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我的同學(xué)的作文400字

時(shí)間:2024-02-18 13:17:26 我的同學(xué)作文 我要投稿
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我的同學(xué)的作文400字通用5篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的我的同學(xué)的作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。

我的同學(xué)的作文400字通用5篇

我的同學(xué)的作文400字 篇1

  我敬佩的人,不是瀟灑漂亮的明星,也不是家財(cái)萬(wàn)貫的富豪,而是普普通通的清潔工人。

  每天天還不亮,清潔工人就在馬路上打掃起衛(wèi)生來(lái)了。不管是霧霾天紅色預(yù)警,還是下雨天打雷閃電,不管是冬天寒風(fēng)呼嘯、雪花飛舞,還是夏天烈日炎炎,他們都堅(jiān)守在馬路兩旁,用他們手中的大掃帚,書(shū)寫(xiě)著他們自己的人生價(jià)值。

  中午,他們只能在馬路邊吃一點(diǎn)自己帶的簡(jiǎn)單的飯,沒(méi)有桌子,沒(méi)有椅子,只能坐在地上,把飯放在腿上。吃完了,就接著起來(lái)繼續(xù)自己的工作。他們無(wú)私地為人民服務(wù),不怕臟、不怕累。他們就是我們的城市美容師,他們手中的掃帚,就像化妝師手中的化妝品和工具,把我們的城市變得更加美麗整潔。

  他們拿著微薄的收入,卻做著繁重的'工作。他們不求回報(bào),為城市建設(shè)奉獻(xiàn)自己的一份力量,我們的健康生活,離不開(kāi)他們的辛勤勞動(dòng)。

  今后,我們一定不要亂丟垃圾,不要給清潔工人增加工作負(fù)擔(dān)。城市是我們大家共同的家,我們都要保護(hù)好我們的家,保護(hù)好我們的城市。

  他們沒(méi)有瀟灑美麗的外表,沒(méi)有慷慨激昂的語(yǔ)言,但是他們有一顆冰雪般純潔美麗的心,他們就是我佩服的人——清潔工人。

我的同學(xué)的作文400字 篇2

  人人都有自已敬佩的人,這些人或許是他的偶像,或許是一些偉大的人物而我敬佩的人卻是我朝夕相處的同學(xué)——楊洪洲。

  他長(zhǎng)著一雙烔烔有神的大眼睛,小鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)到的嘴,還有一雙善于伶聽(tīng)的耳朵。

  他是最快融入集體的走讀生,這都是源于那張會(huì)道的嘴,每天他在班上都能逗得同學(xué)們開(kāi)心,有時(shí)還做一些惡作劇:下課鈴響起了,他來(lái)到我的桌子前,突然咳嗽了幾下,用手捂住嘴,然后伸出手說(shuō):“藍(lán)子健,你看,我被你拍出血了!”我信以為真,看看他的手,原來(lái)是用紅筆涂的,我都快被他氣死了。

  他也是能任勞任怨的人,老師吩咐他干什么,他就干什么。有時(shí)不關(guān)他的事,他也要去做。記得上次我們?nèi)ジ愎δ苁业男l(wèi)生,說(shuō)就是功能室,其實(shí)是學(xué)校搞培訓(xùn)班的課室,里面到處都是學(xué)生吃完的零食包裝袋,桌子、椅子都“七國(guó)”那么亂,連我們被分派去搞衛(wèi)生的人都不想去,只有他自愿請(qǐng)老師派他去,干起活來(lái)可賣(mài)命了,大部分活都被他包了,可真是一個(gè)“優(yōu)秀”的保姆。如你家里的保姆請(qǐng)假了,請(qǐng)他去準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。

  談起他學(xué)習(xí)成績(jī),就不用講了,他是我們班的學(xué)習(xí)標(biāo)兵,他的.各課成績(jī)?cè)诎嗬锒际敲星懊。說(shuō)起他的體育,他可是我校有名的體育健將呢!

  他的長(zhǎng)跑成績(jī)可破了校記錄呢!

  他可是德智體全面發(fā)展的人,所以每次“三好學(xué)生”都少不了他,我可服了他,真令人羨慕。楊洪洲你是令我敬佩的人,你敬佩他嗎?

我的同學(xué)的作文400字 篇3

  我們班有最搞笑的同學(xué),有多么搞笑,給你舉個(gè)例子你就知道了。如果他穿一件白色襯衣,黑色西服的話(huà),那他就像一只企鵝;如果他穿一件黑白相間的衣服的話(huà),那他就像國(guó)寶大熊貓。他就是我們班的開(kāi)心果:張巖。

  在某一天的夜晚,吹了熄燈號(hào)以后,他自以為班主任今晚不會(huì)來(lái),又看了看宿舍,發(fā)現(xiàn)11雙眼睛正盯著他,他便開(kāi)始放聲高歌,先唱了低音歌曲《大城小愛(ài)》,又唱了中音歌曲《不得不愛(ài)》,他準(zhǔn)備以一首高音歌曲《青藏高原》來(lái)做他的壓軸曲。當(dāng)他唱到:“那就是青藏高……”嘴巴成“O”形狀,發(fā)現(xiàn)那11雙眼睛全都轉(zhuǎn)移了目標(biāo),還有幾張憋紅了的臉,他立刻明白,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),發(fā)現(xiàn)班主任正站在他身后,班主任便開(kāi)始輕輕的“撫摸”他……

  在遠(yuǎn)處,傳來(lái)了一聲聲慘叫,我們立即起床,向這位悲慘的'歌唱家默哀了一分鐘。然后都上床睡覺(jué)。

  還有一次,他跑到310宿舍串門(mén),他開(kāi)玩笑似的踩了我班同學(xué)的腳上,并把全身的力量都集中在腳上,那位同學(xué)反應(yīng)有點(diǎn)遲鈍,沒(méi)有及時(shí)把腳抽回來(lái),害的那位同學(xué)的腳指頭在“露天”的鞋里度過(guò)一星期。

  這就是我班最搞笑的同學(xué):張巖。

我的同學(xué)的作文400字 篇4

  我同學(xué)王小沈個(gè)子高高的,有著一張瓜子臉。一頭像“黑墨汁”的頭發(fā),一大堆眉頭下有一雙水汪汪的大眼睛,下面是一個(gè)小巧的鼻子,還有一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴。兩邊各長(zhǎng)著一只小耳朵。

  王小沈的優(yōu)點(diǎn)非常多,三天三夜都說(shuō)不完。有人說(shuō)王小沈很堅(jiān)強(qiáng),踢足球的時(shí)候受傷了,可王小沈還是堅(jiān)持踢。有人說(shuō)他很自信,期末考試后王小沈說(shuō)自己會(huì)考100分,后來(lái)他果然考了100分。有人說(shuō)他大方,有次有人向他借筆,他毫不猶豫地就借了出去?晌矣X(jué)得他最大的優(yōu)點(diǎn)是關(guān)愛(ài)他人,不信,我就給你講個(gè)例子聽(tīng),你就信了。

  有一次,我和王小沈走在放學(xué)的路上,突然傳來(lái)一陣哭聲,我們急忙跑過(guò)去一看,原來(lái)是一位小男孩的腿流血了,王小沈二話(huà)不說(shuō)把小男孩背起來(lái),我問(wèn)他說(shuō):“這個(gè)小男孩我們又不認(rèn)識(shí),我們還是別管他了,天都要黑了!彼麉s說(shuō):“管他是不是陌生人,我都要幫助他!”說(shuō)完,就向?qū)W校的'醫(yī)務(wù)室跑了過(guò)去。我又看了看天氣說(shuō):“王小沈,天都快下雨了,而且我們也沒(méi)帶傘,打電話(huà)讓他家里人來(lái)接!蓖跣∩驔](méi)有回答我的話(huà),只是背著小男孩跑向醫(yī)務(wù)室。不一會(huì)兒,下雨了,我們淋成了落湯雞。我說(shuō):“今天真倒霉。”王小沈說(shuō):“幫助了他人,即使淋成落湯雞我也開(kāi)心!

  這就是我的同學(xué)王小沈,一位樂(lè)于助人,關(guān)愛(ài)他人的人,我喜歡他。

我的同學(xué)的作文400字 篇5

  我的同學(xué),身上有許閃光點(diǎn),像一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的小星星一樣,不計(jì)其數(shù)?捎幸粋(gè)同學(xué)——陳燕明,她身上的閃光點(diǎn)令我終生難忘。她那鵝蛋臉白里透紅;一雙猶如泉水般的大眼睛水汪汪的;一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道;她笑起來(lái)總是那么甜。十分惹人喜愛(ài)。 陳燕明是我們班的班長(zhǎng),又是我們班的.學(xué)習(xí)委員,她不僅樂(lè)于助人,而且勤奮好學(xué)。有一次在寫(xiě)作文時(shí),忽然我的鋼筆沒(méi)墨水了,我急得都要跳起來(lái)了,心里想:完了完了,馬上就要交作文了,我該怎么辦呢?就在我慌亂之時(shí),陳燕明向我伸出了友誼之手,她有多余一支鋼筆,陳燕明說(shuō):“我的鋼筆借給你!闭f(shuō)著,她把鋼筆遞給我。我激動(dòng)地說(shuō)了聲:“謝謝!”陳燕明只是微微一笑,又繼續(xù)寫(xiě)自己的作文了。于是,我們便成了形影不離的好朋友。 陳燕明學(xué)習(xí)十分刻苦,生怕有人超過(guò)了他。有一次,他被一道數(shù)學(xué)題難住了。只見(jiàn)他目不轉(zhuǎn)睛的望著那到題,時(shí)而臉色嚴(yán)肅;時(shí)而閉目沉思;時(shí)而用筆在草稿本上不停的畫(huà)著。幾位好朋友找他玩,可他卻用手做了一個(gè)安靜的動(dòng)作,幾位好朋友輕輕地離開(kāi)了。我想上去幫他,但他卻擺擺手,我立刻明白了他的意思,這時(shí),他又冥思苦想起來(lái)。

  陳燕明就是這么一個(gè)刻苦,認(rèn)真,樂(lè)于助人的人,他的品質(zhì)都是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的。

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