我的同學的作文【實用】
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我的同學的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
我的同學的作文 篇1
在激烈的運動會場上，有這樣一位小運動員引來了同學們的注意力：只見她穿著一件粉紅色的背心，一條綠色的短褲，抿著小嘴，手中拿著接力棒，飛快的向前跑去，三步兩步就將那些與她競爭的對手遠遠的'甩在了后面，最后這位同學像風一樣沖過了終點，為我們班級奪得了第一名的榮譽。過了一會兒，這位小運動員面帶微笑、臉上掛著晶瑩的汗珠向我們走來，得到了同學們熱烈的掌聲。
這位同學不僅體育棒，而且學習也是我們班級中數一數二的。在課堂上她能認真聽講，老師提問時她總是會將手高高舉起，積極回答問題；下課時，她會幫助老師將黑板擦得干干凈凈，方便老師書寫；在考試時，她的成績每次都很好，卷面整潔、干凈，字跡工整；她寫的作文情節(jié)都很生動、有趣，她描寫的人物、動物都活靈活現，她描寫的景色使我們身臨其境，經常得到老師、家長的表揚。她在我眼中是一位品學兼優(yōu)的好同學，我要向她學習。
伙伴們，聽了我以上的描述，你們心中一定知道這位同學究竟是誰了吧？她就是我們班級中的張琦。
我的同學的作文 篇2
秋天到了，桂花開了，花香四溢，我卻不禁傷感起來。因為在這里我失去了我最要好的朋友。
記得六年前的一個秋天。你如此令人陶醉，不就這樣步入了美好的小學校園時光。
一年級的我們，幼稚無知，我們就這樣相遇了。我們成為了同桌，你像一只小蝴蝶，安靜地來到了我的身旁，你朝我笑了笑。薄薄的嘴唇里露出兩顆米白色的'小乳牙。長長的睫毛搭下來，使得你那雙眼睛更加清澈。你就好似那美麗的云朵潔白美麗又耀眼。
那時的你是多么的優(yōu)秀啊！常常成為我們的榜樣。老師常常表揚你，我是多么羨慕你。慢慢的，素不相識的我們成了最要好的朋友。我們互相學習，以前兩只各飛東西的小鳥成了朋友，你可以看見操場上兩個好朋友一起做個樹蔭下的小竹凳上看書。一起畫畫，一起玩耍。在學習上，你不會的虛心請教我，在生活習慣上你會時時給我提醒，我的腰彎了你會提醒我，我也虛心向你請教。
我們成為形影不離的好朋友。
記得那一次長期100分大滿貫的我竟然只考了85分。老師批評我，同學嘲笑我，我傷心極了。坐在小板凳上哭了起來。你走了過來親親幫我抹干眼淚，安慰我，我永遠記得那個時刻。
一晃又是四年，我們已經五年級啦！啊你卻只留下了字條謝謝你！給我那最溫暖的四年，我恍然大悟心中不是滋味。
又是一年秋天桂花開咯，我心中卻是滿滿傷感。這時只聽一滴淚落在了芳香的桂花上。
我的同學的作文 篇3
她，有著一雙水汪汪的大眼睛；她，有著一只櫻桃般的小嘴；她，有著一頭烏黑的長發(fā)。她不但長得好看，而且還是我眼中學習優(yōu)異、才華橫溢，我們班當之無愧的“天才”－－李小希同學。
小希不僅是老師的小助手，也是同學們的好榜樣。不管是哪一科的成績，在班級里都名列前茅。我本以為，像她這么優(yōu)秀的人應該很高傲。直到那一次，我徹底改變了對她的看法。
星期三那天，有一節(jié)美術課。要知道，美術老師這只“母老虎”，絕不允許一個同學遲到。不然就會被罰站一節(jié)課，放學再留堂半小時。這么慘重的代價，同學們自然是不敢懈怠。一下課，我便拿齊美術工具，以百米沖刺的速度，飛速奔向美術室�？赡苁且驗樘绷耍乙徊恍⌒�，“啪嚓”摔了個四腳朝天。疼痛瞬間布滿我的全身，我開始痛苦的呻吟。眼看距離上課只有兩分鐘了，周圍的同學都在焦急地趕往教室，誰又會注意到我的存在呢？正當我不知所措時，一只手向我伸了過來。我抬頭一看，頓時驚呆了：這不是我們班的李小希嗎？她怎么會在這兒？而小希卻十分擔心的'問道：“你怎么了？沒事吧？”我故作鎮(zhèn)定地說：“沒事，就是不小心摔了一跤。”“你坐在這兒可不行，我送你去醫(yī)務室吧�！毙∠Ｕf。我連忙拒絕了她：“那怎么行？馬上就上美術課了，你可不能因為我而遲到啊！”小希卻笑著對我說：“沒關系的。不就是遲到嗎，你就別擔心了，大不了一起罰站�！毙∠Ｕf完，便慢慢把我扶起來，攙扶著我走向醫(yī)務室。那一刻，我的心中充滿了感激。
從那以后，我和小希成為了很好的朋友。漸漸地，我發(fā)現小希雖然成績優(yōu)異，但是一點兒也不高傲，而且待人真誠，樂于助人，是我學習的好榜樣！
這，就是我眼中的同學－－李小希。大家喜歡她嗎？
我的同學的作文 篇4
在我們班，有一個膽大包天愛惹是生非的“弟弟”。
他有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，有一頭長很長長的頭發(fā)可以扎成小辮子了，他還有一個筆挺的鼻子和尖尖的下巴。他經常喜歡跟老師和同學發(fā)生爭執(zhí)，我感覺我都快要被他弄死了。
一天，清脆的下課鈴聲響起來了，同學們都一窩蜂似的涌出教室，我也出了教室。當我看到他要去上廁所時就悄悄地跟了過去，當他走進廁所后馬上把門關了起來。后來，他使勁地踹門，仿佛要把門踹破了，我只好開了門。他出來了，眼里帶著怒火，他漸漸地朝我走來，越來越近了，他一把扯住我的紅領巾試圖想把我拖進廁所里。可我一直在抵抗，終于逃出了他的手掌心，但是不一會兒我再次落入他的魔掌。他使勁地扯著我的'紅領巾，其他同學看到了都連忙過來幫我拉開他，然而怎么也拉不開。辦公室里也沒有一個老師，最后一個高年級的同學幫助了我。我的脖子的留下了一道深深的血印子，我想以后再也不隨便捉弄別人了。
還有一次課間，他把揉成一團的紙扔到一個女生身上，女生追著他一直跑。機智的他躲進了男廁所里，很久之后他以為沒有人了就大搖大擺地走了出來結果被埋伏在附近的女生抓住痛打了一頓。
這位“弟弟”雖然經常惹出各種麻煩，但是我特別羨慕他這樣一來生活，精彩不用在意別人的眼光。
我的同學的作文 篇5
我有一個同學，她的名字是——王語悅。她的個子不高，剪著一排整齊的劉海。一對水汪汪的眼睛帶著機靈勁，一張能說會道的嘴巴，臉蛋白里透紅。
她的愛好是畫畫。有一次，她要去參加畫畫比賽，她畫的十分好，因此，她得了一等獎。我羨慕又佩服地對她說：“你畫得好認真呀！”她說：“謝謝你，其實我早上八點多畫一幅畫，中午一點多畫一幅畫，晚上六點多又畫一幅畫，我一天要畫三幅畫�！蔽殷@訝地說：“真的嗎？”她說：“真的�！彼@樣用功練習，能畫得不漂亮嗎？
她的優(yōu)點是學習好。她寫作業(yè)時認真，她的字也很漂亮，她每次都認真地寫老師布置的作業(yè)，寫完以后，又主動補了好幾課的.資料。
她的缺點就是暴力。每天在她學校里下課的時候，男生都是快速跑出教室的，還好，她的手快，抓住了一個男生，被她狠狠地打了一頓。因此，全班男生都怕她。
這就是我的同學，也是我的好朋友，你喜歡她嗎？
我的同學的作文 篇6
我后面的同學叫魏泓宇，不過我們都愛叫他原來的名字魏笛，在叫他名字的時候還要在后面加兒字，就是魏笛兒。魏笛兒是個男同學，他的眼睛很小，鼻子很小，嘴巴也很小，臉圓圓的，唯一與眾不同的地方就是他的頭發(fā)，他的頭發(fā)是黃黃的，我們班的兩魏頭發(fā)都是黃的，你說怪不怪?
魏笛兒他好象很愛在上課的時候說話，上課的'時候也是我最痛苦的時候，老師在上面說話，而他和他的同桌在下面說話，我上課的時候不是在聽老師講課而是聽他們說話。他的同桌本來學習就不怎么好，現在和魏笛兒做同桌了，學習也跟著下降了。不過魏笛兒學習好象也不怎么好，真不知道老師當初怎么會安排他們兩個做同桌的，我還好學習的知識還算簡單。
快要考試了，魏笛兒也開始忙起來了，他忙什么呢?他呀就忙著和其他同學說考試的時候幫他，他也曾經叫我?guī)退贿^被我拒絕了，眼看快要考試了，老師來安排考試的座位，有35個同學去六年級的教室(因為五年級考試要單人單做)，這下魏笛兒就等著老師安排他做在誰的前面或者是后面，然后叫他們幫他。
考試完畢了他總在我們面前說他考試數學、語文絕對90幾分，等公布考試結果那天魏笛兒哭了，為什么呢?他考試考糟了，他的語文95分，數學86分。要評三好學生了，魏笛兒的總分(數學、語文、操行分)比我高了一分，可是三好學生他依然落榜了，那天他很不服氣，他說憑什么我評上三好學生而他沒有評上。老師說：“魏泓宇和程浩是上了三好學生線的，可是你們平時表現不好�！�
魏笛兒就是這樣平時表現不好，要評什么了他又想當。
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