我的同學(xué)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的我的同學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的同學(xué)作文1
我有一位同學(xué)叫張紫秩，但我已經(jīng)習(xí)慣性地叫他“姜子牙”了，這有三個原因。第一，他比我大，因為姜還是老的辣，所以是“姜”；第二，他是男的，是他爸爸的兒子，所以是“子”；第三，他有又大又長的牙，所以是“牙”，合起來就是“姜子牙”了。
他特別愛打小報告，我一有小動作他就去告訴老師。一看到我被批評，他就會“幸災(zāi)樂禍”，所以每次老師檢查我的作業(yè)時，他就會湊過來“幫忙”，連一個小小的細(xì)節(jié)也不放過。我剛準(zhǔn)備放松一下，他就發(fā)現(xiàn)了作業(yè)中的小錯誤，就聽見他說：“老師，你看朱帥霖這里錯了，這里也錯了……”看到我寫作業(yè)不認(rèn)真，老師就說了我一頓。他倒好，在旁邊發(fā)出傻子似的笑聲：“啊哈哈哈……”幸好我脾氣好，不然他早就被我打得哭爹喊娘了。
他上課時非常聽話，一下課就特別貪玩、好動。還特別暴力，動他一下都不行。有一次課間休息，我剛想去上個廁所，他就攔在我面前叫我去和他玩“打瓶蓋”的游戲，打瓶蓋其實就是像打羽毛球一樣，只不過是用手打，羽毛球變成了瓶蓋而已。被他推拉了半天，我的興致也上來了。剛剛打了幾下，我不小心一個扣球打到他身上，看他又想動手，我腦子轉(zhuǎn)得快，第一時間想到的.就是——跑，就趕忙沖出了教室，他也跟著沖了出來。
幸好我身手敏捷，腿又長，轉(zhuǎn)眼就沒了影，只隱隱約約地聽見后面?zhèn)鱽砹艘宦暎骸爸鞄浟�，你給我站住！”暴力再次展現(xiàn)。
這就是我的同學(xué)“姜子牙”，雖然整天打打鬧鬧，但我非常喜歡他。
我的同學(xué)作文2
我的同學(xué)叫劉宣辰，今年13歲，屬豬，在寶塔區(qū)第七中學(xué)五（1）班上學(xué)。
他長著一雙水靈靈的大眼睛，一個高鼻梁下是一張能說會道的嘴巴。走在大街上，總是面帶微笑，大家都說他是小帥哥。
他是一個熱心腸的人，總是路見不平，拔刀相助。有一次，一位同學(xué)沒有帶筆，他二話不說就給那位同學(xué)了一支筆。還有一次，一個一年級的小孩被兩個三年級的同學(xué)欺負(fù)，他上去就批評了那兩個三年級的同學(xué)。
他的愛好是打籃球。有一次我們在球場打籃球，打了好幾個小時，我們都回家了，他還在那里打，直到他的爸爸媽媽去找他的.時候，他才回家。第二天我們問他打到幾點，他說：“昨天回去的有點晚，也就快11點了吧�！彼蔡珢鄞蚧@球了！
他還是一個尊老愛幼的人。有一次，他去坐公交，等了好一會兒才有一個座位，他剛坐上去，一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車。他一看，便面帶微笑地對那位老人說：“老爺爺，您坐這兒吧！”老爺爺說：“沒事，你坐吧。”他又說：“老爺爺，您坐，我下一站就到了�！笨墒聦嵣希壤蠣敔斚萝囘�要晚。
他的理想是去NBA打球，為了這個理想，他天天在球場上練習(xí)打球，直到晚上十點才回家。
這就是我的同學(xué)，如果你想和我這優(yōu)秀的同學(xué)交朋友的話，就來寶塔區(qū)第七中學(xué)找他吧！
我的同學(xué)作文3
在我的生活中，我大部份時間在學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)校就像是我的家，那同學(xué)們就是我的家人�？稍谶@里，我有幾個好“家人”。也許，上了初中，就在也見不著，但在小學(xué)時期里可以好好把握，現(xiàn)在我就在這紙上回憶我在這的快樂。
我在這個大家庭（學(xué)校）里，我的家人（好同學(xué)）在我心中，他們是最可愛的。那你想知道他們?yōu)槭裁纯蓯蹎�？那你就聽我說這些“家人”的可愛之處。
現(xiàn)在，我來介紹我的第一位家人，他就是名不虛傳、久仰大名的人，他就是陳俊伊。陳俊伊是一個助人為樂的好班長，他常常幫助有需要的人，所以同學(xué)們對他的人緣比較好，他的可愛就是在于他的熱心。
第二位家人，也就是高大雄壯、無人能擋的“大俠”——羅惠。羅惠是認(rèn)認(rèn)真真的人，如果你有什么事在他范圍內(nèi)，他一定幫你認(rèn)真完成，他的可愛就是在于他的認(rèn)真。
第三位家人他可厲害了，他在學(xué)校是無人不知無人不曉的一個人——楊宇。他的學(xué)習(xí)可厲害啦！他奧英、奧數(shù)小菜一碟，還在學(xué)校的知識競賽中，榮獲一等獎，他的可愛就是他擁有的知識。
現(xiàn)在，我要告訴你們我們家庭中的的首領(lǐng)，她可是受人尊敬，讓人感到高尚的一位老師。我現(xiàn)在隆重宣布她就是——高老師！她的'電腦技術(shù)非凡（其實只是對于我這種菜鳥來說），抓人也抓的不錯，我看可能她前世是四大神捕之首，她的可愛之處是她的嚴(yán)格。
我的家人有很多，想知道的話，就來四（八）班看一看！
我的同學(xué)作文4
我們班有一個同學(xué)，他叫姚利偉。他雖然成績不好，排在后四名里面，但是他為人憨厚老實。這在我們班里可是出了名。
現(xiàn)在就讓我來給你們說一件事情來證明。有一次，輪到我們組掃地。我們這一個小組有三個女同學(xué)，兩個男同學(xué)。包干區(qū)，我讓女同學(xué)去，教室就讓男同學(xué)打掃。這時，只有一個男同學(xué)在，我就告訴他等一會兒另一個男同學(xué)來了就讓跟他一起掃教室。分配完畢，我就和兩個女同學(xué)下樓去打掃包干區(qū)了。
來到包干區(qū)，我和兩個女同學(xué)迅速地拾著地上的廢紙。然后，用掃把清掃路上的垃圾。三個人起勁地干著。包干區(qū)變得越來越干凈了。
掃了好一會兒，我們才把包干區(qū)打掃干凈。然后，我們?nèi)齻�人就說說笑笑地回教室去了。來到教室，我看到教室里的一切出乎我的意料，掃把沒有放好，扔在地上，垃圾沒有畚起倒掉，在地上散亂地躺著。地板還是臟臟的，沒有用拖把拖過。怎么搞的，竟然弄得這樣糟糕!我火了。我抓住那個男同學(xué)狠狠地批評他。他說自己掃好了，剩下的應(yīng)該由另一個同學(xué)負(fù)責(zé)清掃完畢。他居然不認(rèn)賬，我更加火了。這時，姚利偉正好走過來。我便把氣全部撒在他的'身上，狠狠地批評了一頓，最后命令他趕快掃好地面，倒掉垃圾，拖好地板……他只是默默地聽我批評他，默默地掃著地，倒掉垃圾，放好掃帚，拖好地板……我看著他乖乖地做著一切，氣就也消了。
然后，我走進(jìn)教室，翻開《值日生記錄本》。啊呀，不對，今天不是輪到姚利偉掃地，我怎么竟然去批評他呢?而且他也沒有辯解一聲呢?頓時，我的臉漲得通紅。他沒有找我“算帳”，反而按照我的命令去做事。他真是一位憨厚老實的好同學(xué)!
我的同學(xué)作文5
黃晨慧是我的同學(xué)，她人長得黑黑瘦瘦，我們就送她一個雅號“小黑兔”�！靶『谕谩蹦苷f會道，一講起故事來可是繪聲繪色，滔滔不絕的呢。所以我們都很喜歡跟她在一起。但她更有一種品格值得我去尊敬。
那是一天放學(xué)，“小黑兔”請我們幾個小伙伴去她家玩，于是大家答應(yīng)了，因為在她家不僅能聽她講有趣的故事，她還能出好玩的花招來。于是我連忙去了她家，另外幾個小伙伴還沒來，我便去看她在干什么？只見“小黑兔”一會托住下巴，一會不停在紙上算著寫著，真有點“小博士”的味道。
我走過去，沒想到她竟一點也沒發(fā)覺，可見她太認(rèn)真了。我不忍心打斷她的思路，便和她一起思考起來，過了幾分鐘，我發(fā)現(xiàn)這道題難是難，但關(guān)建在于掌握技巧。這時，伙伴們陸陸續(xù)續(xù)地來了，我們便先玩了起來，當(dāng)大家都沉醉在娛樂中時，我便去看“小黑兔”做完了沒有，可她還是那樣。過了一會，依舊如此，又過了一會，還是那樣。
有一個伙伴不耐煩了，便走過去，學(xué)著領(lǐng)導(dǎo)調(diào)子說：“黃晨慧同志，請你不要再寫了，只有更好地休息，才能更好地工作”。她嘴上雖滿口答應(yīng)，但身子還是不肯動彈半點，像被膠水膠住了一樣。大家都拿她沒辦法，只能讓她接著思考了！大家又開始?xì)g天喜地地鬧了。
過了好一會兒，終于聽到了“小黑兔”的聲音：“我來嘍！”我正想為她完成了工作而慶祝時，小伙伴們說：“我們該回家了。”“小黑兔”只好微笑著和我們再見了。事后，我問她一下午沒玩有何感想。她卻出乎意料地說：“雖然一下午沒玩，但我做出了一道難題，我不遺憾！”對��！她那種對學(xué)習(xí)的鉆勁不正是我缺少的嗎！在玩上，她是我的`好伙伴。在學(xué)習(xí)上，她真是我的小老師��！
我的同學(xué)作文6
我們班的同學(xué)王笑笑今年十歲了。她是一位充滿活力的陽光女孩，老師、同學(xué)都很欣賞她。有一次，丁老師在上數(shù)學(xué)課，丁老師把一個字寫錯了，其他同學(xué)的都人云亦云，只有王笑笑經(jīng)過深思熟慮，把手舉起來，當(dāng)場指出老師的錯誤，老師聽了，走到王笑笑的面前，摸摸她的頭，深情地說：“我很欣賞你�！蓖跣πΣ粌H勇敢指出別人的錯誤，學(xué)習(xí)成績也好。她每次考試差不多都考到數(shù)一數(shù)二的名次。而且她只要一有時間，就會拿起書津津有味的.看起來，品味著書里面的酸甜苦辣。無論是歷史、小說、科幻、偵探故事等，。她都喜歡看。而且這些書都成了他必備的“飯”。
“開卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由于養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，他的語言表達(dá)能力逐漸增強。王笑笑也很愛樂于助人。他關(guān)心人，有顆金子般的心。班上有兩個成績較差的人，其他同學(xué)都不愛和那兩個同學(xué)玩，歧視他們，只有王笑笑不歧視他們，陪他們玩。告訴他們做題目，還從家里拿資料書來給他們看，經(jīng)過王笑笑的幫助后，他們的成績逐漸提高；當(dāng)王笑笑看到發(fā)生地震后，連忙取出她的零花錢，捐給受災(zāi)的人們；她坐公共汽車回家，看到老奶奶沒有座位了，她就連忙讓位；她時常把要買飲料的錢給那些乞人……總之在生活中王笑笑是個愛幫助人、有愛心、尊老愛幼的人。王笑笑在我們班德、智、體、美、勞等各個方面全面發(fā)展，她是我們的榜樣，我們和老師都很欣賞她。
我的同學(xué)作文7
她，高高的個子，黑色的頭發(fā)，大大的鼻子，水汪汪的眼睛，顯得很有精神。他就是我的同學(xué)——曉旋。
曉旋喜歡玩游戲，是一個標(biāo)準(zhǔn)的“游戲迷”。一玩起游戲就沒完沒了了。據(jù)我統(tǒng)計，他每天要平均要玩電腦兩個小時。到了周末就更厲害了!
，正是中午，我吃完午飯去洗手，不經(jīng)意地向外看了一下，看到曉旋家有一道紅色的光。我定睛一看，原來是她們家的鼠標(biāo)閃出的光。仔細(xì)看，原來是他正在聚精會神地盯著電腦，一會兒嘆氣，一會兒伸著懶腰。直到吃完飯的時候，她還在玩。十一點多鐘的時候，我覺得不舒服，便去洗了把臉，只見他還在玩。暈，她真是個游戲迷!為了玩游戲，他廢寢忘食。
曉旋的性格很古怪。說他愛笑，她有喜歡哭，說她外向，她又很內(nèi)向。說她臉皮厚，有時她又很愛面子。
有，老師讓我們默寫課文，曉旋不會寫，她不僅沒有去背，而且還在外面閑逛。老師說她“你怎么那么不要臉啊!”曉旋還在那笑。經(jīng)過這件事，我感覺他的`臉皮確實“很厚”。
在作文班上課，我卻發(fā)現(xiàn)了截然不同的一面。那次，曉旋因為不會寫作文，哭了。只見她捂住臉，卻說她不是在哭，而是“眼睛疼”。于是我對她又有了新的認(rèn)識——愛面子。
我的同學(xué)她就是這樣一個愛玩電腦又性格古怪的人!
我的同學(xué)作文8
他叫朱樂，個子矮，有點胖，顯得很結(jié)實。他坐在第一排，上課卻老是不聽課，總是開小差。
臉上總是帶著一份微笑，被人美其名曰小豬歡樂多。
他總是考零分，交白卷。一次，英語老師表揚他卷面整潔，就給了他一分卷面分，這樣，他第一次等到了一分。
考語文試卷，老師叫他翻開課本抄，他果然抄，可是，一看試卷，上面橫七豎八的都是筆畫，就是看不清楚寫的.是什么字。
班上體檢，我們要填表。朱樂自作聰明，出生日期填了二零一九年，把班級寫成八八班，大家都哄堂大笑，他也跟著笑。然后，他又去抄同桌的，同桌在性別一欄寫“女”，他也寫“女”，把老師的鼻子都?xì)馔崃恕?/p>
我們?nèi)ンw檢，測色盲，醫(yī)生指著一個9字讓他認(rèn)，他卻說不知道，把醫(yī)生笑得合不攏嘴。還是班主任過來解釋，說他不是色盲，只是不認(rèn)識字。
但是，他吃飯卻很厲害，吃起飯來，一下子就吃完了，只能坐在那里發(fā)呆，等別人吃完。
吃了午飯，要回教室了，老師便會帶我們?nèi)W(xué)校逛一圈。朱樂可高興了，他發(fā)現(xiàn)草叢里有幾只蜜蜂，就脫下衣服去打，被人舉報了。老師問他，他說：“段玉飛也打了。”——朱樂就是這樣，每次做了什么錯事讓老師逮著，要說的第一句便是：“某某也做了�！�
老師胖，他也胖，老師便帶著朱樂跑步，朱樂跑了幾步就不跑了，說累，仔細(xì)一看，果然，腦門上沁著汗珠，臉紅彤彤的。
這就是我們四（8）班的朱樂，一個老實可愛，給大家?guī)砜鞓返闹鞓贰?/p>
我的同學(xué)作文9
她，穿著一件粉紅色的外衣，留著一頭烏黑的短發(fā)，水靈靈的眼睛閃爍著智慧的光芒。你瞧，她正在耐心地給同學(xué)們講題呢。想知道這個女孩是誰嗎？她就是咱班老師的小助手——張雨萱。
大伙兒給她取了個綽號“張老大”。你可別笑，這可真名副其實�！皬埨洗蟆彼龑W(xué)習(xí)好，品性好，每次考試1，2名的寶座總是被她奪得。這可讓我又羨慕來又嫉妒。
你瞧，光榮欄上又有她的.名字，剛才，老師又把她好好表揚了一番。可嫉妒是嫉妒，翻開她的作業(yè)，再看看那手美觀而規(guī)范的字，你又不得不心悅誠服��！
我們班的張雨萱不僅學(xué)習(xí)好，她對一些品性不好的同學(xué)可還有一招好辦法呢。這個同學(xué)又范了錯，“張老大”毫不客氣，一把把這個同學(xué)拉到自己的座位上，雖然說屈屈一個女同學(xué)，可這勁兒啊真大的�？矗@時，她眉頭緊鎖，像一位女警察正在審問犯人一樣嚴(yán)厲：“你老實交代，我就暫時饒饒你，要是你不說嘛，就別怪我手下不留情。”“犯人”心驚膽戰(zhàn)，“女警察”振振有辭，你說他還招不招？
以后，犯錯的同學(xué)越來越少，要是還有人執(zhí)迷不悟，她一個“河?xùn)|獅吼”就把你嚇得魂飛魄散，再不聽她就一個“飛毛腿”向你踢來，所以，張雨萱給老師減輕了許多負(fù)擔(dān)，五三班少不了她，老師也少不她。
對于男生來說，張雨萱是個“危險人物”可她是我的好朋友。在學(xué)習(xí)上是我的競爭對手，加油！我一定要努力努力再努力，爭取趕上她，并且超越她。
我的同學(xué)作文10
我們班級的有一個人非常喜歡罵人，那就是大名鼎鼎的小軍。他一張口就會罵人，而且罵得很厲害，沒人是他的對手，可謂“罵遍天下無敵手”。據(jù)說，他一天不罵人心里就不舒服，所以他每天都會無事生非，老師、同學(xué)一提起他就頭疼。他平常安靜的時候就是畫畫，而且他畫的還真不錯，畫什么像什么。但一般情況下他的畫是不讓別人看的，因為他畫的畫幾乎全是罵人的。所以，在班里，小軍幾乎沒有朋友，大家都不和他玩。
直到和小軍一起去補課，我才發(fā)現(xiàn)他爸爸和媽媽幾乎都不管他，不管是晴天還是雨天，總是讓他獨自一人騎自行車來。媽媽說：“他的媽媽怎么放心讓他一個人騎車來�。恳俏铱隙ǚ判牟幌��！蔽衣犃送Σ皇亲涛兜�，覺得他爸媽太不關(guān)心他了。后來，我得知他媽媽又給他添了個小妹妹，很忙，沒時間管他了。我心里在想，他的媽媽一定是老照顧他的妹妹而忽視了小軍吧，所以小軍才那么喜歡罵人！
我嘗試著和小軍接觸，交朋友，希望他能快樂，改掉罵人的壞毛病。我看見小軍在畫畫，就湊過去和他聊天，幫他出主意，趁機勸他不要罵人。他說因為上幼兒園的時候經(jīng)常被罵，所以他現(xiàn)在是以牙還牙，決不受欺負(fù)了。說著，他激動起來，有開始罵開了，我怎么勸也沒用，只好灰溜溜的`走開了。
唉，這真是一次失敗的嘗試，不但沒成功，反而變本加厲了�？磥�，要改掉他的壞習(xí)慣，還得另想辦法��！
我的同學(xué)作文11
一雙圓而大的眼睛；一雙小耳朵“矗立”在頭兩側(cè)“隔頭相望”，又能直又硬的頭發(fā)；響亮的.嗓門，常常發(fā)出“驚天動地”的響聲。她是誰？她就是我的野蠻同學(xué)――――李昭。
說她野蠻，一點也不夸張。她兩下子就能讓那些“調(diào)皮鬼”們“聞風(fēng)喪膽”，見了她就像老鼠見了貓一樣，慌慌張張地開溜。不過，她不光野蠻，還很仗義。不信？你瞧――――精彩演出開始了！
出場人物：李昭、資昊坤、劉唱暢。
出場背景：資昊坤欺負(fù)劉唱暢，劉唱暢在座位上嗚嗚哭，李昭揚言要讓資昊坤“滿地找呀”！
幕啟。
李昭殺氣騰騰地沖出教室，周圍的人都知道，她又要“替天行道”了。
果然，不出所料，只見她怒氣沖沖地來到正玩得汗流滿面的阿華面前，一些聰明人見這架勢都“退避三舍”。資昊坤也是聰明人，一邊往后退一邊討好地說：“你＇＇＇＇＇＇你好，請問你有什么事？李昭冷笑一聲，用力搓了搓手，跨前一步，兇神惡煞般拎起資昊坤的衣領(lǐng)，再伸出纖纖玉手，一招“排山倒�！边^去，資昊坤牙咧嘴，連聲說：“有話好說，有話好說！”
第二招“分筋錯骨”整得資昊坤東倒西歪，倒吸冷氣，好不容易剛剛站穩(wěn)，又被她一招“降龍十八掌”打翻在地。資昊坤躺在地上，連聲討?zhàn)垼骸昂媒憬悖以僖膊桓伊�，饒了我吧！”李昭使勁拍了拍手掌，白了資昊坤一眼，“溫柔”地說：“以后少欺負(fù)人！不然，還讓你品嘗絕招�！闭f完飄然而去。資昊坤強忍住眼淚：“
君子報仇，十年不晚！”還沒說完，眼淚就非常不夠“男子氣”地不斷往下落。
幕落。
這就是我的野蠻同學(xué)，一位名副其實的女中“豪杰”！男生們還不快逃啊！
我的同學(xué)作文12
她，叫何豐亦，自從趙若水走了以后，就屬她江湖稱霸，無人能勝過她那么一丁點兒。
何豐亦也因此是班上的頂級人物。與班上的紅人潘茜子差不了多少，她每天背著個看似沉重的書包，梳著一頭長辮子，一甩一甩的走進(jìn)學(xué)校，放下書包就是擺龍門陣，一點兒也不像個好學(xué)生的樣子。
雖然何豐亦在學(xué)校不怎么復(fù)習(xí)，但是人家考試盤盤老大！讓人羨慕嫉妒恨，但是她上課眼睛像一顆磁鐵一樣盯著徐老師，從無疏忽。老師給她布置的每一個任務(wù)，她從沒有說過一句抱怨的話，無論是考試還是練習(xí)何豐亦認(rèn)真書寫，卷面整潔。我們兩個小時才能完成的題目，他她只用一個半小時就全部做完了，剩下半個小時時間，他一道道認(rèn)真檢查，從無一點瑕疵，就是追求完美的徐老師都從來挑不出一根刺來，只好無奈的`打上勾，難怪何豐亦那么受人喜歡，人家本來就很完美嘛！
咱們數(shù)學(xué)老師像他每天上課都拿著一個新本子卷起來，邊講邊走來走去，經(jīng)常教室里都會傳出鞭炮的聲音——向老打人了！可是這里面大多數(shù)人都被打過，偏偏就和何豐亦跟“被打”二字八字不合，所以“被打”二字見了她只好溜了。至于為啥，眾人皆知。
正因為這樣，何豐亦每次考試不是滿分就是滿分，也因此深受老師和同學(xué)們的愛戴。
如果你要問何豐亦有什么缺點，反正我只聽黃家康說過翻譜翻不過他罷了！
這就是我的同學(xué)——何豐亦。
我的同學(xué)作文13
在我們班，有這么一個人。他惹人喜愛，讓每個老師都愛不釋手。
記得上學(xué)的時候，每節(jié)課，他幾乎都是認(rèn)真聽講，專心致志。每一節(jié)自修課，他也是認(rèn)真做作業(yè)，寫完作業(yè)后便復(fù)習(xí)或者預(yù)習(xí)，很少做小動作或和其它同學(xué)聊天。
有一節(jié)自修課，上課了，我都是認(rèn)真做作業(yè)。做了一會兒，便隱隱約約傳來幾聲細(xì)微的講話聲。過了會，聲音越來越響，越來越清晰。這時，老師有事走出了教室。半分鐘不到，我們便鬧翻了天。只見這時，有的'講話，有的吃東西，有的……惟獨一個人在認(rèn)真地寫作業(yè)，并不時提醒邊上的人，叫他們別吵，但總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著那本書。因此每次考試他總是我們班的前幾名。
他不但學(xué)習(xí)認(rèn)真，而且對自己喜歡的體育活動愛不釋手，堅持不懈。
有一節(jié)體育課，老師讓我們自由活動。他跑到操場，和幾個人去打籃球。他雖然不擅長打藍(lán)，也不太懂籃球規(guī)則，但他還積極參加。
在比賽中，他多次投籃，卻只中了一個球。最后他輸?shù)袅四菆銮��？墒�，他還是很高興，事后他說：籃球比賽，重在參與嘛！我想他一定會越打越好的。
他也十分熱愛勞動。
記得有一天，學(xué)校安排大掃除。老師選好人，并分工好。開始大掃除了，他拿起掃把開始掃地。在他的清除下，任何一個衛(wèi)生死角都會變成風(fēng)水寶地。他掃完地，又開始拖地。在他的帶領(lǐng)下，我們班肯定會一塵不染、干趕凈凈了。
這就是他，我的同學(xué)。
我的同學(xué)作文14
她，我的同學(xué)胡語萌。
她身材不高，臉龐較寬，長著一大把油黑發(fā)亮的頭發(fā)（就是頭屑不少，我、胡易辰有時會借著此話題調(diào)侃她一番），腳站直時會向后凸出一些，感覺她在很用力地把腿繃緊似的。她天庭飽滿，兩只眼距離有些遠(yuǎn)，嘴的上唇很薄，下唇的中部凸起，笑起來時嘴角總向上挑著，我最煩看見她的這一動作。聽她自己說，小時的她說話是個“地包天”，也就是說話時下唇超出上唇。
我也不確定她在其他人眼中是否也是這樣，所以在此申明，這是本人澳游回來后對胡同學(xué)的感受：胡同學(xué)超關(guān)心歌星，超冷落我。
是的，自從她與顧琦欣、唐欣怡去澳洲共宿同一個家庭后，她如發(fā)瘋般迷上了歌星，句句不離歌星的名字，讓我覺得與她在一起無共同語言……。每次，我希望與她共享游戲快樂時，她總是很干脆地拒絕：“不行，你別來干涉我，好不好？我想干自己的事！”我?guī)缀醵际浅伺d而去，敗興而歸。
我很傷心。她不再懷念我們一起說笑的日子了嗎？她不再懷念我們一起玩那個不知名小游戲的`日子了嗎？這些就都在她的記憶中褪色了嗎？她是不是把所有的亮麗都鍍給了那些我不太熟的歌星……
我希望，同學(xué)一場后，她寫滿歌星名字的腦海里，還有我這個曾與她一同“笑神經(jīng)發(fā)炎”的朋友。
我的同學(xué)作文15
我們的班級就像是一個溫暖的大家庭，而我的同學(xué)就像是我的家人一樣，他們當(dāng)中有許許多多值得學(xué)習(xí)的榜樣，但是最值得學(xué)習(xí)的同學(xué)應(yīng)該就是我們班的學(xué)習(xí)委員龐惟文了。
她頭發(fā)短短的，顯得很是精干。白里透紅的瓜子臉上長著一雙烏黑的大眼睛，亮晶晶的就像是兩顆黑寶石。睫毛又長又密，一張櫻桃小嘴能說會道。中等個兒，身材勻稱，但有些瘦弱，使人感到她的一種嬌美可愛。
她學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，上課認(rèn)真聽課，主動積極發(fā)言，熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，工作負(fù)責(zé)，是老師得力的小助手……太多太多了，在這里，我要夸的是她對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不輕易放棄的精神。
那時發(fā)生在上英語課的事。老師還沒有來，龐惟文就負(fù)責(zé)管我們讀書。而在我們班，很多同學(xué)的自律性比較差，當(dāng)時又沒有老師在場管理，開始時場面怎一個“亂”字了得。很多同學(xué)都把她視為空氣一般，自顧聊天或打鬧。雖然教室里亂哄哄的，但龐惟文沒有被這種情況嚇倒，也沒有退縮回座位。她穩(wěn)了穩(wěn)情緒，清了清嗓門，拿著話筒更堅定更大聲地領(lǐng)讀英語。也許同學(xué)們被她的聲音鎮(zhèn)住了，也許是良心發(fā)現(xiàn)，越來越多的'同學(xué)加入了讀書的行列，慢慢地，我們的教室傳出了朗朗的讀書聲。
同學(xué)之間相處，就像照鏡子，從對方身上散發(fā)出的閃光點可以看出自己的不足。從龐惟文身上，我知道了自己的不足點在哪里，我會改掉自己的這些缺點，爭取做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。
我的同學(xué)既是我的朋友，也是我學(xué)習(xí)的榜樣，我一定會好好向他們學(xué)習(xí)，爭取做到最好。
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