我的同學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的我的同學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的同學(xué)作文1
我的同學(xué)叫“莉莉”，她今年11歲了，上四年級(jí)。她高高的，頭發(fā)黑得發(fā)亮，眉毛細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，耳朵小小的，像一個(gè)小蒲扇。
她是一個(gè)善良而又樂(lè)于助人的`人。記得有一次，上體育課時(shí)，老師先讓我們排好隊(duì)，接著叫我們跑一圈，然后叫我們自由活動(dòng)。我和莉莉一起玩，我們玩“抓人，”我飛快地向莉莉抓去，莉莉也迅速地跑著。突然，我不小心跌倒了，莉莉像箭一樣地跑來(lái)，她使勁地把我扶起來(lái)，說(shuō)：“你怎么那么不小心？你看，都流血了，走，我?guī)闳バａt(yī)室吧！”
我小聲地說(shuō)：“沒(méi)事，她輕輕地扶著我，慢慢地向教室走去，很快就回到教室了�！崩蚶蚨挷徽f(shuō)，把我扶到老師面前，慢慢地說(shuō)：“老師，她不小心跌倒了，我?guī)バａt(yī)室�！崩蠋熯B忙說(shuō)：“快去，小心點(diǎn)�！崩蚶蚴钩隽顺阅痰牧獍盐曳龅叫ａt(yī)室，很快就到了校醫(yī)室，她的汗一滴一滴地流了下來(lái)。我心想：“你為什么那么傻呀？”她慢慢地對(duì)我說(shuō)：“等一下有可能會(huì)有點(diǎn)疼，忍一下�。 毙ａt(yī)輕輕地幫我涂傷口，莉莉看我流著汗，就溫和地對(duì)我說(shuō)：“別怕，忍一忍，很快就會(huì)好的。”莉莉身上好像有一絲絲陽(yáng)光照耀著我，讓我感到很溫暖。
莉莉就是一個(gè)既善良又和藹的人，你們肯定也喜歡她吧！
我的同學(xué)作文2
在我小學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活中，有許多時(shí)刻和我相伴、互相幫助的同學(xué)，其中和我關(guān)系最好的是穎子。
她有一頭烏黑的頭發(fā)，經(jīng)常扎一個(gè)馬尾辮，一雙明亮的大眼睛，小巧的鼻子下面長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，她笑起來(lái)的時(shí)候，還有兩個(gè)美麗的小酒窩。
她不僅學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異，而且非常樂(lè)于助人，有一次，上美術(shù)課的時(shí)候，我的水彩筆不見(jiàn)了，后來(lái)我想起來(lái)我忘帶了，我急得象熱鍋上的螞蟻，不知如何是好，穎子看我急成那樣連忙把她備用的水彩筆借給我用，如果沒(méi)有她的幫助，我可就慘了。
在今年“六一”聯(lián)歡會(huì)上，我和穎子排練準(zhǔn)備了一個(gè)表演節(jié)目，我們邊唱邊跳，配合的'非常默契，贏得了老師和同學(xué)們熱烈的掌聲。
三年的相處，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，我們相處得非常融洽，也非常愉快，盡管有時(shí)偶爾也鬧一點(diǎn)小別扭，我希望我們的友情和我們的年齡一樣不斷增長(zhǎng)，也期待我們的小學(xué)生活快樂(lè)、多彩！
我的同學(xué)作文3
我們二年六班有位女同學(xué)，名字叫史芮盈。因?yàn)樗芑顫姡酝瑢W(xué)們都喜歡和她玩兒。
她長(zhǎng)得不胖，有一張瓜子臉，十分可愛(ài)。她經(jīng)常梳著馬尾辮，眼睛亮晶晶的，像兩顆圓圓的黑葡萄。她的鼻子小小的，嘴巴稍大，一笑就能露出兩排潔白的'牙齒。天有些冷時(shí)，她總是穿著一件棉馬夾，顯得有些與眾不同。
她上課從不溜號(hào)，總是認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言；朗讀課文繪聲繪色，非常棒；作業(yè)總能按時(shí)完成，而且字跡干凈整潔，考試成績(jī)一直排在班級(jí)前五名。
她光學(xué)習(xí)好，還熱愛(ài)勞動(dòng)，老師經(jīng)常讓她幫忙打掃衛(wèi)生，她總是面帶笑容，動(dòng)作麻利的地把教室收拾得干干凈凈。漸漸的，她就成了老師的好幫手。
她愛(ài)好唱歌兒，而且唱得很動(dòng)聽(tīng)。每當(dāng)下課時(shí)，她都會(huì)跑到大樹(shù)下練習(xí)唱歌兒。受她的感染，不知不覺(jué)的，我也跟她學(xué)會(huì)了唱歌兒。
她喜歡跟同學(xué)交往，而且樂(lè)于助人。有一次，我沒(méi)有帶文具，鉛筆和橡皮都是她借給我的。還有一次，我不小心摔了一跤，也是她把我扶起來(lái)的。她總是在你需要幫助時(shí)，及時(shí)地伸出援助之手。
她真是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)于助人的同學(xué)，我們要向她學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)作文4
我的同學(xué)是王樂(lè)，他學(xué)習(xí)認(rèn)真，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。她還是我們的學(xué)習(xí)小隊(duì)長(zhǎng)呢！我可羨慕她了。她的個(gè)子和我差不多一樣高，她頭發(fā)可長(zhǎng)了，她的一雙小眼睛一閃一閃的.，可好看了。
她的眉毛黑黑的，嘴巴又圓又小，她真像童話里的白雪公主。她的一雙小手又胖又小，我看見(jiàn)這雙小手就想笑。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)王樂(lè)的助人為樂(lè)，記得有一次，我的鉛筆丟了，王樂(lè)把她最?lèi)?ài)的一只小貓鉛筆借給了我。我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)王樂(lè)的關(guān)心他人，記得有一次我生病了，早上沒(méi)有來(lái)上學(xué)，我下午以來(lái)學(xué)校。王樂(lè)說(shuō)的第一句話就是：你的病好了沒(méi)有?我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)王樂(lè)承認(rèn)錯(cuò)誤的好習(xí)慣，記得有一次，王樂(lè)把武晶的一只鉛筆給弄丟了，老師說(shuō)，是誰(shuí)把武晶的鉛筆弄丟了，王樂(lè)說(shuō)：“是我把武晶的鉛筆弄丟了”王樂(lè)真誠(chéng)實(shí)。只就是我們班的王樂(lè)，也是我的同學(xué)，我有個(gè)這么漂亮，這么愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)，這是我一生中想不到的快樂(lè)和幸福了，我真是幸運(yùn)了。
如果你們也和我這樣幸福，這樣快樂(lè)，你們不就可以每天快樂(lè)和幸福了么？如果是這樣就好了。
我的同學(xué)作文5
我有位同學(xué)，她今年八歲了。她有一頭像娃娃一樣的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛特別傳神。穿著淡綠色的'棉衣，很好看，她就是桃花江小學(xué)三年級(jí)學(xué)生——尹寶儀同學(xué)。
尹寶儀同學(xué)特別喜歡做好人好事。有一次乘車(chē)的時(shí)候，我和尹寶儀在車(chē)上看到了一位老奶奶上車(chē)了，我看見(jiàn)尹寶儀同學(xué)連忙跑過(guò)去扶著那位老奶奶，還把自己的座位讓給了那位老奶奶。我看到尹寶儀那種以實(shí)際行動(dòng)尊老愛(ài)幼的精神，很受感動(dòng)。她是一個(gè)多么了不起的人�。∵�有一次，學(xué)校舉行秋游活動(dòng)。我們非常開(kāi)心，晚上我在家里準(zhǔn)備了第二天的零食。第二天因?yàn)橐t到了，所以我忘記了拿書(shū)包。書(shū)包里面恰好放了水和零食。秋游的時(shí)候，我的肚子餓了，肚里嘰里咕嚕的怪叫著。突然，尹寶儀走過(guò)來(lái)把自己的一個(gè)面包掰開(kāi)給我吃，我不好意思地說(shuō)：“還是你自己吃吧！”尹寶儀說(shuō)：“你吃吧，我們一人一半�！蔽衣�(tīng)了她的話心里特別感動(dòng)。
我想我也要做像尹寶儀一樣助人為樂(lè)的好學(xué)生。
我的同學(xué)作文6
在我眼里我們班有個(gè)異常的同學(xué)，他有一雙大大的眼睛，高鼻梁，一雙柳葉眉，一張靈巧的嘴巴。他的個(gè)子很高卻不壯，勁瘦的身材卻有著令人意外的能量。
所以，一向以來(lái)他的體育在我們班是數(shù)一數(shù)二的。我們長(zhǎng)跑時(shí)，他總是最快的那一個(gè)，像一支離弦的箭般在田徑場(chǎng)上飛奔，以至于我們只能望著他的背影咬牙跟上；跳遠(yuǎn)時(shí)，他簡(jiǎn)便一躍，像只雄鷹簡(jiǎn)便取得優(yōu)秀；足球場(chǎng)上的他，更是像一只離開(kāi)了籠子的小鳥(niǎo)，興奮異常。一開(kāi)球，只見(jiàn)他一腳鏟向?qū)Ψ�，球立刻飛了起來(lái)。這時(shí)，對(duì)方來(lái)了個(gè)飛球，他用頭一頂，球立刻彈了回去。這時(shí)對(duì)方已經(jīng)亂成一團(tuán)，他找準(zhǔn)機(jī)會(huì)沖了過(guò)去搶到了球。這時(shí)對(duì)方分別從左右兩邊夾了過(guò)去，想要限制他的行動(dòng)。然而，他靈巧地一閃，突破了對(duì)方的包圍圈。因?yàn)樗幕钴S，對(duì)方的士氣大減，同時(shí)我們也因?yàn)樗?活躍越戰(zhàn)越勇。
此刻正是他們防守最弱的地時(shí)候，要趁勝追擊一口氣打到對(duì)方。他靈活地跑動(dòng)，干擾了對(duì)方，在對(duì)方的緩神之際，他將腳向后一提再向前用盡了全身的力氣向前一踢�！扒蜻M(jìn)了！”人群中發(fā)出了歡呼聲，我們興奮地在綠茵場(chǎng)上奔跑，相互擊掌。
哈哈！同學(xué)們，你們猜出來(lái)他是誰(shuí)了嗎沒(méi)錯(cuò)，他就是趙子豪！
我的同學(xué)作文7
我的同學(xué)叫楊棟之，他上課總是發(fā)呆，所以我們給他取了個(gè)外號(hào)叫“小呆子”。
他理了一個(gè)小平頭，頭發(fā)根根都豎著，毛拉拉的像個(gè)團(tuán)起來(lái)的小刺猬。臉圓嘟嘟的，眉毛又長(zhǎng)又黑，像一對(duì)小小的.彎弓。眼睛水汪汪的，笑起來(lái)瞇著一條縫;發(fā)脾氣時(shí)，瞪得圓溜溜的。鼻子大大的，扁扁的，很像半個(gè)大蒜頭。咧嘴一笑，嘴角向上翹起，就像一個(gè)彎彎的小月牙，臉頰旁邊還露出兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。大大的耳朵好像兩把小扇子，給人感覺(jué)萌萌的。
有一次上課了，盧老師正在講課，突然聽(tīng)到盧老師喊道：“天靈靈，地靈靈，棟之棟之快回來(lái)!”聽(tīng)講的我們還不知道是什么意思，再看楊棟之，他在自己的位子上，目光呆滯地咬著手。我們立刻知道原來(lái)是棟之發(fā)呆了。此情此景，逗得大家哄堂大笑，棟之回過(guò)神來(lái)繼續(xù)聽(tīng)課。老師接著講課，沒(méi)一會(huì)兒，又聽(tīng)到老師說(shuō)：“天靈靈，地靈靈，棟之棟之在哪里?”我們一聽(tīng)就知道，棟之又在發(fā)呆。唉，堅(jiān)持還沒(méi)到5分鐘，他又發(fā)呆了，真是個(gè)愛(ài)走神的“小呆子”。
這就是我的同學(xué)，也是我們班的開(kāi)心果，他能讓整個(gè)教室充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，他就是楊棟之，一個(gè)愛(ài)發(fā)呆的小男孩。
我的同學(xué)作文8
同學(xué)周易，是一個(gè)又高又胖的男孩，有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙黑寶石般的眼睛，靈動(dòng)而又機(jī)警。眼睫毛不是很長(zhǎng)，但撲閃撲閃的樣子，更襯托得眼睛幽深機(jī)靈。他的嘴巴很大，一笑起來(lái)，就露出潔白的牙齒。最神奇的是，他的耳朵還會(huì)動(dòng)！
連老師都說(shuō)周易長(zhǎng)得帥氣。可他不僅僅是徒有其表，他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锸菙?shù)一數(shù)二的。記得在六年級(jí)下學(xué)期的第一次數(shù)學(xué)月考中，他是唯一一個(gè)在班里獲得滿(mǎn)分的人。當(dāng)然他可不僅僅數(shù)學(xué)學(xué)得好，在其他科目上也毫不遜色，有次期中考他竟獲得了總分375分的成績(jī)。因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)方面出色的表現(xiàn)，他甚至還與我一起獲得學(xué)校里的“金鷹獎(jiǎng)”呢！
我十分敬佩周易，不僅僅是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)好，更因?yàn)樗幸粋�(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這是有真憑實(shí)據(jù)的。他性格不張揚(yáng)，總是默默地坐在自己的座位上，下課時(shí)，當(dāng)別人跑出教室玩耍的'時(shí)候，他依然坐在自己的位置上學(xué)習(xí)。他的這種學(xué)習(xí)態(tài)度，老師們也經(jīng)常表?yè)P(yáng)他。
雖然我的其他同學(xué)各有各的優(yōu)點(diǎn)，但在我的小學(xué)同學(xué)中，周易同學(xué)絕對(duì)是我印象最深刻的。他山之石，可以攻玉，我想，我要學(xué)習(xí)周易同學(xué)那種一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí)態(tài)度，把他的良好作風(fēng)帶到我的初中學(xué)習(xí)生活中來(lái)。感謝生命中遇見(jiàn)了這么好的同學(xué)—周易。
我的同學(xué)作文9
他是一個(gè)男生，但具有女性的美感，他的頭大大的像一個(gè)倒三角，上面還有兩個(gè)明顯的漩渦，這個(gè)讓我很疑惑，他這么瘦小的身體怎么能支撐起這個(gè)巨大的腦袋呢？再說(shuō)說(shuō)他的眼睛，好不容易地從他臉上掙扎出了兩道縫，還常常被他笑得瞇成了兩條細(xì)線，他給我的第一印象就是很古怪。
他雖然具有美女的氣質(zhì)，但他也是一個(gè)非常大度的人，他從不跟同學(xué)斤斤計(jì)較。
上次作文中，老師讓寫(xiě)一個(gè)人的特點(diǎn)和性格，我好不猶豫、心狠手辣地寫(xiě)出了他的缺點(diǎn)，當(dāng)時(shí)我絲毫沒(méi)有顧忌他的感受，只是覺(jué)得純屬娛樂(lè)，心里暗暗自喜：哈哈，終于可以整他一回了，寫(xiě)完后，我高舉我的作文，得意洋洋地對(duì)他說(shuō)，哈哈，你看，我寫(xiě)的是誰(shuí)，他接過(guò)作文，我本以為他會(huì)很憤怒，可誰(shuí)知他一點(diǎn)也不生氣，也沒(méi)有恨我的意思，可現(xiàn)在想一想，我寫(xiě)的確定有點(diǎn)過(guò)分，要是挨了我，別人如果寫(xiě)我的'缺點(diǎn)，我肯定會(huì)很不高興，甚至還會(huì)大發(fā)雷霆，但他的表現(xiàn)讓我很驚奇，也讓我很敬佩，我覺(jué)得這一點(diǎn)應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
其實(shí)每個(gè)人都有多方面的特點(diǎn)，其中就包括了優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，做人不能只看別人的缺點(diǎn)，更不應(yīng)該抓住別人的缺點(diǎn)就不放過(guò)，我們應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)去挖掘別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。
我的同學(xué)作文10
在我們班里有一個(gè)“百科全書(shū)”他就是——高俊涵，他也是我在班級(jí)里面的唯一一個(gè)知音。
他腦袋圓圓的一雙水靈靈的眼睛鑲在臉上。在高高的.鼻梁上架著一副十分經(jīng)典的金絲邊眼鏡，頗像一個(gè)小博士。他十分可愛(ài)，是老師的寶貝。
有一天，我們?cè)诤扰Ｄ蹋驗(yàn)橛腥瞬灰扰Ｄ�，我喝了三杯。過(guò)了不久，我肚子開(kāi)始痛了起來(lái)。我一聲不響地趴在桌子上休息。大家都沒(méi)有注意到我。
忽然在我旁邊出現(xiàn)了一個(gè)身影，我把抬頭一看，只見(jiàn)一個(gè)戴著眼鏡的男孩站在我的身旁，這一定是高俊涵，他皺起眉頭，身子，把手放在我的背上，頓時(shí)有一股熱流涌進(jìn)了我的身體我溫暖了我冰冷的心。他問(wèn)：“干鑫楠，你怎么了，是不是哪里不舒�！蔽衣幕卮穑骸拔摇亲印邸备呖『⒖虥_出教室。不一會(huì)兒，汪老師過(guò)來(lái)了，她幫我打電話給媽媽?zhuān)业郊乙院笮睦镞�是那么溫暖。我慢慢閉上的眼，睡著了……
這就是我的知音，他是那么關(guān)心我�。∥覀円惨鄮椭鷦e人。
我的同學(xué)作文11
我們班的體育健將可不少，今天我就來(lái)寫(xiě)寫(xiě)單融。
單融因?yàn)榕懿奖容^快，所以被選去參加了“伙伴計(jì)劃”雖然，參加“伙伴計(jì)劃”很光榮，而且可以上電視。但是，背后付出的心血和汗水是我們所不知道的。她每天上午和每天下午最后一節(jié)課都要幸苦的`去練習(xí)�！盎锇橛�(jì)劃”不是1個(gè)人跑得快就可以得到第一名的，它是要靠大家團(tuán)結(jié)合作的。只要有1個(gè)人摔倒，就會(huì)連累所有人都摔倒。單融已經(jīng)連續(xù)參加了2屆的“伙伴計(jì)劃”了，我很佩服她的堅(jiān)持。
單融不光“伙伴計(jì)劃”練得好，而且跳高跳得高。
我覺(jué)得跳高是所有體育項(xiàng)目中最難的一項(xiàng)了。因?yàn)樗纫\(yùn)動(dòng)員本身的彈跳能力好，而且還要運(yùn)動(dòng)員自身的重量輕。我想，在練習(xí)的時(shí)候，單融肯定摔倒過(guò)，但是她還是不怕傷口給她帶來(lái)的疼痛，還是持之以恒地練習(xí)下去了。
單融是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人，她付出的心血和汗水肯定是沒(méi)有白費(fèi)的。我們學(xué)校在“伙伴計(jì)劃”第1輪比賽中獲得了第1名。而單融也曾在區(qū)里跳高比賽中獲得第1名，而且打破了記錄。
單融這是一個(gè)名副其實(shí)的體育健將！
我的同學(xué)作文12
我有一個(gè)好朋友，名叫林偉鵬。以前我是最不喜歡林偉鵬，林偉鵬是她奶奶帶著，爸爸媽媽在外地打工，所以她穿的衣服褲子很土，頭發(fā)也很亂亂的，我走路時(shí)總是躲著她，但從一件小事中，我明白了她是那么善良可愛(ài)。
一天早晨媽媽從夢(mèng)中叫醒，我拉開(kāi)窗簾一看，哇!怎么西邊有烏云，東邊有陽(yáng)光。我連忙穿起衣服，一看表快七點(diǎn)了。我趕緊背起書(shū)包，跑進(jìn)餐廳，拿了一塊面包向門(mén)外跑去。媽媽在后面喊：“拿傘”!我一邊跑一邊回答：“不用了�！狈艑W(xué)的時(shí)候，我聽(tīng)到嘩嘩——嘩嘩的'聲音，原來(lái)是下雨了，我想：要是聽(tīng)媽媽早上說(shuō)的話就好了，我只有冒著雨回家了，我剛走出校門(mén)，突然，林偉鵬叫住我了，她好像看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“你拿我的傘打著回家吧，你的家有點(diǎn)遠(yuǎn)，我家就在附近�！闭f(shuō)完，轉(zhuǎn)身就走了，這時(shí)，我的喉嚨好像被塊石頭塞住似的，只覺(jué)得淚水快要留下來(lái)，我拿著傘頭也不回地走了，第二天，林偉鵬沒(méi)來(lái)上課，原來(lái)她是昨天被雨淋病了，我這才覺(jué)得林偉鵬是那么善良。從此以后，我和林偉鵬就成了好朋友。
從這件小事中，使我明白看人不能以貌取人。要看她的心靈是否美麗。
我的同學(xué)作文13
她是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人。你知道她是誰(shuí)嗎？讓我來(lái)告訴你吧！她就是我們班上的衛(wèi)生督察員李嘉琪。
這一天放學(xué)后，李嘉琪又開(kāi)始認(rèn)真地掃地了。只見(jiàn)她來(lái)到講臺(tái)上，左手握著掃帚頂端，右手在左手下面一點(diǎn)，從前往后用力地掃地。把地上的灰塵、紙屑掃成一堆，然后又拿來(lái)撮箕，左手提撮箕，右手拿著掃帚，把垃圾掃進(jìn)撮箕里。她剛掃完講臺(tái)，回頭一看，只聽(tīng)“哼！”的一聲，她眉毛一皺，原來(lái)還有一張調(diào)皮的紙屑藏在桌子腳下。她左手輕輕地把桌子抬起來(lái)，右手用掃帚使勁往外一掃，那張調(diào)皮的紙屑便灰溜溜地被掃走了，她的臉上也露出了滿(mǎn)意的笑容。她就這樣仔仔細(xì)細(xì)地把講臺(tái)上所有的垃圾都掃得干干凈凈。雖然，她已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗，可她用衣袖輕輕一擦臉上的汗，又繼續(xù)堅(jiān)持掃地。
掃完講臺(tái)，她又開(kāi)始掃第一組了。只見(jiàn)，她像剛才一樣，認(rèn)真地把那一組的.垃圾掃成一堆，然后掃進(jìn)撮箕里。她就這樣，從第一組一直掃到了第四組。所有灰塵、紙屑都被她掃得干干凈凈，我們的教室變得一塵不染。她高興極了。
李嘉琪真是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人��！我要多向她學(xué)習(xí)，也爭(zhēng)取當(dāng)上衛(wèi)生督察員。
我的同學(xué)作文14
在小學(xué)的五年里，我和每一個(gè)同學(xué)都算是友好相處，但有時(shí)侯，我會(huì)看不慣某些同學(xué)的做法，但我會(huì)極力地忍著，以免這些雞毛蒜皮的小事情引起第四次“世界大戰(zhàn)”的爆發(fā)，那我豈不是會(huì)變成千古罪人？
有時(shí)侯我會(huì)很煩躁，不應(yīng)為其他的，就是這些雞毛蒜皮的小事情，雖然我常常試圖寬容，但總是不成功。老師，借這次機(jī)會(huì)，我向您說(shuō)一件事情吧！每當(dāng)，我和我的好朋友某某某講話時(shí)，她卻非常八卦，偏要湊過(guò)來(lái)聽(tīng)不可，說(shuō)她一次，她不聽(tīng)，依舊我行我素，對(duì)我們的.善意的“警告”當(dāng)作耳邊風(fēng)，偏要?jiǎng)e人伸出手，讓她聽(tīng)不見(jiàn)之后，她似乎才滿(mǎn)意，扭過(guò)頭去不聽(tīng)。令我十分的厭煩她，她好像一定要這樣做，才能讓別人知道有她的存在，我很不喜歡她這種做法，如果她和其他同學(xué)說(shuō)悄悄話時(shí)，別人偷聽(tīng)，她會(huì)有什么樣的感覺(jué)呢？
所以，我希望她能看到我的這篇文章，明白：“你不偷聽(tīng)，沒(méi)有當(dāng)你不存在�！�
我的同學(xué)作文15
我的同學(xué)鄭樹(shù)煜是我最熟悉的一個(gè)人。他中等身材，圓圓的臉蛋上嵌著一雙水靈靈的大眼睛。他可是班里名氣響當(dāng)當(dāng)?shù)奶詺獍�，但他也做了不少好事。我就給你們說(shuō)說(shuō)其中一件吧。
有一天下午放學(xué)后，天忽然下起了大雨。我沒(méi)帶雨具，只好用書(shū)包遮著頭，向校門(mén)口跑去，剛到大門(mén)口，我已經(jīng)成了“落湯雞”。忽然，我感覺(jué)雨好像停了，真的停了嗎？我頭向后望去，原來(lái)雨并沒(méi)有停，而是樹(shù)煜拿著傘站在我身后給我遮住了哪！他說(shuō)：“走，咱們一起回家”“好嘞！”我高興地的.答應(yīng)了。走到半路，我感覺(jué)他吧傘往我這邊斜。我便把傘推到他那邊，說(shuō)：“老鄭，你別把傘盡往我這邊斜啊，你淋濕了會(huì)感冒的！”他笑著說(shuō)：“沒(méi)事，你走你的�！闭f(shuō)完便拉著我的手繼續(xù)走了。到了我家樓下，我說(shuō)：“謝謝你，要不是你，我真不知啥時(shí)回家�！彼f(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。時(shí)間不早了，我該回家了，拜拜�！薄懊魈煲�(jiàn)！”我回答。
雖然這件事過(guò)去一年多了，但一想到這件事我的心里就暖洋洋的。樹(shù)煜樂(lè)于助人的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。
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