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我的同學(xué)作文

時(shí)間:2023-11-03 07:51:42 我的同學(xué)作文 我要投稿

我的同學(xué)作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的我的同學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的同學(xué)作文

我的同學(xué)作文1

  我們班吧,可謂是匯聚了各路英雄俠士,有文靜的,可愛(ài)的,搞怪的……而我下面要寫(xiě)的這位勇士讓我記憶非常深刻,他以邋遢出名,我們背地里叫他“邋遢勇士”,大家這就隨我一起去看看他吧。

  “快!快!快!把這條路讓開(kāi),邋遢勇士要來(lái)了。”聽(tīng)到這句話(huà),班里所有同學(xué)趕緊走的走,跑的跑,頓時(shí)間教室里就騰出來(lái)一條寬闊的路。門(mén)開(kāi)了,大家的目光都盯著門(mén)的那邊,突然一只黑乎乎的手握在了門(mén)上,同學(xué)們都小聲嘀咕起來(lái):“這邋遢勇士來(lái)了,我們可怎么活呀?”就在這時(shí),邋遢勇士踏門(mén)而入,映入眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)得瘦瘦的男孩子,只見(jiàn)他有一張烏黑的臉,仿佛好幾個(gè)月沒(méi)洗,就連嘴唇都是烏黑的,唯獨(dú)有一雙清澈的眼睛。

  他一進(jìn)門(mén),同學(xué)們紛紛捂著鼻子,皺起眉頭,面對(duì)大家的`舉動(dòng),邋遢勇士并沒(méi)有生氣,而是平靜地走回了座位上。

  雖然大家都很討厭他,但是有一件事卻讓我們改變了對(duì)他的看法。

  那天我一如既往地前往學(xué)校,但是在這路上我卻看到了這樣一幕。一位老奶奶跌倒了,很多人都圍上去看,誰(shuí)也不敢扶,在圍觀(guān)的人群中,我看到了邋遢勇士,他焦急的擠進(jìn)人群當(dāng)中,伸出了黑乎乎的手,二話(huà)不說(shuō)就把老奶奶扶了起來(lái)。老奶奶腿受傷了站不穩(wěn)。人們見(jiàn)狀紛紛議論起來(lái):“這孩子真不懂事兒,不知道現(xiàn)在的人扶不得嗎?”“你也不怕被訛錢(qián)?”邋遢勇士不理會(huì)他們,見(jiàn)老奶奶的腿受傷了,二話(huà)不說(shuō),從兜里掏出了破破爛爛的錢(qián)跑向了最近的藥店?吹竭@一幕,我的眼淚不禁掉了下來(lái)。

  雖然邋遢勇士他的外表是真的邋遢,但是他的心靈卻是那樣的純潔!

我的同學(xué)作文2

  她是一位漂亮的女孩兒。高挑的個(gè)頭還有那白白的皮膚,不過(guò)因?yàn)榍啻浩谀樕祥L(zhǎng)了些痘痘,但是絲毫不影響她的美,反而增加了秀氣,眼睛大大的,黑黑的眼珠像兩顆閃閃發(fā)亮的黑珍珠,又像兩顆黑玻璃球浸在清水里。她常常扎著一個(gè)高高的馬尾。就是我們班的標(biāo)桿——馮海琪。

  馮海琪是一個(gè)雙子座的人。她有兩面性格。一面是內(nèi)向在學(xué)校一般都是低著頭不說(shuō)話(huà);另一面是豪放,她在外邊和我一樣,假如我們坐在一個(gè)安靜的地方,可以聊上一整天。

  她是一個(gè)公平公正的女孩兒。如同老師一樣,誰(shuí)犯了錯(cuò),她都會(huì)去跟那個(gè)人講道理。記得有一次英語(yǔ)早讀,她們組的兩個(gè)成員黃海桔和蔡梓揚(yáng)說(shuō)話(huà),被張夢(mèng)蘭抓到了,他們不肯罰站,于是,公平公正的班長(zhǎng)馮海琪扣了自己組的20分,我們都大吃一驚。

  她還是一個(gè)知識(shí)淵博愛(ài)讀書(shū)的女孩兒。有一次上語(yǔ)文課,老師出了個(gè)古詩(shī)題目,只有一個(gè)人舉手回答了,那就是馮海琪。

  馮海琪還是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。她是我們班最講誠(chéng)信的同學(xué),那天下午,我們正在做試卷,馮海琪寫(xiě)完了在一樓操場(chǎng)等我,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,天越來(lái)越黑,馮海琪還在獨(dú)自一人在等我。我當(dāng)時(shí)想,不行,這樣下去不是個(gè)辦法。我要快點(diǎn)兒寫(xiě),于是,我寫(xiě)完后,飛快的`跑到了一樓操場(chǎng),一看王海琪還在那里等我,就叫了一下她說(shuō):“馮海琪,這么晚了,你還不回家?你不用等我的。”她說(shuō):”說(shuō)好要等你的,不能反悔!

  這就是我的同學(xué)馮海琪,一個(gè)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)陌嚅L(zhǎng)。

我的同學(xué)作文3

  林可兒是我的同學(xué)。水靈靈的大眼睛,小巧的鼻子,粉紅色的小嘴,兩排雪白的牙齒,一對(duì)紅紅的耳朵,笑起來(lái)微黑的小臉蛋立刻變得紅彤彤的.。

  林可兒非常機(jī)靈。有一次我看見(jiàn)董源神出鬼沒(méi)地將一顆巧克力放在手中,面帶微笑,神神秘秘地對(duì)林可兒說(shuō):“我在手里放了一顆巧克力,你猜一下,它在哪只手里!绷挚蓛簻惤宦,胸有成竹地笑著說(shuō):“在你的右手里。”董源無(wú)奈地笑了,慢慢張開(kāi)右手。林可兒眼一亮,雙手撲去,拿走了巧克力,開(kāi)心得左看右看,左摸右摸,不亦樂(lè)乎。

  林可兒還有不服輸?shù)木。一次我和她玩二十四點(diǎn),我開(kāi)心得直跳,因?yàn)槲以缫呀?jīng)把二十四點(diǎn)練熟了,第一局我就大獲全勝。林可兒輸了,有點(diǎn)不開(kāi)心,一把把牌扔在地上,不服氣地說(shuō):“再來(lái)!”“ok,我奉陪到底了!”第二輪結(jié)束,只見(jiàn)她興奮地一拍桌子,又把牌扔在地上,不是因?yàn)檩斄,而是因(yàn)橼A(yíng)了。我敗給了她,后悔莫及。林可兒卻高興得飛上了天。這一點(diǎn)我要向林可兒學(xué)習(xí),不要讓人生的第一個(gè)放棄得太早,要堅(jiān)持下去。

  林可兒學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。有一次我去琴行表演,看見(jiàn)林可兒在上課,只見(jiàn)她學(xué)習(xí)了七八本書(shū),而且練得也很熟練,我非常羨慕。在班上,我也曾聽(tīng)她說(shuō)自己一堂課上七八本書(shū),七八篇譜子,兩三天就熟悉了,可我不信,這回我算是徹底服了,林可兒的接受能力真強(qiáng)啊!

  此外,林可兒寫(xiě)字比我漂亮,做題正確率比我高,學(xué)習(xí)成績(jī)比我優(yōu)秀……

  林可兒既是我的好同學(xué),也是我的榜樣。我應(yīng)該向她看齊,好好學(xué)習(xí),努力變得和她一樣優(yōu)秀。

我的同學(xué)作文4

  他就是這么不起眼。高高的個(gè)子,胖胖的身材,傻不啦嘰的平頭,都五年級(jí)了,竟然連一些四年級(jí)的計(jì)算題都不會(huì)做。我常納悶:以他這樣的學(xué)習(xí)狀況,他是怎么“混”到五年級(jí)的。

  雖然他在學(xué)習(xí)上可謂一塌糊涂,可他對(duì)待勞動(dòng),卻是極其認(rèn)真,讓我刮目相看。

  有一次,老師吩咐他去拖地。他開(kāi)心地拿起拖把,上一下,下一下,左一下,右一下,在地上拖了一個(gè)大大的“王”字。他邊拖邊咧開(kāi)嘴傻笑。不一會(huì),他又拖了一個(gè)“羲”字。我們看了,驚嘆不已。平日里連“靜”字都不會(huì)寫(xiě)的他,今日卻拖出了“羲”這么難寫(xiě)的`字,難道他的功夫都用在這了?

  到了拖同學(xué)們的“包干區(qū)”了,他又是呵呵笑著,卷起袖管,甩起拖把。他以嫻熟的技巧,這一下,那一下,一會(huì)兒,一大足底就拖好了。照這種速度,全班不出10分鐘就能拖好。接著就是最麻煩的步驟了——洗拖把。他迅速地跑到衛(wèi)生間,打開(kāi)水龍頭,把拖把放進(jìn)水池里水沖一會(huì),然后把拖把拿出來(lái),往地上使勁拍打!芭荆∨!”許多臟水從拖把里濺出來(lái),拖把又變得干凈如新。不過(guò),衛(wèi)生間也弄得到處是水。他見(jiàn)了,吐了吐舌頭,急急忙忙地跑回教室了。

  又到周五大掃除衛(wèi)生日,老師叫他去擦窗戶(hù)。他呵呵笑著,拿著紙靈活地跑向窗臺(tái)。他對(duì)著窗玻璃,用嘴呵叻一口氣。再仔細(xì)地用紙擦。一點(diǎn)一點(diǎn)、一層一層地往上擦。夠不著了,他就跳起來(lái)擦,反復(fù)幾次,整面窗戶(hù)就擦得“亮晶晶”了。面對(duì)著可以照見(jiàn)自己人影的窗戶(hù)玻璃,他笑了,笑容里是那樣地滿(mǎn)足和自豪。

  他就是這么個(gè)不起眼的小能人。如果要評(píng)“勞動(dòng)小達(dá)人”的話(huà),定是非他莫屬了。他就是我們班的周亮。

我的同學(xué)作文5

  我們班里有一個(gè)同學(xué)叫張貽茜,她今年九歲了,她的小臉上長(zhǎng)著一雙圓溜溜的小眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。她的鼻子高高的,金燦燦的卷發(fā)披散在肩上。她中等個(gè),身材勻稱(chēng),經(jīng)常穿著淺粉色的裙子,外邊穿著寶藍(lán)色的衣服。頭上總帶著個(gè)草莓小發(fā)卡。

  她喜歡寫(xiě)毛筆字,有一次過(guò)春節(jié)我到她家去吃飯,她跟我說(shuō):“家里的春聯(lián)都是她親手寫(xiě)的”。她把我拉到她的房間讓我看她用毛筆寫(xiě)的春聯(lián),我看了以后驚呆了。我覺(jué)得書(shū)法老師都寫(xiě)不出這樣的`字,我呆呆地問(wèn)了她一句:“在外面學(xué)的嗎?”他對(duì)我說(shuō):“我是自己學(xué)的,因?yàn)閶寢屘,沒(méi)時(shí)間管我,所以我只能自己學(xué)!蔽衣(tīng)完之后真的好崇拜她。

  她很活潑,客人來(lái)到家她都先打招呼,然后給客人倒茶,拿點(diǎn)心,客人來(lái)了都說(shuō)她真懂事,到了學(xué)校她會(huì)把燈開(kāi)開(kāi),在教室里做手工,有的時(shí)候她會(huì)躲在門(mén)后面等同學(xué)們來(lái),然后從門(mén)后面跳出來(lái)嚇?biāo)麄円幌。真是個(gè)天真、淘氣、可愛(ài)的“討厭鬼”

  值日生值日的時(shí)候,她會(huì)主動(dòng)幫他們值日,并打掃的很干凈,上課的時(shí)候我忘記帶課外書(shū)了,張貽茜毫不猶豫的給了我一本課外書(shū),當(dāng)時(shí)我心里很感謝她。

  有一次我去跳舞,她跟我在一個(gè)舞蹈班跳舞,老師讓帶孔雀頭飾而我忘記了,她看到了,走過(guò)來(lái)拍了拍我,對(duì)我說(shuō):“我媽媽給我買(mǎi)了兩個(gè)呢,我借你吧!”說(shuō)著就把頭飾遞給了我,我高興地跳了起來(lái)。

  張貽茜和我是非常好的朋友,我非常珍惜和她在一起的時(shí)光,愿我們的友誼能夠天長(zhǎng)地久。

我的同學(xué)作文6

  仿佛就在昨日,我們還在一年級(jí)的課堂中瞪大眼睛聽(tīng)老師講課。而這六年的時(shí)光一晃就過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間,我們來(lái)到了畢業(yè)考試總復(fù)習(xí)的階段。而在這六年了,我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,俗話(huà)說(shuō)“患難見(jiàn)真情”,此話(huà)一點(diǎn)不假。每個(gè)同學(xué)都有自我的知心朋友,而我的朋友便是她了。

  說(shuō)實(shí)話(huà),她長(zhǎng)得屬于胖的,皮膚黝黑,兩只小手胖乎乎的,看上去傻傻的,可是透過(guò)眼睛,卻看到智慧的光芒,我們親切的`稱(chēng)她為“萌萌”

  萌萌十分愛(ài)幫忙人。有一次貴州鬧災(zāi)荒,人們像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們學(xué)校動(dòng)員我們給他們捐東西,或多或少都沒(méi)關(guān)系。剛聽(tīng)到這個(gè)消息,全班都沸騰了,大家都在熱烈的討論著。第二天,我們光著手來(lái)到學(xué)校,我們?cè)缫寻堰@件事情忘得一干二凈。而只有萌萌,抱著一大箱子的東西氣喘吁吁的走過(guò)來(lái),同學(xué)們看了,一片嘩然。她把東西放在地上,這些東西頓時(shí)堆成了一座小山,構(gòu)成了一個(gè)“風(fēng)景點(diǎn)”,里面有衣服、書(shū)包、書(shū)本、錢(qián)...就連她那嶄新的鉛筆袋也在里面。我心想::帶這么多的東西來(lái)做什么呢?隨便拿點(diǎn)東西不就行了嗎?想著,我邊走到她面前,不解的問(wèn):“帶這么多東西做什么?隨便找點(diǎn)東西交差不就行了嘛?你把你新買(mǎi)的鉛筆袋也拿來(lái)了,舍得嗎?”我一連串問(wèn)了她好幾個(gè)問(wèn)題。她卻簡(jiǎn)單的說(shuō):“這是我們就應(yīng)做的,也是唯一能做的。難道你看著中國(guó)同胞受苦舍得嗎?這東西雖少,但卻能代表我的一片心意。也只有這樣,才會(huì)一方有難,八方支援啊!”我被她的話(huà)語(yǔ)深深的打動(dòng)了,覺(jué)得她好高,我好矮。

  萌萌就是這樣的一個(gè)人,不論自我有多少,總是要奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)...

我的同學(xué)作文7

  易中天在百家講壇出名,我班有個(gè)周易天在班上小有名氣。周易天個(gè)子高高的,臉蛋圓圓的,眉毛有點(diǎn)長(zhǎng),他說(shuō)話(huà)有點(diǎn)娘娘腔。他學(xué)習(xí)很勤奮刻苦,不恥下問(wèn),家庭作業(yè)也一絲不茍地完成,他考試時(shí)非常認(rèn)真,每次考完,他都會(huì)認(rèn)真檢查,成績(jī)很棒。

  有一次考語(yǔ)文,我馬馬虎虎就寫(xiě)完了作文,正準(zhǔn)備交卷,可是我偷偷轉(zhuǎn)過(guò)頭去,卻發(fā)現(xiàn)周易天還在對(duì)著考試卷仔細(xì)地檢查,我被他這種對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真的態(tài)度所感動(dòng),于是我也認(rèn)真地檢查了一遍,結(jié)果發(fā)現(xiàn)不少失誤,找出了幾個(gè)錯(cuò)別字和兩個(gè)病句。這次語(yǔ)文考試成績(jī)提高了好幾分,正在我洋洋得意時(shí),老師卻報(bào)出了周易天的成績(jī)是滿(mǎn)分,全班掌聲雷動(dòng)。我感動(dòng)羞愧,同時(shí)又用崇拜的眼光看著周易天,心里暗暗下決心,也做個(gè)學(xué)習(xí)上的小能手。

  周易天的作業(yè)也讓老師感到滿(mǎn)意的,常常拿來(lái)作范本,他的字寫(xiě)得端端正正,四四方方,做的'作業(yè)排列得整整齊齊。老師表?yè)P(yáng)他說(shuō):“功夫不負(fù)有心人”,又告誡我們:“功夫在詩(shī)外!焙玫某煽(jī)?cè)谟谄綍r(shí)的認(rèn)真。我記住了老師的話(huà),我要以周易天為學(xué)習(xí)上的榜樣。

  周易天不僅學(xué)習(xí)好,品行也很好,樂(lè)于助人,同學(xué)有什么困難,他總是熱情地伸出援助之手,學(xué)習(xí)成績(jī)差的,他當(dāng)業(yè)余輔導(dǎo)員。周易天現(xiàn)在我和他同桌,我們好的像哥兒們。他的事跡,等我有空再告訴你吧。

我的同學(xué)作文8

  他長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)扁扁的鼻子,一個(gè)小小的嘴巴,她還有一張可愛(ài)的笑臉。

  那是一個(gè)冬天的下午,北風(fēng)呼呼的'吹著。當(dāng)天該我值日,掃完地我去倒垃圾,一出教室我就打了個(gè)寒顫,寒風(fēng)刮在我的臉上像刀割一樣疼。

  我拎著紙簍向操場(chǎng)的垃圾堆跑去。忽然,一陣大風(fēng)迎面撲來(lái),頓時(shí)天昏地暗,飛沙走石,使我睜不開(kāi)眼睛。大風(fēng)過(guò)后,我睜眼一看,呀!不好,一簍紙全被大風(fēng)卷到半空中去了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛滿(mǎn)大半個(gè)操場(chǎng)。一貫整潔的校園,一下子多了這么多的廢紙,破壞了校園的整潔,太不好了。我非常著急,急忙“貓腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我開(kāi)玩笑,它們一會(huì)兒在空中“跳舞”,一會(huì)兒落在地面上“前滾翻”,一會(huì)兒在草坪上“翻跟頭”。

  看著滿(mǎn)地飄浮滾動(dòng)的廢紙,天這么冷,又快黑了,怎么能拾干凈呢?我又急又累,額頭上浸出了汗水。就在這時(shí),我看見(jiàn)操場(chǎng)中間有一個(gè)人在不停地追逐著“逃犯”,一張一張的拾著。我急忙向她跑去。到她面前一看,原來(lái)是和我同班的韋培旭。她的臉蛋凍得發(fā)紫,一個(gè)勁地追著操場(chǎng)上的廢紙。我擔(dān)心她會(huì)被凍壞,急忙說(shuō):“亞萍,天這么冷,又這么黑,你別拾了,趕快回家吧!”她說(shuō):”我是怕你拾不完才幫你的。我不怕冷,咱們一塊收拾吧!“我聽(tīng)了她的話(huà),看著她的臉,心里熱乎乎的,覺(jué)得天好像不冷了,風(fēng)也小了。我們不停地收拾,終于收拾干凈了。

  你們說(shuō)韋培旭值得做朋友么?

我的同學(xué)作文9

  今天我來(lái)給大家介紹我的一位同學(xué)。大家看我描寫(xiě)的生不生動(dòng),能不能猜出他。

  他,是一個(gè)男同學(xué),他的臉圓嘟嘟的,一雙小圓眼總是靈活地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。他的五官也是非?蓯(ài)、非常和諧的聚在了一起的。整體看,他胖乎乎的,顯得非常敦實(shí)。最可笑地是在冬天,哪怕他穿了很少的衣服,同學(xué)們都會(huì)問(wèn)他,你穿了多少衣服呀,怎么這么厚!在他跳起來(lái)時(shí)候,他總是重重得落下來(lái),讓我們感覺(jué)到地面都在顫抖。

  他,非常有禮貌,見(jiàn)到別人時(shí),總是主動(dòng)跟對(duì)方打招呼;別人去他家坐客時(shí),他更是“請(qǐng)”字不離口了。這一點(diǎn)老師和同學(xué)都非常喜歡。

  他,非常積極樂(lè)觀(guān),每天都開(kāi)開(kāi)心心,好像在他身上看不到什么煩心事。但是,有一點(diǎn)他好像不是那么積極了,那就是學(xué)習(xí)了。平常不談學(xué)習(xí)他總是神采飛揚(yáng),一談學(xué)習(xí),唉!他就忍不住要垂頭喪氣。

  他,“口才”非常好,每天都跟同學(xué)們?cè)谝黄鹫勌煺f(shuō)地,每天不停地說(shuō),不管什么事,他都能說(shuō)幾句,都能插進(jìn)嘴,就連我們老師在心情不好的時(shí)候都把安慰自己事交給他了。

  不過(guò)這些都不是他最大的特點(diǎn),F(xiàn)在,我把他最大,最醒目的特點(diǎn)報(bào)告給大家?那就是他皮膚很黑,有時(shí)我喜歡拿他這一特點(diǎn)跟他開(kāi)玩笑:瞧你這黑樣,簡(jiǎn)直黑出我們中國(guó)人的.新黑度了,不過(guò)你黑的挺好看的,黑的有個(gè)性,有特點(diǎn)!

  現(xiàn)在大家應(yīng)該能猜出來(lái)他是誰(shuí)了吧!

  他就是我那“非洲”的同學(xué)馬小科!

我的同學(xué)作文10

  我有一個(gè)有趣的同學(xué),從幼兒園到現(xiàn)在都是一個(gè)班,他還特別的幽默。

  他的名字叫“鄭大嘴”,其實(shí)這不是他的本名,是老師給他起的,因?yàn)樗谏险n的時(shí)候,總時(shí)不時(shí)地插上一句話(huà),這些話(huà)多數(shù)是好玩的`,能引得全班同學(xué)哄堂大笑,連老師有時(shí)也忍不住被都逗笑,這不,星期四的下午,我們又被“鄭大嘴”給害了!

  星期四的下午,第二節(jié)課是班主任語(yǔ)文老師的課,因?yàn)榻鼇?lái)老是有同學(xué)帶危險(xiǎn)類(lèi)的東西,如小刀、美工刀等尖銳的物品。老師要徹查到底,看看哪些同學(xué)不守規(guī)矩,不聽(tīng)話(huà)的。

  第二節(jié)課上課鈴聲一響,班主任便抱著教科書(shū)走進(jìn)來(lái),將書(shū)放在講臺(tái)上然后嚴(yán)肅地說(shuō):“近來(lái)總有同學(xué)帶危險(xiǎn)的物品,現(xiàn)在只要身邊有能讓人流血的東西全部交上來(lái)!”坐在我后面的張?jiān)姁偘阉龓У拿拦さ赌贸鰜?lái),讓我?guī)退蜕先,我說(shuō):“你還是自己送吧”。她便很不情愿的把刀送了上去,我才不上她的當(dāng)呢,她肯定想讓我做她的“替罪羊”呢。而且我和她都坐在走道的邊上,為什么叫我送呢。

  這時(shí),有同學(xué)舉報(bào)“鄭大嘴”帶蜜蜂,老師聽(tīng)了,便讓“鄭大嘴”把蜜蜂交上去,這時(shí),“鄭大嘴”以迅雷不及掩耳之勢(shì)回了句:“老師,死了!”老師氣得吹胡子瞪眼,全班同學(xué)則哄堂大笑。真是的,你說(shuō)他的話(huà)是不是讓人又好氣又好笑呢,語(yǔ)文老師試著讓自己平靜下來(lái),然后說(shuō):“你應(yīng)該說(shuō),老師,我的蜜蜂死了,而不是老師死了!”聽(tīng)了老師說(shuō)的話(huà),同學(xué)們笑得前俯后仰。

  你說(shuō)“鄭大嘴”是不是很幽默呢?

我的同學(xué)作文11

  我有一個(gè)同學(xué),他名叫史佳俊,他十分大方,知識(shí)也是十分淵博。而且是個(gè)天生活潑派。

  沒(méi)幾天前不就是運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?史家俊這個(gè)負(fù)責(zé)德的副班長(zhǎng)有幸被老師選中,成了一個(gè)看水果的芝麻官。

  我親眼看見(jiàn)他把班上的桌子搬到跑道旁邊,把兩個(gè)桌子拼在一起。又在老師那里領(lǐng)了一盆蘋(píng)果和一盆橘子,他知道運(yùn)動(dòng)員參加完了比賽,非?诳?蓜e人呢?并不想把自己的水杯借給別人喝。史家俊就特意買(mǎi)了幾箱礦泉水。我十分好奇問(wèn)史佳俊你怎么帶來(lái)的?因?yàn)槲抑浪译x學(xué)校很遠(yuǎn)。他回了一個(gè),我不在意料之類(lèi)的回答。他說(shuō)礦泉水的袋子破了,我就用裝米的袋子裝上礦泉水,和別人一起扛過(guò)來(lái)的。怎么看出他大方呢?那是因?yàn)榻o運(yùn)動(dòng)員的糖,水果,礦泉水。全是他一人用零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的,光是礦泉水都花了40多塊錢(qián)。老師又問(wèn)他這些錢(qián)從哪來(lái)的'?史家俊總是笑笑回答說(shuō)這些錢(qián)都是我一分一分?jǐn)來(lái)的呢!

  可他又有點(diǎn)傻,中午在食堂吃飯的人不可以出校門(mén),學(xué)校里的學(xué)生就想出了一個(gè)歪招。讓回家吃飯的同學(xué)帶一點(diǎn)零食。因?yàn)槭芳芽〔⒉挥懪矚g。男生又十分討厭他,因?yàn)樗悬c(diǎn)娘娘腔。只好讓人買(mǎi)的時(shí)候給他一點(diǎn)跑路費(fèi)。他總是給跑路費(fèi)的時(shí)候總是虧了本。比如我?guī)退I(mǎi)十塊錢(qián)的東西,他就給我5塊錢(qián)的跑路費(fèi)。因此又有一大群人圍著他,幫他買(mǎi)東西了。你瞧,我手上有一個(gè)紙條呢,我搶到了。嘻嘻,錢(qián)是我的了。

  你是不是想要一個(gè)這樣的同學(xué)呢?又有點(diǎn)娘娘腔,有一點(diǎn)傻又有聰明!

我的同學(xué)作文12

  我有一個(gè)好朋友。她的頭圓圓的,像一個(gè)小皮球。臉上長(zhǎng)著靈活透亮的大眼睛,她的眼珠子一轉(zhuǎn),準(zhǔn)會(huì)想到一個(gè)好辦法。臉上“掛”著一個(gè)三角形的小鼻子,鼻子下面長(zhǎng)著櫻桃似的小嘴,紅彤彤的.。雖然她是個(gè)女孩兒,但是不太愛(ài)穿裙子。我把她說(shuō)的這么詳細(xì),應(yīng)該猜到她到底是誰(shuí)了吧?對(duì)!她就是我最好的朋友——張琳琳。

  她是一名勞動(dòng)明星。

  她是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人。每次干值日,準(zhǔn)少不了她。那一天,班級(jí)內(nèi)進(jìn)行大掃除,琳琳負(fù)責(zé)打掃著地面,許多女生干了一會(huì)兒就筋疲力盡,累得不行了。張琳琳卻時(shí)不時(shí)地鼓勵(lì)著她們:“休息一會(huì)兒吧!這些活兒,我包了!”看到她辛勤的汗水,我都想問(wèn)她一句:你不累嗎?但每次看到她勞動(dòng)時(shí)的笑容,我就立刻明白了這個(gè)問(wèn)題。每一次,她都把教室打掃得干干凈凈,一塵不染。進(jìn)到這個(gè)教室,就像進(jìn)入了仙境,這準(zhǔn)都是張琳琳的“杰作”。

  她是一位學(xué)習(xí)之星。

  雖然她不是班長(zhǎng),但她的學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)秀。每一次,上課積極回答問(wèn)題的準(zhǔn)有她。她考試時(shí)從不粗心,總是得一百分。但她從不驕傲,而是與同學(xué)們一起進(jìn)步。下課時(shí),她總是幫助同學(xué)一起努力學(xué)習(xí),一起提高。在期末考試時(shí),大部分同學(xué)都能取得滿(mǎn)意的成績(jī),這里面就有張琳琳的功勞。

  這就是我的同學(xué)張琳琳,她那為同學(xué)無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的精神,難道不值得讓我們學(xué)習(xí)嗎?

我的同學(xué)作文13

  你想了解我們班的女生嗎?那就讓我來(lái)介紹介紹吧!

  你瞧,那些精力充沛的女生不是嬉笑著走來(lái)了嗎?乍一看,真可謂是“參差不齊”。不錯(cuò),她們有高有矮有胖有瘦,走在一起是有點(diǎn)不美觀(guān),但這也無(wú)所謂,人不可貌相嘛!

  那個(gè)剪著齊耳短發(fā)的女孩任學(xué)習(xí)委員,是我們班的“學(xué)習(xí)冠軍”。每年評(píng)選三好學(xué)生,班里非她莫屬。那個(gè)留著一條馬尾辮的叫李晶。她記憶特好,就這點(diǎn)足夠別的'女生刮目相看了。瞧那個(gè)靦腆的女孩,說(shuō)話(huà)不緊不慢,遇事沉著穩(wěn)當(dāng),真是典型的“東方淑女”。還有那個(gè)性格開(kāi)朗的女孩,還有……哎,我們班的女生優(yōu)點(diǎn)太多了。我都數(shù)不過(guò)來(lái)了。

  這些女生可都是父母的“小寶貝”呀!重活、累活父母從不讓插手。什么?你說(shuō)她是“嬌小姐”?那你可大錯(cuò)特錯(cuò)了。

  讓時(shí)間回到那次平整操場(chǎng)的勞動(dòng)中去吧。那天早晨,這些女生們帶著幾分自豪,精神抖擻地來(lái)操場(chǎng)上,賣(mài)勁兒地挖起石塊兒來(lái)。挖了一會(huì)兒,她們就直不起來(lái)腰了。但她們絲毫沒(méi)有泄氣,只是往上揙了揙袖子,又那起鐵鍬,彎下腰,往下鏟。一、二、三……有幾塊石頭被她們鏟了出來(lái)。為了加快速度,她們便湊在一起,開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法。最后她們決定幾個(gè)女生撬石塊兒,幾個(gè)女生松土,幾個(gè)女生平土。按這個(gè)合理的分工,她們很快完成了任務(wù)。她們流著汗,互相看著、笑著,頭發(fā)亂了,全身都臟了,褲子磨破了,手也起泡了,漲紅的臉就像秋天熟透了的柿子。

  怎么樣?這些有勇有謀的女生?是不是很棒?

我的同學(xué)作文14

  他身高不過(guò)五尺,體態(tài)瘦小,看上去就像是容易被欺負(fù)的。一頭亂糟糟的“雞窩”。他的臉上經(jīng)常掛著一幅“生無(wú)可戀”的表情,頂著這幅表情游離在走廊上。

  他的眼睛不大也不小,剛剛好,笑起來(lái)總是瞇成一條縫,活像一尊彌勒佛,就差掛串佛珠笑著摸著他的'大肚子念阿彌陀佛了。他的鼻子周?chē)俺隽艘恍┌咨男↑c(diǎn)點(diǎn),他就整天在那摳啊摳啊。他的笑容,是不同于常人的。他一笑,必定又是在炫耀他的小發(fā)明了。他把手彎曲成爪,站在原地,抬頭望天:“哈哈哈哈哈哈”。有時(shí)候呢,他又是“皮笑肉不笑”,他雙唇上升,就這么盯著你。每次被他這么一盯,我便全身發(fā)毛,手心出汗,臉色蒼白,心臟撲通撲通的狂跳,雙腿和牙齒也止不住顫抖。他又突然意味深長(zhǎng)地對(duì)我一笑,扭頭轉(zhuǎn)向了別處。

  雖然他是如此的可怕,可身為同桌,還是要說(shuō)說(shuō)他的優(yōu)點(diǎn)。記得一次上數(shù)學(xué)課,馮老師讓我們做了幾道十分簡(jiǎn)單的題,小孩子都可以不費(fèi)吹灰之力做出來(lái),其他題都做出來(lái)了,我愣是傻在了這一道,也不知為何,像是當(dāng)時(shí)左腦是水,右腦是面粉,得,一動(dòng)成漿糊了。我整整打了一整張紙的草稿,卻還是沒(méi)算出來(lái),想到萬(wàn)一馮老師抽到我沒(méi)回答出來(lái)的慘劇,尤其是馮老師對(duì)我的“寵愛(ài)”,不禁面如死灰,心灰意冷,郁悶至極。他早就做完了,閑得發(fā)慌,看到我手忙腳亂的樣子,便把頭湊了過(guò)來(lái),看到我連這題都沒(méi)做出來(lái),便說(shuō)道:“你傻吧,這么簡(jiǎn)單的題都沒(méi)做出來(lái),來(lái)來(lái)來(lái),這題是這么做的……”雖然此后有時(shí)想到這句“你傻吧”總會(huì)耿耿于懷,但卻十分感謝他。

  他就是我的同桌——董策維,一位不食人間煙火的君子。

我的同學(xué)作文15

  我和美童是從小一起長(zhǎng)大的,我們的情誼非一般人能比得上。我們一起嘻嘻哈哈、蹦蹦跳跳度過(guò)了幼兒園時(shí)期,緊接著來(lái)到小學(xué)。我倆跟著小區(qū)里的櫻花樹(shù)一起慢慢長(zhǎng)大。

  雖然我平時(shí)大大咧咧,但是面對(duì)其他同學(xué)一些不友好的對(duì)待,總是敢怒不敢言,而美童總是像個(gè)大姐姐一樣護(hù)著我。每次外出,只要與她同行,我就覺(jué)得特別踏實(shí)。

  有一次,我在學(xué)校的小圖書(shū)角看《蚯蚓日記》。我看得正入迷的時(shí)候,突然有一位高大的男同學(xué)搶走了我手中的書(shū)。我看著他比我高那么多,眼神又那么兇狠,嚇得一句話(huà)也不敢說(shuō)。

  我默默的回到教室,去找齊美童訴說(shuō)我心中的委屈。她當(dāng)時(shí)正在寫(xiě)作業(yè),我拍了她的肩膀幾下,低聲對(duì)她說(shuō):“美童,剛剛我在看書(shū)時(shí),有人搶走了我的書(shū)。可不可以幫幫我呀?”“好呀!”齊美童不假思索的'回答道,然后拉著我的手,風(fēng)風(fēng)火火地沖到了圖書(shū)角。

  美童按照我的描述,很快就鎖定了那個(gè)搶我書(shū)的男生。她三步并作兩步地奔到他跟前。雖然美童沒(méi)有他長(zhǎng)得高,但是美童仍然勇敢的讓他把書(shū)還給了我。那個(gè)男生沒(méi)有想到,一個(gè)才二年級(jí)的小屁孩居然那么有氣勢(shì),他急忙把書(shū)遞給我,然后向我道歉。我看那位男生非常有誠(chéng)意,于是我就原諒了他。至于美童,我也向她說(shuō)了聲謝謝。她幫我出頭可不止這一次。

  所以媽媽給準(zhǔn)備好吃的,我都讓媽媽準(zhǔn)備雙份,因?yàn)槲乙妥詈玫呐笥衙劳黄鸱窒怼N覀兙瓦@樣一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一起看花開(kāi)花落,一起感受暑去冬來(lái)。

  齊美童,愿那美麗的成功之花開(kāi)滿(mǎn)你人生的旅途,在我們相遇的日子里,愿你一切快樂(lè),心怡微笑,愿我們攜手并進(jìn),一起大膽的飛行那湛藍(lán)的天空!

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