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我的同學(xué)

時(shí)間:2023-09-20 07:59:35 我的同學(xué)作文 我要投稿

【精品】我的同學(xué)15篇

我的同學(xué)1

  她,圓圓的臉蛋,黑珍珠似的眼睛,高挺的鼻子上架著一副眼鏡,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴;她,活潑可愛(ài),幽默風(fēng)趣,學(xué)習(xí)頂呱呱,人稱“才女”。要問(wèn)她是誰(shuí)?她,就是我最好的朋友——張昕逸。

【精品】我的同學(xué)15篇

  到我們班級(jí)里,隨便找一個(gè)同學(xué)問(wèn):“你知道張昕逸嗎?”他一定會(huì)回答:“知道,怎么不知道?張昕逸活潑可愛(ài)、善良、助人為樂(lè)、通情達(dá)理、幽默風(fēng)趣、熟讀百書……”你要是想聽半個(gè)小時(shí)張昕逸的優(yōu)點(diǎn),他會(huì)一刻不停地給你講半個(gè)小時(shí)她的優(yōu)點(diǎn)。沒(méi)錯(cuò),正是這樣一個(gè)人,帶給了我許多快樂(lè),告訴了我許多道理。

  記得有一次,我與張昕逸和幾個(gè)同學(xué)出去玩。我們玩得興高采烈,可就在我們最高興的時(shí)候,突然從遠(yuǎn)處傳來(lái)了哭聲。我們幾個(gè)順著聲音跑過(guò)去,原來(lái)是一個(gè)小弟弟摔倒了。張昕逸剛想過(guò)去,卻被一個(gè)同學(xué)拉住了:“別,你別去,這種事我們還是不要管得好。”“為什么?”張昕逸皺著眉頭,不解的問(wèn)!盀槭裁矗窟@還用問(wèn)嗎?萬(wàn)一是他的家長(zhǎng)故意把他摔倒,等你過(guò)去,他們?cè)僬f(shuō)是你把他摔倒的怎么辦?再說(shuō)了,這么多人都沒(méi)有過(guò)去扶他,為什你偏偏去扶他?我看還是不要去的好。”“不,我一定要去!尊老愛(ài)幼是我們應(yīng)盡的'責(zé)任,沒(méi)有扶小弟弟的那些人是不懂這四個(gè)字的含義,我一定要去!”說(shuō)完,她甩開那位同學(xué)的手,飛快地跑向前去扶起小弟弟,還為他擦去眼淚。這時(shí),小弟弟的媽媽也來(lái)了,看到這樣一番情景,不住地夸獎(jiǎng)張昕逸,可她卻說(shuō):“不用謝,這都是我們應(yīng)該做的!闭f(shuō)完,對(duì)阿姨甜甜一笑,又回到我們隊(duì)伍當(dāng)中了。剛才阻止張昕逸的那位同學(xué),看到這般情景,愧疚地低下了頭。

  張昕逸不僅僅助人為樂(lè),還十分寬容。有一次,我與她玩的時(shí)候,不小心推了她一下,竟然打到她胸口上,她疼得捂住胸口,皺著眉頭,大口大口地喘著粗氣,看到她這個(gè)樣子,我心想:“完了,肯定傷到她了,我這體重要是壓在一個(gè)人的身上,那就好比泰山壓頂,更別說(shuō)她這弱不禁風(fēng)的小身材,肯定會(huì)……”我不敢往下想了,顫抖著問(wèn)她:“張,張昕逸,你,沒(méi)事吧?”不料,她卻強(qiáng)忍著痛,艱難地露出微笑:“沒(méi),沒(méi)事的。不過(guò),你可要注意啦,你這鐵砂掌拍得夠狠的。”聽完她的話,我的眼里閃動(dòng)著淚花,感激地望著她。她依舊微笑看著我,我想,她一定明白我的意思,也原諒了我吧。

  這就是我最好的朋友,在帶給我快樂(lè)的同時(shí)也告訴我道理,她能陪我度過(guò)小學(xué)這六年的時(shí)光,真是我最大的幸福。作文

我的同學(xué)2

  瞧!他那胖乎乎的臉蛋兒上,長(zhǎng)著一對(duì)調(diào)皮的大眼睛,眼珠子忽閃忽閃的,好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。從外表看是那樣的可愛(ài)。但你可別被他的假象迷惑了,其實(shí)他很“野蠻”。那你們猜一猜他是誰(shuí),沒(méi)錯(cuò)!他就是我的同學(xué)-----徐哲偉。

  記得有一次,那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我在早讀課時(shí)管紀(jì)律。同學(xué)們都在認(rèn)真的讀書。忽然,徐哲偉從中搗亂,要么下位打架,要么就和后面人說(shuō)話。我準(zhǔn)備把他的名字記下來(lái),忽然,他跑上來(lái)用溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“嗨!我們都做了這么久的朋友,就再給我一次機(jī)會(huì)嘛!”我反問(wèn)道:“我已經(jīng) 許許多多的機(jī)會(huì)了,但你還在玩,我一定要告訴老師!”他聽了,立刻露出本來(lái)的面目,厲聲道:“看來(lái)你是敬酒不吃,吃罰酒了!”他馬上使出那自創(chuàng)的螳螂拳向我打來(lái),我是知道厲害的,要我不躲閃,身上早已遍體鱗傷。好漢不吃眼前虧,見勢(shì)不妙,我立刻說(shuō):“好吧!這次就原諒你!彼⒖绦α,高興地回到座位上,讀起書來(lái)。

  看到了吧,這就是我的“野蠻”同學(xué)。他外表可愛(ài),其實(shí)可是炸彈呀,一旦爆炸,那將一發(fā)不可收拾。哎呀,快跑,他的自創(chuàng)無(wú)影旋風(fēng)腿又打過(guò)來(lái)了!

  又有一次,徐哲偉和同學(xué)們?cè)诮淌依镒分饝蛩M鎯憾妨_大陸,把掃帚弄散了,散了一地。大家慌了,默默地坐到座位上,看著書,裝作什么也沒(méi)發(fā)生。班主任劉老師一進(jìn)門,就看見掃帚一片狼藉,于是便問(wèn):“是誰(shuí)把掃帚弄壞的?”班級(jí)里鴉雀無(wú)聲,不知是誰(shuí)說(shuō)是武雅妮。老師把她批評(píng)了一頓。這時(shí),徐哲偉站了起來(lái),低聲地說(shuō)“劉老師,是我,不是她。”我驚訝了!耙靶U”徐哲偉也敢于承擔(dān)了,他是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。我不得不另眼相看。

  然而這一次,我對(duì)徐哲偉有了全新的認(rèn)識(shí)。那是一個(gè)早晨,太陽(yáng)像火球似的,無(wú)情地烤曬著大地,空中沒(méi)有一絲風(fēng),天氣顯得異常悶熱。我一個(gè)人去拿牛奶桶,剛在操場(chǎng)上,累得汗流浹背,上氣不接下氣。從操場(chǎng)到班級(jí)短短的20米,好像20xx米。哎,真熱!“陳若愚,我來(lái)幫你!”一個(gè)溫暖的.話語(yǔ)傳入我耳中。我回過(guò)頭,只見一雙胖乎乎的小手伸了過(guò)來(lái),哦,原來(lái)是徐哲偉。我又驚又喜,喜的是救星來(lái)了,驚的是怎么是他?我連聲說(shuō)道“謝…..謝謝!”他一邊迅速地拿起牛奶桶,一邊滿不在乎地說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,走吧!”我們倆大步流星地回到教室。

  “花要葉扶,人要人幫”這句話說(shuō)得真好。我的同學(xué)徐哲偉雖然有點(diǎn)“野蠻”,但他更是一位“熱心腸”。我要向他學(xué)習(xí)。

我的同學(xué)3

  甘露在我們班從來(lái)就是個(gè)刺頭,這不,最近她又稱為班里的焦點(diǎn),原因是她跟團(tuán)支書杜娟?duì)巿?zhí)并把對(duì)方給打了。

  甘露年初買了一臺(tái)高檔電腦,但怎么都沒(méi)法上網(wǎng),打電話給售后,態(tài)度很好但不解決問(wèn)題,“按我的性格,這事肯定跟他們沒(méi)完!”甘露說(shuō)。

  買完電腦后沒(méi)幾天,去春游的她又跟其它班同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)打斗,最近又經(jīng)歷了更加嚴(yán)重的同班同學(xué)間的沖突事件。

  買電腦的不愉快,當(dāng)然跟這兩件事風(fēng)馬牛不相及,但她自我認(rèn)定的火爆性格,卻一脈相承。

  盡管學(xué)習(xí)不錯(cuò),還擔(dān)任勞動(dòng)委員,她卻無(wú)法改變事態(tài)走向。有同學(xué)叫她“露爺”,而她的作派更像香港電影里的“古惑仔”,有時(shí)扮“打手”,有時(shí)扮“大哥”,唯一不變的`是火爆脾氣。

  她這么做是義氣還是拉幫結(jié)派呢?據(jù)同學(xué)中消息證實(shí),甘露這次和團(tuán)支書杜娟大打出手,是緣于她對(duì)那次春游斗毆事件處理的嚴(yán)重不滿,她認(rèn)為杜娟讓自己寫檢討還罰跑一萬(wàn)米的處罰不公;追溯到那次春游斗毆事件中,一開始并沒(méi)有參與的甘露,后來(lái)是因看不慣別的班人欺負(fù)自己同班同學(xué),她為同學(xué)出頭。

  為同學(xué)勇出頭的甘露,并不僅僅體現(xiàn)在打架中。好友蘇梓在拿到年級(jí)作文一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金后說(shuō)要為父親買點(diǎn)禮物,被級(jí)長(zhǎng)批評(píng)“沒(méi)有先感謝老師,感謝學(xué)校”。這之后甘露在一次模型制作競(jìng)賽后獲得獎(jiǎng)狀領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),故意大聲說(shuō):“感謝老師,感謝學(xué)校!”誰(shuí)都聽出了她為蘇梓鳴不平的意思。

  甘露真是義字當(dāng)頭,頗有點(diǎn)好漢的意味,難怪有人甚至叫她“露爺”。然而,這并沒(méi)有幫她獲得太多的外界印象分,也有人反感她這種做法,“團(tuán)結(jié)同學(xué),哪能靠為同學(xué)出頭鬧事來(lái)完成?”一老師提起甘露很是氣憤。

  擔(dān)任甘露多年班主任的廖老師也說(shuō),甘露的性格就是:“有啥說(shuō)啥,從不隱藏自己的觀點(diǎn),性格很像男孩子,天不怕地不怕。不僅天賦過(guò)人,犟脾氣也同樣過(guò)人,敢和男孩子打架!

  甘露的火爆性格和重情重義的個(gè)性,讓她成為同學(xué)中的絕對(duì)王者。但屢屢惹是生非,也讓團(tuán)支書杜娟作為老師的一把手根本沒(méi)法實(shí)施自己那套管理。

  但正如她好友為她所辯駁的那樣,“學(xué)習(xí)能如此好,每學(xué)期都拿獎(jiǎng),工作出色還被評(píng)為優(yōu)秀班干部,會(huì)是沒(méi)腦子的人嗎?她絕對(duì)是聰明的學(xué)生!”的確,甘露不是笨人,她處處爭(zhēng)當(dāng)老大的行為,是她認(rèn)為在同學(xué)中領(lǐng)軍人物級(jí)別的孩子應(yīng)該“自信霸氣”。

  甘露就是這么霸氣十足。自信霸氣到頂之后,甘露卻有點(diǎn)恃寵而驕。不過(guò)對(duì)于注重升學(xué)率的學(xué)校、班級(jí)來(lái)說(shuō),她的實(shí)力卻是不能舍棄的。

我的同學(xué)4

  也許真的如此,這個(gè)世界無(wú)論如何的瞬息萬(wàn)變,人總是要讀書,而且還要認(rèn)真的讀選擇的讀,因此學(xué)校班級(jí)甚至是同學(xué)就顯得特別重要,要在好學(xué)校好班級(jí)周圍是好同學(xué),這些就是現(xiàn)代的觀念。也許我真的很不幸運(yùn),小學(xué)讀的是基本無(wú)人知無(wú)人曉的“麻雀小學(xué)”,中學(xué)讀的也不是一所特別優(yōu)秀的中學(xué),只是比小學(xué)好一點(diǎn),有一部分人知道,我也許注定要平凡的過(guò)完我的讀書生涯。但是久而久之,我也發(fā)現(xiàn)了許多平凡中的美麗,泥土中的輝煌。

  我的學(xué)校,說(shuō)它差它其實(shí)也不差,畢竟它也是我們區(qū)的重點(diǎn)中學(xué),與其它中學(xué)一樣,我的學(xué)?傁矚g在宣傳欄中吹噓自己那些有點(diǎn)虛偽的功名。這是一所地段中學(xué),這也是我進(jìn)這所學(xué)校之前所最擔(dān)心的一點(diǎn),因?yàn)橛性S多不好的地段生,所以我很擔(dān)心自己會(huì)學(xué)壞,一開始我還去報(bào)考了許多學(xué)校,不過(guò)最后還是回這所學(xué)校讀了,畢竟它還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。這個(gè)優(yōu)點(diǎn)也稱不上是地廣人稀,不過(guò)這所學(xué)校確實(shí)很大,多了許多活動(dòng)場(chǎng)所,因此我還是選擇了這所學(xué)校。也許這個(gè)理由優(yōu)點(diǎn)牽強(qiáng),不過(guò)畢竟那些地段生多的問(wèn)題是可以彌補(bǔ)的。

  我的班級(jí),說(shuō)它差它確實(shí)是很差,無(wú)論是成績(jī)還是體育方面都是全級(jí)倒數(shù)的,因此原本開學(xué)高興的心情,這股火焰馬上就被這盆冷水給澆滅了,雖然是全班第一我卻怎么也高興不起來(lái),相信這種第一名也沒(méi)有人想拿,畢竟在我們班的第一名,在那些好的班級(jí)只是第五或者第六名,雖然如此,我在這個(gè)班還算是混的下去,畢竟這個(gè)班還有一個(gè)我喜歡的地方,那就是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的老師很讓我滿意,當(dāng)然英語(yǔ)和政治的老師也不差,這是給我的感覺(jué)沒(méi)有那兩科的好罷了,畢竟語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都是我喜歡的學(xué)科。雖然在這個(gè)班會(huì)遇到不少的'麻煩,但總有這么好的老師在我的身邊,這些不愉快都被化解了。

  我的同學(xué),不怎么特別,一樣是有好有壞,但這種只不過(guò)是所謂的同學(xué)罷了,并不是朋友,我所想說(shuō)的是那些對(duì)我有利的好同學(xué)。也許友誼也是需要培養(yǎng)的,經(jīng)過(guò)半年的相處,我在新的班級(jí)上也培養(yǎng)了不少的友誼。這些同學(xué)吧!有時(shí)幫我有時(shí)損我,有時(shí)因?yàn)殚_玩笑過(guò)火而惹我生氣,有時(shí)算是打發(fā)時(shí)間的運(yùn)動(dòng)與我追追打打,不過(guò)我想這種曲折的校園生活是必要的。這些同學(xué)大部分都是我傾訴和交流的對(duì)象,如此一來(lái),讓我忘掉了許多憂愁,得到了許多快樂(lè),F(xiàn)在似乎又多了一種說(shuō)法,那就是周圍有好同學(xué)的人既會(huì)開心也會(huì)生氣。

  回想半年前,我還為學(xué)校班級(jí)不好同學(xué)之間的友誼少而煩惱,到如今我覺(jué)得我有這么好的學(xué)校這么好的班級(jí)這么好的同學(xué),我還希求什么呢?也許真的,所有的事物都是好的,只是看你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它好的一面。

  我的學(xué)校我的班我的同學(xué),這些一開始讓我認(rèn)為壞到最后認(rèn)為好的事物,到了今后我想都將會(huì)成為我美好的回憶。

我的同學(xué)5

  錦園有佳人,絕世而獨(dú)立。動(dòng)靜皆有度,怡然朝與夕。

  她叫陳佳怡,佳人的佳,怡然的怡。她擁有一頭烏黑順滑的長(zhǎng)發(fā),常常扎著馬尾辮,整齊地傾瀉而下,似流水般溫婉,又似瀑布般輕盈。如玉的臉龐,顯得更加細(xì)膩而又婉約,一雙標(biāo)志性的丹鳳眼,為她添上具有東方氣質(zhì)的神韻,一張瓜子臉,小嘴,柳葉眉,莞爾一笑,氣質(zhì)脫俗。

  動(dòng)若脫兔

  她愛(ài)動(dòng)。在跳舞這方面,她在我們年級(jí)可是數(shù)一數(shù)二的!翱禳c(diǎn)兒,快點(diǎn)兒,‘校舞林大會(huì)’要開始了!蔽覀兗(dòng)得坐在觀眾席上,終于該陳佳怡了。她以輕盈的步伐出場(chǎng),閃光燈灑落在她的睫毛上,一閃一閃的,她綻放著自信的笑容,猶如清晨帶著露珠綻放的花兒。她纖細(xì)的手指,柔軟的腰身,優(yōu)美的舞姿無(wú)不讓人贊嘆。臺(tái)下的觀眾被吸引地沉浸在里面。她享受著沐浴燈光的.感覺(jué),享受著在臺(tái)上一分一秒的時(shí)光,她在臺(tái)上收放自如,最終一舞驚人,獲得了一等獎(jiǎng)。坐在臺(tái)下的我看著她拿著證書露出笑容的那一刻,我心中更是滿滿的欽佩,學(xué)過(guò)跳舞的我深知她臺(tái)上這十分鐘臺(tái)下付出了多少汗水和努力。

  靜若明月

  她喜靜。她喜歡坐在窗邊。陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙溫柔的灑落在書頁(yè)上。纖細(xì)的手指輕觸書頁(yè)的邊緣,微一按,書頁(yè)便隨風(fēng)翻了過(guò)去。那斑駁的樹影依舊溫柔地印在書頁(yè)上。

  放學(xué)后,她喜歡坐在石板上輕倚樹干小憩片刻,或抬頭凝望天上翻滾的云海,或輕嗅陽(yáng)光,花朵的撲鼻芳香,或眺望池中魚兒嬉戲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著,風(fēng)兒調(diào)皮地撩動(dòng)著她的發(fā)絲,她似乎翱翔于這片寧?kù)o的世界當(dāng)中,恍如一幅絕世的畫卷,好一個(gè)悠然自在,好一個(gè)愜意之心!

  “我是語(yǔ)文課代表”她還是我們班的語(yǔ)文課代表呢!你可別看她跳舞時(shí)柔情似水,但當(dāng)起課代表來(lái),那可是恪盡職守,一絲不茍,可謂是一把好手,我是打心底里佩服她的。每次語(yǔ)文老師布置的任務(wù)她總是力爭(zhēng)第一個(gè)完成。記得有一次,我叫她出去玩,她正在背課文,我說(shuō):“你背得這么早做什么,晚上回家再背也可以啊!”只見她慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):“我是語(yǔ)文課代表,我要以身作則!泵看蜗抡n,她總是跑到老師辦公室抱作業(yè),沒(méi)有作業(yè)也會(huì)去問(wèn)問(wèn)老師有什么需要幫忙的。每次她的作業(yè)總是最快字寫得還又認(rèn)真美觀,每次查作業(yè)的時(shí)候,她連一個(gè)小題沒(méi)寫都能查出來(lái)。不管桌子上堆了多少作業(yè),她總能收拾得井井有條。怎么這么認(rèn)真?你若問(wèn)她,肯定回你的還是那句“因?yàn)槲沂钦Z(yǔ)文課代表”。

  有一把雨傘撐了很久,雨停了也不肯收;有一束花聞了很久,枯萎了也不肯丟。有一種友情,期望到永久。即使青絲變白發(fā),也能心底保留。

我的同學(xué)6

  記得剛剛進(jìn)二輕校時(shí),我的座位后面坐了一個(gè)叫倪婷婷的同學(xué),我們大家在自我介紹的時(shí)候,因?yàn)樗拿肿詈,所以,我第一個(gè)記住了她。后來(lái),我們成了很要好的朋友。說(shuō)起她的好,我真的是說(shuō)數(shù)說(shuō)不盡啊。

  她和我在一起的時(shí)候,就很有思想主見,而且很懂事,所以,我很多事情都聽她的。我和她一起加入了學(xué)校的文書部,希望可以充實(shí)自己的課余生活。但是,因?yàn)樗任覂?yōu)秀,所以才進(jìn)去不久,就被選為委員,后來(lái)大家又一致同意了她當(dāng)部長(zhǎng)。記得這個(gè)學(xué)期伊始,在10月,我們迎來(lái)了一年一度的學(xué)生會(huì)招新活動(dòng),而在此之前,她也為本次招新做了不少前期準(zhǔn)備工作。她放學(xué)后,還要面試信的干事,經(jīng)過(guò)兩天的面試,最終6位新生進(jìn)入我們部。記得她和我們說(shuō):“一個(gè)全新的文書部誕生了,也讓我這學(xué)期的工作的重點(diǎn)有了著落,就是培養(yǎng)新干事,大家一起努力,讓文書部因我們而綻放光芒吧!”

  在思想成長(zhǎng)方面:她因?yàn)槭遣块L(zhǎng),所以每周二一次委員例會(huì),在那里她說(shuō)她學(xué)到了很多,學(xué)會(huì)了揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,智慧的的思想不斷的撞擊,因?yàn)槊恳晃粌?yōu)秀的人身上都有很多優(yōu)點(diǎn),自然每一個(gè)成員都是一本使她受益的大書。特別是我們的學(xué)姐們,在她們身上永遠(yuǎn)有我學(xué)不完的東西。對(duì)“全心全意為同學(xué)服務(wù)”“分部不分家”……這些話她有了更深的認(rèn)識(shí),當(dāng)自己全身心的投入每一次學(xué)生會(huì)的活動(dòng)時(shí),她便深深的感覺(jué)到自己不論工作的哪一個(gè)方面都要考慮到同學(xué)的利益和每件事情的后果,也就是這些句話使她的責(zé)任感更強(qiáng)了,組織能力也有了很大的'提升。在學(xué)生會(huì)的各個(gè)成員身上她學(xué)到了許多東西,例如:做個(gè)有心人;高調(diào)做事,低調(diào)做人;細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切等等。時(shí)刻保持一顆進(jìn)取心、時(shí)刻保持一顆平常心、時(shí)刻保持一顆忍耐心。在工作中我不斷的實(shí)踐,領(lǐng)會(huì),實(shí)踐,隨著時(shí)間的推移,自身素質(zhì)也提高了很多。

  在學(xué)習(xí)和生活中:她是一個(gè)忙忙碌碌的人,總喜歡充實(shí)的過(guò)好每一天,因?yàn)楣ぷ,學(xué)習(xí)的時(shí)間總是很擠。但是,她還是會(huì)把自己的時(shí)間安排的很合理,什么事情都要做好,什么事情都要做完。“對(duì)每件事都要負(fù)責(zé),要認(rèn)真對(duì)待”這是她講的話,真因?yàn)樗倪@些優(yōu)秀品質(zhì),許多的老師和同學(xué)都很喜歡她。而且,她的人緣也很好,大家都說(shuō)她雖然是文書部部長(zhǎng),但是一點(diǎn)架子都沒(méi)有,很平易近人,對(duì)每個(gè)同學(xué)就像對(duì)自己的親人一樣。這一點(diǎn),我也深有體會(huì),我們有苦一起吃,有福一起享。雖然在我的心里,她一直都是我的老大,但是她卻一直當(dāng)我是姐妹一樣對(duì)待。她說(shuō)作為一名學(xué)生會(huì)干部,就應(yīng)該品學(xué)皆優(yōu),而不要為了工作而耽誤了學(xué)習(xí),圖有虛名,因此在學(xué)習(xí)上她會(huì)有很大的奮斗力,有待于繼續(xù)提高和努力。她的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)也是名列前茅,同時(shí)也是班主任的一把手,同學(xué)們的好朋友。她的那樂(lè)觀開朗影響了我們,她的那奮斗,不怕苦的精神也嬸嬸的讓我感受到了。她是我們的好榜樣。我們?yōu)橛羞@樣的朋友而感到自豪。

我的同學(xué)7

  她,性格古怪,長(zhǎng)得也不錯(cuò),F(xiàn)在我就一一的來(lái)介紹她吧!

  她是一個(gè)假小子,因?yàn)樗念^發(fā)剪了。如果你感覺(jué)她剪了頭發(fā)不好看,那你就錯(cuò)了。因?yàn)樗袅祟^發(fā)也漂亮。只是,她剪了頭發(fā),許多同學(xué)都會(huì)認(rèn)為她是一個(gè)男的。假如年你第一次見她,也會(huì)覺(jué)得她像一個(gè)帥伙子。這還沒(méi)什么——她有一張鋒利的嘴。她的嘴看似的櫻桃小嘴,說(shuō)出了的話可利了。有一次,班上幾個(gè)男同學(xué)搶了一個(gè)女孩子的紅領(lǐng)巾——因?yàn)橐欤麄儧](méi)帶紅領(lǐng)巾。被她看見了,她連忙跑過(guò)去安慰小女孩,然后三言兩語(yǔ)就把這幾個(gè)男同學(xué)說(shuō)的面紅耳赤。最后留下一句“好男不跟女斗”之類的話。更讓我佩服的'是她面對(duì)老師也可以這樣。有一次,老師要求全班同學(xué)朗讀課文,朗讀完之后,許多同學(xué)問(wèn)老師表現(xiàn)怎么樣,老師說(shuō)表現(xiàn)不錯(cuò),還說(shuō)她聲音欠響。如果是你,我想你可能會(huì)跑到一個(gè)地方偷偷的哭?墒,沒(méi)想到她竟嚴(yán)肅的對(duì)老師說(shuō):“下次一定帶個(gè)擴(kuò)音器來(lái)!边@讓班上的同學(xué)都大笑起來(lái),就連老師也哭笑不得。而她卻一臉嚴(yán)肅,讓你以為她說(shuō)的是真心話。

  這就是我的同學(xué),聰明、漂亮、勇敢、靈活的一個(gè)人。

我的同學(xué)8

  人的一生總是錯(cuò)錯(cuò)對(duì)對(duì)。對(duì)對(duì)錯(cuò)錯(cuò),哪一個(gè)人沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)呢?我也不例外,但那個(gè)錯(cuò)讓我至今痛恨不已、悔恨當(dāng)初。

  清晰地記得:那一天,上課鈴聲還未響,體育委員便帶隊(duì)走了。由于我忘了帶繩,于是返回教室,氣喘吁吁的我跑回教室,拿了繩正準(zhǔn)備離開,忽然一支精致的筆映入我的眼簾。哇,多么美麗的一支筆!我從來(lái)沒(méi)有見過(guò),如果自己有一支就好了!我情不自禁地想。忽然,一種貪念在我心頭油然而生,我望了望四周,空無(wú)一人!斑@么美的一支筆,拿了它吧!反正又沒(méi)有人看見!笨捎忠幌耄骸靶〖t是我的同學(xué),又是我的朋友,我怎么能拿她的東西呢?”我變得猶豫不決了,虛榮心與正義感齊頭并進(jìn),壓得我喘不過(guò)氣來(lái),最后,我還是經(jīng)不過(guò)誘惑,伸手一抓,把筆占為己有,我心里有一陣高興,可同時(shí)又有一種漠名的`心痛,我把筆藏在書包里,便興沖沖地走了。

  體育課在我的患得患失中結(jié)束了。同學(xué)們回到了教室。我很在意小紅,同時(shí)也有意回避著她的目光。小紅終于發(fā)現(xiàn)自己心愛(ài)的筆不見了,急得面紅耳赤,像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),大聲嚷道:“誰(shuí)拿了我的鋼筆,趕快還給我,那是爸爸……”話還未說(shuō)完,眼淚便流了出來(lái)?匆娙绱藗牡男〖t,我的心隱隱作痛。于是,老師大聲宣布:“全部人都坐到座位上,同桌的互相搜書包。如果誰(shuí)現(xiàn)在承認(rèn),可以原諒他,但是如果現(xiàn)在不承認(rèn),待會(huì)兒搜到筆,一定嚴(yán)懲不貸!蔽蚁耄骸皯K了,一定被搜出來(lái),一定會(huì)全部同學(xué)笑的。不如現(xiàn)在交出來(lái)吧!可是這樣也是很丟人的,怎么辦呢?真后悔!”我的臉紅得像個(gè)大蘋果,心里如揣了個(gè)兔子——心呯呯直跳。我緩緩地拖出書包,讓小紅檢查,可是小紅卻說(shuō):“我們同學(xué)了兩年,又是好朋友,我還不相信你嗎?不用了。”聽了小紅的話,我心中的大石頭雖然放下了,可心中卻如萬(wàn)箭穿心般疼痛,小紅這樣信任我,我卻……更加后悔了。

  不如把一切都說(shuō)出來(lái)吧!可……那一天,我始終沒(méi)有說(shuō)出真相,我整整一天都魂不守舍,漫長(zhǎng)的一天終于過(guò)去了,在放學(xué)的路上,我撫摸著那去讓我又愛(ài)又恨的鋼筆,如有千斤重,壓得我喘不過(guò)氣來(lái),我真后悔當(dāng)初自己為什么那么沖動(dòng)。我覺(jué)得花兒不再美麗,樹兒不再高大,世界的一切都不再美妙。唉!對(duì)不起,我的同學(xué),真的很對(duì)不起,我錯(cuò)了。我深深吸了一口氣。下定了決心,我要……

  其實(shí),在偷到東西的同時(shí)也失去了一些東西。得到的是物質(zhì),失去的是精神,是良知!

我的同學(xué)9

  在我們班級(jí)上,各個(gè)都是奇葩,有的能歌,有的善舞,有的跑得快,有的學(xué)得好?墒怯幸晃,她很普通,上課很少聽她發(fā)言,體育也一般,而她,就是胡晴然。

  她長(zhǎng)得不出眾,不算美麗,很一般很普通的臉不容易被記住。若說(shuō)她最有特點(diǎn)的,也就是胖胖的身材,讓我第一次見到她時(shí),就認(rèn)定一點(diǎn)——她好吃懶做,所以才會(huì)發(fā)胖。

  而跟她接觸久了,卻發(fā)現(xiàn)她和“懶”字壓根不挨邊。

  從小學(xué)上學(xué)開始,當(dāng)家的就是王昱琦。而五年級(jí)開始,胡晴然當(dāng)了總當(dāng)家。許多人為此驚訝——這其中也有我。我從未見過(guò)她怎么做清潔的,也許是沒(méi)留心吧。于是,我準(zhǔn)備看一下她怎么當(dāng)家。

  她從不包庇任何一個(gè)講話的人,恪盡職守。她做清潔的賣力,我也是心服口服:只見她拿著掃把,把偌大的教室按一定的順序打掃,正如一句話所說(shuō)的:“她眼里容不下一粒沙子”。見到一點(diǎn)兒灰塵,她就一定會(huì)打掃干凈。 徐老師在,是這樣;不在,亦或如此。

  出于她的能干與熱心,在我心里關(guān)于她那個(gè)好吃懶做的標(biāo)簽自動(dòng)消失不見了。

  胡晴然的閃光點(diǎn)還不止這一點(diǎn),跟她走得更近了,才發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)寬容的人。

  有一次,我倆在操場(chǎng)上散步,她告訴了我許多秘密。我聽到這些秘密后,驚訝極了,而這時(shí),我有了一種說(shuō)出去的沖動(dòng)。如果我說(shuō)出去了,大家都知道這些秘密,會(huì)讓我告訴更多,我就成為了焦點(diǎn)。而同時(shí),我也知道,我這種自私的做法的后果是——失去一個(gè)朋友。

  在自己和朋友的選擇之間,大嘴巴的我忍不住選擇了自己。

  果然不出我所料,告訴大家這些秘密后,我成了焦點(diǎn)?墒,我吃不好睡不好,胡晴然,她知道此事么?我以后該怎么面對(duì)她?我又擔(dān)心了,因?yàn),我不想失去一個(gè)朋友?晌抑溃徫也⒗^續(xù)與我做朋友可能性太小了,我既想成為焦點(diǎn),又想與她保持關(guān)系,是自私的`想法,還是別這么想了!

  第二天,胡晴然說(shuō)要一起走走,我拒絕了,說(shuō)是不舒服,她很失落。后來(lái),我盡最大努力回避她。可是,還是有一次脫不開身,她拉住了我,說(shuō):“有什么事,別藏著掖著了!”

  她溫和的眼神望著我,而對(duì)我來(lái)說(shuō),這種溫和的眼神是一種折磨,讓我內(nèi)疚、自責(zé)。

  良心譴責(zé),我實(shí)話實(shí)說(shuō)了。我對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,是我自私,是我不保密,是我……”

  我話還沒(méi)說(shuō)完,胡晴然說(shuō):“算了吧,我又不怪你,我知道你也是沖動(dòng)了一點(diǎn)!誰(shuí)沒(méi)有這種想法?我們還是朋友,我還信任你呀!”

  我呆住了,因?yàn)槲覐奈匆娺^(guò)一個(gè)這么大度的人!我緩緩地抬起來(lái)頭,只見她微笑著看著我,沒(méi)有一絲敵意。

  從此以后,我們成了很好的朋友,經(jīng)常勾肩搭背在一起,我,也再?zèng)]有泄密了。

  十年的相處,當(dāng)年那些對(duì)她的嘲笑都化為了欣賞與贊美。寬容、勤勞,笑瞇瞇的神情,也將成為她給我揮之不去的印象。

我的同學(xué)10

  身影在夕陽(yáng)下被拉得悠長(zhǎng),看云起云落。又眺望遠(yuǎn)處的籃球場(chǎng)。只有一位少年,抱著籃球,快速的身姿在我眼中閃過(guò),舒展的身姿已成了冬日校園中一道最美的定格。再往前移步,那少年穿一身白衣,任由汗浸濕他的身子,站在三分線外心無(wú)雜念,眼中充滿了堅(jiān)定。然后快速起跳,技術(shù)動(dòng)作一氣呵成,“唰!”的一聲,一時(shí)間,校園的寂靜,少年的汗水,遠(yuǎn)處觀望的我,被時(shí)光畫成了最美的油畫。

  他被我們稱作“老年人”,卻有著“老夫聊發(fā)少年狂”的志氣,自稱為人正直,可總愛(ài)耍小聰明。一頭短發(fā),簡(jiǎn)單整潔;長(zhǎng)著一幅大眾臉,可是我們總能從人群中找到他;至于身高,這是他最不想提到的,每次提到都羞紅著臉,一臉不情愿地跟在身旁,默默不語(yǔ),一會(huì)兒手搭在我肩膀上,一會(huì)兒揉了揉臉,他的身高從初一開始就沒(méi)有長(zhǎng)過(guò),算是一奇。

  還是忘不了那一次,我下課找到他,說(shuō)我胃痛,他一改平常嘻嘻哈哈的樣子,拉著我就往醫(yī)務(wù)室跑,穿過(guò)嘈雜的人群,好不容易來(lái)到了醫(yī)務(wù)室,卻看到大門緊閉,他一下子起身,往外面奔去,把我丟在大門口。“他是怎么回事?”我以為他要當(dāng)一次好心人,可沒(méi)想到還是一如既往的不靠譜,正當(dāng)我灰心喪氣之時(shí),一個(gè)熟悉的'身影在我眼中浮現(xiàn),旁邊跟著一位穿白大褂的阿姨!拔沂遣粫(huì)拋下你的,醫(yī)生不就來(lái)了嗎?”他看著我,開懷大笑,沖著我做了一個(gè)鬼臉?偸沁@樣沒(méi)心沒(méi)肺真的好嗎?”我默默地嘆了口氣。

  他雖然籃球打得好,但身體素質(zhì)著實(shí)不咋地。那一次運(yùn)動(dòng)會(huì),本是春和日麗,同學(xué)們開心愉快的時(shí)候,他的固執(zhí)讓全班都揪緊了心。前一天晚上訓(xùn)練時(shí),他用全力奔跑卻不小心扭到了腰,嘴上一直說(shuō)沒(méi)有什么,可感受卻寫在了他的心上,痛是撕心裂肺地痛。但當(dāng)天的比賽,他依然參加,他就是不聽勸,輪到他時(shí),我們前面出現(xiàn)了失誤,他想要把差距追回,奮力一跑,可最后出現(xiàn)了意外,他摔到了,但他用手撐住身子,咬緊了牙關(guān),后腿一蹦,站了起來(lái),忍著痛,又站了起來(lái),沒(méi)有怨言,依舊是全力跑,比賽后,他一個(gè)人坐在地上,搖著頭,一邊用手按住他受傷的腿,好像那是他一個(gè)人的錯(cuò),默默地承受著的痛,為班級(jí),為同學(xué),是身體上的,也是精神上的,可他從未想過(guò)自己。

  對(duì)“老年人”,有愛(ài)有恨,我想更多是愛(ài)吧。就讓我回憶那個(gè)接電話時(shí)永遠(yuǎn)說(shuō)不清的他,他個(gè)初一入學(xué)時(shí)打詠春拳的他,那個(gè)因疼痛硬要我留下的他,又或是籃球場(chǎng)上的英姿,困難時(shí)的關(guān)心,一件又一件,一天又一天刻入我心,嵌入那三年的時(shí)光,這三年有你相伴真好!

我的同學(xué)11

  班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù),對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),真是再熟悉不過(guò)了,畢竟這班長(zhǎng)一職,可是班級(jí)里除老師之外權(quán)利最大的職務(wù)了,誰(shuí)能不敬畏呢?說(shuō)到這兒,我就忍不住想夸夸咱們的班長(zhǎng)大人。

  01“河?xùn)|獅吼”

  周日晚自習(xí)第一節(jié)上課前,數(shù)學(xué)老師略帶歉意地跟同學(xué)們說(shuō):“今天晚上學(xué)校要開全體教師會(huì),會(huì)議可能需要一節(jié)課,希望同學(xué)們能夠保持安靜,認(rèn)真完成導(dǎo)學(xué)測(cè)評(píng),班干部也要維持好課堂紀(jì)律。”說(shuō)罷,她就一路小跑沖向了會(huì)議室。一見老師走遠(yuǎn),班里立刻炸開了鍋,有看漫畫的,有吃零食的,還有幾個(gè)好哥們聚在一起談天說(shuō)地的,只有十幾個(gè)人在安靜做作業(yè)?吹竭@情景,身為數(shù)學(xué)課代表的我按捺不住了,準(zhǔn)備起來(lái)維持一下紀(jì)律。這時(shí),班長(zhǎng)騰的一下站了起來(lái),她的臉漲得通紅,為了平復(fù)情緒,她深吸了一口氣,我正在疑惑之時(shí),只聽到一聲大喝:“安靜點(diǎn)兒!各回各位寫作業(yè)去,再說(shuō)話就甭怪我不客氣了!”話音未落,班級(jí)立刻就安靜了下來(lái),教室里除了呼吸聲就是大家“沙沙沙”的寫字聲,緊接著,又是一陣慌亂,亂坐座位的同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)竄回了自己的座位上,路過(guò)班門口的某位查班領(lǐng)導(dǎo)手一抖,差點(diǎn)把手中的資料給扔了出去,眼睛圓瞪,滿臉震驚,愣了一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái),悄悄離開繼續(xù)往下一個(gè)班走去。過(guò)了一會(huì)兒,數(shù)學(xué)老師回來(lái)了,見班里鴉雀無(wú)聲,忍不住驚嘆道:“咱班里真安靜啊,看來(lái)同學(xué)們都很自覺(jué)呀!

  我不禁在心里嘀咕:我暈,若不是馬同學(xué)的那一招“河?xùn)|獅吼”,您估計(jì)現(xiàn)在正在批評(píng)我們哩。

  02“鐵砂神掌”

  又是一個(gè)熟悉的晚自習(xí),老師依舊去開例會(huì),同學(xué)們剛過(guò)完雙休,心里的.興奮勁還在涌動(dòng),貪玩好動(dòng)的真面目又露了出來(lái),真是“吃一塹,膽兒更肥”,吵鬧聲竟比上次更大,我心里嘆息一聲,提前捂住了耳朵,靜待“河?xùn)|獅吼”的來(lái)臨,班長(zhǎng)大人似乎和上次不大一樣,只見她怒目圓瞪,巴掌高高的抬起,好像在蓄力。突然,她的手掌猛的落下,重重拍在桌子上,“嘭”的一聲巨響,班里瞬間安靜極了。我在心里忍不住替她喊疼,也真心感激她為了維持班級(jí)紀(jì)律做出了努力。

  03“凌云劍訣”

  這次不再是晚自習(xí),而是周五的午自習(xí),老師走進(jìn)了隔壁的七七班,我們的班級(jí)里有了零零碎碎的說(shuō)話聲,班長(zhǎng)大人什么也沒(méi)有說(shuō),徑直走上講臺(tái),以粉筆為“劍”,在黑板上刻出了幾個(gè)大字:周末作業(yè),數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)寫到91頁(yè)。同學(xué)們覺(jué)得任務(wù)量有點(diǎn)大,怨聲四起,班長(zhǎng)再次手掐“劍訣”,黑板上的91瞬間變成了92,同學(xué)們立馬就服了,開始狂寫作業(yè),就連最愛(ài)玩鬧的“劍仙”也安靜了下來(lái)(欲知詳情如何,請(qǐng)看“劍仙”二三事)。

  哎,班長(zhǎng)大人“內(nèi)功”深厚,我等凡夫俗子望而不及,只能嘆為觀止。

我的同學(xué)12

  新的學(xué)期開始了,剛步入初中的大門,一切都是嶄新的,新的人、新的事、新的目標(biāo)。

  車窗外的雨不停地下著,時(shí)小時(shí)大,玻璃上布滿了水珠,模糊得讓人看不清窗外的世界。我郁悶極了,輔導(dǎo)班開課的.第一天,又要遇到一群“千姿百態(tài)”的人,想著就厭倦。

  也許是雨滴的催促,很快就到了。我打開車門,正走著,撞到了一個(gè)人,我急忙說(shuō)著對(duì)不起,抬起頭看到了對(duì)方的臉。

  標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉,一頭俏皮的短發(fā)襯托出精致的五官,柳葉彎眉、杏核大眼,鼻梁上架著一副金絲框圓眼鏡,比我要高半個(gè)頭,看起來(lái)挺文靜。

  “沒(méi)關(guān)系!彼p聲說(shuō)了一句,轉(zhuǎn)身離開。多半是因?yàn)檫@一次尷尬的初遇,我對(duì)她的第一印象就是冷漠,甚至覺(jué)得她像個(gè)“怪胎”。

  走進(jìn)教室,人差不多都到齊了,我見第一排還有個(gè)空位,連忙跑過(guò)去坐下。按照習(xí)慣,我向同桌打了個(gè)招呼,卻發(fā)現(xiàn)世界竟然這么小,沒(méi)錯(cuò),就是剛那個(gè)“怪胎”。

  她真的冷漠到了極點(diǎn)。

  上課目不轉(zhuǎn)睛地看著白板,老師一講完,立馬埋下頭做筆記,寫完后把筆放回筆筒,又端坐起來(lái)。上課這叫認(rèn)真,但下課也是如此:一個(gè)人端坐在座位上,時(shí)不時(shí)拿起筆寫來(lái)寫去,也不知道在做些什么,就連老師上課講笑話,她也絲毫沒(méi)有面露喜色。

  我習(xí)慣隨身帶一個(gè)本子。遇到新奇的東西或是能觸發(fā)靈感的事就會(huì)記下來(lái),有時(shí)心煩了,還會(huì)記錄在本子上,也許認(rèn)為她這種性格是怪之又怪,就隨手記了下來(lái)。

  她上廁所去了,我悄咪咪地看向那個(gè)被她寫了一上午的小本子,那兒仿佛有旁人都見不得的秘密?赐旰,我驚呆了,那是一篇文筆極好的小短文,寫的是一個(gè)小女孩從活潑開朗,到不被人理解而失落、沮喪,最后變得孤僻、冷漠……甚至讓人身臨其境。

  她回來(lái)后,我興致勃勃地問(wèn)她:“你也喜歡寫作?”她愣了愣,像是遇到了知己,露出了喜悅的笑容。

  她笑起來(lái)可真好看,兩只大眼睛眨巴眨巴,像是有星河,璀璨、閃爍。我們聊了很多,像我喜歡的《云邊有個(gè)小賣部》,她說(shuō)當(dāng)時(shí)看的時(shí)候真的哭慘了;像《追風(fēng)箏的人》,她總能滔滔不絕地和我講心得。我們還聊了許多中外名作者,像魯迅、太宰治、東野圭吾、蕭紅……真的是遇上了知己。

  如今,她還是和原來(lái)一樣,冷淡、認(rèn)真,但我卻很理解、敬佩她,或許那冷漠就是她的保護(hù)殼,她把自己藏在角落中閃閃發(fā)光。

  那一天的雨,在放學(xué)時(shí)停了。我同她一起走出來(lái)。陽(yáng)光暖烘烘的,微風(fēng)好像都是帶著金粉的。很慶幸,我能遇見璀璨的她。

我的同學(xué)13

  認(rèn)識(shí)你,是我的榮幸;認(rèn)識(shí)你,讓我有獨(dú)特見解;認(rèn)識(shí)你,使我的生活更加炫麗多彩。你,我早在初中就認(rèn)識(shí)你,可我們今年暑假銜接班才成為朋友;你,對(duì)待學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)那么勤奮、永遠(yuǎn)那么認(rèn)真;你,為人大大咧咧,卻很能照顧關(guān)心他人。

  在初中,我就聽我們班上同學(xué)說(shuō)過(guò)你,說(shuō)你為人耿直、善良,人很好。然而,不知什么因素,我覺(jué)得你總是有點(diǎn)壞壞的,所以,不想和你打交道。知道我們一起上暑假銜接班,你坐在我后面,我想:天哪!她怎么在我后面!你開口說(shuō)出了我們倆交流的第一句話,我至今也不知道你怎么知道我名字的。也許有了第一句話吧,慢慢地在不知不覺(jué)中你在我心中改變了形象。你是一個(gè)善良淳樸的女孩。

  暑假期間,我們兩個(gè)一起去找旅行社,對(duì)旅游充滿向往。我們?nèi)齻(gè)在七夕節(jié)晚上去公園放孔明燈。我們四個(gè)在大半夜聊微信。

  一場(chǎng)開學(xué)考試,打擊了我們所有人的信心。我們還未收回那顆不羈的心,仍然瘋瘋癲癲。又一場(chǎng)月考,又一次沉痛的打擊我們這一群人。于是你開始奮發(fā)向上,不時(shí)的還激勵(lì)自己,不覺(jué)喃喃自語(yǔ)的.說(shuō)道“加油!苦就苦這三年!薄盀榱宋乙院竽腥说膴W迪,我的迪奧,我孩子的奧利奧,我要努力學(xué)習(xí)!”你那種勤學(xué)好問(wèn)的精神正在改變我,時(shí)常在鞭策我。

  沒(méi)人鞭策你、監(jiān)督你,你卻能夠熱情高漲。每當(dāng)我泄氣時(shí),你會(huì)用一兩句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)激勵(lì)我。半期過(guò)后,仍處于末尾,你的個(gè)性簽名改為“人生不搏,更待何時(shí)?”,這句話有你的堅(jiān)定意志,一位女子有如此大的信心與決心,尤使我敬佩。你是一個(gè)為了理想堅(jiān)定不移,為了學(xué)習(xí)努力奮斗的女孩。

  平時(shí),你為人直爽,但又不失細(xì)心,關(guān)心的一面。班上女同學(xué)不舒服,你會(huì)遞上一杯紅糖水;班上有人需要衣服,你會(huì)大包小包的提給她;班上有人哭泣,你總上前安慰她。

  很多人會(huì)誤以為我和你的關(guān)系,其實(shí)我想說(shuō),我倆就是同學(xué)和朋友。我的口頭禪:生活如此多嬌!有人問(wèn):為何如此多嬌?我想說(shuō),有夏夢(mèng)婷和身邊一群瓜兒們,我很快樂(lè)!

  你明白我對(duì)上海愛(ài)的深沉,你知道我的夢(mèng)。朋友,心有多大夢(mèng)想就有多大。有夢(mèng)想會(huì)帶領(lǐng)我們一路向前。我希望你能監(jiān)督我,因?yàn)槲疫是比較懶散。三年之癢,加油!希娃兒,加油!

  ——夏夢(mèng)婷

  你寫得真摯,平時(shí)而又感人。加油,希望你們都能加油!

  ——王姝錚

  夏夢(mèng)婷,“你的同桌”確實(shí)是一個(gè)非常對(duì)的人,她會(huì)帶給我們溫暖,時(shí)常給人鼓勵(lì),總是在別人需要時(shí)出現(xiàn),你們的友誼讓人羨慕,讓我一直以為你們是親戚。愿你們友誼更深。

  ——袁紅燕

我的同學(xué)14

  我非常喜歡上學(xué),原因不單單是因?yàn)樵趯W(xué)校里能學(xué)到知識(shí),更是因?yàn)樵趯W(xué)校里有我喜歡的同學(xué)們。

  先說(shuō)說(shuō)我的小組里吧。我們小組里有四個(gè)人,每個(gè)人都各有特點(diǎn)。董子裕,她是惡作劇的始作俑者;呂福展,他是受害者(他的脾氣好,我們幾個(gè)都喜歡捉弄他);韓浩宇,是搞笑者。下課時(shí),因?yàn)槎釉T趨胃U沟暮竺,她使勁一蹬呂福展的桌子,呂福展的桌子便頂(shù)搅隧n浩宇的桌子上,韓浩宇馬上裝出打電話的樣子:“喂,是保險(xiǎn)公司嗎?有個(gè)叫呂福展的撞車了。”他頓了頓,便自言自語(yǔ)道:“對(duì)不起,您所撥打的電話不在服務(wù)區(qū),請(qǐng)稍后再撥。”因?yàn)樗粫?huì)講英語(yǔ),便胡亂地伸著舌頭,臉上的表情十分滑稽,笑得我和董子裕前仰后合的。這時(shí)呂福展一邊費(fèi)力地推著桌子,一邊說(shuō):“你,你們…… ,”他的埋怨聲和我們笑聲夾雜在一起,開心得不得了。

  一次,韓浩宇開玩笑地說(shuō)了我一句,我在桌子底下踢了他一腳。這時(shí)王思羽正好經(jīng)過(guò)這里,韓浩宇打了她一下,夸張地說(shuō):“你打我干嘛!”王思羽愣了一下,拍著他的肩膀,委屈地說(shuō):“大姐,打你的不是我,不要冤枉人哪!”韓浩宇和我這時(shí)已經(jīng)笑得直不起腰了。

  再說(shuō)說(shuō)我的幾個(gè)好朋友吧。在一個(gè)周六下午,我、李珂昕、楊傳姿、王藝哲還有神出鬼沒(méi)的徐潤(rùn)澤約好在地下三味書屋集合看書,正好沈博文也來(lái)了。我們幾個(gè)女生在靜靜地看書,他們兩個(gè)男生一眨眼沒(méi)了影。過(guò)來(lái)一會(huì)兒,當(dāng)我們想出去放松放松時(shí),他們一人拿一個(gè)水球來(lái)和我們玩,我們幾個(gè)女生一陣歡呼。我們女生便跑上樓去,站在外面的一個(gè)臺(tái)階上,輪流往下扔球,沈博文和許潤(rùn)澤兩個(gè)男生負(fù)責(zé)撿球。

  正在這時(shí),李珂昕剛要下樓去拿東西,一個(gè)球扔了下去,她啊的.一聲抱住頭,沈博文只顧著說(shuō)球不會(huì)爆炸的哦,沒(méi)看到球已經(jīng)滾出去很遠(yuǎn)了,楊傳姿不得不提醒他:“沈大姐,球!”沈博文這才反應(yīng)過(guò)來(lái),急急忙忙去撿球,還怪我們不早說(shuō),我們個(gè)個(gè)說(shuō)他笨。

  輪到我了,我剛要開始往下扔,王藝哲從下面上來(lái)了,大喝一聲:有人,別扔!誰(shuí)知她后面又補(bǔ)充了一句:“看不見我是人哪?”我們幾個(gè)被她逗得開懷大笑。

  我與我的同學(xué)們發(fā)生的有趣的故事還有很多很多,正是因?yàn)橛辛诉@些可愛(ài)的同學(xué)們,我的校園生活才不會(huì)單調(diào)乏味,才會(huì)變得多姿多彩、趣味橫生,我每天盼望著見到他們,和他們?cè)谝黄馃o(wú)憂無(wú)慮的學(xué)習(xí)玩耍,他們是我的摯友,是我童年最美好的回憶,我喜歡我的同學(xué)們!

我的同學(xué)15

  “我最不喜歡吵架了,能忍就忍嘛!彼谝慌詣裰突馃牡奈。她比我矮那么一點(diǎn)點(diǎn),此時(shí)微屈舍著膝蓋,手挽著我的胳膊,時(shí)不時(shí)扯扯我的衣袖,略帶意味深長(zhǎng)的語(yǔ)氣說(shuō)道:“很多事忍忍就過(guò)去了,沒(méi)必要讓大家都不開心你說(shuō)是吧!”她把挽著胳膊的手抽出來(lái),故作過(guò)來(lái)人般拍了拍我的背。

  她總是像一杯溫開水,不慍不火不鬧不怒。當(dāng)有人詆毀她的時(shí)候,她總是云淡風(fēng)輕“哎呀,詆毀本身就是一種仰望!”有時(shí)經(jīng)過(guò)她的座位,也會(huì)有人給她取各種各樣的外號(hào),她卻也欣然接受。

  她有著的好脾氣,總能愉快的和別人玩成一團(tuán)。走廊上她總是與別人肩并肩聊著天,往洗手間的方向走去。有時(shí)在教室安靜寫作業(yè)時(shí),也總能看見她與別人相互追逐的身影;蛟S是因?yàn)槌跏家娒嫔砀甙脑,以致于相處的日子里她總是被我們嘲諷,她也不生氣,每當(dāng)我們欣欣然打擊她時(shí),她總是一臉無(wú)所謂的僵在那。馬尾梳高蓬亂的搭在腦后,幾縷雜毛貼在臉龐邊,嬰兒肥的臉上滑稽厚重的嘴唇微抿勾起一個(gè)弧度,棕色的瞳孔中滿滿溢出的無(wú)可奈何,微嘆道:“惆悵!”卻也是拿我們半點(diǎn)辦法都沒(méi)有。

  她家與我家順路,我家卻要更遠(yuǎn)。那天與她回家時(shí),她好心送我到她樓下,我拖著她:“你送我遠(yuǎn)一點(diǎn)好不好,求你了就遠(yuǎn)一點(diǎn)點(diǎn)!彼行┘m結(jié),卻也應(yīng)了下來(lái)。在到達(dá)指定地點(diǎn)以后,我卻仍是不依不撓,對(duì)他不停獻(xiàn)殷勤。她單手扶額,長(zhǎng)嘆:“好吧好吧,就到前面那個(gè)'牙科'那里!”我十分的開心,像個(gè)小兔子蹦蹦跳跳抓著她的手臂往后走。到了之后,我說(shuō):“哎呀,不遠(yuǎn)了,你陪我就過(guò)條馬路吧,很近的!”她眉頭緊皺,“好吧"“這次真不走了!薄澳愦_定嗎?”我十分陰險(xiǎn)的笑笑。她一驚,眼睛突然放大,嘴唇張大愣在那,馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)往地上一蹲,兩眼淚汪汪可憐巴巴的`望著我。我忽視她那快要濺出來(lái)的絕望,拖著她向前走。她被我扯的像一只初春池塘的青蛙一跳一跳的。久了累了,我也快到家了,從此她每天都送我到那。她總是會(huì)很關(guān)心我。牢記的時(shí)候,我坐在她后面。不小心劃傷了手,紅色的血從小小的縫隙口一點(diǎn)一點(diǎn)溢出來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)變大,然后爆開暈染了一大塊皮膚。她看著,緊皺著眉頭 ,眉宇里盡是關(guān)心。

  “哎呀,你別玩了,都叫你小心點(diǎn)了啊,沒(méi)事吧!彼粗业氖謬K嘖道“下次別這么弄了啊,乖”絮絮叨叨的沒(méi)完沒(méi)了。如果多年以后我憶起她,不知是憶起她陪我回家時(shí)的身影,還是憶起傻里傻氣被別人調(diào)笑的她,或是她講起我時(shí)躍然臉上掩飾不住的欣悅。

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