我的同學(xué)優(yōu)秀作文（精選22篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我的同學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文 1
他有一雙明亮的大眼睛，炯炯有神，他的眉毛很淡，淡的好像忘記長(zhǎng)出來(lái)了一樣，有一雙像蒲扇般的大耳朵，再大都能扇風(fēng)解涼了。他最大的特點(diǎn)是有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，跑起來(lái)比誰(shuí)都快。他叫小坤。
他是一個(gè)很友善、還是個(gè)十分熱心的'小男孩。
有一次，我們小組在做值日生，他是負(fù)責(zé)掃地和擦黑板的，當(dāng)他完成任務(wù)后，看見(jiàn)我還在勞動(dòng)，就小聲對(duì)我說(shuō)“：黃晟達(dá)我來(lái)幫你擦飲水機(jī)吧。”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就一把奪過(guò)抹布，在水中絞了一下，就麻利地擦了起來(lái)。
他擦得可仔細(xì)啦，飲水機(jī)的上上下下，角角落落，沒(méi)有一處被遺忘，有些小縫隙很難清除，他用手指包著抹布伸進(jìn)窄小的縫隙用力地?fù)�，功夫不�?fù)有心人，原來(lái)灰頭灰臉的飲水機(jī)變得像洗過(guò)臉一樣亮堂堂的，我看著這一切心里很是感動(dòng)。有一次課間，同學(xué)們操場(chǎng)上做游戲。忽然，看見(jiàn)有人在打架，小坤正好也看見(jiàn)了，二話沒(méi)說(shuō)連忙去勸架：“你們別打了，大家都是同學(xué)，打架是不好的行為……”還沒(méi)等他說(shuō)完那些打架的同學(xué)就嚷到：“關(guān)你什么事，我們打架你管得著么。”剛說(shuō)完就又打了起來(lái)�？墒撬麤](méi)有放棄，繼續(xù)去勸架，那幾個(gè)同學(xué)可能是打急眼了，狠狠地推了小坤一下，小坤摔倒了，可他并沒(méi)有不管，還是不停地勸說(shuō)。最后還是被他勸服了，我過(guò)去一看，他的手上都流血了，但他依然笑著和我們回了班級(jí)。
他不僅對(duì)人友善，還樂(lè)于助人。又是一次課間，同學(xué)們都在嬉戲，玩耍。突然傳來(lái)一陣哭聲，原來(lái)是有一個(gè)同學(xué)跑摔了，手心出血了，好多同學(xué)都看見(jiàn)了，但是都沒(méi)有去幫助他，我心想：不就是破點(diǎn)皮嗎，至于那么邪乎嗎！這時(shí)有個(gè)身影出現(xiàn)了，定睛一看原來(lái)是小坤，只見(jiàn)他連忙伸出手把他扶到醫(yī)務(wù)室，包扎好傷口后又送他回到了班級(jí)。這一幕，讓許多同學(xué)都很佩服他，我更是為他感到驕傲。
同學(xué)是要跟隨我一起渡過(guò)五年的好伙伴，也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人……
我為有這樣的同學(xué)而感到驕傲和自豪。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文 2
她——矮矮的個(gè)子，短短的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一雙靈巧的小手。她是誰(shuí)呢？她就是我的同學(xué)——小佳。
她的普通話不標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)常會(huì)引得同學(xué)們哄堂大笑，但是她一點(diǎn)也不在乎。
在我的記憶中，她是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩子，知道為什么嗎？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我是一個(gè)小組長(zhǎng)，專收組員的作業(yè)本，雖然我還算認(rèn)真，但天有不測(cè)風(fēng)云－有一次我收掉了一本作業(yè)本．當(dāng)時(shí)，我是新官上任，如果收掉了本子，那我還不得“下崗”��！所以，我急的像熱鍋上的螞蟻－團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，小佳走了過(guò)來(lái)，輕聲問(wèn)：“怎么了？什么東西不見(jiàn)了嗎？”我不耐煩的丟了一句：“語(yǔ)文本�！彼�(tīng)完了便走了，我在心里暗暗責(zé)備她：又不幫我找，還問(wèn)，真討厭�？墒沁^(guò)了一會(huì)兒，她又來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“小字本里也沒(méi)有，我?guī)湍阏艺野�！”這時(shí)我才明白，原來(lái)她在幫我找本子��！愧疚之情涌上心頭．最后是程琳在家庭作業(yè)里找到的，我去謝謝小佳，但是她卻說(shuō)：“別謝我，去謝程琳，是她找到的�！蔽抑啦皇撬业降�，但是我還是很謝謝她。
我從小身體就不好，經(jīng)常頭暈。而那一次，她有幫了我……
那天下午，學(xué)校培優(yōu)結(jié)束，我的頭有又暈了起來(lái)。又碰巧是個(gè)下雨天，傘忘在了教室，教室的`門(mén)又鎖了，我心里想：唉！只有冒雨回家了，但是我的頭好暈，能不能支撐的住我就不清楚了。真該死，我忘了帶錢(qián)，又不能和媽媽打電話，冒一次險(xiǎn)吧！
這時(shí)，小佳又出現(xiàn)了，說(shuō)：“我送你回家吧！”我推辭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我可以走�！钡撬齾s說(shuō)：“你的臉色蒼白，怎么走回去，還淋雨？”最后，我說(shuō)不過(guò)她，讓她送我回家。路上，雨越下越大，她老是把傘往我這邊傾，她把我扶著，身上一邊干一邊濕。到了家，我望著她那遠(yuǎn)去的背影，那暈暈的感覺(jué)早已被一股暖流沖的一干二凈。
我即將小學(xué)畢業(yè)，如果你問(wèn)我畢業(yè)后最想見(jiàn)到哪個(gè)同學(xué)，我會(huì)立馬告訴你，我的回答就是，最想見(jiàn)到小佳。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文 3
我的身邊有許許多多讓我敬佩的人，有一個(gè)人最令我敬佩，他就是小閆同學(xué)。
高高的個(gè)子，細(xì)長(zhǎng)的手臂和大長(zhǎng)腿；瘦瘦的臉，加上清秀的五官，說(shuō)話不緊不慢，慢條斯理，滿腹經(jīng)綸，這就是溫文爾雅的小閆。
小閆非常喜歡看書(shū)，他不僅在家里閱讀了很多書(shū)籍，他還經(jīng)常去學(xué)校圖書(shū)館借那些世界名著，比如說(shuō)《納尼亞傳奇》等等。
上上周的星期三的課間休息時(shí)間，我和小閆一起去學(xué)校圖書(shū)館借書(shū)。我借了兩本科學(xué)漫畫(huà)，而他的`手里則捧著一本厚厚的《福爾摩斯探案集》。
那天下午，正好是我們小組值日，小閆利索地完成了打掃清潔工作。只見(jiàn)他立即從書(shū)包里翻出那本《福爾摩斯偵探案集》，津津有味地看了起來(lái)，似乎把整個(gè)世界都拋在了一邊。他時(shí)不時(shí)皺皺眉頭，好像遇到了什么難題；時(shí)不時(shí)又咧嘴一笑，可能是看到了有趣的部份。其他同學(xué)值完日后找組長(zhǎng)興高采烈地第領(lǐng)紅花、說(shuō)笑話，而他全然不知；我們背上書(shū)包，在走廊排好隊(duì)要準(zhǔn)備回家了，他也無(wú)動(dòng)于衷，直到我走過(guò)去，來(lái)到他身邊，拍了拍他的肩膀，大聲告訴他該回家了，他這才如夢(mèng)初醒。
小閆如此熱愛(ài)閱讀的精神讓我無(wú)比敬佩！
我的同學(xué)優(yōu)秀作文 4
我覺(jué)得最值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)是小博，他的智慧、熱心和領(lǐng)導(dǎo)時(shí)的樣子，就是我最想學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)。
小博和我一樣是四年級(jí)學(xué)生。聽(tīng)完他說(shuō)的'每一個(gè)字、句，就仿佛在聽(tīng)一位擁有很多智慧的博士說(shuō)話，所以當(dāng)他站在我身旁時(shí)，總會(huì)讓我感受到一股智慧的氣息。
那一次，老師問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，頓時(shí)，全班鴉雀無(wú)聲，連一個(gè)舉手都沒(méi)有，楚占”博思量片刻后，迅速舉起手來(lái)，老師請(qǐng)他回答，他竟把他的解題思路說(shuō)的清清楚楚，我愣住了，打心眼里佩服他。老師再提出一個(gè)問(wèn)題，還是只有他舉手，并且他又答對(duì)了。
他不僅勤奮好學(xué)，而且樂(lè)于助人。有一次在寫(xiě)作文時(shí)，忽然我的鋼筆沒(méi)墨水了，我急得都要跳起來(lái)了，心里想：完了完了，馬上就要交作文了，我該怎么辦呢？就在我慌亂之時(shí)，小博向我伸出了友誼之手，他有多余一支鋼筆，小博說(shuō)：“我把我的鋼筆借給你�！闭f(shuō)著，他把鋼筆遞給我。我激動(dòng)地說(shuō)了聲：“謝謝！”小博只是微微一笑，又繼續(xù)寫(xiě)自己的作文了。小博學(xué)習(xí)十分刻苦。有一次，他被一道數(shù)學(xué)題難住了。只見(jiàn)他目不轉(zhuǎn)睛的望著那到題，時(shí)而臉色嚴(yán)肅；時(shí)而閉目沉思；時(shí)而用筆在草稿本上不停的畫(huà)著，終于解答了這道題。
不管是像博士的他，還是當(dāng)班長(zhǎng)的他都是我想學(xué)習(xí)的，他那種好學(xué)上進(jìn)的精神值得我們每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)！
我的同學(xué)優(yōu)秀作文 5
在我們班的大家庭里，有這樣一個(gè)同學(xué)，她在班里成績(jī)不是最好，也不是班級(jí)里的佼佼者，但她有顆真誠(chéng)的心。她就是小斕。她那助人為樂(lè)、愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)一直深深刻在我的心中。
就拿上次來(lái)說(shuō)吧，那天，我在外面上好廁所回到教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)我新買(mǎi)的水筆不見(jiàn)了便翻箱倒柜地找，可還是沒(méi)有筆的下落。這時(shí)，一旁的小斕看見(jiàn)了，便走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“佳祺，你怎么了？”我跺著腳說(shuō)：“我的筆找不到了！”她聽(tīng)了，毫不猶豫地一起幫我找起來(lái)。他找的那么認(rèn)真，好像是他的筆丟了似的。他的眉尖上掛滿了汗珠，一直找了幾分鐘，還是沒(méi)找到�？煲险n了，她想了想，拿起她的一直水筆遞給了我。我一看，夷，這不是她今天早上剛買(mǎi)的筆嗎？“這支筆就送給你了�！彼鎺еθ輰�(duì)我說(shuō)，“可是……”還沒(méi)等我說(shuō)完，她就回到座位上去了。不一會(huì)兒，上課鈴聲響了，我也只好拿著筆回到了座位上。此時(shí)，我的'心里充滿了感激……
不僅如此，他還特別愛(ài)勞動(dòng)。每當(dāng)手工課結(jié)束后，他總是搶著拿掃把來(lái)掃地，有時(shí)還因?yàn)閽甙训膯?wèn)題和人家鬧矛盾。做值日時(shí)她也不例外，總是認(rèn)真地完成組長(zhǎng)的任務(wù)。雖然它不是組長(zhǎng)，但是她在做值日時(shí)會(huì)幫著組長(zhǎng)一起分配工作，有時(shí)還會(huì)去提醒偷懶的同學(xué)，讓他們好好做值日。不一會(huì)兒，教室就被打掃得干干凈凈，老師直夸值日生們認(rèn)真、負(fù)責(zé)。
雖然小斕已經(jīng)轉(zhuǎn)到老家去讀書(shū)了，但是她那種助人為樂(lè)的精神一直留在我的心里，也讓我對(duì)“憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)�！庇辛烁玫睦斫�。每當(dāng)我看見(jiàn)值日生勤快地勞動(dòng)是，我便想起了你；每當(dāng)我需要幫助是時(shí)，他的身影又浮現(xiàn)在我眼前……正是他有這樣的好品質(zhì)，我才會(huì)如此的敬佩她。這種優(yōu)秀品質(zhì)將會(huì)激勵(lì)著我在生活中去幫助別的同學(xué)，使自己永遠(yuǎn)擁有一顆善良的心。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文 6
我有很多同學(xué)，其中小浩是我最要好的“哥們”。他身材偏矮，不胖，長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)，一雙大眼睛明亮有神。他很關(guān)心我，是我形影不離的好朋友！
小浩是個(gè)關(guān)心他人、樂(lè)于助人的人。
記得我讀四年級(jí)時(shí)，有一次要上體育課。
上課鈴一響，我像一陣風(fēng)沖出教室。我的幾個(gè)伙伴也跟了上來(lái)，我想：決不能讓他們追上我。于是，我加快了速度，小浩擔(dān)心地朝我喊：“別跑太快，你這小子真猴急�！�
我才不聽(tīng)他的，越跑越快，下了樓梯，我腳下生風(fēng)，一口氣奔到操場(chǎng)。這時(shí)候，意外發(fā)生了：到了操場(chǎng)邊，我一不留神踢到了操場(chǎng)邊上的石坎，摔了個(gè)“狗啃泥”。
剎那間，我的`手背、膝蓋、手臂火辣辣的疼，血水不斷地滲出來(lái)，傷口上沾著沙土，有些觸目驚心。
這時(shí)，小浩跑了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我正準(zhǔn)備用衣袖擦掉血水，立即制止我說(shuō)：“傷口上有細(xì)菌，你一擦，細(xì)菌就擴(kuò)散了，應(yīng)該先消毒�！闭f(shuō)著，便扶我來(lái)到醫(yī)務(wù)室，請(qǐng)老師為我的傷口消毒。
當(dāng)老師拿著雙氧水往我傷口淋時(shí)，我疼得哇哇叫，小浩扶著我的肩安慰我：“忍一忍，一下子就過(guò)去了！”我忍住疼痛，汗珠直往外滲，小浩站在我的身邊，不顧自己滿頭大汗，拿著紙巾為我擦汗……
望著他遠(yuǎn)去的背影，我心里暖暖的！
我的同學(xué)優(yōu)秀作文 7
在學(xué)校，我有一個(gè)好朋友，從幼兒園一直到現(xiàn)在都是同學(xué)。從不懂事的打鬧到現(xiàn)在的好哥們。我倆在一起鬧了不少笑話，也發(fā)生過(guò)很多矛盾，同學(xué)們都笑稱我和他是一對(duì)“歡喜冤家”。
他是個(gè)有著紅臉頰和烏黑頭發(fā)的男孩，雙眸亮晶晶的，如同小燈泡一樣閃亮。
我倆經(jīng)常有鬧矛盾的時(shí)候。有一次，我們做完操回教室的路上，我走在他后面，突然腳下一滑，我就向前倒去，正好趴在他背上，他一下子沒(méi)撐得住我，我倆一起向前趴了下去，摔了個(gè)狗啃泥，惹得邊上的同學(xué)們哄堂大笑。我趕緊扶他起來(lái)，向他道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起……”他眉頭緊鎖，瞪大雙眼，大聲吼道：“你是故意的！”我急忙爭(zhēng)辯道：“不是的`，真不是故意的！”他不聽(tīng)解釋，扭頭走了。我知道他是被同學(xué)笑得沒(méi)面子了，所以在生氣。
一轉(zhuǎn)眼到了午飯時(shí)間，我沒(méi)吃早飯，所以一拿到午飯就狼吞虎咽地吃了起來(lái)，不一會(huì)兒就吃完了，還感到意猶未盡。這時(shí)，同桌的他好像看出了我的心思，二話不說(shuō)就把盤(pán)子里的飯菜分給了我：“給，小胖子�！蔽毅读算�，心中一下子有些感動(dòng)。
我們的相處中，有摩擦，有歡笑，但歡樂(lè)是我們的主旋律。這就是我的“歡喜冤家”。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文 8
我的同學(xué)叫“小莉”，她今年11歲了，上四年級(jí)。她高高的，頭發(fā)黑得發(fā)亮，眉毛細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，耳朵小小的，像一個(gè)小蒲扇。
她是一個(gè)善良而又樂(lè)于助人的人。記得有一次，上體育課時(shí)，老師先讓我們排好隊(duì)，接著叫我們跑一圈，然后叫我們自由活動(dòng)。我和小莉一起玩，我們玩“抓人，”我飛快地向小莉抓去，小莉也迅速地跑著。突然，我不小心跌倒了，小莉像箭一樣地跑來(lái)，她使勁地把我扶起來(lái)，說(shuō)：“你怎么那么不小心？你看，都流血了，走，我?guī)闳バａt(yī)室吧！”
我小聲地說(shuō)：“沒(méi)事，她輕輕地扶著我，慢慢地向教室走去，很快就回到教室了。”小莉二話不說(shuō)，把我扶到老師面前，慢慢地說(shuō)：“老師，她不小心跌倒了，我?guī)バａt(yī)室。”老師連忙說(shuō)：“快去，小心點(diǎn)�！毙±蚴钩隽顺阅痰牧獍盐曳龅叫ａt(yī)室，很快就到了校醫(yī)室，她的汗一滴一滴地流了下來(lái)。我心想：“你為什么那么傻呀？”她慢慢地對(duì)我說(shuō)：“等一下有可能會(huì)有點(diǎn)疼，忍一下�。 毙ａt(yī)輕輕地幫我涂傷口，小莉看我流著汗，就溫和地對(duì)我說(shuō)：“別怕，忍一忍，很快就會(huì)好的'�！毙±蛏砩虾孟裼幸唤z絲陽(yáng)光照耀著我，讓我感到很溫暖。
小莉就是一個(gè)既善良又和藹的人，你們肯定也喜歡她吧！
我的同學(xué)優(yōu)秀作文 9
小薇是我們班的一名學(xué)習(xí)成員。她是一個(gè)關(guān)心集體的人。
小薇很胖，看起來(lái)像一只可愛(ài)的小企鵝。他的臉有一雙明亮的大眼睛和一張小櫻桃嘴。她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色美麗的'頭發(fā)，經(jīng)常扎著馬尾辮。
鄭甌有很多優(yōu)點(diǎn)，比如：愛(ài)學(xué)習(xí)，助人，愛(ài)，聰明......然而，她最大的優(yōu)勢(shì)是她關(guān)心集體。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我來(lái)到教室，看到地上有許多垃圾。我心想：反正我也沒(méi)扔，而且我也沒(méi)值班，所以我不用打掃。不管怎樣，我悄悄地走開(kāi)了。班上的學(xué)生似乎和我想的一樣。沒(méi)有人注意到這些垃圾，靜靜地等待值班學(xué)生的到來(lái)。
正在這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)人在撿垃圾。心想：應(yīng)該是值班！當(dāng)我仔細(xì)看的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)那是鄭歐威。我走到鄭歐威面前，問(wèn)道：今天，你不值班。你為什么撿垃圾？”鄭歐威笑了笑，說(shuō)道：如果班上沒(méi)有人來(lái)接，值日學(xué)生的工作量會(huì)很大。如果我盡最大努力幫助他們撿垃圾，值班的學(xué)生可以放松。此外，如果扣分，扣分不是我們班的。”聽(tīng)了鄭歐威的話后，我很慚愧。我和鄭鷗開(kāi)始收拾這些垃圾，這樣值日生的工作量就容易多了！
看！鄭歐威是一個(gè)關(guān)心集體的人。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文 10
我在同學(xué)里有許多好朋友，比如說(shuō)蔣品，朱利文，薛皓天，但我的好朋友中有一位與眾不同的學(xué)神，他就是小珂。
小珂有著一張圓圓的臉，一雙招風(fēng)大耳，有著胖胖的身體，上課時(shí)，他認(rèn)真學(xué)習(xí)，記錄筆記，下課了，他也和同學(xué)們一起愉快的玩耍，別看他胖胖的，他肚子里的墨水可多了。
記得有一次在數(shù)學(xué)課上，老師出了一道數(shù)學(xué)題，我們?cè)S多人都眉頭緊鎖，有的在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，還有的在和同學(xué)討論，可是就是沒(méi)有一個(gè)人想出來(lái)，這時(shí)小珂舉起了手，說(shuō)：“老師！我做出來(lái)了！”我們都望著他，只見(jiàn)他不假思索地說(shuō)：“這道題應(yīng)該這么做……”它把我們帶進(jìn)了解題的思路，等他講完后和咀嚼著解題方法，老師說(shuō)：“小珂講的'很對(duì)，我們以后應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種堅(jiān)持不懈的精神�！闭f(shuō)完后，我們都情不自禁的鼓起了掌，小珂也開(kāi)心的笑了。
平時(shí)小珂也很愛(ài)幫助同學(xué)，有一次我做到了一道很難的題目，我就去請(qǐng)教小珂，只見(jiàn)小珂說(shuō)：“你看，這一道題應(yīng)該這么做：首先……然后……”他講完后又問(wèn)我：“聽(tīng)懂了嗎？不懂我再和你講一遍。”我連忙說(shuō)：“不用了，謝謝�！�
這就是我的同學(xué)，一個(gè)學(xué)神——小珂。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文 11
我的同學(xué)小鄧，常常穿一身海藍(lán)色衣褲，穿一雙綠色的球鞋，并且很細(xì)心，總能找到被藏起來(lái)的小東西。有一次，我邀請(qǐng)了小鄧和其他幾位同學(xué)來(lái)象山廣場(chǎng)玩“找回丟失的'東西”的game。我先拿出十多張上面寫(xiě)著有“王”“奴”“臣”幾個(gè)字的紙。但寫(xiě)有“王”字的只有一張，必須找到它�！伴_(kāi)始！”裁判一聲令下，我們就像螞蟻一樣全部出動(dòng)。我和小鄧一起。我東找一下西找一下，一點(diǎn)都不細(xì)心，但是小鄧卻沒(méi)有走馬觀花，而是鎖定在一塊草坪上仔細(xì)尋找，一下子就找到了一張紙，里面寫(xiě)著“臣”字。我們繼續(xù)在花壇中摸索著，我仍舊一無(wú)所獲，額頭上已經(jīng)冒出豆子般大小的汗珠。突然，一聲“ye！”聲傳來(lái)，原來(lái)是從與我同行的小鄧傳來(lái)的�！坝终伊艘粡�！”他甩了甩他那黑黑的頭發(fā)，紙里面寫(xiě)著“臣”字。其它的紙張也被我們陸續(xù)找到了，但都沒(méi)有找到寫(xiě)有“王”字的紙。小鄧卻突然朝中間的那座雕像沖去“只剩那里沒(méi)有找過(guò)了，王一定在那里！”到了那兒，小鄧一跳就看到了那一張?jiān)诘裣竦淖铐敹耍挛宄蛯⑺昧讼聛?lái)。游戲結(jié)束了，果然是他拿下了第一，看，他多開(kāi)心呀！
這就是我的同學(xué)―小鄧。如果想與他交往的話，請(qǐng)與南昌市石頭街小學(xué)六1班的俞文清聯(lián)系。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文 12
你們知道我的好朋友是誰(shuí)嗎？讓我來(lái)告訴你吧，是小宇辰。
小宇辰是我“最最最”好的朋友。他的身高是一米四左右，皮膚是我們亞洲人的黃色，身材微胖。他總是留著平頭，黑而濃密的眉毛。還有一雙炯炯有神的眼睛，鼻子像小土丘一樣。
他可是一個(gè)身強(qiáng)力壯的男生，他可以連做五個(gè)俯臥撐。而且每次跑步的時(shí)候，他都會(huì)以箭一般的速度沖向第一。記得有一次他和我玩“撕名牌”的游戲，他可難纏了，他先用那炯炯有神的目光看著我，再朝我這里撲來(lái)，我不斷的躲避，小宇辰說(shuō)：“干嗎一直躲，怕了嗎？”我聽(tīng)了這話，齜牙裂嘴的回復(fù)：“沒(méi)有，我只是在熱身運(yùn)動(dòng)�！彼皇切α诵�，又朝我撲來(lái)，我就像小羊羔，而朱辰像大灰狼，我根本打不過(guò)。我猜他的`心里一定在想我為什么一直躲呢？后來(lái)，等他筋疲力盡之時(shí)，我以獵豹一般的速度沖過(guò)去�？蓻](méi)有想到他竟然是假的引我上釣，不過(guò)我以輕巧的身體逃了過(guò)來(lái)，可是誰(shuí)讓小羊羔再聰明也沒(méi)有大灰狼身體健壯��！所以我沒(méi)過(guò)多久就被淘汰了�？磥�(lái)我要多加鍛煉了。
怎么樣，通過(guò)我的介紹你認(rèn)識(shí)他了嗎？
我的同學(xué)優(yōu)秀作文 13
我有一個(gè)同學(xué)叫小莉。她有時(shí)候很無(wú)賴，有時(shí)候很好。她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，大大的眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)尖尖的.小鼻子，鼻子下面長(zhǎng)著一個(gè)大大的嘴，皮膚有一點(diǎn)黑，但看起來(lái)很美麗。
她有時(shí)很無(wú)賴。
有一次我和肖宇晨、我、小莉，還有和我是領(lǐng)居的張賢，我們?cè)谕嫫そ�，剛開(kāi)始，我們?cè)谑中氖直�，結(jié)果，我和張賢是一家，可是小莉和肖宇晨是一家，小莉不和肖宇晨玩，想要和我在一起玩，可是不行，我們就開(kāi)始了，玩了一會(huì)兒，我們比她們跳的好，小莉就開(kāi)始耍無(wú)賴了，就給我們動(dòng)筋，可是我就是不讓輸，到了最后，我們?nèi)滩蛔×耍液蛷堎t就不玩了說(shuō)：“小莉你怎么這么無(wú)賴，我們又沒(méi)招惹你，”小莉就開(kāi)始無(wú)理取鬧，說(shuō)：“你們愛(ài)玩不玩，反正我早就不想玩了，”我們就個(gè)走個(gè)的。你們說(shuō)小莉是不是很無(wú)賴。
她有時(shí)也很好。
有一次我在學(xué)校里正在上電腦課，下課了，我出去玩，我和肖宇晨在臺(tái)上抱著玩，她拉著我，我還以為她拉著我，我往后一睡她手一放，我就從臺(tái)子上掉了下來(lái)，我就哭了起來(lái)，小莉看見(jiàn)了，把肖宇晨罵了一頓，她就哄我開(kāi)心，等到我不哭為止。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文 14
在我的生活中，遇到了許多性格特點(diǎn)鮮明的人，有的人總是笑呵呵的，有的人容易發(fā)火，而坐在我左邊的小澤，他卻很淡定，讓人摸不透他的心思。
小澤中等個(gè)，胖乎乎的，頭發(fā)留到了前額上，臉紅撲撲的，平常臉上總是掛著笑。每次他看見(jiàn)我，都會(huì)沖我微微笑一下。他不論遇到什么事情，都很淡定，不慌張。
有一次，馬上就要期末考試了，全班的同學(xué)都露出緊張的表情，只有小澤在自己的座位上，安靜而沉穩(wěn)地看著復(fù)習(xí)資料。于是我走過(guò)去問(wèn)他：“你不感到緊張嗎？”他不慌不忙地回答：“不緊張。”我繼續(xù)問(wèn)到：“那你覺(jué)得你能考好嗎？”他撓了一下脖子，說(shuō)：“肯定能�！蔽矣X(jué)得我也應(yīng)該學(xué)習(xí)小澤這種不慌亂沉著的精神。
小澤不光在考試時(shí)很淡定，在體育課上他也表現(xiàn)的'很好。有一次體育課跑60米，我和王翔宇、小澤一組，老師一喊跑，我們就飛一般跑了出去。我本來(lái)以為能輕松獲得第一名，但沒(méi)想到小澤一加速便把我超過(guò)了。那時(shí)我才感覺(jué)到小澤不光學(xué)習(xí)好，體育也不錯(cuò)，他贏在了沉著冷靜上。他真是“文武雙全”��！
小澤遇事真的很淡定，心思真難琢磨！他既沉著冷靜又有爆發(fā)力，還主動(dòng)關(guān)心他人。我也要好好學(xué)習(xí)他的精神品質(zhì)！
我的同學(xué)優(yōu)秀作文 15
我有一個(gè)好朋友叫小趙。她有一雙像黑色寶石一樣閃亮的眼睛，一雙彎曲的柳眉，一個(gè)高高的鼻梁，一張紅色的.櫻桃嘴。她既漂亮又可愛(ài)。
小趙有廣泛的愛(ài)好。他喜歡唱歌、跳舞和玩游戲。他最大的優(yōu)點(diǎn)是他能寫(xiě)一篇好作文。我們兩個(gè)經(jīng)常一起看書(shū)，課外閱讀是我們最大的樂(lè)趣。但也有一個(gè)小缺點(diǎn)：膽小如鼠，上課不愛(ài)回答問(wèn)題。如果老師讓她點(diǎn)名回答問(wèn)題，她的聲音細(xì)如蚊子，讓人聽(tīng)得耳朵像兔子。于是李老師在班上給我們叫了一對(duì)寶貝。
我記得當(dāng)時(shí)學(xué)校舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，小趙和坐在樹(shù)蔭下寫(xiě)演講稿。這時(shí)，陳老師走了過(guò)來(lái)。小趙秦龍抓住我的手，迅速躲在松樹(shù)后面，小聲對(duì)我說(shuō)：“噓，什么也別說(shuō)，等陳老師離開(kāi)。”我說(shuō)：“我感覺(jué)像兩只小老鼠，我遇到了一只大花貓�！毙≮w聽(tīng)后哈哈大笑起來(lái)。我說(shuō)：‘一定要改掉上課不回答問(wèn)題怕老師的毛病，做個(gè)勇敢的人�！�
小趙學(xué)習(xí)很努力，特別愛(ài)看書(shū)，所以她是個(gè)小書(shū)迷。她吃飯的時(shí)候總是拿著一本書(shū)，媽媽總是搶著拿，她就很不情愿的放下了書(shū)。
我最喜歡我的朋友。一起上學(xué)的時(shí)候，給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)，讓我每天都過(guò)得很精彩。希望我們能變得越來(lái)越勇敢，在學(xué)習(xí)上互相鼓勵(lì)，在生活中一起成長(zhǎng)。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文 16
說(shuō)起我的同學(xué)，不得不說(shuō)的就是我們班的開(kāi)心果小文了，他有一雙炯炯有神的大眼睛，為人風(fēng)趣幽默，總能在課余時(shí)間給我?guī)?lái)很多的歡樂(lè)，讓我們枯燥的學(xué)習(xí)生活變得有趣。
記得今年開(kāi)學(xué)調(diào)整教室大搬遷，我和小文搭檔從一樓倉(cāng)庫(kù)搬一張又大又重的新皮沙發(fā)到四樓的教師辦公室，玉樹(shù)臨風(fēng)瘦弱的'小文在前面搬，牛高馬大強(qiáng)壯的我在后面抬。剛走到二樓，我腳下一滑摔倒了，小文死死抱住皮沙發(fā)，生怕沙發(fā)砸下來(lái)傷到我，可是他瘦小的胳膊哪里抱得住沉重的沙發(fā)，沒(méi)等我爬起身就連人帶沙發(fā)一塊摔倒，可他還是用胳膊抵住了沙發(fā)的沖擊，結(jié)果我和皮沙發(fā)都安然無(wú)恙，小文的胳膊卻被沉重的沙發(fā)頂?shù)綐翘莘鍪稚�，擦出好大一片烏青。我趕緊爬起來(lái)扶穩(wěn)沙發(fā)，問(wèn)道：“胳膊疼嗎？到醫(yī)務(wù)室去看看吧�！彼麖�(qiáng)忍住眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水，嘴角擠出一絲微笑：“沒(méi)事，不疼，我是‘打不死的小強(qiáng)’！”我們“嘿喲、嘿喲”喊著號(hào)子搬起皮沙發(fā)繼續(xù)前行。前面，那個(gè)玉樹(shù)臨風(fēng)瘦弱的身軀在我心里頓時(shí)變得高大強(qiáng)壯……
這就是我的同學(xué)，一個(gè)善良熱心，活潑開(kāi)朗的人，給我們的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了溫暖的陽(yáng)光。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文 17
說(shuō)起小宇，我可是再熟悉不過(guò)了。他成績(jī)中等，但性格開(kāi)朗，十分幽默風(fēng)趣，時(shí)常給我們說(shuō)笑，是個(gè)招人喜歡的家伙。
記得一次體育課上，老師讓我們自由活動(dòng)。小宇跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“汪辰軒，我給你講個(gè)笑話，你要不要聽(tīng)�。俊蔽乙宦�(tīng)，興奮地連連點(diǎn)頭。
“昨晚我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，忽然碰到了一只大老虎，它準(zhǔn)備吃掉我的頭。你猜結(jié)果怎么了？”
我搖了搖頭，一臉懵圈。他接著說(shuō)到：“結(jié)果老虎被熏死了！我一個(gè)星期都沒(méi)洗頭啦�！�
“哈哈哈…”我笑得前仰后合，東倒西歪，他可真是個(gè)幽默的'家伙。
說(shuō)到學(xué)習(xí)，他也毫不含糊。他不僅書(shū)寫(xiě)工整，而且特別喜歡朗讀，是個(gè)十足的讀書(shū)小能手。雖然這次作業(yè)評(píng)比他沒(méi)能名列前茅，但他毫不氣餒，奮起直追。每次早讀課上，他不僅讀書(shū)聲音響亮，而且非常投入，情感豐富。只見(jiàn)他雙手捧著書(shū)的兩側(cè)，搖頭晃腦，嘴巴不停地動(dòng)著，絕對(duì)是個(gè)不折不扣的讀書(shū)小能手。
“三人行，必有我?guī)熝伞�，我一定努力成為像小宇一樣�?yōu)秀的男生。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文 18
我的同學(xué)叫小之，他上課總是發(fā)呆，所以我們給他取了個(gè)外號(hào)叫“小呆子”。
他理了一個(gè)小平頭，頭發(fā)根根都豎著，毛拉拉的像個(gè)團(tuán)起來(lái)的小刺猬。臉圓嘟嘟的，眉毛又長(zhǎng)又黑，像一對(duì)小小的彎弓。眼睛水汪汪的，笑起來(lái)瞇著一條縫;發(fā)脾氣時(shí)，瞪得圓溜溜的。鼻子大大的，扁扁的'，很像半個(gè)大蒜頭。咧嘴一笑，嘴角向上翹起，就像一個(gè)彎彎的小月牙，臉頰旁邊還露出兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。大大的耳朵好像兩把小扇子，給人感覺(jué)萌萌的。
有一次上課了，盧老師正在講課，突然聽(tīng)到盧老師喊道：“天靈靈，地靈靈，棟之棟之快回來(lái)!”聽(tīng)講的我們還不知道是什么意思，再看小之，他在自己的位子上，目光呆滯地咬著手。我們立刻知道原來(lái)是棟之發(fā)呆了。此情此景，逗得大家哄堂大笑，棟之回過(guò)神來(lái)繼續(xù)聽(tīng)課。老師接著講課，沒(méi)一會(huì)兒，又聽(tīng)到老師說(shuō)：“天靈靈，地靈靈，棟之棟之在哪里?”我們一聽(tīng)就知道，棟之又在發(fā)呆。唉，堅(jiān)持還沒(méi)到5分鐘，他又發(fā)呆了，真是個(gè)愛(ài)走神的“小呆子”。
這就是我的同學(xué)，也是我們班的開(kāi)心果，他能讓整個(gè)教室充滿了歡聲笑語(yǔ)，他就是小之，一個(gè)愛(ài)發(fā)呆的小男孩。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文 19
他個(gè)子高高的，眼睛大大的，好像黑色的珍珠閃閃發(fā)光。一笑起來(lái)，就瞇成一條線。可要是惹他生氣，就會(huì)瞪得大大的，像牛眼睛一樣，很嚇人。大大的嘴巴能說(shuō)會(huì)道，我經(jīng)常笑他就是話說(shuō)多了嘴巴才大。他也不生氣，還笑瞇瞇的說(shuō)：“嘴巴大吃東西才多呢�！边@就是我的同學(xué)兼同桌——小燁。
雖然他每天笑嘻嘻的，但特別樂(lè)于助人。有一次美術(shù)課上，我畫(huà)好了，準(zhǔn)備涂色。一摸書(shū)包，水彩筆沒(méi)帶，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。嘴里還不停的`念叨：“慘了，水彩筆怎么沒(méi)帶？該怎么畫(huà)呢？”這時(shí)，小燁看到了，急忙把水彩筆拿過(guò)來(lái)說(shuō)：“別著急，我和你合用�！蔽疫B忙說(shuō)：“謝謝！”他笑瞇瞇的說(shuō)：“不客氣，同學(xué)之間，就應(yīng)該互相幫助嘛。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，高興地畫(huà)起來(lái)。
他特別喜歡看書(shū)，被大家稱為“小書(shū)迷”。每到下課，我們就像出籠的小鳥(niǎo)開(kāi)心的跑出教室玩，只有他默默地捧起書(shū)認(rèn)真的看，沉浸在書(shū)的世界里。每次我到他家玩，也總看到他捧著書(shū)在看，家里的書(shū)櫥里全是書(shū)。因?yàn)閻?ài)看書(shū)，所以他知識(shí)很廣泛，有不懂得問(wèn)題問(wèn)他，他總會(huì)侃侃而談。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)全能型的男孩。人際關(guān)系好，愛(ài)看書(shū)，智商高，大家都喜歡他。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文 20
我有一個(gè)聰明可愛(ài)的同學(xué)。他最大的外貌特點(diǎn)，就是他的眉毛很淡，好像是淡淡黑水粉描上去的。他的眼睛小小的，圓圓的，給人一種很調(diào)皮的感覺(jué)。并且他那炯炯有神的眼睛總閃著智慧的光芒，讓人感到他很聰明。
他的知識(shí)十分豐富，音樂(lè)課、體育課都成了他的舞臺(tái)。每當(dāng)老師提問(wèn)他時(shí)，同學(xué)們就都做好準(zhǔn)備，等著他那讓人捧腹大笑的回答，但是能一下點(diǎn)中中心。
一次，老師問(wèn)了一個(gè)跟課外知識(shí)相結(jié)合的問(wèn)題。同學(xué)們都你看看我，我看看你，誰(shuí)也答不出來(lái)，我也絞盡腦汁，可就是想不出來(lái)。這時(shí)他胸有成竹的一下子把手舉了起來(lái)，老師點(diǎn)了他。他“噌”地一下站了起來(lái)，出色地回答了問(wèn)題。老師向他投去贊許的目光，同學(xué)們也發(fā)自內(nèi)心地為他鼓掌，熱烈的掌聲久久不息。我真的佩服他有那么豐富的知識(shí)。
他常有的'動(dòng)作和說(shuō)的話，十分有趣。跟他在一起，我的肚子可受不了。知道為什么嗎？他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。我敢預(yù)言，他將來(lái)肯定能成為笑星。
這就是一個(gè)知識(shí)淵博、文采彬彬、調(diào)皮搞笑的小男孩。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文 21
我有一個(gè)好朋友，名叫小鵬。以前我是最不喜歡小鵬，小鵬是她奶奶帶著，爸爸媽媽在外地打工，所以她穿的衣服褲子很土，頭發(fā)也很亂亂的，我走路時(shí)總是躲著她，但從一件小事中，我明白了她是那么善良可愛(ài)。
一天早晨媽媽從夢(mèng)中叫醒，我拉開(kāi)窗簾一看，哇!怎么西邊有烏云，東邊有陽(yáng)光。我連忙穿起衣服，一看表快七點(diǎn)了。我趕緊背起書(shū)包，跑進(jìn)餐廳，拿了一塊面包向門(mén)外跑去。媽媽在后面喊：“拿傘”!我一邊跑一邊回答：“不用了�！狈艑W(xué)的.時(shí)候，我聽(tīng)到嘩嘩——嘩嘩的聲音，原來(lái)是下雨了，我想：要是聽(tīng)媽媽早上說(shuō)的話就好了，我只有冒著雨回家了，我剛走出校門(mén)，突然，小鵬叫住我了，她好像看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“你拿我的傘打著回家吧，你的家有點(diǎn)遠(yuǎn)，我家就在附近�！闭f(shuō)完，轉(zhuǎn)身就走了，這時(shí)，我的喉嚨好像被塊石頭塞住似的，只覺(jué)得淚水快要留下來(lái)，我拿著傘頭也不回地走了，第二天，小鵬沒(méi)來(lái)上課，原來(lái)她是昨天被雨淋病了，我這才覺(jué)得小鵬是那么善良。從此以后，我和小鵬就成了好朋友。
從這件小事中，使我明白看人不能以貌取人。要看她的心靈是否美麗。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文 22
我們班上有這樣一位同學(xué)，短頭發(fā)，圓臉蛋，大嘴巴，皮球肚，他就是小龍。
在全校，他可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。他十分調(diào)皮。
在班上，小龍是出了名的搗蛋大王，記得在上五年級(jí)的時(shí)候，那是一天晚上我們就寢后，同學(xué)們一入睡沒(méi)多久，小龍便東張西望，好像偵察兵一樣在偵察敵情。過(guò)了一會(huì)兒，他便埋下頭在抽屜里東找西找，最終找出了樂(lè)高忍者，嘴里還嘮叨著：“萬(wàn)箭穿心！劍盾似山！”可是卻被小偉聽(tīng)見(jiàn)了，小偉說(shuō)：“小龍把玩具交上來(lái)！”但是小龍卻拿起玩具四處逃竄，可是老鼠還是逃不出貓的.法眼，最終只能束手就擒。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。雖然小龍十分調(diào)皮，但是也也十分聰明。記得在六年級(jí)的時(shí)候，在數(shù)學(xué)課上，老師出了一道難題，好長(zhǎng)時(shí)間無(wú)人會(huì)解，有的同學(xué)在想是不是缺條件，還有的同學(xué)在想是不是出錯(cuò)了，就在這時(shí)，小龍居然站了起來(lái)，用洪亮的聲音有條不紊說(shuō)出解題思路，老師嘖嘖的點(diǎn)頭，同學(xué)們都向他投向了贊許的目光。
我們班上的小龍真是很有趣。同學(xué)們，你們喜歡他嗎？
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