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我的新同學(xué)作文

時(shí)間:2023-10-02 08:08:09 我的同學(xué)作文 我要投稿

我的新同學(xué)作文[精]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的我的新同學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的新同學(xué)作文[精]

我的新同學(xué)作文1

  在進(jìn)人九中學(xué)習(xí)的這幾天來(lái),我認(rèn)識(shí)了好多同學(xué),其中令我印象最深刻的就要數(shù)外號(hào)“女生中的男生”—“假小子”了。

  她有一雙大而迷人的眼睛,整天笑嘻嘻的,有時(shí)我真懷疑,她的櫻桃小嘴根本合不上。但是我必須承認(rèn),她很可愛(ài),她有著男孩子般大膽陽(yáng)光的性格,更有趣的是,她的發(fā)型是男生中很常見(jiàn)的一種,所以,不認(rèn)識(shí)她的人,見(jiàn)到她都會(huì)說(shuō):“好秀氣的男生!”碰上她心情好,她會(huì)婉轉(zhuǎn)地告訴別人:“對(duì)不起,讓你們失望了,我是女生!币前阉(dāng)成男生惹她心情不爽時(shí),她就會(huì)朝著你進(jìn)行那一般人受不了的.河?xùn)|獅吼:“我是女生!”然后頭一甩,邁著大步,大搖大擺地走開(kāi),留你一人在那里發(fā)呆。

  更可笑的是,一次她去上廁所,結(jié)果,幾乎是所有的女生都用她們那細(xì)細(xì)的嗓子尖叫,一些力氣大的女生硬是把她拖了出來(lái),然后對(duì)她說(shuō):“你這個(gè)男生也太大膽了,還想不想活呀!”她開(kāi)始還是“丈二和尚—摸不著頭腦”,后來(lái)才恍然大悟,原來(lái)是人家把她當(dāng)男生啦。她掃興地向水管走去準(zhǔn)備洗手,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,一個(gè)小朋友跑過(guò)來(lái)說(shuō):“哥哥,你去那邊洗好嗎?”這真是倒霉的一天。

  像這種事還有很多,不過(guò),我還是別說(shuō)了吧,省的她知道了不高興。

  她也有很多優(yōu)點(diǎn),成績(jī)很棒,樂(lè)于助人,是個(gè)“熱心腸”。

  這就是我的新同學(xué),你們覺(jué)得怎么樣?

我的新同學(xué)作文2

  告別一些無(wú)聊的假期 ,我們開(kāi)始投入高三的緊張學(xué)習(xí)。從宣傳欄得知你是三(1)班的一員 ,真是老師的眼中釘。一舉一動(dòng)都是最新消息。

  我和她成了同學(xué) ,這是緣分的六分之一。第二天的時(shí)候聽(tīng)說(shuō)她文采挺好的 ,但是很快就沒(méi)看出來(lái)。這時(shí)語(yǔ)文老師給的命令讓我們接受。她走上了自己的舞臺(tái)。她鼻梁上戴著一副眼鏡。雖然她的外表并不出眾 ,但她的心靈和靈魂都足夠美麗 ,讓她煥然一新。開(kāi)始了她的才藝展示。我揪著耳朵 ,因?yàn)槲译x她地理位置挺好的。她輕聲問(wèn)她唱歌的聲音 ,聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)難 ,尤其是后排的同學(xué)。五到七分鐘過(guò)去了 ,歌聲還在我耳邊縈繞。本來(lái)想有一些漂亮的評(píng)論 ,讓我捧場(chǎng) ,但她只是“逃離” ,給今天的主角帶來(lái)了一些不足。這就是所謂的缺陷之美嗎 ?這樣的知識(shí)講座很容易就結(jié)束了 ?

  老師讓她再扮演一次故事的主人公。她似乎有點(diǎn)迷路了。但我覺(jué)得這是我走進(jìn)她的精神世界的好機(jī)會(huì) ,默默祝福她有個(gè)更好的開(kāi)始。她的名字在榮譽(yù)名冊(cè)上。我的'第一印象是她很甜 ,不喜歡表達(dá) ,有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。只有給她留下好印象 ,我們才能和她接觸 ,更好地了解她 ,從而獲得友誼?蓯(ài)的外表下有一顆飽滿的心。這是我第一次見(jiàn)到她 ,她很耐人尋味。她像彩虹 ,讓人向往;像一朵野百合 ,有著絢爛的春天 ,堅(jiān)守著作為花朵的偉大使命。我的新同學(xué)給我的印象是他們很新穎。她的“新鮮感”正等著我們的發(fā)現(xiàn) ,讓我們架起友誼的橋梁 ,努力發(fā)現(xiàn)“新鮮感” ,在緊張的一年里學(xué)以致用 !

  藍(lán)天下 ,秀文藝舞臺(tái) ,飛自己 ,“新”同學(xué) !

我的新同學(xué)作文3

  我有一個(gè)這樣的同學(xué),她既是我的同床,又是我在湘郡未來(lái)實(shí)驗(yàn)學(xué)校里最好的朋友。

  她叫羅新宜,我剛看見(jiàn)她的時(shí)候就覺(jué)得她是一個(gè)很可愛(ài)的女孩。紅撲撲的娃娃臉,寶石般的大眼睛,櫻桃般的小嘴,讓人一眼看上去就覺(jué)得她很可愛(ài)。她還留著短短的而又烏黑的頭發(fā)。

  我的'學(xué)號(hào)是27號(hào),而她的學(xué)號(hào)是25號(hào),是挨在一起的同床。跟她在一起玩我感到很開(kāi)心,久而久之我和她便成為了形影不離、可以互相訴說(shuō)苦衷秘密的好朋友了。

  和她一起度過(guò)了將近三個(gè)學(xué)期了,轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了,我更是舍不得和她分開(kāi)。我們倆一起合作,一起分享,吵架后又和好如初的事情我一直都記得。

  那是我們剛來(lái)這個(gè)學(xué)校時(shí)發(fā)生的事情了。我們的床上都鋪著被單,而每天我們睡完覺(jué)后也要把被單整理好。那時(shí)兩張床的中間并沒(méi)有欄桿,所以很容易就會(huì)把對(duì)方的床單弄亂。有時(shí)候我不小心把蘿卜子床單弄亂了,她看見(jiàn)了,就會(huì)“河?xùn)|獅吼”道:“快把我的床單弄好!”我便再一次幫她弄好,但之后她每次都要叫一句我又不是沒(méi)弄好,何必這么兇。我也煩了,便和她吵了起來(lái)。我們倆互不理睬,冷戰(zhàn)了大約二三天的樣子,蘿卜子“投降”了,有若無(wú)其事的來(lái)找我玩。看她那神情好像沒(méi)有這回事一樣,我們就又像以前那樣天天膩在一起了。

  我的這個(gè)同學(xué)啊,有時(shí)候很調(diào)皮,有時(shí)候又很可愛(ài)。你說(shuō)誰(shuí)能不愿意跟她玩呢?

我的新同學(xué)作文4

  升入初中以來(lái),我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué),他們有的我喜歡,有的讓我敬佩……而令我印象最深的還是那位樂(lè)于助人的同學(xué),他令我喜歡又敬佩。

  他個(gè)子比較矮,但是長(zhǎng)得非常神氣。讓我一下對(duì)他就有了好感,果然,我的'眼光不錯(cuò),他實(shí)際也很令人喜歡。

  那是一節(jié)體育課,老師讓我們帶毽子。因?yàn)榻裉齑蠹叶紟щψ恿,所以下課都去操場(chǎng)踢毽子。因?yàn)槲彝泿щψ恿,所以我還莫名其妙大家都帶毽子干什么,后來(lái)一問(wèn)才知道,原來(lái)今天體育課要帶毽子,我的心刷一下就涼了,不磲用具可是要扣分的,這可怎么辦呀?正在我不知所措的時(shí)候,那位同學(xué)正要出去踢毽子的時(shí)候看見(jiàn)我正在原地不知所措的站著。他好像看透了我的心思,便過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你是不是沒(méi)帶毽子呀?我錯(cuò)給你吧!甭(tīng)到他的話,我心想:真是天無(wú)絕人之路,真得謝謝他。可是我又一想“那他把毽子借給我,他用什么呢?于是我說(shuō):“那你呢?”“我還有一個(gè)!本瓦@樣,我千恩萬(wàn)謝地謝過(guò)之后就踢毽子去了?墒菦](méi)過(guò)多久,我又發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題:他的毽子跟別人的不一樣,老踢不起來(lái)。我又不知所措了起來(lái),這果,他好像想起來(lái)了,借給我的毽子不好,于是趕緊跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“這個(gè)毽子不好,給你我的這個(gè)!蔽胰f(wàn)沒(méi)有想到他還能繼續(xù)幫助我,這回我對(duì)他不僅喜歡而且到了敬佩的地步。

  我對(duì)他的感謝已經(jīng)沒(méi)話說(shuō)了,默默過(guò)毽子。

  這就是我的新同學(xué),一個(gè)令人喜歡又令人敬佩的一位同學(xué)。

我的新同學(xué)作文5

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上中學(xué)啦!面對(duì)著新的中學(xué)生活,新的老師,新的環(huán)境,一切都讓我感到那么的親切和美好。當(dāng)然,最使我感到親切的還是我的新同學(xué),為什么?因?yàn)槭俏液臀业倪@些充滿青春朝氣的新同學(xué)們構(gòu)成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、積極向上的集體!

  早在體育課時(shí),彼此都是一張張陌生的面孔,甚至還不知道是不是一個(gè)班的'同學(xué),真有點(diǎn)不好意思,但是,過(guò)不了多久大家也就打成一片了,雖然大家都不知道對(duì)方的名字,都是“哎、哎”的叫著,但大家的心都彼此拉近了:今天我?guī)湍闩棚,明天我(guī)湍闩潘筇,一大清早我又把你從?mèng)中叫醒。你看!在體育課的時(shí)候,一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,一個(gè)簡(jiǎn)單的眼神,足以傳達(dá)出團(tuán)結(jié)的力量和精神。當(dāng)然不負(fù)眾望的,我們得到了很好的名次。這一切,都是同學(xué)們的努力、團(tuán)結(jié)獲得的。

  現(xiàn)在在新的學(xué)校里,同學(xué)們的了解在一天天的加深,同學(xué)們的友誼也在一天天的加深,從一些很小的細(xì)節(jié)就可以看出來(lái):下課時(shí),同學(xué)們會(huì)互相放松心情,做一些輕松幽默的小游戲;運(yùn)動(dòng)會(huì)快到了,同學(xué)們自己自發(fā)組織到操場(chǎng)上進(jìn)行運(yùn)動(dòng),互相進(jìn)取,直到很晚了才回家;學(xué)習(xí)上,同學(xué)們還互相勉勵(lì)。這一類的事,還有很多很多。

  我看一中的新同學(xué),我心里感受到親切,我看一中的新同學(xué),我感受到力量;我看一中的新同學(xué),我感受到友愛(ài),因?yàn)槲覀兪欠e極向上、朝氣蓬勃的少年,因?yàn)槲覀兌际且恢械男聦W(xué)生!

我的新同學(xué)作文6

  上課了,班主任老師帶來(lái)了一位剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的新同學(xué),同學(xué)們一看這位新同學(xué),都愣住了,她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,柳葉細(xì)眉,白白的皮膚,長(zhǎng)的也算漂亮。可是右腿的褲腿里空空的,還拄著拐棍。老師告訴同學(xué)們,她叫王艷。老師給她安排了座位后,老師就離開(kāi)了。

  下課后,同學(xué)們都在討論這位新同學(xué),不過(guò)討論的.不是她的興趣、愛(ài)好,而是她的那條缺失的腿。王艷就這樣度過(guò)了轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的第一天。

  從那以后,王艷就成了同學(xué)們捉弄的對(duì)象,直到有一天。 那天有個(gè)男同學(xué)說(shuō)她是個(gè)瘸子,她很傷心,眼圈紅紅的,趴在桌子上哭了起來(lái),班長(zhǎng)看見(jiàn)了就告訴了老師。

  班會(huì)課上,老師對(duì)同學(xué)們說(shuō):“自從王艷同學(xué)來(lái)之后,大家對(duì)她的腿有很多疑惑,所以老師要給同學(xué)們講一個(gè)故事。有一個(gè)小姑娘在放學(xué)回家的路上,看到一個(gè)小男孩橫穿馬路,忽然沖出來(lái)一輛汽車,就在汽車將要撞到小男孩的一瞬間,那個(gè)小姑娘一個(gè)箭步?jīng)_上去推開(kāi)了小男孩,但是汽車軋?jiān)诹诵」媚锏挠彝壬。雖然搶救及時(shí),小姑娘的命保住了,但是因失血過(guò)多,小姑娘的腿截肢了。你們知道這個(gè)小姑娘是誰(shuí)嗎?”老師停了停,環(huán)視了一下教室,說(shuō)道:“這個(gè)小姑娘就是王艷同學(xué)!苯淌依秭畷r(shí)靜了下來(lái),大家都帶著敬佩的眼光望著王艷同學(xué)。這時(shí)那個(gè)捉弄王艷的男同學(xué)站起來(lái)哽咽著說(shuō):“王艷我錯(cuò)了,請(qǐng)?jiān)徫摇!闭f(shuō)完,向王艷鞠了一個(gè)躬。

  從此大家再也沒(méi)有提過(guò)王艷的腿的事情,更對(duì)她多了幾分敬佩之心。

我的新同學(xué)作文7

  金秋九月,我踏入初中,認(rèn)識(shí)了一個(gè)新同學(xué)。

  他有著一雙忽閃忽閃的大眼睛,小鼻子,小嘴巴,高高的鼻梁上架著一副藍(lán)色邊框眼鏡,頭發(fā)有點(diǎn)蓬松,中等個(gè)頭,這就是我的新同學(xué)——“搞笑大王”呂晟昊。

  下面我就先來(lái)說(shuō)說(shuō)他搞笑的事情吧!有一次,他又在課間開(kāi)啟了他的搞笑表演。只見(jiàn)他略帶“妖嬈”地?fù)u搖擺擺的`站起來(lái),雙手開(kāi)始隨著搖擺有節(jié)奏的晃動(dòng),身體也扭了起來(lái),真有點(diǎn)像“印度舞”呢。緊接著,他又表情十分夸張的對(duì)我們擠眉弄眼,嘴里像繞口令一樣念念有詞,真是被他打敗了!當(dāng)然效果還是杠杠滴,教室里不斷傳出哈哈哈哈……的笑聲,他就是我們五班當(dāng)仁不讓的開(kāi)心果。

  雖然他很愛(ài)搞笑,但學(xué)習(xí)起來(lái)一點(diǎn)兒也不含糊。課堂上,他認(rèn)真聽(tīng)講,跟著老師的思路思考,積極回答問(wèn)題,筆記整理得一絲不茍,但偶爾也會(huì)興奮過(guò)頭,控制不住自己,需要老師適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥。回到家以后,他仔細(xì)完成家庭作業(yè),字跡工整,總是保質(zhì)保量地完成老師布置的任務(wù)。這方面我要向他學(xué)習(xí)。

  他還是一個(gè)熱心為班級(jí)服務(wù)的好學(xué)生。記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,蔣老師分配給他一個(gè)小任務(wù),就是在班級(jí)群里發(fā)一個(gè)星期的備忘錄。他按時(shí)完成了,但事情卻并沒(méi)有結(jié)束,他像養(yǎng)成了習(xí)慣似的,保留了這個(gè)“優(yōu)良傳統(tǒng)”,在沒(méi)有人命令和督促的情況下,依舊每天樂(lè)此不疲的發(fā)著備忘錄,給同學(xué)們提供了方便,真是棒極了!

  我希望我們能共同努力,一起進(jìn)步,做永遠(yuǎn)的好朋友!

我的新同學(xué)作文8

  今天上午第一節(jié)課,我們班來(lái)了一名新同學(xué),是來(lái)自美國(guó)的華僑,她有兩個(gè)名字,是一個(gè)中文名:段潔西,一個(gè)英文名:潔西卡,名字很有個(gè)性,與我們一般同學(xué)的名字不同。她要在我們班生活一個(gè)多月,我們大家都感到十分榮興。與一個(gè)外國(guó)小朋友要一起生活那么長(zhǎng)時(shí)間,我想我們之間一定會(huì)發(fā)生一些有趣而難忘的事情。她這次來(lái)美國(guó)是來(lái)探親的,因?yàn)樗睦牙咽侵袊?guó)人,她的媽媽要來(lái)看望段潔西的姥姥,所以段潔西就跟著一起來(lái)了。我想她的.媽媽還會(huì)有另外一個(gè)目的吧,讓段潔西親自到中國(guó)來(lái),感受一下我們古老的東方文化。

  好了,好了,我再來(lái)給大家介紹一下段潔西的樣子吧!她長(zhǎng)著金黃色的頭發(fā),有一雙藍(lán)眼珠的大眼睛,鼻子尖尖的,這是她與我們的不同之處,是一個(gè)典型的美國(guó)女孩。另外,她嘴巴紅潤(rùn),牙齒整齊、潔白,耳朵象一個(gè)元寶,臉龐粉嘟嘟的,非常好看。她的神態(tài)友善,每次與我們交流都會(huì)露出真誠(chéng)的笑容。她體形強(qiáng)壯,非常有力氣,不怕被欺負(fù)。

  還有一點(diǎn)忘了跟大家說(shuō)了,段潔西是四年級(jí)的一名小學(xué)生,他們美國(guó)一天上6節(jié)課,都上語(yǔ)文和數(shù)學(xué),語(yǔ)文都是講一些英文的東西,數(shù)學(xué)我就不知道了。

  好了,好了跟大家說(shuō)的差不多了,這位同學(xué)的到來(lái)一定會(huì)給我們的回憶增添許多有趣的事情,我們也一定會(huì)成為好朋友的。我盼望著明天早一點(diǎn)到來(lái),這樣就可以早一點(diǎn)見(jiàn)到段潔西了,我有點(diǎn)急不可待了。

我的新同學(xué)作文9

  時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼初中生活已經(jīng)悄然過(guò)去一個(gè)月。在這一個(gè)月中,我學(xué)會(huì)了很多。陌生的新環(huán)境也變成了自己最熟悉的生活規(guī)律之地,同學(xué)們之間也從陌生逐漸變成了最熟悉的、最好的伙伴。

  接下來(lái)我向大家介紹一位新同學(xué)。

  瓜子臉,雙眼皮,櫻桃般的小嘴上,掛著個(gè)小鼻子,小鼻子的上面長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛,活像一顆閃閃發(fā)光的黑寶石。留著齊劉海,都快把眼睛遮住了。笑起來(lái)的時(shí)候,總喜歡把舌頭吐出來(lái),跟一只小兔子一樣,特別可愛(ài)。如果她生氣了,也是非?蓯(ài)的,萌萌的。

  她坐在我左側(cè)前方,只不過(guò)是在另外一大組。她上課表現(xiàn)很好,學(xué)習(xí)成績(jī)也好。學(xué)習(xí)很用功,老師布置的作業(yè),她總是很快完成,不像我作業(yè)總是“忙”得遲交。她上課總會(huì)戴著一副眼鏡,其它時(shí)間就不戴了。眼鏡邊框是個(gè)粉色的金屬框架,她戴上去感覺(jué)很斯文綠色。她說(shuō)話聲音很小,但是上課回答問(wèn)題聲音還是挺大的`。

  她不光是我的同學(xué),還是我的宿友。每天中午睡覺(jué)前,我都要和她用手指進(jìn)行“交流”與“玩耍”。她睡在我的上輔,手指透過(guò)床縫就能伸上去,她也能伸下,每次伸上去,她都會(huì)說(shuō):“這是什么?”。然后輕輕地碰一下我的手指。然后我們就開(kāi)始了“玩!,玩耍在這里就不多做解釋了,想必大家都能理解。記得宿友宋宇丹悄悄給了她一個(gè)果凍,她愣了一下,接過(guò)來(lái)問(wèn):“這是什么?”。細(xì)細(xì)地“研究”了一番又還給了她,宇丹和我都被逗笑了。好像還不只那一次,差不多每次都是,簡(jiǎn)直萌翻了。

  她外表甜美可愛(ài),行為舉止也非常的萌,你猜到她是誰(shuí)了嗎?對(duì)了,她有一個(gè)長(zhǎng)處,那就是唱歌非常好聽(tīng),如果有機(jī)會(huì)的話,你們可以聽(tīng)聽(tīng)哦!

  她不僅是我的新同學(xué),還是我的宿友,更是我的朋友。

我的新同學(xué)作文10

  轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)12歲了,轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)告別了天真爛漫的小學(xué)生活,轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)告別了純真的兒童時(shí)代,轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)上初中了。

  一切都是那么快!六年前我依偎在母親身邊上小學(xué)的情景,仿佛就在昨天,六年后的現(xiàn)在我已進(jìn)入一個(gè)新的階段——初中。說(shuō)實(shí)話,我單身一人來(lái)到陌生的城市,又從來(lái)沒(méi)有住過(guò)校,真的`很不適應(yīng)。

  就在我面對(duì)重重困難時(shí),我的新同學(xué)——陳瀟涵向我伸出了援助之手。

  開(kāi)學(xué)不久,我因?yàn)橄氚职謰寢寷](méi)辦法靜下心來(lái)正常的學(xué)習(xí)生活,每天都無(wú)精打采,每當(dāng)別人都在快樂(lè)的上課,而我只孤寂的仰望天空,痛苦的思戀媽媽。這段時(shí)間我不愛(ài)笑了,這段時(shí)間我不愛(ài)說(shuō)了,這段時(shí)間我也不愛(ài)學(xué)習(xí)了。我害怕別人的目光,我只能躲在廁所里偷偷的哭泣,我只能在別人熟睡后蒙在被子里小心的哭。我這些細(xì)小的舉動(dòng)被她發(fā)現(xiàn)了,她悄悄的寫(xiě)了張紙條問(wèn)我:“唐小雅,你怎么了?”

  這時(shí),我再也控制不住內(nèi)心的痛苦,揚(yáng)揚(yáng)灑灑地寫(xiě)了半張紙,我告訴她我很孤獨(dú),想家。她回給我說(shuō):小雅,記。何沂悄愕呐笥眩e怕,想家可以打電話給爸爸媽媽,多多與別人聊天,適應(yīng)這里的環(huán)境。

  她不但在生活上幫助我,在學(xué)習(xí)上她也經(jīng)常幫助我。

  來(lái)淮外讀書(shū)的人,個(gè)個(gè)都是以前學(xué)校里的高手,走在路上,看誰(shuí)的樣子都是胸有成竹。我有點(diǎn)受不了從老師的寵兒降到平民的身份,適應(yīng)不了這么高手如林的環(huán)境。這兒的學(xué)生都是各個(gè)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的奧賽班的佼佼者,學(xué)過(guò)奧數(shù),而我呢,來(lái)之縣里一所私立學(xué)校,教學(xué)水平與鄉(xiāng)中心小學(xué)差不多?吹絼e人的導(dǎo)學(xué)案上都是一個(gè)個(gè)鮮紅的100分,而我只能是可伶巴巴的85分,我不甘心,我不服輸!面對(duì)現(xiàn)實(shí),我有點(diǎn)緊張!

我的新同學(xué)作文11

  一轉(zhuǎn)眼,快樂(lè)的暑假生活已經(jīng)結(jié)束。告別母校,我升入了中學(xué),來(lái)到了新學(xué)校,并且還認(rèn)識(shí)了幾位新同學(xué)

  報(bào)到這天,吃完媽媽給我做的可口早飯,就迫不及待的和同學(xué)一同來(lái)到新學(xué)校。學(xué)校里早已人山人海,激動(dòng)的新同學(xué),背著被褥的家長(zhǎng),熙熙攘攘。我的心情也非常的緊張激動(dòng),找到六(8)班教室,我找了一個(gè)空位坐了下來(lái)。我發(fā)現(xiàn)旁邊有一位女孩,她十分的酷炫,嘴里叼著一顆棒棒糖。她看起來(lái)微胖,戴著金色邊的'眼鏡,鼻子挺挺的,膚色白里透紅,穿戴非常簡(jiǎn)潔。我要不要結(jié)識(shí)一下這位新同學(xué)?經(jīng)過(guò)一番糾結(jié)后,我拿上書(shū)包悄悄地坐在了她的旁邊。她一轉(zhuǎn)頭,我們便四目相對(duì)。我鼓起勇氣說(shuō)了一聲:“嗨,能交個(gè)朋友嗎?”她湊湊鼻梁上的眼鏡,認(rèn)真地看著我說(shuō):“當(dāng)然可以啦,交唄!”。接著我們相互介紹了自己。我小心翼翼地把書(shū)包放在抽屜里,生怕發(fā)出什么聲音讓她討厭我。和她坐在一起后,我發(fā)現(xiàn)我們總有聊不完的話題。她的個(gè)子很高,高我一頭。雖然我們走在一起不那么“和諧”,但她卻很快成為我的新朋友。

  一次,教室里大多部分同學(xué)都在寫(xiě)老師剛布置的作業(yè),忽然我聽(tīng)見(jiàn)了一支筆掉落的聲音,我還以為是我的筆掉了,我連忙低頭開(kāi)始找我的筆。而她也在不經(jīng)意地低頭去地上尋找她的筆!斑恕钡囊宦暎覀兊念^碰在了一起,我們各自捂著自己的額頭,互相看了看對(duì)方,卻發(fā)現(xiàn)我們兩個(gè)人的手里都握著一支筆。無(wú)聲的笑容盛開(kāi)在我們嘴角,我們之間竟然這么默契!

  朋友并非從前認(rèn)識(shí)的,才是真正的好朋友,朋友說(shuō)不定是在一瞬間互相認(rèn)識(shí)了對(duì)方,或者因?yàn)橐患腥さ男∈露蔀榱伺笥选?/p>

我的新同學(xué)作文12

  上學(xué)生涯中,我們會(huì)遇到許多同學(xué),他們猶如漫天數(shù)不完的星星,沙灘撿不完的貝殼……但還是會(huì)有最耀眼的那一顆……

  她叫“小紅”,個(gè)子中等,烏黑的頭發(fā)梳起那朝氣的馬尾辮。她長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴,笑起來(lái)整個(gè)人都散發(fā)可愛(ài)的風(fēng)采,紅撲撲的臉頰如熟透的蘋(píng)果般可愛(ài),水靈靈的眼睛如兩顆亮晶晶的黑珍珠,透露著幾分英氣,那烏黑的眉毛更是“錦上添花”,顯得精神十足。

  “小紅”是一個(gè)滑稽愛(ài)動(dòng)的人。一有空閑之時(shí),她便拿起隨身攜帶的素描紙和鉛筆,開(kāi)始勾勾畫(huà)畫(huà),兩三筆便勾勒出一只小白鵝,哈巴狗……有時(shí),畫(huà)厭了,又不知從哪兒變魔術(shù)似的掏出一盒橡皮泥,興致勃勃地捏了起來(lái),要么捏個(gè)豬八戒,要么捏個(gè)大肚子的七品芝麻官。無(wú)論是畫(huà)畫(huà)還是捏橡皮泥,她都要開(kāi)些玩笑,不是把七品芝麻官的烏紗帽捏丟,便是把小狗的尾巴捏成了馬尾巴,讓人看了苦笑不得,但她還要一本正經(jīng)地說(shuō):“再過(guò)幾百年,這可是價(jià)值連城的'文物呢。”

  “小紅”不僅幽默風(fēng)趣,還是個(gè)十足的書(shū)迷,她看書(shū)已經(jīng)到了“走火入魔”的境界。記得有次下課后,我去請(qǐng)教她問(wèn)題,可那時(shí)她正在聚精會(huì)神地看書(shū),叫幾遍都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),最后我過(guò)去拍了下她說(shuō)明情況,她心不在焉地應(yīng)付說(shuō):“我不是給你說(shuō)了嗎?……”真可謂“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)!

  這就是我那滑稽風(fēng)趣又癡迷于書(shū)的新同學(xué)——“小紅”。

我的新同學(xué)作文13

  時(shí)間像兔子的跳躍一樣,猛的一竄我就度過(guò)了六年的小學(xué)生涯。成為了一名光榮的初中生了。在初一(3)班這個(gè)大家庭里,我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)。其中我最熟悉的同學(xué)就屬我的同桌xx了。

  她的嘴很小,但嘴唇卻有點(diǎn)厚,皮膚特別的白嫩像剝了殼的雞蛋一樣,睫毛特別的長(zhǎng),像兩把小扇子一樣,顯得眼睛很大,很有傳神。她的名字和她的人一樣圓圓的.,整個(gè)小臉圓圓胖胖的,看著特別的喜氣。但是剛見(jiàn)面時(shí)她卻很嚴(yán)肅,冷漠。全身散發(fā)著生人勿近的氣息。我鼓足了勇氣才跟她簡(jiǎn)單的打了個(gè)招呼。

  xx和我的好朋友xx名字里都有一個(gè)相同的讀音,更有緣的是她們倆猛的一看不僅背影很相似,而且連聲音都是有點(diǎn)沙沙的?墒撬齻兊男愿駞s截然相反,xx和我的性格一樣開(kāi)朗活潑,愛(ài)笑愛(ài)鬧。xx她看起來(lái)就比較不茍言笑,果然相處了一周的時(shí)間我發(fā)現(xiàn)她確實(shí)是一位穩(wěn)重,沉默寡言的人。在學(xué)校里她幾乎不講話。

  xx學(xué)習(xí)特別認(rèn)真,她不屬于特別聰明的學(xué)生。所以下課時(shí)也不玩耍,甚至連位置都不下都在看書(shū)學(xué)習(xí)?墒且?yàn)槲业淖辉谧叩览锩嫠韵抡n總要她讓一讓。有一次她用有殺氣的眼神看了我一眼,我就輕易不敢再請(qǐng)她讓一讓了。

  我向媽媽訴苦,媽媽卻說(shuō)性格不同的在一起才能互相學(xué)習(xí)對(duì)方身上的優(yōu)點(diǎn)。的確是這樣的,我和xx一起相互背書(shū)時(shí)我就發(fā)現(xiàn),我背的很快,但總有個(gè)別字錯(cuò)了。xx雖然背的慢但卻不容易錯(cuò)。所以我要學(xué)習(xí)她的背書(shū)方式不能一味求快。

  這就是我的新同學(xué)xx,一位穩(wěn)重、學(xué)習(xí)認(rèn)真的人。

我的新同學(xué)作文14

  開(kāi)學(xué)了,我們班又來(lái)了幾位插班生,給我印象最深刻的就要數(shù)韓幸了。

  剛來(lái)時(shí),聽(tīng)到他的名字:“寒心”——怎么會(huì)有人叫這個(gè)名字?難道他真的讓他的爸爸媽媽很傷心?后來(lái),在他的自我介紹下,我才知道:他叫韓幸——讓他爸爸媽媽很幸福的孩子呀!他圓圓的小腦袋,兩個(gè)眼珠骨碌直轉(zhuǎn),肥肥的身子,一搖一擺,晃晃悠悠,總給人感覺(jué)他做什么事都不緊不慢。還有他那說(shuō)話的`聲調(diào),都是我沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的湯莊口音。

  那天放學(xué)回家,走在路上的時(shí)候我和媽媽碰見(jiàn)了他的媽媽也來(lái)接他了,我的媽媽看著他,問(wèn)道:“你幾歲啦?上幾年級(jí)?”一旁的我搶著答道:“他是我的新同學(xué),剛來(lái)的插班生!”韓幸的媽媽望著他,好像在問(wèn):“是嗎?”只見(jiàn)他肥肥的小嘴里發(fā)出了低低的聲音:“是嗎?我怎么不清楚呀?”隨即他那烏溜溜的眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),又慢吞吞地說(shuō)道:“哦,好像是有那么一位同學(xué),穿著這種顏色的衣服,坐在我的右邊!薄肮蔽覀兌疾唤笮ζ饋(lái)。

  他不僅很可愛(ài),還很健忘呢!

  有一次,他問(wèn)我叫什么名字來(lái)著。我又好笑又好氣:“我不是你的鄰居嘛!再說(shuō)了,我已經(jīng)告訴你很多次我的名字了嘛,你怎么還記不住啊?”他歪著腦袋,傻傻地說(shuō)道:“好像是有那么一位鄰居,你是不是姓成啊?”這時(shí)的我快暈了,是我給人的印象不深刻,還是他真的健忘?

  每天放學(xué)時(shí)就會(huì)看見(jiàn)一位慢吞吞的小胖同學(xué)走在我的后面,他就是那個(gè)既可愛(ài)又健忘的新同學(xué)——韓幸。

我的新同學(xué)作文15

  開(kāi)學(xué)了,開(kāi)學(xué)了,我的小心臟又開(kāi)始不淡定了,耳邊仿佛響起了《忐忑》那首曲子的旋律……

  當(dāng)我踏入校門(mén),走進(jìn)教室那一刻,本來(lái)就不淡定的小心臟越發(fā)的忐忑,就連身體似乎都有些顫抖。

  我惴惴不安的找到自己的.位子,慢慢地坐了下來(lái),不時(shí)用眼睛環(huán)顧周圍的同學(xué)……看到新學(xué)期這些新同學(xué)、新朋友,我特別想走過(guò)去和他們認(rèn)識(shí)一下,去交個(gè)好朋友。可是,性格本來(lái)就文靜膽小的我卻不敢勇敢的邁出第一步來(lái)靠近可愛(ài)的他們,擔(dān)心他們會(huì)不喜歡這樣的我。

  我可以坐在這里嗎? 正當(dāng)我低頭在糾結(jié)思考時(shí),一聲甜美的嗓音向我耳邊飄來(lái),我抬頭看見(jiàn)一個(gè)漂亮可愛(ài)的女孩面帶微笑站在我座位前面指著旁邊的空位。

  當(dāng)然可以,當(dāng)然可以。 我連連答道,心里別提多美了。

  落座之后,我倆相互介紹,彼此慢慢了解對(duì)方。她叫裴冰冰,今年9歲了,特別喜歡畫(huà)畫(huà),將來(lái)想成為一名畫(huà)家,從她那興奮的樣子以及侃侃而談的語(yǔ)氣中我都能感受得到。

  當(dāng)談起學(xué)習(xí)時(shí),她的神情開(kāi)始變得有一些落寞,甚至有些哀傷的樣子。

  由于學(xué)習(xí)不努力,上課經(jīng)常愛(ài)說(shuō)話的緣故,導(dǎo)致成績(jī)不是很理想,所以不太招老師喜歡,經(jīng)常會(huì)被老師安排在最后一排靠邊的位置。 她的聲音越來(lái)越小,略帶點(diǎn)哭腔。

  沒(méi)關(guān)系的,只要改掉這些不好的,再努力一點(diǎn),使點(diǎn)勁兒,成績(jī)肯定會(huì)進(jìn)步的。 看到她這樣子我安慰道。

  恩,一定會(huì)的! 她看著我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

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