(合集)夸夸我的同學作文8篇
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的夸夸我的同學作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
夸夸我的同學作文 篇1
既然要夸我的同學,我當然要夸我最好的同學馬雨澄了,因為她對我很好,連她的小名都說給我了,她的小名叫“小澄子”。
馬雨澄的頭發(fā)特別好看,她有一雙水汪汪的大眼睛,一雙柳葉眉,她的嘴巴是櫻桃小口。她是中等個子,瘦瘦的特別漂亮。她不但漂亮,而且還特別善良、有愛心。
有一次,在上美術課的.時候,我忘記帶彩筆了,別的同學都不借給我,只有馬雨澄借給我用了,而且她還放到了我的桌子上了,因為她在我的前面,所以很方便,下課了,我們一起出去玩。還有一次,在上英語課的時候,我的英語書忘帶了,她也借我看,而且她轉過來,把書正對著我,她是倒著看的,我問她“你能看的見嗎?”她說:“我能的,只要你看的見,我就能看的見!边@句話真的太感動,就在這時,下課了,我們一起到外面去玩了。
我為什么覺得她很好呢,因為我覺得她很善良,有愛心。比如第一件事,別人都沒有借給我,只有她借給我了,說明她很有愛心,再比如第二件事,她借給我了英語書,而且還讓我正著看,她是倒著看,說明,她很善良,還很有愛心。你們喜歡她嗎?
夸夸我的同學作文 篇2
我們班有一位同學,她叫羅雪茵。她長得很美,彎彎的柳葉眉下有一雙大而明亮的眼睛,像星星一樣一閃一閃的,似乎會說話;秀美的鼻子,下邊是櫻桃小嘴,總是露出甜甜的微笑;還有那長長的黑頭發(fā),經常變化著各種各樣的造型,吸引著無數(shù)羨慕的目光。
她不但人長得美,而且心靈更美。比如,她非常熱愛集體,每天放學后,總會看見她忙碌的身影。瞧,她正拿著一把拖把,認認真真,仔仔細細的拖著地板呢!昂賳、嘿喲,真臟!”幾個同學小聲說。而她卻不辭辛勞的為班級服務著。
拖呀拖呀,好多同學們都走了。她也終于拖完了,盡管她衣服上、褲子上沾滿了灰塵,但她從不嫌臟、不嫌臭、不怕累。把所有東西收拾好后,她正要離開,似乎又想起了什么,反過頭來回顧了一遍教室后關上了門,才悄悄的離開……她總是這樣默默的付出,整潔干凈的班級離不開她持之以恒的貢獻。
同學們看到了都情不自禁地七嘴八舌道:“羅雪茵真好!”“我要向她學習!”“她最棒!”“她是我們學習的榜樣”……當然,在她的'帶動下,越來越多的同學愛護集體、愛護班級了。她用實際行動告訴了大家,怎樣才是最美的。
這就是我最想夸的好同學,不僅人美還心靈美的羅雪茵。
夸夸我的同學作文 篇3
我也要學會像他們一樣,懷揣著希望,向八班更美好的未來走去,能吃苦,努力學習
進入初中以后,隨之而來的便是全新的生活,隨著時間推移,我結識了很多優(yōu)秀的人。
我在這個班級中最先認識的是一個叫潘雨田的女孩,戴著圓框眼鏡,留著中長的辮子。她是個樂觀的女孩,每一句話中都透露著她活潑的性格和樂觀的態(tài)度,她很多聞,語、數(shù)、外成績都很好,也很樂于助人,她是我的第一個同桌。
其次就是文雅女孩劉鑫陽,在同學眼中的她,文雅、溫柔、可愛、善解人意,還憨憨萌萌的。她帶著框眼鏡,雪白的皮膚,偏長的頭發(fā),人緣也很好,成績也很好,是同學們眼中的一朵百合花。她考試考試從不下前100,很讓人羨慕。
還有我的朋友李豫姝,她是個可愛的姑娘,小個子,胖胖的.,生性活潑樂觀的她很招同學們喜歡。她像個小太陽,把我這個悲觀主義者拉上了陽光大道,她很有吃苦精神,總會迎難而上,同時也很好強,很大度,在我與她做同桌的期間,深深地影響著我。
還有我們班級中的女強人張笑語,成績品行優(yōu)良的她是全班的模范,不論何時,她的言行、動作、神態(tài)都能表現(xiàn)出領導者的風范,她同時也是班里的美術強人,每筆每劃都是如此的細致入微,曾在期中考試中成為八班至今為止唯一的女生班長,“女強人”的形容詞加在她身上,毫不過分。
我還遇見過很多優(yōu)秀的人,我堅信這些人一定能讓八班走上王者之道,我也要學會像他們一樣懷揣著希望,向八班更美好的未來走去,能吃苦,努力學習。
夸夸我的同學作文 篇4
在生活中,總有一些人在你的生命中路過,有的還成為了你一生中重要的人。但她可能是你忠誠的知心朋友,和你一起跨過困難,我就有這樣的.一位朋友。
她是我在學校認識的同學,因為她的外婆是一位退休教師,所以他學習特別好,一張張光彩的成績單上寫的都是她的名字。老師從未請過她的家長,不但從未請過,而且在家長會上還對她贊不絕口。
不要以為她整天板著臉,正相反,她每次下課后,就會給我講笑話,調節(jié)上課時的緊張氣氛。有時上課,一旦想起來,就忍不住想笑兩聲。
她很樂于助人,是老師的得力助手。有時下課,老師就叫她輔導別的同學,有時也輔導我。她很耐心地講解,如春天的陽光那么溫柔。
但是還是那一次令我終身難忘。
那一次,正是三年撿紙時候。一天,刮了一陣大風,天氣非常清冷,可很不幸,輪到我們班撿紙。刺骨的寒風似乎要卷亂一切,無理取鬧地吞噬紙團。盡管這樣,全班還是出動了。我獨自拎著塑料袋,盡量快點撿完,一邊打著寒顫,一邊撿。忽然,一陣大風把塑料袋吹跑了,紙團撒了出來。這時,一雙手和一個身影出現(xiàn)在我的眼前,她撿完了所有的紙,扔進垃圾桶。這件事是我真摯地回憶,直到現(xiàn)在。
謝謝你,我的同學,鐘含菲,愿我們友誼長存。
夸夸我的同學作文 篇5
勤奮郎是六(3)班公認的最勤奮,刻苦的人。她做的每一件事,都讓人十分放心。最讓人吃驚的是她的作業(yè),光是字,就覺得是電腦里打印出來的正楷一般,很是工整,而且正確率特別高,絕對沒有錯別字!
別人可能沒有親眼看到過,但作為勤奮郎的好朋友張亭畔,一開始也是半信半疑,但是之后卻又深信不疑。為什么呢?還要說起最近的20xx年大隊干部競選活動。
5月13日那天,正是大隊干部競選當天。勤奮郎和張亭畔等人都在準備著中午的隊知識考察。這是,張亭畔看到勤奮郎正坐在座位上,翻閱著少先隊的知識。只見她,兩手拿著夾著隊知識的文件夾,眼睛隨著字不停的.轉動,看到一些地方還會劃一劃,注一注,還會點一點頭。好像在想:嗯,這句話很有可能被考到,我一定要好好讀一讀,背一背!不是還念念有詞的讀一讀,讀完一句,就閉上眼睛輕聲的背一背。周圍十分吵鬧,卻打擾不了她!拔!太認真了吧!睆埻づ蠈χ趭^郎說。她覺得勤奮郎認真過頭了,想引起她的注意力?墒,沒有想到的是:勤奮郎好像沒有聽見張亭畔的話,只是疑惑的轉過頭來,對張亭畔說:“少先隊的作風是誠實、勇敢、活潑、團結!苯又,又邊讀邊背起來。
望著勤奮郎認真努力的背影,聽著她輕聲的朗讀。突然,張亭畔覺得勤奮郎的勤奮不是假的,而是貨真價實的,難怪勤奮郎的學習那么好,原來這些都是勤奮郎通過別人在玩時,努力學習;別人喊累時,她堅持出來的結果
通過一件又一件的小事,怎能不讓張亭畔對勤奮郎刮目想看呢?
夸夸我的同學作文 篇6
我們班有很多同學,他們各有千秋,各有特色,各有所長。我該夸夸誰呢?我夸的是楊帆。楊帆個子不高,也不算胖。他長著一個方形的臉,一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的。他一笑,最彎彎的.,臉上有個酒窩。楊帆在學校的時候喜歡穿校服。
楊帆喜歡幫助別人,每當別的同學需要幫助時,他會毫不猶如地沖上前去,幫助別人,他真是同學們的“及時雨”呀!楊帆不但喜歡打籃球、跑步,而且考試成績總是名列前茅。
那是一個星期四,趙老師突然說要聽寫。我翻遍了書包,找遍了桌洞,就是找不到田字格紙,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。心急如焚的我有點坐立不安,正當我要絕望的時候,一個熟悉的聲音傳入了我的耳邊。"蔣潤嵩,沒帶田字格紙嗎?我送你一張吧!”我轉過頭一看,是楊帆呀!說完,他微微一笑,從本子上撕下來一張紙,放在了我的桌上。頓時,一股暖流涌進了我的心田。剛才那焦急的心情也一掃而光啦!爸x謝你楊帆,你真是雪中送炭啊!”上課了,趙老師走進教室,開始聽寫。"悶雷滾動、人聲鼎沸。。。。。!毕抡n啦,同學們爭先恐后地涌出教室。我追上楊帆,對他說:“謝謝你幫助了我!薄安豢蜌猓瑢W之間就應該團結友愛互相幫助。何況你以前也幫助了我呀!”楊帆一邊走一邊說。我想追上去再跟他說聲謝謝,可是他已經走了。我望著他那遠去的背影,心情久久不能平靜。
“多好的同學呀!在我困難的時候幫助了我!蔽蚁搿,F(xiàn)在,我和楊帆已經成了形影不離的好朋友了。楊帆這種幫助同學的精神,讓我從心里敬佩他。
夸夸我的同學作文 篇7
說起我們班的孫奧,那可是出了名兒的“調皮蛋”。每當他犯了錯誤,我們班長批評他時,他一邊和我們犟嘴,一邊使用三十六計——走為上策。唉!這孫奧還不如叫孫猴子呢!可自從經過了那一次大掃除,改變了我對他的看法。
那是一個炎熱的下午,從廣播喇叭里傳來了大隊輔導員的聲音:“因有領導到校檢查,請同學們快速進行大掃除!币宦牭竭@個消息,同學們都開始忙活起來。有的灑水;有的掃地;有的挪桌椅;還有的拿著盆和抹布擦起了窗戶和桌椅……而我呢,拿著掃把準備把課桌椅下的灰塵掃干凈。不一會兒,班里的垃圾桶里就堆滿了臟東西,看著那令人惡心的垃圾,還有那些在垃圾上飛舞著的蒼蠅,誰都懶得去管,就連平時喜歡自告奮勇的'男生也都不吭聲了。這時,聽到一位同學喊:“我來吧!”我順著聲音一瞧,原來是孫奧!只見他三步并作兩步地跑過來,拎起垃圾桶往垃圾房走去。凡是他經過的地方,大家都捂著鼻子,離得遠遠的。不一會兒,孫奧滿頭大汗地回來了,想著平時對他的指責,看著眼前這一幕,我不禁慚愧地低下了頭,在心里默默說:“孫奧,你真是好樣的!”
夸夸我的同學作文 篇8
范佳薇是一位樂于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的很厲害,一時半會兒起不來。她正想去扶,我攔住她,說:“又不是咱們班的,管他呢,她愛起不起,我們接著玩吧,別浪費時間!蹦闹,她眉毛擰成了兩條蚯蚓,生氣地對我說:“別的班的.你就不管了,是不是?她也是我們學校的一分子。你想想,你摔成這樣,沒人扶你,你的心里是什么滋味!”說著,徑自走到小女孩面前,把她扶起來,又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學呀!多么善良的同學呀,和她比起來,我是多么自私呀!她是一位樂于助人的好女孩,而我卻……
一次美術課,我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了,毫不猶豫地把水彩筆借給了我,她卻挨了批評。我愧疚的走到他跟前,說:“對不起,我不該那么自私……”而她卻說:“知道就好,好好改吧!”從此,我改掉了自私的毛病。
這便是我樂于助人的好友。
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