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我的同學(xué)作文

時(shí)間:2023-11-05 17:16:17 我的同學(xué)作文 我要投稿

我的同學(xué)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的我的同學(xué)作文,歡迎大家分享。

我的同學(xué)作文

我的同學(xué)作文1

  我有許多的同學(xué),其中我最要好的同學(xué)就屬她了。想知道她是誰嗎?告訴你吧!她呀,就是我們班的班長——戴棋銳。

  她有一張能說會道的櫻桃小嘴和一個(gè)小巧玲瓏的鼻子;細(xì)細(xì)彎彎的.眉毛下一雙水靈靈的小眼睛,時(shí)時(shí)透著善意的目光;雪白的皮膚,烏黑的長發(fā),十分可愛。

  如果你問我她的閃光點(diǎn)是什么,那真的是跟天上的星星一樣多,根本數(shù)不勝數(shù)。她寫著一手好字,工工整整的作業(yè)讓人看了賞心悅目。她不但成績優(yōu)異,而且樂于助人。她的愛好廣泛,她喜歡畫畫和看書,對書更是愛不釋手,她書房里的書簡直可以說是像圖書館一樣,時(shí)常廢寢忘食地看書。

  她還是個(gè)幽默的人。有一次,我因被人說胖而感到悶悶不樂,她看見了便走過來安慰我說:“你要是瘦呀,我就可以和天鵝比美了。哎呀,那太好了!”可把我說得破涕為笑。

  有這么一個(gè)可愛、優(yōu)秀的同學(xué),真是我的榮幸。愿我們的友誼天長地久。

我的同學(xué)作文2

  我的同學(xué)留著一頭短發(fā),圓圓的腦袋,小小的耳朵,大大的眼睛。他有幾大特點(diǎn),讓我為你們一一道來吧。

  他跑得非?臁N覀凅w育老師組織的跑步比賽,他跑了第一名,全班沒人跑得過他。他也很擅長其他體育項(xiàng)目,除了跳遠(yuǎn)。每次跳遠(yuǎn)測試他都是最后一名。

  他的力氣也很大,我們班的“大力王”他都能打敗。在挑戰(zhàn)“大力王”之前,每天他都要去操場跑個(gè)十圈二十圈才回家,還天天拿著重的`東西練力氣。這樣堅(jiān)持了一星期后,他到學(xué)校說:“全班誰的力氣最大?來跟我比一比!”然后他就成了全班力氣最大的人了,我們都不敢去打他。

  但他也有一個(gè)很大的問題,就是字寫得不好,每次作業(yè)他都有重寫的部分,所以下課他都沒有時(shí)間玩兒。每次下課我都要等他把作業(yè)寫完了才能出去玩兒,所以都只能玩幾分鐘。希望他做作業(yè)的時(shí)候把字寫好點(diǎn),這樣下課就能多玩會兒了。

  他是我的好同學(xué),也是我的好朋友,更是我的好鄰居。我每天都跟他一起上下學(xué),他就是萬藝。

我的同學(xué)作文3

  我們班有許多調(diào)皮的同學(xué),其中就有我,可是今天我要寫我們班最調(diào)皮、學(xué)習(xí)最差的王文忠同學(xué)。

  記得今天上體育課的時(shí)候,老師讓我們跳長繩,大家排著隊(duì)伍一個(gè)一個(gè)跳過去,而他卻在隊(duì)伍后面踢毽子。

  當(dāng)上體育課的`鈴聲響后,我們都到教室外面的走廊上排隊(duì),“啪!啪!”,原來是王文忠又在踢毽子了,他一用力過猛,竟然把毽子踢到了一樓去了,老師十分生氣,同學(xué)們有的去湊熱鬧,有的哈哈大笑,他也笑了起來,笑的聲音,是最響亮的。最終他的毽子被沒收了。

  他還特別愛打人,那次我不小心輕輕碰到了他,他就用力打了我一下,我差點(diǎn)疼得叫出來。幾個(gè)星期前老師讓我們讀優(yōu)秀的作文,當(dāng)同學(xué)讀完自己的作文正要回到座位上時(shí),一塊橡皮飛了過來,擊中了那個(gè)同學(xué),而這塊橡皮正是王文忠扔的。

  你說我們班的王文忠同學(xué)是不是特別調(diào)皮?

我的同學(xué)作文4

  我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都好,你想不想知道怎么個(gè)好法?如果想知道的話,那可就得聽我“王母娘開蟠桃宴——聚精會神”,聽我“打開窗子說談心——說亮話”了。

  雖然我們班寫作文寫得優(yōu)秀的同學(xué)有很多,可張含笑的作文是我們班最出類拔萃的。別看她課間不像一些同學(xué)一樣埋頭苦讀書本,但肚里的“墨水”可真不少。她一寫作文呀,是大筆一揮,作文就寫成了。每次看到老師在作文課上表揚(yáng)她,我們就“眉毛上失火——紅了眼”。

  我們班不光有作文寫的好的,還有字寫得好的呢!比如韓淑玉,她寫的字如筆走龍蛇,鐵劃銀鉤,又如行云流水,落筆如云煙。我們班的“英語高手”是劉琪愷。有一次上英語課,英語老師說:“書包用英語怎么說?”“schoolbag!”劉琪愷準(zhǔn)確無誤回答了英語老師的問題?磥恚(dāng)我們的`英語課代表是當(dāng)之無愧的。

  怎么樣,我沒騙你吧,我們班的同學(xué)就是個(gè)個(gè)都身懷絕技吧!

我的同學(xué)作文5

  在班級里,我有一個(gè)形影不離的朋友。她叫小紅。

  她長得很漂亮大大的眼睛如同黑寶石一般閃耀,雪白的皮膚好似童話故事中的白雪公主。

  她是一個(gè)樂于助人的同學(xué),有什么東西我沒帶,都會向她借。別人有困難她也會積極幫助。

  記得有一次:老師要我們在稿紙上寫一篇讀后感,我心想:”太好了!又是寫讀后感,我自拿手的就是讀后感了!拔业拖骂^,把手伸進(jìn)桌子里準(zhǔn)備拿出稿紙馬上開始寫?墒俏夷贸龈嬷_一看,稿紙就剩半頁,根本就不夠。我回頭一看小明也正再向小紅借稿紙。我跑到小紅面前說,小紅借我一張稿紙好嗎?”“對不起,我的`稿紙也就剩一頁了。”小紅小聲說!澳泸_人剛才我還看見你借小明一張呢!”咱們可是好朋友啊!你都不借我,以后再也不和你玩了!‘’小紅急的眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)。中午小紅趕緊去買了一本稿紙,把稿紙借了給我。事后我才知道,小紅只剩了兩頁稿紙有借了小明一張。

  我真不應(yīng)該這樣說她,那一次我真后悔。

我的同學(xué)作文6

  學(xué)生時(shí)代,學(xué)校是我們第二個(gè)家。這個(gè)家兄弟姐妹眾多,每個(gè)人都不一樣。我們班有一個(gè)“小話嘮”,總是不停地說話,且常吐沫橫飛。

  那天,我在認(rèn)真寫作文。他也在寫作文,但是嘴可沒閑著。他是邊說邊寫,邊寫邊說。我實(shí)在聽不下去了,別人也聽不下去了,就對他說:“你別再說話了,行不行?”他根本不聽我們的.,繼續(xù)念念叨叨。我拍他一下,他抬起頭,看著我說:“你拍我干嘛?”我說:“拍你怎么了?誰讓你說個(gè)沒完。”他說:“我說話跟你有什么關(guān)系?”“怎么沒關(guān)系,你打擾到我了!”

  他聽我這樣一說,非但不聽勸告,反而說話聲音更大了。我去找老師,老師不在。想讓班長管管他,班長也出去了。看來,沒人能管住他了。

  上課了,他的嘴依然停不下來。他害怕老師訓(xùn)他,所以小聲嘀咕。

  哎,提起“話嘮”,我們就頭疼。真希望他能改掉“話嘮”的毛病。

我的同學(xué)作文7

  相處了一年的張趙佳怡同學(xué),因爸爸媽媽工作的原因,與國慶節(jié)之后就要去青島上學(xué)了。臨走的前一天,佳怡委托媽媽給班里的每一位同學(xué)買了一個(gè)小小的削筆刀留作紀(jì)念。在給同學(xué)們發(fā)削筆刀之前,班主任郭老師說:佳怡要去青島上學(xué)了,同學(xué)有什么祝福要說的嗎?在稍作靜寂之后,小手舉起來了。老師讓佳怡點(diǎn)名。

  在這之前,作為老師沒有考慮到同學(xué)們會說些什么,當(dāng)這些只上了一年學(xué)的7歲的小學(xué)生站起來的時(shí)候,那一句句分別的祝福,竟也讓老師熱淚盈眶。小書蟲呂天粟竟能給佳怡說:在過去的一年里,我和你有不團(tuán)結(jié)的地方,在這里我給你說聲對不起。

  祝你在新的學(xué)校更好好學(xué)習(xí)。同學(xué)們能祝福佳怡在新的'學(xué)校有更多的好朋友、天天更快樂、調(diào)皮的不在調(diào)皮,說話的不在說話。大家看著佳怡,依依不舍。第二天的紅歌會后,佳怡和媽媽就要走了,佳怡再見!佳怡我會想你的!竟也讓佳怡媽媽感動不舍。

我的同學(xué)作文8

  我有一名同學(xué),他叫高霖,他有一個(gè)與眾不同的喜好——你猜對了嗎?對,就是好客。幾乎每個(gè)星期天,他都會邀請我們?nèi)ニ易隹汀?/p>

  一天周末,我和幾名同學(xué)不約而同地等在門口,有人還拿著禮物,高霖打開門,看見我們給他禮物,連忙擺手說:“你們來做客,干嘛帶禮物!快進(jìn)來!”我們邊笑邊走進(jìn)屋。哇,高霖家準(zhǔn)備的好周到,六個(gè)大大小小的杯子、六把紅褐色的椅子,和六盒拼裝、一只小白狗。

  我們坐在椅子上興奮地玩起拼裝來,小狗則在我們周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我被自己的拼裝弄迷糊了,這時(shí)高霖卻帶著幾分神秘地把我們拼的'拼裝帶進(jìn)臥室拼了起來。好奇心不斷催促我們,我們走進(jìn)一瞧,一個(gè)高大、威武的變形金剛站在那里。哇!是擎天柱!我們驚呆了!

  到了晚飯時(shí)間,我們戀戀不舍地離開高霖家,高霖喊道:“下次你們還要來哦!”

我的同學(xué)作文9

  我們班的同學(xué)刁香睿長的黑黑的,考試每次都考倒數(shù)第幾,我從來都沒想過和她做朋友,但一件小事卻改變了我對他的印象。

  有一天我跌倒了,連站都站不起來。別的'小朋友看到我理都不理,又去玩兒了,只有刁香睿跑過來問我“沒事吧!能不能站起來?”我說:“不能”刁香睿說:“我送你去校醫(yī)室吧!”說完就小心翼翼地把我扶起來。在上樓的時(shí)候我上不去,她還背我上了樓,自己累的滿頭大汗,我對她說:“謝謝”。

  到了校醫(yī)室一直幫我處理完傷口,然后又帶我回了教室,他一直陪我到上課才離開,就像一個(gè)大姐姐。

  雖然刁香,F(xiàn)在學(xué)習(xí)成績還是不好,但我覺得“尺有所短,寸有所長”她樂于助人的優(yōu)點(diǎn)是我要學(xué)的。

我的同學(xué)作文10

  我們班級有一個(gè)愛打架,卻不愿幫助人的家伙。他叫:林嘉康。

  記得有一次,林嘉康跟一個(gè)同學(xué)玩,那個(gè)同學(xué)乘他不注意,就搶走了他的眼鏡,并藏了起來,要知道這是他最珍愛的眼鏡。∷拗鴽_上去跟那個(gè)同學(xué)打了起來,打的天昏地暗,看樣子他是非得拿回眼鏡不可了。

  還有一次,他的后桌林子涵的.橡皮掉在了林嘉康桌子底下,林子涵想讓他幫忙撿一下,但林嘉康無視林子涵,嘴里“哼”的一聲轉(zhuǎn)過頭去還故意踩了一腳林子涵的橡皮。

  但是,那天發(fā)生的事情,卻讓我對林嘉康的看法有了全新的轉(zhuǎn)變。一天,我們社團(tuán)活動去臺州博物館參觀,在展廳里遇到了一對情侶,參觀了這個(gè)覽廳出來后,我們就看到了那對情侶的其中一個(gè)摔在了地上,林嘉康馬上跑過去焦急地問:“沒事吧,你沒事吧。”一邊說一邊就伸出手扶,等看到那人站起來以后確定沒事了,才又急匆匆跑回隊(duì)伍中來。

  原來我們的同學(xué)林嘉康他也有樂于助人的一面啊。

我的同學(xué)作文11

  一口純正的北方口音,一臉黝黑的皮膚,說話氣勢磅礴、鏗鏘有力,他,就是我們班的班長——侯亦樂。

  他個(gè)子不高,卻結(jié)實(shí)有力。他是我的好朋友,在三年級開始時(shí)的班干部競選上,他以45票的`絕對優(yōu)勢當(dāng)選了我們班的班長,同學(xué)們都很喜歡他,不僅因?yàn)樗煽兒,更因(yàn)樗浅酚谥。前段時(shí)間盧浩同學(xué)腿受傷了,侯亦樂趕忙叫上我一起去看看他。“你要去醫(yī)務(wù)室嗎?你能自己上樓嗎?我去幫你裝水吧!你需要我們幫忙嗎?……”他問了一連串的問題。接下來的幾天里,侯亦樂常常關(guān)注著盧浩,時(shí)不時(shí)的噓寒問暖,深怕他一個(gè)人一瘸一拐的會受委屈。只要有同學(xué)需要幫忙,班長總會自告奮勇,竭盡全力地幫助他們。

  侯亦樂不僅樂于助人,他還多才多藝。他是主持人,還會說相聲,他的相聲說的繪聲繪色,好聽極了!

  你們喜歡我的班長朋友嗎?

我的同學(xué)作文12

  “狼吞虎咽”“風(fēng)卷殘?jiān)啤薄盃幏謯Z秒”這些本來跟女孩子吃飯不沾邊的詞語,不知從何時(shí)開始,已經(jīng)惡魔附體,變成了我們生活的常態(tài)。吃飯如此享受的.事情,我們卻把自己變成了吃人參果的豬八戒。

  飯?zhí)玫目諝庵袕浡讼悖覀儎倓偨?jīng)歷幾番唇齒大戰(zhàn)。剩我和蝦米(劉佳敏),這意味著我們是最后兩個(gè)洗澡的人了,正“認(rèn)命”的時(shí)候,蝦米淡定的和我說:“還有兩‘貨’在那風(fēng)扇底下偷涼呢!”說完,蝦米就要“拋棄”我時(shí),那兩“貨”出現(xiàn)在我們的視線之中,我偏過頭一看,蝦米依舊淡定的拿起筷子,把剩下的菜靜靜地消滅,一改之前的“飛快風(fēng)”,“豬八戒”變身“淑女”,我只能會心一笑了。

  “酒足飯飽”過后我和蝦米以散步的形式游蕩回了宿舍。

我的同學(xué)作文13

  我的同桌名叫王強(qiáng),兩肩上扛著一個(gè)大腦袋,國字臉,一雙又大有圓的眼睛,好象老在注視著什么,一張大嘴常在說個(gè)不停,他平時(shí)講話很幽默,大家都很喜歡他。

  記得有一次數(shù)學(xué)課上,老師在講一道數(shù)學(xué)題,當(dāng)分析題目的數(shù)量關(guān)系時(shí),老師要求同學(xué)們舉手發(fā)言,許久,班里仍是鴉雀無聲,老師再三提示啟發(fā),同學(xué)們還是一言不發(fā),這下,老師生氣了,說話聲更大了,火氣挺重的,同學(xué)們更不敢舉手發(fā)言了。這時(shí)候,我的同桌王強(qiáng)把手舉得高高的。說。老師,你別急,我才想起來呀!這一下,把大家逗得哈哈大笑,老師的'氣也消了一半,課堂上的緊張氣氛化解了,王強(qiáng)站著分析,說得有板有眼的。老師的臉上也開始露出了笑容。

  當(dāng)王強(qiáng)講完題后,向老師深深地鞠了一個(gè)躬,說;老師我解得怎么樣老師被他逗得笑彎了腰,說;好好好,這時(shí)班里又爆發(fā)出一陣愉快的笑聲。

  這就是我的同桌。

我的同學(xué)作文14

  我的同學(xué)有很多,但我最喜歡其中的兩個(gè),她們一個(gè)叫高嘉玲,另一個(gè)叫高嘉悅。她們不但是我最好的同學(xué)也是我最喜歡的朋友。

  她們是姐妹,在學(xué)校里可是很受歡迎呢,大家課后都特別愿意和她們倆一起玩耍。高嘉玲是姐姐,她個(gè)子有點(diǎn)矮。額頭上有一顆黑色的痣,有著一頭烏黑的頭發(fā),大大的眼睛一眨一眨地好像會說話,看起來特別的可愛。高嘉悅是妹妹,但她卻比姐姐長得高。她倆最明顯的'區(qū)別是妹妹額頭上沒有痣。嘉悅的眉毛是細(xì)細(xì)的柳葉眉,眼睛大大的,頭發(fā)短短的,特別愛笑。她還是一個(gè)“開心果”,每次嘉玲要是哭鼻子了,她就立馬跑過去逗姐姐開心,姐姐也會馬上被她逗笑。

  她們是我在學(xué)校最先認(rèn)識的朋友,我最喜歡和她們一塊兒玩。這就是我最好的兩個(gè)同學(xué)。

我的同學(xué)作文15

  她有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛,穿著一條花花綠綠的裙子,一雙白色的'鞋子,她是我的好朋友——小英。

  有一天,小英看見公園椅子上哥哥在吃西瓜,他一邊吃一邊把子吐在路邊。小英急忙跑過去,對哥哥說:“哥哥,這里的環(huán)境多美啊!如果大家都隨便扔垃圾的話,那這里的環(huán)境還美嗎?”哥哥面紅耳赤,不好意思的低下頭,說:“對不起!下次我會注意的!比缓,他們把那些瓜子打掃得干干凈凈。第二天上課的時(shí)候,老師說:“今天,老師要表揚(yáng)一位朋友,她就是小英!毙∮⒕従彽刈呱现v臺,臉頰紅紅的,不好意思地低著頭。“是她做了一件非常好的事情,為保護(hù)周圍環(huán)境盡了一份力。有一位哥哥寫來一封道歉信,我才知道,小英做的好事。我們一起給她一個(gè)掌聲!鳖D時(shí),全班熱血沸騰,掌聲不斷。掌聲過后,小英我們念了那封真誠的道歉信。

  她就是我的好朋友——小英。

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