讓班長管管他,班長也出去了?磥,沒人能管住他了。
上課了,他的.嘴依然停不下來。他害怕老師訓他,所以小聲嘀咕。
哎,提起“話嘮”,我們就頭疼。真希望他能改掉“話嘮”的毛病。
我的同學作文 篇14
我有一個女同學叫楊乃華,她高高的個子,大大的`眼睛,扎著一條長辮子,還戴著一副眼鏡,看上去很有學問。她是我們班的班長,是個有責任心的人,雖然許多同學覺得她有些嘮叨,但其實她只是指出我們的不足。她的成績很優(yōu)秀,課外知識也非常豐富,而且作文寫得很好,是我們學!靶“坐澯浾邎F”的小記者。
有一天,老師在課上個我們布置了一篇作文,正當大家還在苦思冥想時,楊乃華的筆已經(jīng)“沙沙”地響了起來。突然,她舉起了手,說“老師,再給我一張紙!”她接過紙,繼續(xù)專心致志地寫著作文。不一會兒,她第一個交流作文。我們本以為寫這么快,很難寫出優(yōu)秀的作文,但是,她一回來就興沖沖地說“太好了,滿分!”當時我們都感到很驚訝。
她是不是很厲害?楊乃華就是這樣一個優(yōu)秀的學生。
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