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我的同學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的我的同學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的同學(xué)作文1
有一次,我生病了,住在醫(yī)院里養(yǎng)病。我和媽媽在醫(yī)院里睡覺,過了一會(huì)兒,我班的兩名同學(xué)帶著大家的心意來(lái)看我,手拿著水果和玩具給我。同學(xué)們還在水果的袋里寫了一封信,信上寫著聶廣宇,你要好好的養(yǎng)病,病好了,要來(lái)上學(xué)。
同學(xué)說:“你要把病養(yǎng)好啊!來(lái)上學(xué),你的病要是沒好,我會(huì)來(lái)幫你補(bǔ)課!蔽艺f:“謝謝班長(zhǎng)。”好同學(xué)說:“不用謝了,這是我作為同學(xué)應(yīng)該做的'!蔽矣终f:“我的病好了,我一定會(huì)去上學(xué)的。”兩名同學(xué)走了,我和媽媽一起玩玩具,打開玩具袋里面又有一封信,信上寫著,聶廣宇,你要把病養(yǎng)好,我祝你一句話,你要早日康復(fù)。
我的同學(xué)作文2
我們班有二十八位同學(xué),其中一是令我敬佩的同學(xué)。
他總是以包容和尊重的心教導(dǎo)我,下課的'時(shí)候都會(huì)陪我玩,不會(huì)的時(shí)候他會(huì)教我,他不會(huì)的時(shí)候我也會(huì)教他,我沒帶筆的時(shí)候他會(huì)借我,他沒帶筆的時(shí)候我也會(huì)借他,他期中考得比我爛,但是他平常小考他考得比我好,外表看起聰明聰明的,但是心里看起來(lái)跟呆呆熊一樣呆。
我不會(huì)寫功課的時(shí)候他都會(huì)教我,他不會(huì)寫功課的時(shí)候我也會(huì)教他,他受傷的時(shí)候我會(huì)扶他去健康中心,我受傷的時(shí)候他會(huì)扶我去健康中心。
他的名字叫作徐一應(yīng),他善良又聰明,常常幫助我和李俊宏,他什么東西不會(huì)我都會(huì)教他,謝謝徐一應(yīng)。
我的同學(xué)作文3
高高的鼻梁,大大的耳朵,短頭發(fā),中等個(gè)兒,是我們班的學(xué)霸,你知道他是誰(shuí)嗎?他就是張峻熙,說起他的優(yōu)點(diǎn),就像天上的.星星一樣,數(shù)也數(shù)不清。
他學(xué)習(xí)很好,成績(jī)是班上數(shù)一數(shù)二的,字也寫得很漂亮,每次作業(yè)都寫得工工整整,清清爽爽。一次下課,我找他玩游戲,他只顧著寫作業(yè),也沒能和我一起玩,原來(lái)他知道晚上放學(xué)后的家庭作業(yè),就在那里很認(rèn)真地寫啊寫,寫得都入了神,好像沒發(fā)現(xiàn)我在他身邊似的。我只有心情低落的回到了座位上,看老師發(fā)下來(lái)的《新十萬(wàn)個(gè)為什么》,后來(lái)謝仁東來(lái)找我玩,我還是沒忍住,于是就興高采烈地和謝仁東玩了起來(lái)。
這就是像老鼠愛大米一樣熱愛學(xué)習(xí)就的張峻熙,我要向他學(xué)習(xí),像他一樣認(rèn)真。
我的同學(xué)作文4
田帥是個(gè)男孩,他長(zhǎng)著水靈靈的大眼睛,小小的鼻子下有著一張能說會(huì)道的嘴。他的個(gè)子不高,但他很白,今年他九歲了。
田帥學(xué)習(xí)好,他經(jīng)?100分。他的優(yōu)點(diǎn)很多,他樂于助人。他最愛看書。有一次,他上課看課外書,老師發(fā)現(xiàn)了,走了過去,他還一直津津有味的.看著,連老師走過來(lái)也沒發(fā)現(xiàn)。一直到老師把他的書拿起來(lái),他才知道老師看見了。哎!愛看書也要分時(shí)間呀!
不過,他也有缺點(diǎn),自己有了錯(cuò),還不承認(rèn),我相信,這么聰明的孩子,一定會(huì)改正的。
想和田帥做朋友的,就去實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年三班找他吧!
我的同學(xué)作文5
記得有一次,曹嘉航和許添一鬧矛盾了。那天中午,我們吃完午飯回到教室,曹嘉航不小心踢到了許添一,許添一疼得哭了起來(lái)。這時(shí),曹嘉航連忙說:“許添一,對(duì)不起,對(duì)不起,我不是故意的,請(qǐng)你原諒我”可是許添一還是哭哭啼啼的`。曹嘉航見許添一還沒平靜下來(lái),就跪下誠(chéng)懇地再次向許添一道歉。這個(gè)舉動(dòng)讓我大吃一驚。許添一見曹嘉航知道錯(cuò)了,就說:“曹嘉航,我已經(jīng)原諒你了,你就別跪了!辈芗魏铰牭竭@句話才起來(lái)。
這次讓我知道了,做錯(cuò)事情要及時(shí)道歉。我要把這句話記在心里,做個(gè)這錯(cuò)就該的好孩子。
我的同學(xué)作文6
我的同學(xué)叫鄢浩宇,非常文靜。他臉蛋圓圓的,眼睛大大的,頭發(fā)黑黑的,說起話來(lái)細(xì)聲細(xì)氣的.。
下課了,鄢浩宇總是坐在自己的位子上靜靜的看書。有位同學(xué)折的紙飛機(jī)飛到她的頭上,他嚇的哇哇的叫起來(lái)。同學(xué)們都叫他膽小鬼。今天,我上課做小動(dòng)作,老師把我玩的東西收走了,我傷心的哭了大半節(jié)課。下課了,我有點(diǎn)不舒服,想嘔吐。同學(xué)們都自己去玩。只有鄢浩宇一聲不響的把我扶進(jìn)廁所,還為我揉肚子,為我擦眼淚。我是多么的感激他!
我的同學(xué)作文7
田雨欣就做在我的前面,她長(zhǎng)的可討人喜歡了。
她那彎彎的眉毛可好看了,就像個(gè)小月牙。特別是她那水靈靈的大眼睛,經(jīng)常放射出智慧的光芒。她笑的`時(shí)候甜甜的,還露出兩個(gè)可愛的小酒窩。她每天都扎著馬尾辮,走起路來(lái),一蹦一跳的,就像沒有煩惱似的。田雨欣不僅討人喜歡,而且還十分堅(jiān)強(qiáng)。在一個(gè)炎熱的夏天,她瘸著腿走進(jìn)了教室,我關(guān)心的問:“你沒事吧?是不是受傷了?”田雨欣忍著疼痛說:“這點(diǎn)小傷算不了什么!
在第一節(jié)語(yǔ)文課上,她忍著疼痛回答問題。她的腿上流出了豆大的血珠。下課了,我不顧一切把她帶到醫(yī)務(wù)室。貼好了創(chuàng)可貼,扶著她回到了教室。她就是我的同學(xué)田雨欣。
我的同學(xué)作文8
我身邊有很多我熟悉的人,有爸爸、有媽媽,還有我的同學(xué),其中我最熟的是我的同學(xué)王佳琦。王佳琦長(zhǎng)的'比較高,不胖不瘦,今年10歲了,他非常愛幫助人。
有一次,上體育課老師讓我們跳跳繩和踢踺子,我們?cè)谔啧葑拥臅r(shí)候,有個(gè)同學(xué)的踺子踢到籃球架上了。
王佳琦他就用跳繩把踺子抽下來(lái)了。王佳琦學(xué)習(xí)很好,上課的時(shí)候老師提出問題他總是和我搶著回答,很多的問題都被他搶答上了。弄得我很不開心,但心里還是很佩服他的聰明。
這就是我的同學(xué),怎么樣!很不錯(cuò)吧!
我的同學(xué)作文9
我介紹的一位同學(xué)是我的“前任”同桌——羅民慶。
他有一雙像黑珍珠的小眼睛,一個(gè)小鼻子,一張小小的嘴巴。之所以介紹他,是因?yàn)樗那鍧嵭l(wèi)生方面很好。
一天,胡穎睿在學(xué)校吃完早飯,因?yàn)樗浶圆缓,就把擦窗戶的事情拋在腦后了。羅民慶剛好路過,就看見了那扇臟窗戶。他二話不說,把自己的`小手帕浸濕,費(fèi)力地擦了起來(lái)。擦啊擦啊,過了一會(huì)兒,終于把這扇窗戶擦完了。明亮無(wú)比的窗戶,像鏡子一般照著羅民慶那顆火熱的心!
這一幕我看見了,心想:羅民慶的清潔衛(wèi)生方面真的很好,我保證給他加星。
怎么樣?這就是我的“前任”同桌羅民慶。
我的同學(xué)作文10
我的同學(xué)名字叫王燕清,班長(zhǎng)外號(hào)“書呆子”,還有一雙水汪汪的'大眼睛。一個(gè)小小的鼻子上架著一副眼鏡,一張紅紅的嘴巴和一頭烏黑的頭發(fā)。
她家里有很多書,數(shù)不勝數(shù)。
有一次,我到她家去玩。她拿來(lái)一本書就在看。她媽媽正在做飯,讓她拿一把刀,王燕清一邊看書,一邊走路,竟然拿了一個(gè)文具盒,她媽媽看見了,哭笑不得。
這就是我的同桌“書呆子”。
我的同學(xué)作文11
我有一個(gè)同學(xué),她叫秦淼,她的眼睛大大的,還戴了一副眼鏡,嘴巴小小的,頭發(fā)還有點(diǎn)卷,非常可愛。
秦淼是我開學(xué)交的第一個(gè)朋友,她在我孤單的時(shí)候陪伴我,在我有困難的時(shí)候幫助我,雖然我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間不長(zhǎng),但是我很喜歡她。
有一次,我沒帶水杯,體育課下來(lái)我渴的`要命,我問別人借,別人不肯借給我,這時(shí),我突然想到了秦淼,我就去問秦淼:“你的水杯可不可以借我用一下呀?”秦淼二話不說就把水杯給我了,喝了水,我的嘴巴好了很多,全身非常舒服,可多虧秦淼這杯水了。
我祝愿我和秦淼可以成為最好的朋友。
我的同學(xué)作文12
我有一個(gè)同學(xué),她叫秦淼,她的眼睛大大的,還戴了一副眼鏡,嘴巴小小的,頭發(fā)還有點(diǎn)卷,非常可愛。
秦淼是我開學(xué)交的第一個(gè)朋友,她在我孤單的.時(shí)候陪伴我,在我有困難的時(shí)候幫助我,雖然我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間不長(zhǎng),但是我很喜歡她。
有一次,我沒帶水杯,體育課下來(lái)我渴的要命,我問別人借,別人不肯借給我,這時(shí),我突然想到了秦淼,我就去問秦淼:“你的水杯可不可以借我用一下呀?”
秦淼二話不說就把水杯給我了,喝了水,我的嘴巴好了很多,全身非常舒服,可多虧秦淼這杯水了。
我祝愿我和秦淼可以成為最好的朋友。
我的同學(xué)作文13
他,是個(gè)男孩子,他有一雙小小的耳朵,前面頭發(fā)有點(diǎn)兒長(zhǎng),遮住了他的'眉毛。
他不專心上課時(shí),那雙腳一直在動(dòng),有時(shí)候甚至?xí)摰粜,把腳放進(jìn)桌肚里。他的手也不閑著,用鉛筆搭房子,做飛機(jī),還用橡皮當(dāng)大炮來(lái)炸掉“房子”。他專心上課時(shí),又是另一副樣子。他高舉雙手,嘴里發(fā)出“恩恩恩”的聲音,希望老師抽到他。
說話時(shí),他的舌頭像是卷起來(lái)的,很多字的音都發(fā)不清楚,盡管如此,但他回答問題時(shí)聲音還是很響亮,一點(diǎn)兒也不害怕別人會(huì)笑話他。他回答問題緊張時(shí),會(huì)假裝咳嗽,F(xiàn)在,你能猜出他是誰(shuí)了嗎?
我的同學(xué)作文14
我有一個(gè),她叫李靜,她的個(gè)子比較矮,她最大的特征是臉上的那顆痣,她是班上有名的三好學(xué)生,我對(duì)她的崇敬的.不是一天兩天的了。
而更令我崇拜的是在那一天過值日時(shí)的事情:那日天氣晴朗,但太陽(yáng)已經(jīng)下班了,我在教室走廊上等待著,忽然聽見教室里“當(dāng)當(dāng)”的響,我進(jìn)去一看,正是李靜在撿教室里的垃圾,我便問她:“李靜,這么晚了,你怎么還不回家呀!”“那你留在教室里干什么?”“我在等我,你在做什么?”“我在等檢查的人,看看我們班級(jí)得的是不是最清潔”李靜答道。然而這句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語(yǔ)深深震撼了我,使我對(duì)李靜的崇拜更高了,更多了,以至于到達(dá)“五體投地”的地步。
這就是令我崇拜的一位同學(xué)李靜。
我的同學(xué)作文15
這是我的同學(xué),他是一個(gè)男孩,長(zhǎng)得胖嘟嘟的,他長(zhǎng)著一個(gè)大腦袋,一個(gè)圓滾滾的肚子。我很好奇,他的雙腳是怎么支撐住這么沉重的'身軀。
他是一個(gè)多變的人,有時(shí)調(diào)皮搗蛋,有時(shí)非常溫柔,有時(shí)好像發(fā)了狂一樣,還有時(shí)樂于助人,我橡皮擦忘帶了,他會(huì)很樂意地說:“借你!”我默寫本沒帶,他就給我一本新的。
通過這些事,我能明白:每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),但他的優(yōu)點(diǎn)比缺點(diǎn)多,所以我還是很喜歡他的。
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