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夸夸我的同學(xué)作文

時間:2023-12-02 13:28:22 我的同學(xué)作文 我要投稿

夸夸我的同學(xué)作文精華【3篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的夸夸我的同學(xué)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

夸夸我的同學(xué)作文精華【3篇】

夸夸我的同學(xué)作文 篇1

  我有一個學(xué)習(xí)、文明、寫字都很好的班長,名字叫王儲。她有一雙寶石似的眼睛閃著智慧的光,可美了!尤其是她那烏黑的`長發(fā)像黑瀑布一樣披在肩上。

  有一次期末考試,只有她考了雙百分,校長給她發(fā)了獎金和榮譽證書,學(xué)校里所有人都很羨慕她。你們知道她為什么成績這么好嗎?因為我每次看到她時,她都在讀書,無論是下課、放學(xué)后、甚至去廁所,都在看書、背書,一直不斷地積累知識。

  還有一次,她兩個科目都差了兩分,老師說:“王儲寫的字工整,一門加兩分!苯Y(jié)果王儲又得了滿分呢!校長、各個班的老師和同學(xué)都對她豎起了大拇指,贊揚王儲。

  后來我去問王儲為什么成績這么好,王儲笑著說:“其實并不難,只要肯讀書,愛動腦筋,就可以了。”這時,我皺起眉頭,有點將信將疑。她又對我說:“不信,你可以試試!

  我為我的同學(xué)——王儲,而感到自豪!

夸夸我的同學(xué)作文 篇2

  我們班有許多很優(yōu)秀的同學(xué),下面我就向你們介紹一位,她就是司千嬌。

  司千嬌是一位學(xué)習(xí)標(biāo)兵,她每次考試都是全班第一名,有時還考過全年級第一名。司千嬌還是一個查字典的快手,在課堂上,每次老師讓我們查字典,她都是最先查到,并能準(zhǔn)確無誤地把頁碼告訴我們。

  司千嬌是一個愛讀書的女孩,讀書時,在樓下都能聽到她朗朗上口的讀書聲。同時她又是一個勞動能手,每次值日,她都一絲不茍,絕對不放過每一絲灰塵和垃圾。她還是個繪畫的高手,比如在上美術(shù)課的時候,她畫的龍像真的一樣,房子像可以住人的一樣。她的'體育也很好,上次跑400米比賽,她還得了第四名呢。她的英語就別說了,這次期中考試她又考了個好成績,每次單詞過關(guān)和課文過關(guān),她都是第一個過的,她還給老師改過作業(yè)呢!

夸夸我的同學(xué)作文 篇3

  我有一個很好的好朋友,名字叫石文棟,我們是全班最友好的。他有一雙水瑩瑩的眼睛,在太陽下映出燦爛的光輝。他還有一副看上去很頑皮的樣子,有一點像猴子。

  有一次,我們因為一點小事情鬧了一點小矛盾,我愁眉苦臉的回家了。回家以后我想了很久,決定向他去道歉,剛走到門邊,聽見了敲門聲。我把門一打開,原來是石文棟。我準(zhǔn)備說“你好”,但是我想起了今天的事情,很不情愿的說:“你來干嘛?”只見他上氣不接下氣的對我說:“對.....對不起!”我立馬心情愉快。我對他說:“沒關(guān)系!”我們倆都露出了笑容。這就是他的第一個優(yōu)點:通情達禮。

  第二個優(yōu)點是:助人為樂。記得有一次,我玩滑板摔了一跤,他見我去小診所立馬跑了過來,問我怎么了?

  第三個優(yōu)點是:爭強好勝。在一次考試的時候,我比他多了一分。只見他下課看書,連回家的路上也在看書。這真是水往低處流,人往高處走!

  我喜歡他的這三個優(yōu)點,我也希望自己能爭取做到!夸夸我的同學(xué)作文我的同學(xué)叫林雅琪,她那雙黑色的大眼睛,忽閃忽閃的,兩個胖胖的酒窩經(jīng)常出現(xiàn)在她圓圓的臉上,可愛極了。

  她是個細(xì)心的小組長,誰做錯了數(shù)學(xué)題,她那雙“火眼金睛”都會把它“楸”出來,并細(xì)心地教他怎么做,不會像有些小組長一樣,對別人的`數(shù)學(xué)作業(yè),“睜一只眼閉一只眼”像貓頭鷹似的愛理就理,愛不理就不理。說她是個細(xì)心的小組長,還真沒說錯呢!

  她不僅是個細(xì)心的小組長,還是一個樂于與人分享的女孩,有一次,他帶了幾個雪梨回來,她不但沒把雪梨吃完,還把雪梨分給我們吃,我們吃得津津有味。

  她也是個風(fēng)趣的女孩,記得有一次,她幽默地對我說;“你猜猜我要給你什么,算了給你一個小題示吧!那東西--------紅紅的,圓圓的,甜津津的!蔽蚁肓讼胝f;“是蘋果吧?”她掩著嘴巴笑著說“你還是認(rèn)真地猜猜吧。”我迫不及待地說;“你就快點說吧?”她哈哈大笑地說;“你之前的答案是對的!薄鞍?你敢騙我?”她不忙地從書包里拿出兩個又大又圓的蘋果,把其中的一個遞給我。

  你說這樣的同學(xué)應(yīng)不應(yīng)該夸呢?

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