我的同學(xué)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的我的同學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的同學(xué)作文1

　　我的同學(xué)就像天上的星星一樣多，而令我印象最深刻的.非她莫屬——楊潔怡。

　　她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。她賣起萌來(lái)令人不知所措，成績(jī)名列前茅，樂(lè)于助人，非常善良。

　　有一次，我和楊潔怡一起到公園里玩。我折下一根樹枝連葉子來(lái)玩，楊潔怡看見了，便勸道：“這是公共場(chǎng)所，隨便折樹枝玩的，被管理員看見了就不好了�！蔽铱戳丝此闹�，不以為然地說(shuō)：“管理員又不在，怕什么，哼！”這時(shí)，我看見管理員從不遠(yuǎn)處走來(lái)，我著急地把樹枝傳到楊潔怡手里，想讓管理員以為是楊潔怡折的。管理員走到我們面前，看到楊潔怡手上拿著樹枝，以為是她折的，便大聲罵了她幾句。我以為楊潔怡會(huì)說(shuō)是我折的，沒(méi)想到她不但沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，還認(rèn)了錯(cuò)。

　　管理員走了，我問(wèn)楊潔怡為什么要幫我替罪。楊潔怡笑著說(shuō)：“因?yàn)槲覀兪呛门笥蜒�！”頓時(shí)，我淚流滿面。

　　楊潔怡，我想對(duì)你說(shuō)：“我們永遠(yuǎn)是最好的朋友�！�

我的同學(xué)作文2

　　我們班級(jí)有一個(gè)愛打架，卻不愿幫助人的家伙。他叫：林嘉康。

　　記得有一次，林嘉康跟一個(gè)同學(xué)玩，那個(gè)同學(xué)乘他不注意，就搶走了他的眼鏡，并藏了起來(lái)，要知道這是他最珍愛的眼鏡��！他哭著沖上去跟那個(gè)同學(xué)打了起來(lái)，打的天昏地暗，看樣子他是非得拿回眼鏡不可了。

　　還有一次，他的后桌林子涵的.橡皮掉在了林嘉康桌子底下，林子涵想讓他幫忙撿一下，但林嘉康無(wú)視林子涵，嘴里“哼”的一聲轉(zhuǎn)過(guò)頭去還故意踩了一腳林子涵的橡皮。

　　但是，那天發(fā)生的事情，卻讓我對(duì)林嘉康的看法有了全新的轉(zhuǎn)變。一天，我們社團(tuán)活動(dòng)去臺(tái)州博物館參觀，在展廳里遇到了一對(duì)情侶，參觀了這個(gè)覽廳出來(lái)后，我們就看到了那對(duì)情侶的其中一個(gè)摔在了地上，林嘉康馬上跑過(guò)去焦急地問(wèn)：“沒(méi)事吧，你沒(méi)事吧。”一邊說(shuō)一邊就伸出手扶，等看到那人站起來(lái)以后確定沒(méi)事了，才又急匆匆跑回隊(duì)伍中來(lái)。

　　原來(lái)我們的同學(xué)林嘉康他也有樂(lè)于助人的一面啊。

我的同學(xué)作文3

　　我們班有一個(gè)著名的搗蛋鬼，他叫周金星。他長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，臉長(zhǎng)長(zhǎng)的，耳朵小小的，鼻子扁扁的，小嘴不大也不小。

　　有一次，我站在他旁邊，他突然向我沖過(guò)來(lái)，我躲開了，但后面還有一個(gè)人，他撞到了后面那個(gè)人，同時(shí)他們倆都摔了一跤，他撞到的這個(gè)人的'眼鏡片碎了，這個(gè)人生氣地說(shuō)：“這下怎么辦？”這時(shí)，周金星臉紅了。他立馬站起來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起，”她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！边@件事情就這樣解決了。

　　這就是調(diào)皮的周金星，你們班有沒(méi)有搗蛋鬼？

我的同學(xué)作文4

　　我有個(gè)好朋友叫王陸楓。他長(zhǎng)得高高瘦瘦的，眼睛雖然不太大，卻炯炯有神，圓圓的臉蛋上還有一對(duì)小酒窩。他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)很好，上課發(fā)言也很積極。而且還是個(gè)“熱心天使”呢！每次同學(xué)有困難，他總會(huì)第一個(gè)沖上去幫忙。

　　記得有一次，程周迪身體不太好。沈堉力看出了程周迪的心思，就拍了拍他的背，沒(méi)想到程周迪“哇”的吐了。一股酸臭味立刻在教室里散發(fā)開來(lái)。有的同學(xué)捂著鼻子；有的調(diào)皮蛋學(xué)著程周迪的樣子掐著脖子假裝吐；有的同學(xué)直往外奔；還有的'同學(xué)吧頭都轉(zhuǎn)過(guò)去了……

　　這時(shí)候，“熱心天使”——王陸楓挺身而出。他毫不猶豫地跑到角落里拿來(lái)拖把使勁地拖起來(lái)。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)拖把臟了，就跑去洗。這樣來(lái)來(lái)回回幾次，地終于拖干凈了，這時(shí)教室里突然間響起了熱烈的掌聲。

　　我的臉上感覺(jué)火辣辣的，心里想：為什么我當(dāng)時(shí)不去拖地呢？

我的同學(xué)作文5

　　我的同學(xué)有一頭烏黑的頭發(fā)，一對(duì)招風(fēng)耳，一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴，長(zhǎng)的肥肥的又胖又可愛。

　　記得上4年級(jí)時(shí)教我們的邢老師帶我們上一節(jié)作文課，老師叫了一個(gè)同學(xué)站在講臺(tái)上來(lái)，他不知發(fā)生了什么事為何被老師喊到前面來(lái)，只是呆呆的站在講臺(tái)上，在這時(shí)他問(wèn)老師：為什么讓自己站在講臺(tái)上＂老師說(shuō)：你長(zhǎng)的帥，＂他樂(lè)的像花似的，老師說(shuō)：你可以下去了，＂他便趕快跑了下去，老師說(shuō)：剛才你們觀察了哪么久應(yīng)該觀察出來(lái)了吧，現(xiàn)在用一節(jié)課的'時(shí)間寫一篇關(guān)于同學(xué)的作文，同學(xué)們傻眼了不之從何下手，只有那一個(gè)同學(xué)在紙上揮動(dòng)著他的大作，這時(shí)坐在他旁邊的同學(xué)都把頭歪過(guò)來(lái)看，這時(shí)班長(zhǎng)觀察起他來(lái)了，同學(xué)們也被班長(zhǎng)帶動(dòng)了，他為了不讓同學(xué)們看見，只能把書蓋在頭上，于是他就這樣過(guò)了一節(jié)課。

　　還有一次在班上玩游戲他就要輸了的時(shí)候他一叫他的同學(xué)驚了一下他就在這時(shí)跑走了，同學(xué)們都稱他為小調(diào)皮鬼

　　這就是我們班的調(diào)皮鬼，哦忘了告訴你們了他就是我潘洋。

我的同學(xué)作文6

　　她有有一排整齊的劉海，還有一雙大眼睛，從她的眼睛里好像可以看透一切似的。

　　她愛運(yùn)動(dòng)：前年她參加跑步比賽�！凹佑停〖佑�！···”這種聲音從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)，運(yùn)動(dòng)員在哪邊，我們就往哪邊跑，但是他們要跑3圈哎！跑到最后一圈了不管是老師還是同學(xué)都一起追。YES！第一第一！！我們開心極了，都在為那驕傲！

　　愛阿貍的她，這個(gè)學(xué)期我逗她玩時(shí)。：“你不覺(jué)得，你少了什么嗎？”她找來(lái)找去終于知道了，少了阿貍玩偶，她馬上說(shuō)：“快把我的阿貍還給我！”我們倆一個(gè)追一個(gè)逃。最后我終于受不了啦�。骸昂煤�，還給YOU。別追啦！”“快交出來(lái)�。　卑�~恨一個(gè)玩偶就這么生氣，恩！你也難怪我也喜歡阿貍，那的.心情我能理解。

　　那不僅喜歡體育，還愛阿貍！

　　她是我最好的朋友和同學(xué)。我和她的興趣一樣，我也愛阿貍！不是這個(gè)原因她才是我的朋友的~她是，是——韓楨洋。

我的同學(xué)作文7

　　我的同學(xué)叫馮浩，他今年11歲，他在杜甫川小學(xué)四年級(jí)二班上學(xué)。

　　她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙淡淡的眉毛，一對(duì)炯炯有神的眼睛，一個(gè)高鼻子，一雙小耳朵，還戴了一副黑色的的眼鏡。

　　他是一個(gè)大方的人，記得有一次我們到他家玩的時(shí)候，我們班的一個(gè)同學(xué)，把她最喜歡的一把槍摔壞了，這個(gè)同學(xué)很害怕，他卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，舊的.不去，新的不來(lái)�！�

　　他非常喜歡書法，他的媽媽給他報(bào)了一個(gè)書法班，只教五天，剩下的時(shí)間就是自己練習(xí)，他每一次的作品都是A，老師都讓他給我們看一看他的作品呢！

　　他是一個(gè)見義勇為的人，記得有一次他看見一只兇猛的狗把一個(gè)小女孩逼在墻角，看樣子那只狗已經(jīng)想跑過(guò)去咬她，他立刻跑過(guò)去對(duì)立只兇猛的狗兇了幾聲，那只狗看見了，怕了就跑了，問(wèn)了才知道小女孩不小心摸了一下狗的尾巴。

　　這就是我們班的馮浩，如果你想和他交朋友，就來(lái)杜甫川小學(xué)四年級(jí)二班找他吧！

我的同學(xué)作文8

　　我今天要說(shuō)一位我永遠(yuǎn)不可能忘記的同學(xué)，先不說(shuō)他是誰(shuí)，你們來(lái)猜猜吧，就這么定了！

　　他是個(gè)男孩，長(zhǎng)得比同齡人都要高很多，和他站在一起我才到他的下巴處。他和我都在塘溪學(xué)校讀書，生肖屬牛，長(zhǎng)得一表人才。他的愛好和我一樣，都喜歡下象棋，他也是我永遠(yuǎn)的“對(duì)手”。我倆每次下棋都打成平手，我暗暗發(fā)誓：下次我一定要爭(zhēng)取打敗他。

　　他的劉海彎彎的，像月亮一樣。他的眉毛長(zhǎng)得又粗又長(zhǎng)，一雙大大的、烏黑的眼睛，撲閃撲閃的.，特別靈活。大大的鼻子像一個(gè)三角形，兩只耳朵合起來(lái)就像一個(gè)圓圈。最愛穿橙色的衣服。

　　雖然他下象棋沒(méi)我厲害，不過(guò)不得不說(shuō)他的下棋水平還是不錯(cuò)的。因?yàn)槲覀z下棋居然沒(méi)有一次不是平手，看來(lái)我還得繼續(xù)努力練習(xí)棋藝，將來(lái)一定要讓他甘拜下風(fēng)！

　　大家看完我對(duì)他的描述，有沒(méi)有一種立馬想要看到他的沖動(dòng)呢？想的話，就來(lái)找我吧，我把他介紹給你們認(rèn)識(shí)一下。

我的同學(xué)作文9

　　在班級(jí)里，我有一個(gè)形影不離的朋友。她叫小紅。

　　她長(zhǎng)得很漂亮大大的眼睛如同黑寶石一般閃耀，雪白的皮膚好似童話故事中的白雪公主。

　　她是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)，有什么東西我沒(méi)帶，都會(huì)向她借。別人有困難她也會(huì)積極幫助。

　　記得有一次：老師要我們?cè)诟寮埳蠈懸黄�讀后感，我心想：”太好了!又是寫讀后感，我自拿手的就是讀后感了�！拔业拖骂^，把手伸進(jìn)桌子里準(zhǔn)備拿出稿紙馬上開始寫�？墒俏夷贸龈嬷�翻開一看，稿紙就剩半頁(yè)，根本就不夠。我回頭一看小明也正再向小紅借稿紙。我跑到小紅面前說(shuō)，小紅借我一張稿紙好嗎?”“對(duì)不起，我的稿紙也就剩一頁(yè)了�！毙〖t小聲說(shuō)�！澳泸_人剛才我還看見你借小明一張呢!”咱們可是好朋友啊!你都不借我，以后再也不和你玩了!‘’小紅急的.眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)。中午小紅趕緊去買了一本稿紙，把稿紙借了給我。事后我才知道，小紅只剩了兩頁(yè)稿紙有借了小明一張。

　　我真不應(yīng)該這樣說(shuō)她，那一次我真后悔。

我的同學(xué)作文10

　　我的同學(xué)黃靜君長(zhǎng)著天生的卷發(fā)。她的眉毛細(xì)細(xì)的.，像兩條彎彎的月兒。她的眼睛大大的，鼻梁高高的，嘴巴小小的。

　　黃靜君是個(gè)書迷，她很喜歡看書。每當(dāng)班里有新書上架，她可高興了。只要下課鈴一響，靜君就會(huì)沖到書架旁邊選書，選完了書就一邊看書一邊慢慢地走回坐位。有一次，靜君在全神貫注地看書，我們?cè)谝慌愿嬖V她該吃飯了，她居然也沒(méi)聽見。直到我在她肩上拍了兩下，她才說(shuō)：“怎么啦？”我笑了笑說(shuō)：“小書蟲，吃飯時(shí)間到了�！�

　　這就是我的同學(xué)——小書迷黃靜君。

　　四年級(jí):黃泳茵

我的同學(xué)作文11

　　趙嘉儀是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。她經(jīng)常穿一件白色粉邊的上衣和一條牛仔褲，長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的蘋果臉，有一雙炯炯有神的大眼睛，白白凈凈的.，很愛笑，老師和同學(xué)們都很喜歡她。

　　她樂(lè)于助人，每當(dāng)同學(xué)們遇到了困難的時(shí)候，她都熱情地幫助大家。記得有一次上美術(shù)課，我忘記帶美術(shù)用具了。上課了，老師讓同學(xué)們拿出彩色筆和紙，我在書包里翻了個(gè)遍，怎么也找不到，急得我滿頭大汗，趙嘉儀看到了，問(wèn)：“你怎么了?是不是沒(méi)帶用具呀?我先借你用吧!”我對(duì)她說(shuō)：“謝謝!你把筆借給我，你用什么呢?”她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系!我這兒還有一盒熒光筆呢!”我這才安心畫了起來(lái)，這次的美術(shù)作業(yè)我得了優(yōu)，這還多虧了趙嘉儀的邦助呢!

　　我很高興，我為有這樣熱心助人的好同學(xué)而感到自豪!

我的同學(xué)作文12

　　我有一位同學(xué)叫沈明欣，每次我有不會(huì)的題目會(huì)問(wèn)他，他有不會(huì)的題目也會(huì)問(wèn)我，我們倆互幫互助。

　　沈明欣比我高，比我胖，他最大的特點(diǎn)就是臉上有一個(gè)又一個(gè)密密麻麻的小雀斑。看，那一粒粒小雀斑像一顆又一顆小星星，畫在臉上可漂亮了，如果把他放在人群中，一看便知道那是沈明欣。

　　他老是喜歡把昨天的家庭作業(yè)今天再重寫一遍，所以有一個(gè)外號(hào)叫“沈重寫”�？�，上個(gè)星期許老師又大叫到：“沈明欣，你這字寫的這么難看，送你兩個(gè)字，重寫！”英語(yǔ)蘇老師也不耐煩的`說(shuō)：“沈明欣，你這作業(yè)到底有沒(méi)有認(rèn)真寫，拿去重寫！”哎，我真為沈明欣感到傷心，你在家里把字寫好看了，寫漂亮了，至于要重寫嗎？但最近幾天，他的字大有好轉(zhuǎn)，可以看出來(lái)，沈明欣也在不斷努力的洗掉“沈重寫”這個(gè)外號(hào)，真希望他能成功。

　　這就是我的同學(xué)沈明欣，你們了解了嗎？

我的同學(xué)作文13

　　我的同桌叫杜子豪，他今年十歲，屬牛，在杜甫川小學(xué)四年級(jí)六班上學(xué)。

　　杜子豪有一頭烏黑的頭發(fā)，兩條斜斜的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，雖然視力不好，但是很讓人喜歡，還有一個(gè)高高的鼻梁，一張很會(huì)講笑話的`小嘴。

　　杜子豪很大方。有一次我來(lái)到他家去玩，杜子豪又是給我水果吃，又是讓我玩他的手機(jī)，我把他的手機(jī)屏幕在地上摔出了一道縫隙，他都說(shuō)：“沒(méi)事。我再換一個(gè)膜就好了�！蹦銈兛炊抛雍缐蚋鐐儼�。

　　杜子豪是個(gè)非常樂(lè)觀的人。我記得有一次他在運(yùn)動(dòng)會(huì)上比賽跑步時(shí)，杜子豪因?yàn)橐粔K石頭而摔倒在地，我急匆匆的跑過(guò)去把他扶起來(lái)說(shuō)：“金杯不重要，重要的是兄弟間的感情�！弊詈蠖抛雍雷詈蟮昧俗詈笠幻�，但是他依舊很快樂(lè)。

　　這就是我的同桌，你們了解他了嗎？

我的同學(xué)作文14

　　在課間，也許你會(huì)看見他在制作模型；也許你會(huì)看見他在看科學(xué)書；也許你會(huì)看見他在研究著什么

　　他是誰(shuí)呢？他就是劉冠羽。劉冠羽是個(gè)愛研究、愛動(dòng)腦的人。聽完我的話，你也許會(huì)覺(jué)得他很了不起。

　　一次課間，我心情愉快，總覺(jué)得有什么好事發(fā)生。一回頭，忽然看到劉冠羽專心致志地研究著什么。我走到他身后，發(fā)現(xiàn)他正在低頭看化學(xué)元素周期表！我瞄了一眼，一臉糊涂。我心想：這是什么玩意？很好玩嗎？我至今都沒(méi)弄明白。又看了看他，似乎明白了什么，便輕手輕腳地離開了。

　　還有一次中輔導(dǎo)，我無(wú)聊，偷看同桌劉冠羽，這一看，又把我弄糊涂了。只見密密麻麻、古古怪怪的字出現(xiàn)在眼前。“什么字呀？”我問(wèn)。劉冠羽慢悠悠地回答：“繁體字�！蔽易⒁曋�他的一舉一動(dòng)，心想：啥玩意？你是要把字典里的繁體字抄下來(lái)？太嚇人了！我猜他想學(xué)更多的'知識(shí)，對(duì)他將來(lái)也有用吧？

　　好啦！不講了，該happy一下了！

我的同學(xué)作文15

　　她的眼睛大大的、鼻子高高的.，長(zhǎng)得很漂亮，能說(shuō)會(huì)道。同學(xué)都很喜歡她，她有一個(gè)最大的缺點(diǎn)，就是喜歡給別人起外號(hào)。比如：她管我叫大嫂，管居重陽(yáng)叫大哥。當(dāng)時(shí)，我們倆很生氣，但是，我們倆已經(jīng)不在乎了。

　　她的學(xué)習(xí)很好，膽子也很大，上課時(shí)她總是積極回答問(wèn)題，不會(huì)就問(wèn)，我們倆個(gè)一起玩、一起學(xué)習(xí)、一起寫作業(yè)，整天形影不離。

　　星期六，龐旭來(lái)找我一起寫作業(yè)，寫完作業(yè)，我們互相檢查作業(yè)，然后，看書、學(xué)習(xí)，她不會(huì)的問(wèn)我，我不會(huì)的問(wèn)她，我們?cè)谝黄鸹ハ鄮椭��?/p>

　　我們看了一會(huì)書，我們就出去玩游戲了。

　　這就是我的同學(xué)，也是我最要好的朋友——龐旭。

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