夸夸我的同學(xué)作文(優(yōu)秀4篇)
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的夸夸我的同學(xué)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夸夸我的同學(xué)作文 篇1
我們班的班長(zhǎng)叫金則玉，他不僅是我的同學(xué)，更是我的好朋友，全班同學(xué)心中他是最棒的！可是，他變了，變得不聽話了……
“最不聽話”的金則玉，醫(yī)生說(shuō)他是不聽話的孩子，老師說(shuō)他是最不聽話的學(xué)生，家長(zhǎng)勸也沒(méi)有效果。事情是這樣的……
聽說(shuō)老師生病了，他帶上藥品、水果去家里看望。不料，在路上，他的'腳扭傷了，他沒(méi)有與別人說(shuō)起過(guò)這件事。
回家后，腳越來(lái)越疼，在媽媽一再勸說(shuō)下才去醫(yī)院治療。臨走時(shí)，醫(yī)生囑咐多臥床休息，不可以坐更不能走路。媽媽特向老師請(qǐng)假在家休息，班長(zhǎng)一下變成了病號(hào)�？墒�，“不聽話”的金則玉回家涂些藥，假裝讓家長(zhǎng)看到他在休息。家長(zhǎng)一看不到他，他就坐在書桌前做小月卷、做功課，還讓我給他帶來(lái)學(xué)校的作業(yè)。
“你這么不聽話，不在床上躺著，偷偷做題，腳什么時(shí)候才能好呀？”我看望他時(shí)著急地問(wèn)。
“噓！別讓我媽媽聽見，我今天晚上就和媽媽說(shuō)，我腳不疼了，好多了，明天我就去和你一起上學(xué)啊�！�
“哎，你應(yīng)該聽醫(yī)生和媽媽的話呀�！�
“一次，就一次，就這一次，我以后肯定聽話�！�
看著他裝著不疼的樣子，輕松地說(shuō)。我知道了他每次考試的好成績(jī)不止是在學(xué)校的認(rèn)真聽講，還有在家里，在任何可以學(xué)習(xí)的時(shí)間里的“不聽話”。
我們班的金則玉，值不值得被我們夸講呢？
夸夸我的同學(xué)作文 篇2
郭珈亦是我的同班同學(xué)，也是我的好朋友，黑黑發(fā)亮的眼睛，小小的鼻子，說(shuō)話句句在理的嘴巴，她不但學(xué)習(xí)好，而且樂(lè)于助人。
郭珈亦學(xué)習(xí)很好，每次考試都能得高分，是班里的尖子生。我每天都能看到她專心致志的聽講，老師說(shuō)的話，她都能一字不落的記在腦子里。在同學(xué)們的眼里，她是一名好同學(xué)，也是一個(gè)好班干部。為什么呢？我悄悄的告訴你，她平時(shí)很溫柔，對(duì)同學(xué)說(shuō)話和和氣氣，要是她值班時(shí)，沒(méi)有老師，她也能把班里整治的安安靜靜，和有老師在的時(shí)候一樣。
郭珈亦樂(lè)于助人，有同學(xué)有了困難，她就會(huì)立即伸出她那雙溫暖的手幫助你。有一次，我不小心摔倒了，腿擦掉了一大塊皮，很疼。她立馬像風(fēng)一樣的跑過(guò)來(lái)關(guān)切的說(shuō)：“你沒(méi)事吧，用不用我陪你去醫(yī)務(wù)室？”那溫暖的話語(yǔ)仍在我的腦海里回蕩著。
還有一次，老師布置的作業(yè)本我沒(méi)有找到，回家后才發(fā)現(xiàn)，把我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像熱鍋上的.螞蟻。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，趕緊給郭珈亦打電話，那時(shí)已經(jīng)晚上六點(diǎn)了，天又黑又冷，可是她還是讓他媽媽給我送作業(yè)的復(fù)印件，我才可以寫作業(yè)。平時(shí)，有同學(xué)哪天沒(méi)有來(lái)上課，她就會(huì)給同學(xué)補(bǔ)習(xí)，是同學(xué)們的好幫手。
郭珈亦是我的好榜樣，她助人為樂(lè)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
夸夸我的同學(xué)作文 篇3
我們班有位幽默風(fēng)趣、助人為樂(lè)的同學(xué)——陳晨。陳晨的個(gè)子在班里挺高的`，一雙水靈靈的眼睛總是閃爍著智慧的光芒。高高的鼻梁下架著一副藍(lán)色邊框眼鏡。
記得有一次，我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來(lái)。這時(shí)，陳晨走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“喲！小胡，又不會(huì)做啦？”“哼！怎么？想奧數(shù)題呢！難道你會(huì)做？”“那當(dāng)然，聽我慢慢跟你講：先把兩個(gè)數(shù)加起來(lái)，得出來(lái)的數(shù)再……”就這樣，陳晨又耐心地講了好幾遍，直到我聽懂為止。我想：陳晨這種助人為樂(lè)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！而且，他為了教我奧數(shù)題目浪費(fèi)了所有玩的時(shí)間，我覺(jué)得很不好意思。雖然這只是一件小事，但陳晨助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì)，卻充分地體現(xiàn)了出來(lái)。
陳晨那助人為樂(lè)的好品質(zhì)，多令人敬佩！
夸夸我的同學(xué)作文 篇4
我們班有一位名叫黃家雋的同學(xué)，我的同學(xué)長(zhǎng)著一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，有一雙明亮的眼睛，還長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。
我的同學(xué)十分謙讓，有一次，我和黃家雋還有卓立、鄒梓川一起去下川島，一起去海邊玩，欣賞海景！在那一天，我們一起去海里玩水，我一不小心踢了我的同學(xué)一腳，雖然我的同學(xué)哭了，但是我的同學(xué)還堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”從這一點(diǎn)，我就可以看出，我的同學(xué)對(duì)待朋友、同學(xué)十分謙讓。還有一次，我和我的同學(xué)一起踩自行車，我一不小心撞倒了我的同學(xué)，我的'同學(xué)還是堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”
我的同學(xué)還經(jīng)常助人為樂(lè)。有一次，我忘記帶紅筆了，還沒(méi)有等我開口，我的同學(xué)就不假思索地說(shuō)：“這支紅筆借給你了�！钡任乙�我的同學(xué)紅筆的時(shí)候，我的同學(xué)卻說(shuō)：“這支紅筆不用還了。”從這一點(diǎn)我又可以看出我的同學(xué)既助人為樂(lè)，又很大方！
我的同學(xué)的愛(ài)好是：打乒乓球。我的同學(xué)打乒乓球技術(shù)那可是出神入化了！我左抵右擋，還是難以招架。
我的同學(xué)——黃家雋，我覺(jué)得我的同學(xué)還是值得夸夸的吧！
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