我的同學(xué)作文【推薦】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的我的同學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的同學(xué)作文1
張翊其人，頭型扁圓，頭發(fā)濃密，兩眼烏黑發(fā)亮，鼻子稍寬，鼻梁位居正中，雙唇呈淺粉，面如重棗，說起話來談吐不凡，時而口若懸河，滔滔不絕；時而面紅耳赤，結(jié)結(jié)巴巴。
他雖然是學(xué)校大隊委隊長，卻讓一些上課的老師不滿。今天的一節(jié)數(shù)學(xué)課，他在老師的`講解時與同桌講小話，被抓住了；可當(dāng)老師繼續(xù)講了幾分鐘時，卻舊病復(fù)發(fā)了。哎，真拿他沒辦法！
不過，對于籃球，他還是比較狂熱。今天的體育課打籃球，我與他對另外兩人。只有七分鐘的時間，他獨自一人突破、上籃，剛開始水準不行，接著越投越準。只見他帶著球跑入禁區(qū)，突破了一個人的“泰山壓頂”，接著來了個“魚躍龍門”，球一溜煙兒滾入籃筐。就這樣，我在張翊的帶領(lǐng)下7：4贏了比賽。
在日常生活中，他與我可謂“冤家路窄”。我上廁所時遇見他，就得進入“警戒狀態(tài)”，而他又總是迎面撲上來，嘿嘿笑與我“肉搏”，而我又不得不反抗。“戰(zhàn)爭”不會持續(xù)很久，但我總怕的這招。一天若迎上四五次，那我就得自認倒霉，笑里藏刀，我怎么接受！他左拐右招，步伐凌亂，迎面伸手過來并嘿嘿笑，仿佛與一個瘋子相遇。哎，不拼吃虧，我只好硬著頭皮三打兩拳地“作戰(zhàn)”。
張翊，我既佩服又好忌妒，但我不得不承認他的才能和技術(shù)，榜樣之氣從他的身散發(fā)而出。
我的同學(xué)作文2
這周已經(jīng)是開學(xué)第三周了。我知道中學(xué)生活對我來說意味著新的機會和可能，也意味著新的目標和挑戰(zhàn)。
通過上周的軍訓(xùn)，我結(jié)交了不少朋友。同時，也認識了老師們。在我身邊，優(yōu)秀的同學(xué)有許多。比如：夏灼華，陳家然……可我今天要說的不是她們，而是吳寶萱，陳嘉妮和張寶月。他們?nèi)齻�給我留下了美好而深刻的回憶。
張寶月是我的小學(xué)同學(xué)，她善良可愛，很喜歡小動物。從小學(xué)時我就知道，她經(jīng)常寫完作業(yè)后，去小區(qū)樓下喂貓咪。有時，她還給貓咪做紙房子。我被她這顆善良之心感動了。她不僅喜歡小動物，而且還會做手工，她經(jīng)常會用彩泥捏一些可愛的'小動物。之前，她送給我過一只橙色的小貓味。那只小貓咪可愛極了。它有著四只短短的小腿和兩只三角形的耳朵。
陳嘉妮也很不錯，開學(xué)的時候，她經(jīng)常為班級服務(wù)，幫我們收取回執(zhí)。第一周的時候，英語音標作業(yè)她沒聽明白，晚上還問英語老師，我被她這種積極上進的學(xué)習(xí)態(tài)度而感動了。軍訓(xùn)時，我們才認識的，雖然剛認識不久，但每次洗碗，嘉妮都等我一起走，有時吃飯時，我坐的比較偏，她還會幫我拿一下碗和勺子。
最令我佩服的是吳寶萱了。在開學(xué)時，我第一個認識的同學(xué)就是她。她雖然是從寶安轉(zhuǎn)過來的，并不是特別熟悉周圍環(huán)境。但她很喜歡交朋友，也很喜歡當(dāng)老師的小助理，剛剛才開學(xué)，她就已經(jīng)當(dāng)了歷史課代表還有英語課代表了。
我的同學(xué)作文3
有一句古話叫做英雄難過美人關(guān)，可是我這位同學(xué)卻難過游戲關(guān)，他的名字叫姚文龍。他有一張白凈的臉，一頭烏黑油亮的短發(fā)，但最令人羨慕的是他那酷似李榮浩的小眼睛，笑起來可真迷人。
其他同學(xué)的愛好有看書彈琴下棋，不過他有點與眾不同。他的愛好就是玩《王者榮耀》這個游戲。他玩王者榮耀那叫個癡迷，早上起來一刻鐘，上學(xué)之前一刻鐘，放學(xué)回家，那就更不要說了，早晨剛到校，坐在位子上的他總是傻乎乎的看著黑板，嘴里還喃喃自語道：“后羿做射手，我做戰(zhàn)士，我們幾個組隊。一定能贏哦�！�
前天早上的語文課上，他在那兒打哈欠，眼睛瞇得像條縫在犯困，正講到高潮的王老師忽然叫他起來回答問題。龍哥整個人像一灘泥，趴在那兒，一聲不吭睡著了，這可真不爭氣啊。下課了，我問他的好朋友，他好朋友告訴我：“姚文龍很懶，作業(yè)偷工減料。這幾天，他幾乎都在熬夜打游戲，早上起來不打哈欠才怪呢？"唉，我對他佩服的也是五體投地！
最令人吃驚的是：今天中午剛吃完飯的時候，我想去洗個手，突然看見姚文龍位置那兒圍了許多人，走過去一看啊。他竟敢在班上光明正大的打《王者榮耀》。只見他旁若無人，雙眼死盯著屏幕，雙手像發(fā)瘋般的點著。他的英雄在他的.控制下，在那叱咤風(fēng)云的戰(zhàn)場上勇猛無敵所向披靡可是姚文龍，游戲只是個虛擬世界，里面所有的東西都是假的，難道你以為游戲能幫助你走向成功人生嗎？
告訴你吧，世界上的好事、成功都是用汗水和勞動換來的，馬上就要上初中了，你現(xiàn)在應(yīng)該做的事情是努力學(xué)習(xí)天天向上，而不是沉浸在那虛擬的戰(zhàn)場上，明白嗎？
同窗六年，幾個月后，我們將要各奔東西，作為你的同學(xué)，真心希望你把時間都花在學(xué)習(xí)上，才能不負好光陰。
我的同學(xué)作文4
我們班同學(xué)的閃光點很多，有的同學(xué)尊老愛幼，有的同學(xué)勤奮好學(xué)，有的同學(xué)樂于助人，還有的同學(xué)多才多藝。你們猜猜今天我要夸夸誰？他就是我們班的“水源”。水源的眉毛很黑，好像是用墨筆涂上去的，我最喜歡他的眼睛，亮晶晶的，總閃著智慧的光芒。
水源足球踢得不錯，跑步很快，踢球時動作很敏捷。又一次，我和他打比賽。他們先發(fā)球，“冠軍”傳球給水源，水源一直帶球往前跑，大家拼命追，我過去搶球，他像一條小魚，一繞就躲開了我的`攻擊。然后迅速的向我方球門跑去，我繼續(xù)防守，他大力一踢，球從我們的頭上躍過，飛向守門員那，沒等守門員反應(yīng)過來，球已經(jīng)砸向球網(wǎng)了。
第二場開始，我把球踢在空中，一踢踢了個飛球，球飛得很高，然后朝著對方的球門飛去。守門員害怕得往旁邊一摔，水源不知什么時候跑到了守門員的位置，擋住了這一球。所以我們又輸了。我垂頭喪氣，眼睛漸漸濕潤，沒想到水源走過來對我說：“輸了沒關(guān)系，男子漢大丈夫，加油，仁二！”“謝謝你，水源”“不客氣”說完他背起書包，一眨眼就走遠了。望著他的背影，我的心情久久不能平靜。從那以后我們常常在一起練球，互相切磋球技，他教了我許多踢足球的小技巧。足球場上灑滿了我們的汗水，空氣中回蕩著我們的歡聲笑語。
這就是我要夸的同學(xué)——水源，你想和他做朋友嗎？也趕快來夸夸你的同學(xué)吧。
我的同學(xué)作文5
我就讀的這所學(xué)校,是所私人資助的職業(yè)高中,因為這一年的招生情況良好,我們這個班里有72名同學(xué).但也因為學(xué)校不太正規(guī)等原因,最后就讀且愿意繼續(xù)高升的只剩下我們十幾個人.這里面,除了和我同住一個寢室的十幾個姑娘外,還有二名男生.
小梅的床位和我臨近，她是位心地善良的姑娘,雖然她長的并不漂亮.但我喜歡和她交往.一直孤僻成性的我少有朋友,能得到她的`關(guān)心讓我很開心.
記的那天，和另外一名室友,我們一行三人去洗澡,三人一行跳到澡池里泡‘溫泉’。實話說,我是個不知道打理自己的人,已經(jīng)許久沒洗澡了,但她不厭其煩的幫我搓澡,也不顧自己洗了沒有，就是專業(yè)搓澡的人士怕也不見得有她的專注吧。結(jié)果，我被她梳理的漂漂亮亮.
最純潔的就是同學(xué)間的友誼，不摻雜任何的利益關(guān)系。我記的，因為路遠，我們總要晨讀晚攻,所以大多數(shù)同學(xué)都住在學(xué)校,一周才回一次家，然后在周一重聚。每周一，室里幾個家庭狀況一般的同學(xué)便會攜帶干糧之類的食物,作為一周的輔食。每逢小梅帶了好吃的,頭一個就叫上我.
小梅是室里最勤勞的姑娘。因為臨近高考，大家都很辛苦，小梅卻已被父母決定不能再升學(xué)，她即將離校。那段時間，同學(xué)們的衣服臟了，她往往會主動拿去洗。
她對我就想姐姐對妹妹一樣的疼愛有加，從不在乎我在她跟前嘮里嘮叨，話說個沒完，她只安靜的聽著，笑嘻嘻的，從不為那些令人討厭的抱怨生氣或指責(zé)我。
我喜歡她，因此夸獎她，但并不只因為她對我的好，而是從這些‘好’里，我認識了這么一個善良，聰慧，真心為別人付出的姑娘。能有這樣的朋友，是我的驕傲！
我的同學(xué)作文6
我有很多同學(xué)，梁鵬羽，伏亦心，顧博文，時恒潤......但令我印象最深的還是我的好朋友——王耀。
他矮矮的，高鼻梁上架著一副紅黑眼鏡有厚厚的雙眼皮，一副老實樣子。比較喜歡穿炫酷的衣服。你別看他矮矮的.，他可是我們班的學(xué)習(xí)委員��！人長得帥，成績在班上可是名列前茅的，因此，他成了我小學(xué)階段的學(xué)習(xí)對象。而且，他還很喜歡運動。
那次去年國慶節(jié)的一天，他邀請我去他家玩，我爽快的答應(yīng)了。
剛到他家門口，他就拿著羽毛球和羽毛球拍等候我，他提議，“敢不敢和我比劃比劃，我的技術(shù)可是一流的！”他一副高高在上的樣子，我認為，他應(yīng)該很強，便想挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)。
他讓我一球，我沒有接受。比賽開始，我用一半的力量打了出去，他眼疾手快，一下將羽毛球打了回來，我瘋狂追趕，可還是慢了一步；我又一次將球打出，只不過是曲線球，他緊閉雙眼，耳朵豎了起來，仿佛在找我的曲線球的位置，只聽見“咚”的一聲，球打在了邊框上，但還是飛了回來，我以為他接不到，便沒有準備反打，就沒接到球。
換到他發(fā)球，我雙眼目視著前方，他死死地盯著我，好像要把我吃掉。我豪不示弱，說了句：“放馬過來吧，我可不怕你！”他便發(fā)球了，球飛快地向我奔來，我定睛一看，反打了回去，他迅雷不及掩耳之勢反打了過來，我沒有反應(yīng)過來便輸了。直到我說：“不打了！不打了！打不動了！”他才停下球不打了。
這就是我的好朋友———王耀他不僅喜歡學(xué)習(xí)，讀書，還是一個開朗活潑愛運動的男孩子！
我的同學(xué)作文7
我們班有個衛(wèi)生委員，她不高不矮的個子，不胖不瘦的身材，胖胖的小圓臉特別可愛，一張能說會道的嘴就安在她的臉上，說起話來滔滔不絕，文采斐然，讓人佩服得五體投地，一對神采飛揚的杏仁眼也是給她添上了幾分姿色。不光長的好看，他在工作上也是盡職盡責(zé)，從不包庇別人的好班干部。
就拿這件事情來說吧，記得那一次，學(xué)校搞大掃除，有一名調(diào)皮的男生沒把暖氣片掃干凈，就想背起書包回家了，可是，這一幕被她看見了，她一個箭步?jīng)_上去一下子就把那名走到門口的同學(xué)攔下了，對他說：“你看，你的工作還沒有干完就要回家，這樣是不行的。再說了，你看看比你瘦弱的多的女同學(xué)都在干，你怎么可以退縮呢？好了，快把你的活干完吧！”這一番話，把那個男同學(xué)的臉說的像一只煮熟的螃蟹一般，紅撲撲、火辣辣的，看著那名同學(xué)認認真真干活的樣子，她那本來擰成“川”字的眉毛漸漸的舒展了，變得像以前那樣平和了，看到這些，我忍不住想：“衛(wèi)生委員雖然不是什么大‘官’，但是，讓她當(dāng)起來，還真是有模有樣，井井有條，十分和諧，每個人都十分信服她�！币粫䞍海髵叱Y(jié)束了，同學(xué)們?nèi)慷缄戧懤m(xù)續(xù)的回家了。包括我在內(nèi)，都十分迅速的'離開了，走出校門，我忽然想起水瓶落在教室了，就急乎乎的跑回去，我本來以為教室里沒有人，門也鎖上了，可是我發(fā)現(xiàn)門并沒有鎖，走進去，發(fā)現(xiàn)她還在教室里，我不解地問她：“你怎么不回家��？”她說：“也許教室里還有垃圾呢，我再看看才能放心地走�。 闭f完，她又俯身，仔細地檢查了起來。��！她在我心里的地位越來越高大了！
這就是我們的好同學(xué)，更是我們班盡職盡責(zé)的好衛(wèi)生委員！
我的同學(xué)作文8
從小學(xué)到初中，從六歲到十二歲，身邊的小伙伴們從不認識到彼此熟悉，時光讓我結(jié)識了一個好朋友一—紀大妞。我和紀大妞一起上學(xué)，一起放學(xué)，在同一個班還是前后桌。從四年級她轉(zhuǎn)到我們班開始，我倆就在一起玩，現(xiàn)在八年級了，五年的時間說長不長，說短不短。第一次見到她，齊耳的頭發(fā)柔順的趴在頭上，白色的短袖，藍色的牛仔褲，腳上一雙白色運動鞋，渾身散發(fā)出清新的氣息。她好像乘著風(fēng)來到我身邊，手拍在我的肩上說：“嘿，同學(xué)，你以前三年二的吧，你來我們班送作業(yè)的.時候見過你！”她用那雙明亮清澈的眼睛看著我，一笑就露出潔白的牙齒。四年級她轉(zhuǎn)到我們班，我們開始彼此了解成了好朋友。
別看她長得文文靜靜像個小淑女，其實就是個愛玩愛鬧的“女瘋子”。那年盛夏，雨天頻多，路邊就時不時出現(xiàn)一兩只青蛙，我是最怕青蛙的了，一想到它們綠油油的身子，我就起雞皮疙瘩，心里惡心得不得了，可紀大妞卻愛拿這個嚇唬我，有一次我正在系鞋帶，她手突然伸到我面前大喊了一聲：“有大蛤�。 薄鞍 炷米�，別惡心我！”我連忙向后退幾步捂著嘴，再定睛一瞧紀大妞的手上哪有青蛙，只有一塊石子，紀大妞在旁邊笑得前仰后合，咧著嘴捂著肚子說：“哎呀我去，笑死我了，你膽真�。 �
紀大妞有個小癖好，糾結(jié)的時候愛用筆戳臉，她有一次沒考好，著急的問我：“怎么辦？怎么辦？我沒考好我媽會不會揍我，老師會不會找我談話，回家怎么交代啊？”我就安慰她說：“沒事，下次努力考好就行了啊�！倍@時，她就會露出開心的笑容。
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”我和紀大妞的友誼會天長地久！
我的同學(xué)作文9
在剛上初一時，我最先認識的幾個人中，而在我最后才了解的幾個人中，也有蘇新皓。
蘇新皓是一個我很了解也很不了解的人。我說我很了解他，是因為我們是朋友。我說我很不了解他是因為他還有很多方面的才能我不知道。
有些方面的才能甚至他自己也不知道。比如在初二之前，他一定對自己的音樂才能一無所知。
蘇新皓喜歡上音樂，是因為他和唐瀅哲是好朋友。他和唐瀅成為好朋友還源于第一屆運動會。在運動會之前，他們兩個不僅是互相反感的，還是互相厭惡的。所以在蘇新皓知道唐瀅哲帶了mp3的第一時間，就告訴了殷老師。然而接下來發(fā)生的事，不止是離奇的，還是“駭人聽聞”的。唐瀅哲在mp3被沒收之后，非常生氣。就和蘇新皓大吵了一架，然而卻發(fā)現(xiàn)，可以列出的對方的缺點和錯誤沒有幾個。又因為對于大罵了對方，他們兩個都十分愧疚。于是假裝友好了一段時間，而在這假裝友好的一段時間里，他們兩個發(fā)現(xiàn)，其實他們在很多方面都是志同道合的，所以在他們的假裝友好期過去后，就成了真正的朋友，而且，關(guān)系還越來越好了。
蘇新皓是一個情商很高的人，別人對他的幫助他永遠都不會忘記。比如：在基地的時候，他小便的'時候不小心尿到了呂澤昌的手上，從這時到洗腳時，呂澤昌一直在數(shù)落蘇新皓。蘇新皓一直忍啊忍，忍不下去時，就把呂澤昌的腳盆踢翻了。當(dāng)呂澤昌說蘇新皓不好相處時，蘇新皓就把從初一到現(xiàn)在幫助過他的朋友，像背歷史提綱般背了下來！
我想，就算蘇新皓是一塊不近人情的石頭，在友情的澆灌下，也一定能開出世界上最艷麗的花！
我的同學(xué)作文10
易中天在百家講壇出名，我班有個周易天在班上小有名氣。周易天個子高高的，臉蛋圓圓的，眉毛有點長，他說話有點娘娘腔。他學(xué)習(xí)很勤奮刻苦，不恥下問，家庭作業(yè)也一絲不茍地完成，他考試時非常認真，每次考完，他都會認真檢查，成績很棒。
有一次考語文，我馬馬虎虎就寫完了作文，正準備交卷，可是我偷偷轉(zhuǎn)過頭去，卻發(fā)現(xiàn)周易天還在對著考試卷仔細地檢查，我被他這種對待學(xué)習(xí)認真的態(tài)度所感動，于是我也認真地檢查了一遍，結(jié)果發(fā)現(xiàn)不少失誤，找出了幾個錯別字和兩個病句。這次語文考試成績提高了好幾分，正在我洋洋得意時，老師卻報出了周易天的成績是滿分，全班掌聲雷動。我感動羞愧，同時又用崇拜的眼光看著周易天，心里暗暗下決心，也做個學(xué)習(xí)上的小能手。
周易天的作業(yè)也讓老師感到滿意的，常常拿來作范本，他的.字寫得端端正正，四四方方，做的作業(yè)排列得整整齊齊。老師表揚他說：“功夫不負有心人”，又告誡我們：“功夫在詩外�！焙玫某煽冊谟谄綍r的認真。我記住了老師的話，我要以周易天為學(xué)習(xí)上的榜樣。
周易天不僅學(xué)習(xí)好，品行也很好，樂于助人，同學(xué)有什么困難，他總是熱情地伸出援助之手，學(xué)習(xí)成績差的，他當(dāng)業(yè)余輔導(dǎo)員。周易天現(xiàn)在我和他同桌，我們好的像哥兒們。他的事跡，等我有空再告訴你吧。
我的同學(xué)作文11
我的同學(xué)朱靖琳，她個子小小的，頭發(fā)扎起來就像松鼠尾巴一樣，甩來甩去。一對柳葉眉下面有著兩只水靈靈的大眼睛，老是忽閃忽閃的，別看她個子小小，成績可是在班上是了類撥萃的。
媽媽經(jīng)常跟我說：“人家朱靖琳學(xué)習(xí)成績優(yōu)異是和她刻苦分不開的.，她每天晚上七點整時進書房，中途即不喝水也不上廁所，直到晚上十點整地出書房，那個刻苦勁值得你學(xué)習(xí)。”對于這一點我是深信不疑的，在生活中她就是一個這以努力的女孩兒。
有一次，我和朱靖琳一起去上補習(xí)班，一路上，她走得特別快，我都有點追不上她。快到補習(xí)班時，她直接跑了起來，沖進了教室，選了個第一排的位子坐了下來。
隨后，我也氣喘吁吁地沖進了教室，喘著粗氣，疑惑不解地問：“朱靖琳，你跑那么快干嗎？還沒人來呢，還有，你干嗎第一排？”朱靖琳微笑著說：“我怕來遲了，就坐不到第一排了，如果我坐在后面幾排，聽不見老師講課，看不清黑板怎么辦？那樣就學(xué)不到知識了。”聽了她的話，我的疑問消失了，也在她旁邊的一個位子坐了下來。
“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮�！边@句話用到朱靖琳身上再合適不過了，朱靖琳是很聰明，但她的聰明更多取決于她的努力與刻苦，讓我們大家一起向她學(xué)習(xí)吧！
我的同學(xué)作文12
我們班上有28個男生，有20個女生，總共有48個人。我們班的同學(xué)就像兄弟姐妹一樣，快樂地生活在教室里。雖然我們在一起才三年，但是，我們已經(jīng)結(jié)下了深厚的友誼。今天，就讓我來介紹一下我們班的同學(xué)吧。
我先來介紹我們班最胖的同學(xué)徐忠杰，他才10歲虛歲11歲，就差不多一百多斤了。有一次去春游，徐忠杰帶了很多吃的，但是坐在車上不到一會兒他就吃完了。中午的時候他還讓我們借一點給他，然后他又開始大吃特吃。
我再來介紹我們班個子最高的人，他叫唐志杰。現(xiàn)在我們才三年級，他就一米九了，比五年級的女生還要高。不過個子高也有壞處！有一次他出教室的時候，不小心撞到了玻璃，還被同學(xué)們笑。但也有好處，那就是他可以幫同學(xué)們擦玻璃。因為玻璃太高了，我們擦不到上面的部分。
再來介紹我們班的班長，她不僅很聰明，而且還是魔方高手。她5分鐘就可以拼兩個打亂了的魔方，最高紀錄是20秒就拼完一個魔方。有一次她去跟最快的人比賽，差一點點就可以贏了。真是可惜��！
還有我的好朋友陳子毅。他熱愛活動，每次班里有什么活動他都積極參加。有一次學(xué)校組織了一個跑步比賽，他是我們班跑得最快的，于是他就去參加全校的`比賽，還得了第三名。這就是我的朋友陳子毅，我們班的“飛毛腿”。
還有我們班最調(diào)皮的馮俊。有一次，他抓了一只蟑螂放在了女生的書包里，嚇得那個女生跑到外面。
這就是我的班級，你們喜歡嗎？你也跟大家分享一下你的班級吧！
我的同學(xué)作文13
我的同學(xué)叫徐文卿，別看他個子不高，但那調(diào)皮勁兒在我們班上可算得上是數(shù)一數(shù)二的。
記得那天中午，我和他早早騎車來到了學(xué)校，進了教室后，見老師不在，他那天不怕、地不怕的“英雄本色”便顯現(xiàn)了出來。他不停地去“騷擾”身邊的同學(xué)。一會兒把同桌的鉛筆弄到地上，人家低頭去拾時，他便學(xué)著電視里皇帝的樣子，拖著長腔喊一聲“免禮平身”；一會兒又把后桌同學(xué)的文具盒“借”過來仔細“研究”一番，把里面每個東西都拆得七零八落的，還號稱自己有“探究精神”。不料，這次玩得過了火，被老師逮個正著，結(jié)果挨了爸爸媽媽的混合雙“罵”。
他還有一個外號，叫“大膽兒”。每次上課鈴一響，他就趴在窗口盯著老師的辦公室，有時還會大搖大擺地走出教室去望風(fēng)。他一見老師出來，便如耗子見了貓一般，狼狽地逃回座位，氣還沒喘勻，就得意洋洋地向同學(xué)們暗地里舉起勝利的手勢，炫耀自己膽子大。有一次，他竟然跑到辦公室附近觀望，不料被老師逮到了，放學(xué)后，留下來“陪”了老師一個半小時才回家。可他依然不吸取教訓(xùn)，還是我行我素。
說到他的優(yōu)點，那就是他很喜歡看書，尤其是歷史書。中國古代發(fā)生的`事情好像他全知道似的，經(jīng)常在課間模仿“百家講壇”里那些德高望重的教授的樣子，給大家講一些歷史上的逸聞趣事，往往吸引了好多同學(xué)圍在他身邊聽得津津有味。他不僅熟知中國歷史，外國歷史他也好像了如指掌。記得上回上社會課時，老師問誰還知道一些二戰(zhàn)著名將軍，他站起來后，便如竹筒倒豆子一樣：“蒙哥馬利、巴頓、邁克阿瑟……”當(dāng)時，我們只恨沒多長幾只耳朵來聽，多長幾只手來記。
這就是我的同學(xué)，調(diào)皮又熟知歷史的徐文卿。
我的同學(xué)作文14
從上學(xué)開始，同學(xué)就陪伴著我，我的同學(xué)還真不少。有的同學(xué)很聰明，有的同學(xué)很強壯，有的同學(xué)樂于助人，有的同學(xué)很愛學(xué)習(xí)，而讓我印象最深的卻是那個堅持不懈的池家杰。
池家杰那張黑黝黝的臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛的下面還有一張能說會道的'嘴，那瘦瘦的身體上長著一雙修長的腿，這雙腿可給他帶來不少的榮譽。
池家杰跑步非�？欤员贿x入了學(xué)校田徑隊。今年的田徑比賽馬上就要開始了，大家都覺得池家杰肯定是短跑的不二人選了�？墒钱�(dāng)體育老師宣布比賽的名單時卻沒有他的名字。池家杰十分傷心，就像泄了氣的皮球一樣，但他并沒有就此放棄，而是每天都更加努力訓(xùn)練。每次我們休息時，都會看到池家杰還在訓(xùn)練起跑動作。我們叫他休息一下，他也只是笑笑說：“沒關(guān)系，我不累�！闭f完又繼續(xù)訓(xùn)練。
池家杰每天都會練到滿頭大汗、氣喘吁吁。日復(fù)一日，池家杰的體力和跑步速度都有了很大的提高，超過了許多人。
有一天，體育老師說：“馬上要比賽了，我們要經(jīng)過一場比賽來選出誰可以去參加比賽。選拔賽開始了，輪到池家杰那一組時，我們都為他加油。只聽老師一聲哨響，比賽開始了，池家杰不緊不慢的跟在后面，我們都為他著急。到了后半程，池小杰加快了速度，很快就像離了弦的箭一樣沖了出去。最后，池小杰第一個沖線，拿了冠軍，我們都為他祝賀。最終他也如愿以償，代表學(xué)校參加田徑比賽。
中國有一句古話——世上無難事，只怕有心人。我以后一定向池家杰學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那堅持不懈的精神。
我的同學(xué)作文15
我眼中的同學(xué)是我們班的洪欣濤同學(xué)。它的眼睛小小的像一顆珍珠，它的耳朵非常大，好像比大象的耳朵都大，他總是戴著一副漂亮的眼鏡，還有一個很會說話的嘴巴。
我特別喜歡他的好的品質(zhì)。有一次，老師輕輕地走進教室，和藹可親的說：“今天，我們不講新課，來考試，請你們把語文有關(guān)的資料放好。”這時我們?nèi)嗤瑢W(xué)的臉色一黑，本來是一節(jié)開開心心的課堂，就變成了欲哭無淚的考試。我坐在座位上，羨慕著他，發(fā)現(xiàn)他卻并不著急。老師的手里拿著考卷，說：“組長先上來把試卷發(fā)給同學(xué)們�！苯M長發(fā)完試卷，我們便認真真的做起試卷來。一節(jié)課過去了，我們都做完了試卷。
老師都把試卷收了上去，我非常的緊張，因為我怕自己考差了。
老師打完分數(shù)后吧，試卷發(fā)了下來。我既害怕又緊張，心里想：我能不能考到100分呢？當(dāng)老師念到我的名字的時候，我走的上去。拿到試卷的那一刻，我呆住了。分數(shù)竟然是99。5，就差這么一點兒就考到了100分。我回頭瞄了一眼他的試卷，哇！他竟然考了滿分。頓時我目瞪口呆。我沒有看錯吧！
老師開始講試卷了，把他叫到黑板上面寫答案。他寫的`答案不僅好看，而且令老師非常滿意。他還沒寫完，我們就為它鼓起的掌聲。
我眼中的同學(xué)——洪欣濤，他的這種優(yōu)秀的學(xué)習(xí)態(tài)度和優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
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