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描寫我的同學(xué)的作文

時間:2024-01-23 17:25:50 我的同學(xué)作文 我要投稿

(精品)描寫我的同學(xué)的作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的描寫我的同學(xué)的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精品)描寫我的同學(xué)的作文

描寫我的同學(xué)的作文 篇1

  我想夸的人有很多:比如勤奮的媽媽,善良的姐姐,老實巴交的爺爺,但是今天我想夸一夸我們班的寫作高手王博文同學(xué)。

  王博文個子高高的.,眼睛小小的,皮膚嫩白嫩白的,特別招人喜歡。他在我們班不算特別乖的學(xué)生,可是只要他手里有一本書,就會安靜下來,大家都叫他“書迷”。平時跟別人講話時總會冒出一些成語,歇后語和詩句之類的話語,顯得很有才華,正如他的名字一樣。

  由于他特別喜歡看書,作文寫的超級棒,在班級里他的作文總是讓老師當(dāng)范文來讀,在校信通博客圈中也很有名氣。他一共寫了二百多篇,其中一百多篇被推薦。去年暑假老師給我們布置了十篇作文,而王博文卻寫了三十九篇,有三十篇被推薦,讓我們班獲得了“書香班級”的稱號,后來他又堅持兩個星期,每天寫一篇作文,成為我們班的“博腕”。

  他不僅作文寫的好,而且輔導(dǎo)作文也是一流的。有一個星期六的下午,我正在寫作文,題目是《寒假里的一件事》,我的開頭是這樣寫的:除夕晚上,我想去外面放炮,剛到門口媽媽就叫我去幫她包餃子。王博文讓我把“我想出去放炮”改成“我聽見外面小朋友的放炮聲心里癢癢的,也想出去放炮。”說這樣會更生動一些。然后又輔導(dǎo)我在作文里加一些心理活動和想像語句,最后我的這篇作文被推薦了,王博文可是功不可沒呀!

  王博文真不愧是一個寫作高手,我為有這樣的同學(xué)感到自豪,為有這樣的同學(xué)感到幸福。

描寫我的同學(xué)的作文 篇2

  我的朋友都數(shù)不清,可要說最調(diào)皮、可愛的朋友還是許曉辰。

  許曉辰大大的眼睛,小小的鼻子,可愛的耳朵,這些都不算什么,她的嘴巴才最有趣呢。她的嘴巴上有一顆痣,不少男生都說許曉辰的嘴巴是外星人送的`。

  許曉辰是個“錢瘋子”,有一次下課,許曉辰像變魔術(shù)似的,不知從哪掏出一條彩絲,這是現(xiàn)在女生最流行的游戲――編彩絲。許曉辰是編彩絲的高手,好快拿出的這根中她最拿手的編法編出來的,特別漂亮。我和許多女生都想要這根漂亮的彩絲。于是許曉辰在位置上立了個牌子,上面寫著:一根彩絲五元,三根彩絲十二元?吹竭@個牌子,許多女生都走開了,唯獨范徐玲沒走,她拿出十二元給許曉辰,順理成功地拿一類了那三根彩絲。而許曉辰呢?坐在那兒暗暗高興著呢!

  許曉辰是個說話大王。有一次上課的時候,教室里鴉雀無聲。只有許曉辰在位子上不停地說話。被老師發(fā)現(xiàn)了。瞪了許曉辰一眼就又開始上課了,可是許曉辰過了一會兒,又開始講話了。老師終于忍無可忍,讓許曉辰站到外面。巧得很,外面已經(jīng)站了三四個同學(xué),這不,又說上了。

  讀了我的作文,你們也認(rèn)識了這個人見人愛,花見花開,車見車爆胎的調(diào)皮大王許曉辰了吧!

描寫我的同學(xué)的作文 篇3

  我有一個特殊的同班同學(xué),她已經(jīng)三十多歲了,但還是那么活力四射,體重102斤,身材優(yōu)美。很多同學(xué)的媽媽都認(rèn)識她,她也能叫出我們班好多同學(xué)的名字,她就是我可愛的好媽媽。想聽聽我和媽媽“同班同學(xué)”的美好故事嗎?

  為了讓我的課余生活豐富多彩,媽媽帶我一起去嘉園學(xué)游泳。說來真巧,報名后,我們擁有了共同的教練,還被分在同一個游泳池。媽媽像孩子般歡呼:“我和兒子成為同班同學(xué)啦!”我暗暗下決心:不僅自己要學(xué)好,還要幫助媽媽學(xué)會游泳,我要有男子漢的氣魄!

  游泳班的學(xué)習(xí)時間一共是十二節(jié)課。第一節(jié)課,教練先教我們在水下憋氣。這一下就難倒了媽媽,她憋不了氣,在水下盡咕嚕咕嚕喝水。怎么辦?我得幫她呀,要知道,我這個大同學(xué)還是第一次下水呢。我就在媽媽身邊練習(xí),就算是給她做示范動作,這樣一來媽媽很快就學(xué)會了。

  在學(xué)習(xí)的過程中,媽媽十分刻苦認(rèn)真。有的動作我練習(xí)幾遍就會了,她卻總是一絲不茍地按教練的.要求反復(fù)練習(xí),有時也會和我這個“小同學(xué)”交流一些學(xué)習(xí)體會。

  到了第七節(jié)課,我們就基本上會游了。我和媽媽決定來個20米游泳大比拼。隨著一聲“預(yù)備——起”,“撲通”一聲跳下水后,我像一支箭一樣射了出去,感覺就像在地面上一樣活動自如。我拼命地游,沖!沖!我太厲害了,轉(zhuǎn)眼就到達(dá)對岸啦!回頭一看,媽媽還在池中努力游呢,我不停地喊:“媽媽加油!媽媽加油!”一會兒工夫,媽媽也順利游到了終點。媽媽氣喘吁吁地說:“你就像一條小魚兒一樣輕快,媽媽卻像小烏龜爬行一樣慢,但是媽媽不放棄,也不錯吧?”

  是!媽媽最大的優(yōu)點就是努力和堅持!和媽媽做同班同學(xué),相互幫助,相互鼓勵,我們一起學(xué)會了游泳。我還會繼續(xù)和媽媽做同學(xué),學(xué)習(xí)她的孝順、樂觀、守信……和媽媽一起進(jìn)步,一起成功。

描寫我的同學(xué)的作文 篇4

  說到我們班的跑步健將,我們班所有同學(xué)的目光都會聚焦在蘇張超身上,沒錯,就是他!

  鏡頭一

  星期一的體育課上,體育老師帶我們班同學(xué)到跑道上,做完熱身運動,體育老師說:“同學(xué)們,這節(jié)課,我們要練習(xí)跑步。首先繞操場跑兩圈!崩蠋熢捯魟偮洌K張超就像飛人一樣沖出去。正當(dāng)我跑了半圈時,蘇張超說:“我只剩關(guān)圈,你還剩一圈半,快跑呀。”想都不要想,蘇張超跑第一。

  鏡頭二

  再說一說上一屆學(xué)校運動會,對于這樣的.賽事,蘇張超當(dāng)然不會袖手旁觀了。他報名參加了跑步比賽,為了跑步比賽第一,他天天練習(xí)跑步。中午,他爸爸開著車,蘇張超也不肯坐車,而是跟在車后面奔跑,每天下午放學(xué),他都不放棄,他總在練習(xí)跑步。

  他的努力也沒有白費,在比賽時,我喊:“蘇張超加油……”身邊的同學(xué)笑道:“加什么加,都第一了!”啊我的媽!真是飛人第一,我忍不住驚嘆!

  說到這兒,你一定認(rèn)識了我們班“跑步健將”蘇張超了吧!

描寫我的同學(xué)的作文 篇5

  同學(xué)總是日日碰面,天天相處,不過有時難免會發(fā)生些小矛盾。今天,我就要來講一件我和我的好朋友——孫緣的事。

  那是發(fā)生在一個秋高氣爽的秋天。那天,爸爸給我買了一幅新的羽毛拍,我喜歡極了,簡直愛不釋手。這時,我想起了我那有難同當(dāng),有福同享的好朋友——孫緣。于是,我給孫緣打了一個電話:“孫緣,下午一點,我們到人民廣場去拍羽毛球吧!”“好的'!惫,我們在人民廣場碰了面。我舉起羽毛拍,炫耀的對孫緣說:“看,這是爸爸給我新買的,怎么樣,漂亮吧!”孫緣羨慕的說:“好漂亮!我們一起來玩吧!”

  “好啊,好啊!”我們玩了起來。由于她每次都打的太進(jìn),所以我讓她打得遠(yuǎn)一點。她聽了我的話,點點頭,拿起羽毛球拋向空中,拿起羽毛拍重重地拍羽毛球。沒想到,她把羽毛球拍到了離廣場不遠(yuǎn)的一個臭水溝離了。我看見了連忙跑過去,把羽毛球拿了起來,原來潔白無暇的羽毛球變成黑漆漆的了,我生氣得對她說:“你看,你看現(xiàn)在怎么辦?你賠!”“我有不是故意的。”從此我倆誰也不理誰。我回到家,仔細(xì)想了想,“是不是我不對啊?我不應(yīng)該對她大發(fā)雷霆的!”于是我去找孫緣,我到她家里,對她說:“對不起,上次是我不對,不應(yīng)該對你大發(fā)雷霆的!”“我也做得不對,不應(yīng)該不負(fù)責(zé)任的。”我們又和好如初了。

  同學(xué)應(yīng)該和睦相處,不要想我們一樣,為了一點小事而傷害了友誼。

描寫我的同學(xué)的作文 篇6

  我有一個好朋友, 名叫余卓烜,他長著矮身材, 一雙水靈靈的眼睛, 秀秀氣氣的臉龐, 笑起來還帶點兒小酒窩.

  他是個愛學(xué)習(xí)愛動腦筋的好學(xué)生. 有一天, 我和余卓烜在一起寫作業(yè), 突然我們倆被一道題給難住了, 我想了好久都沒有想出來, 心想:這是一道延伸訓(xùn)練, 不做也可以. 我一把扯開習(xí)題集, 看起小人書來, 可余卓烜一點兒也不放棄, 他依然寫呀、算呀, 時間一分一秒地過去了, 經(jīng)過他認(rèn)真思考, 反復(fù)演算, 終于得出正確的答案.

  同時余卓烜也非常樂于幫助人。一天放學(xué), 我和余卓烜蹦蹦跳跳的走在路上, 突然身后有人問:“小朋友, 去車站怎么走,” 聲音很粗,一聽就知道是外地人. 我們指著左前方對他說:“往左拐,再往北走就到了.” 聽了我們的話, 那位伯伯顯出為難的樣子 他一定是初來小池, 人地生疏, 于是余卓烜對我說:“干脆我們送他到車站吧!” 我不耐煩的說:“我們不是指給他方向了嗎,讓他自已去找嘛!再說我們回家還有事呢!”余卓烜 又說:“我們可是少先隊員。≡趧e人有困難時要給予幫助。不然怎么對的起脖子上的紅領(lǐng)巾呢!”聽了余卓烜的`話我的臉紅了。于是我們把他送到車站,伯伯上車時連聲說:“真是謝謝你們了!

  余卓烜永遠(yuǎn)是我的好朋友,我要向他好好學(xué)習(xí)。做一名合格的少先隊員。

描寫我的同學(xué)的作文 篇7

  五年的時光飛逝,迎來了嶄新的初中生活,記憶寶匣已經(jīng)積累了許多許多。有一顆最亮了,那是我與她之間發(fā)生的事。剛開學(xué),我就認(rèn)識了她——我的知音,到現(xiàn)在,我們還是形影不離,那件事,還使我們更加密切了。

  那一次,我們照常走在上學(xué)的路上,那天天氣不怎么好,風(fēng)呼呼的刮著,路上的行人都緊緊地裹著,生怕寒風(fēng)從那一丁點的空隙里進(jìn)去,但幸運的是,沒有下雨,我們也是靜靜的裹著,不過依舊說說笑笑的!班亍薄澳憧催@風(fēng)啊,自行車都扛不住了。”“是啊,幸好我們還是可以堅持的。走啦!薄鞍,別走那么快啊,來幫忙!”“又不是我們的自行車,干嘛去扶!蔽遗み^頭,悠閑地走了。我原先想她一會兒就跟過來了,就試探性的往回看,沒想到,竟然真的在扶那排倒了的自行車!澳沱}吃多了嗎?上學(xué)快遲到了!蔽覄穹,還用手指了指自己空空的.手臂上,仿佛那有一塊手表。

  “不著急不著急。你也不幫幫我,不也就快了嗎?”只見她不緊不慢的一只手放在扶手那,一只手放座凳那,扶起一輛又一輛的自行車,“說真的啊,你得學(xué)著關(guān)心關(guān)心他人,不要只想著自己的利益!彼f的很簡單,非常的好理解。我其實一直都仔細(xì)聽著那段簡短的話語,并且深思熟慮著……也不禁慢慢的扶起了自行車,沒有多久之后,這一排的自行車全部被我們扶了起來!昂昧,咱走吧。”她拍了拍手,看了看手臂上存在的手表,“哎呀,不好,快遲到了,快撤!”

  到了學(xué)校,已經(jīng)遲到了,老師因不知道事情的真相,說了我們幾句,但是我相信她和我一樣心里都是暖暖的。那番話,我依舊記著,一直也警告著自己,并且不僅僅讓我學(xué)會關(guān)心他人,還讓我改變了遺忘了缺點,做事前三思而行。

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