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我的同學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我的同學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的同學(xué)作文1
我們班的張家瑞，他的眼睛大大的，個子高高的，鼻子彎彎的，嘴巴彎彎的，臉圓圓的。他的性格很好。上課的時候，他常�；卮饐栴}。他學(xué)習(xí)也很好，聽寫每次都是一百分。他下課的時候有時看書，有時預(yù)習(xí)，有時玩耍。
我記得有一次，張家瑞他下課的`時候，一直在班里預(yù)習(xí)，上課的時候，他一直在看書。下一次我要和他一樣。
如果你也想和他交朋友，你就來三三班吧！
我的同學(xué)作文2
我的同學(xué)叫王源森，他眼睛小小的，嘴巴也小小的，個子高高的，身子瘦瘦的。
王源森樂于助人。同學(xué)有了困難，他總是熱心相助。
記得有一次，正上語文課的時候，同學(xué)們都在認(rèn)真聽講，突然聽到“嘩”的聲音，原來，是陳子恒吐了，有的同學(xué)捂住鼻子，有的.同學(xué)說太惡心了，還有的同學(xué)也想吐。王源森一看到就飛快的跑到后面，拿起拖把跑到了陳子恒的位置上拖了拖，然后跑到水池那洗干凈再拖，最終王源森把陳子恒的位置拖干凈了。難聞的氣味飄了出去，教室里的新鮮氣味又回來了。
這就是我的同學(xué)王源森，王源森樂于助人，我要向他一樣樂于助人。
我的同學(xué)作文3
我的同學(xué)張楊長著一張瓜子臉，一對線條優(yōu)美的雙眼皮里鑲嵌著一對炯炯有神的'大眼睛。他喜歡穿一身迷彩服，看起來還真像一名小軍人。
張楊不僅有著灼人的外表，而且還很聰明。每次的數(shù)學(xué)題他總能做得又對又快。還被數(shù)學(xué)老師選為數(shù)學(xué)小組長呢！
除了聰明外，張楊對自己的工作也非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次掃地張楊這組總是很干凈，而且多次被老師表揚，自然也是小組長了。
別看他很優(yōu)秀，可頑皮呢！張楊老喜歡給大家起外號。一天下課，張楊跑到姜�，撁媲�，給她起了個外號叫“花木蘭”，他還給唐尚旗起了外號叫“豬八戒”。
我和張楊是很好的朋友，衷心希望他能夠克服自己的缺點，改掉一些不良的習(xí)慣，做一名人人喜歡的好學(xué)生。
我的同學(xué)作文4
我的同學(xué)有很多，其中跟我關(guān)系最好的就是單嬌嬌了。
他長著一張瓜子臉，白白的皮膚，兩顆葡萄似的大眼睛，眨巴眨巴。黑黝黝的長頭發(fā)，總是梳一個馬尾辮，顯得十分精神。
他是我們班的班長，做班長就要熱愛班集體，關(guān)心同學(xué)，他可是名副其實的`。又一次，我們在一起坐車，二十八路車通常都是很擠的，可是就在一中那站上來一個年齡大約七十多的老奶奶，車廂內(nèi)的人都無動于衷，一點反應(yīng)都沒有，可是單嬌嬌她突然起身對那個老奶奶說：奶奶您坐這吧！那奶奶連忙說謝謝你呀，孩子。車廂的的人都對他投來藏上的目光，連我也不列外，他不僅僅是我學(xué)習(xí)的好榜樣，還是我做人的好榜樣！
他永遠(yuǎn)都是我的好伙伴，好朋友，好榜樣！
我的同學(xué)作文5
朱光亞是我的同學(xué)，他愛讀書，在課堂總能聽到他精彩的發(fā)言，大家都喜歡叫他“百科全書”。
有一次上語文課時，老師讓同學(xué)們說說自己想發(fā)明什么機器人，朱光亞立刻把手舉起來，老師問他：“你想發(fā)明什么機器人？”朱光亞回答：“老師，我想發(fā)明一種納米機器人。”同學(xué)們都問納米是什么，朱光亞說：“一百萬個納米才抵得上一毫米�！蓖瑢W(xué)們都驚呆了，老師問他：”你是怎么知道的？”他說：“我是從課外書上看到的。”老師不僅贊揚他課外知識豐富，也讓我們都要向他一樣多讀課外書，才能積累更多的.知識，成為一位學(xué)識淵博的人。
朱光亞愛讀書的這種習(xí)慣真好，古人說得好：“人求上進先讀書嘛！”
我的同學(xué)作文6
我最敬佩的同學(xué)是朱曼靈，因為她有個活字典的稱號，別人寫不起的字，只有她會寫，她的腦里仿佛有一本大字典。她的閱讀能力十分強，十分的題她基本上可以得八，九分，寫作的`時候嘴里脫口而出的全是優(yōu)美的好詞好句。
她還非常喜歡看書，只要下課鈴一響，她就會以迅雷不及掩耳之勢“啃”起書來。晶亮的眸子在字里行間里緩慢游動著，時而哈哈大笑，時而托腮沉思，她的大腦飛速的運轉(zhuǎn)著。這就是我最敬佩的同學(xué)。
我的同學(xué)作文7
我的同學(xué)瀅瀅長著一頭烏黑的秀發(fā)，兩條淡淡的眉毛，一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛，從幼兒園開始就是我的同班同學(xué)，成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事，就讓我講一件給你聽吧。
那是二年級時，有一天，我邀請瀅瀅到我家玩。在玩耍時無意中從一堆舊書中翻出了一本精美的繪畫書，我們被書上一幅幅精美的圖畫吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥”每一幅都畫得活靈活現(xiàn)。我和瀅瀅異口同聲地說：“我們也來畫畫吧。”于是我們?nèi)砉P和紙，專心致志的畫了起來。不一會兒工夫我就畫好了，自己感覺畫得不錯，心里不禁洋洋得意。扭頭去看瀅瀅的.畫，這一看可把我嚇了一跳，這是瀅瀅畫的嗎，只見那“荷花”躍然紙上。
我的同學(xué)作文8
我有一個很要好的同學(xué)，也是我最要好的朋友。她就是——龐旭。
她的眼睛大大的、鼻子高高的.，長得很漂亮，能說會道。同學(xué)都很喜歡她，她有一個最大的缺點，就是喜歡給別人起外號。比如：她管我叫大嫂，管居重陽叫大哥。當(dāng)時，我們倆很生氣，但是，我們倆已經(jīng)不在乎了。
她的學(xué)習(xí)很好，膽子也很大，上課時她總是積極回答問題，不會就問，我們倆個一起玩、一起學(xué)習(xí)、一起寫作業(yè)，整天形影不離。
星期六，龐旭來找我一起寫作業(yè)，寫完作業(yè)，我們互相檢查作業(yè)，然后，看書、學(xué)習(xí)，她不會的問我，我不會的問她，我們在一起互相幫助。
我們看了一會書，我們就出去玩游戲了。
這就是我的同學(xué)，也是我最要好的朋友——龐旭。
我的同學(xué)作文9
我們班里有個安靜的男同學(xué)，和其他男同學(xué)不同的是，他特別得斯文。他長得瘦瘦的，頭發(fā)短短的，眼睛又大又亮，笑起來露出兩顆大大的門牙，特別帥氣。
下課時，當(dāng)別的男同學(xué)都跑去操場上玩耍，他則在教室里認(rèn)真地寫作業(yè)。但其實他是個熱心的同學(xué)，每次吃完午飯，他都會跑到我面前問我要不要借書看，等我回答完后，他就對我點點頭，然后又飛快地跑去問其他同學(xué)。在得到大家的回答之后，他就立刻熱心地為大家借來需要的'書。
我十分喜歡他那既斯文又熱心的性格，其他同學(xué)也都喜歡他愿意和他交朋友、游戲、交談……
你們猜到他是誰了嗎？
我的同學(xué)作文10
我們班有個小男孩，個子高高的，戴個眼鏡，他經(jīng)常有一些奇思妙想。
這節(jié)課是藝術(shù)課，老師讓同學(xué)們輪流唱歌，輪到他唱了，我的.天哪！一首歌居然有十八個調(diào)，我和同學(xué)們都笑的人仰馬翻，肚子都笑疼了，藝術(shù)老師說他五音不全，建議他去學(xué)習(xí)聲樂或樂器。要不等到十一歲以后可能就永遠(yuǎn)改變不了這個現(xiàn)狀了。
雖然他唱歌不是很好聽，但他在其他方面非常優(yōu)秀，每次老師提問題的時候，他總是積極回答問題。他很愛動腦筋，積極思考。老師還表揚他學(xué)習(xí)努力，思維奇妙，尤其是數(shù)學(xué)方面很好。所以，我要學(xué)習(xí)他的長處，來彌補自己的短處。
我的同學(xué)作文11
她的頭發(fā)又卷又長，還有一個甜美的笑容，很多人都叫她“江江”或“婷婷”，她就是我的朋友－江儀婷。
她的個性很溫柔，對人講話都輕聲細(xì)語，也很少和同學(xué)吵架，她有幫助過一位同學(xué)并教她寫讀書心得。
她喜歡交朋友，因為她和她的朋友常常一起去游樂場玩，玩得好開心，就像姊妹一樣。江儀婷的功課很好，字很漂亮，做事情也很認(rèn)真。
我和江儀婷是永遠(yuǎn)的好朋友，因為她對我很好，而且她的細(xì)心和溫柔是誰都比不上的，有時候她說話很好笑，可是又不敢跟她講，她真的'是我心目中最好的朋友。
我有這幺好的同學(xué)在我的身邊，讓我高興不已，如果下課的時候她可以等我在一起出去玩的話那就更好了，我很珍惜現(xiàn)在的朋友。
我的同學(xué)作文12
今天，我就給大家介紹我的好朋友——譚安彤，他很樂于助人，而且很大方。我給你介紹兩件事。第一件是：上上一星期6，我們?nèi)チ梭w育場。有一群人在踢足球。忽然跑來一個球，譚安彤連忙撿起球，還給了球員。
所以我表揚他樂于助人。第二件是:我去他家寫作業(yè)。他毫不猶豫的`把他家的食物拿過來跟我分享。所以我說他了很大方。你覺得呢？我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。譚安彤還有優(yōu)點，不過，也有缺點。我希望他做一個只有優(yōu)點沒有缺點的小朋友。我也有缺點，就是——愛做小動作。
我也要改正，做一個只有優(yōu)點的我。
我的同學(xué)作文13
他，是個男孩子，他有一雙小小的耳朵，前面頭發(fā)有點兒長，遮住了他的眉毛。
他不專心上課時，那雙腳一直在動，有時候甚至?xí)摰粜�，把腳放進桌肚里。他的手也不閑著，用鉛筆搭房子，做飛機，還用橡皮當(dāng)大炮來炸掉“房子”。他專心上課時，又是另一副樣子。他高舉雙手，嘴里發(fā)出“恩恩恩”的.聲音，希望老師抽到他。
說話時，他的舌頭像是卷起來的，很多字的音都發(fā)不清楚，盡管如此，但他回答問題時聲音還是很響亮，一點兒也不害怕別人會笑話他。他回答問題緊張時，會假裝咳嗽�，F(xiàn)在，你能猜出他是誰了嗎？
我的同學(xué)作文14
我有一個朋友，你想只到她是誰嗎？
她有一雙炯炯有神的大眼睛，好像能看到千里之外的東西。她那長長的`頭發(fā)，好像美麗的，但是我還是最喜歡她那張能說會道的小嘴。
她的字特別飄亮，所以每當(dāng)我們抄作業(yè)時，老師總讓她給我們寫在黑板上。她的字之所以可以寫能么飄亮，離不開她媽媽每天的付出和她的練習(xí)。
這就是我的朋友，你猜出他是誰了嗎？
我的同學(xué)作文15
我的好同學(xué)是趙福生,他很高,在他面前我顯得又矮又胖，但他跑步?jīng)]我快，他圓臉蛋上有一又雙明亮的'大眼睛，小小的鼻子下長著一張能說會道的嘴巴。他的腿很長卻跑不快，哈哈！
他十分熱愛勞動，每天早晨，他一來就掃地，雖然說掃地的活很簡單，但時間長，很少有人能受的了這份苦，而他卻堅持下來了。所以我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他這種堅韌不拔的精神。
我為了有這個好同學(xué)而感到驕傲。
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