夸夸我的同學(xué)作文(精華4篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編整理的夸夸我的同學(xué)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
夸夸我的同學(xué)作文 篇1
我記得二年級(jí)有一次下課的時(shí)候,我要找邱意涵玩的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)她不在教室里,我左找找右找找也找不到她。我就覺(jué)得她一定在上廁所,可是我到了廁所后,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她的身影。
突然有一位同學(xué)跟我說(shuō):“你看邱意涵不就在那里看書嗎?”我回頭一看,發(fā)現(xiàn)邱意涵在角落里看書。感謝了同學(xué)之后,我就飛快地跑去找她了。找到她后,我很生氣地說(shuō):“邱意涵,不是說(shuō)好了下課一起玩的嗎?你怎么一下課就跑過(guò)來(lái)看書呢?”可邱意涵并沒(méi)有答理我,還繼續(xù)專心致志地看她的書?磥(lái)我只能使出殺手锏了——撓癢癢,可是她還是不理我。我的腦海里蹦出一個(gè)想法,她最喜歡的就是鋼筆了。我跑進(jìn)教室拿了好幾支鋼筆去誘惑她,而且這些可都是我最喜歡的`,但也只好忍痛割愛(ài)送給她?蛇@些還是對(duì)她不起作用,我就決定還是放棄吧!
我只好去和其她的小朋友玩了。
第二天下課,我準(zhǔn)備再去找她玩的時(shí)候,她又聚精會(huì)神地看書了,這次我決定不再打擾她了,就讓她繼續(xù)看書吧!
我覺(jué)得她這種堅(jiān)持的精神是值得我們學(xué)習(xí)的,她就是我的好榜樣。
夸夸我的同學(xué)作文 篇2
我們班有很多優(yōu)秀的同學(xué)值得我學(xué)習(xí),有的學(xué)習(xí)成績(jī)好,有的字寫得漂亮,有的能彈出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子,有的能說(shuō)會(huì)唱……但我最想夸的`同學(xué)是王丫。
王丫同學(xué)是我小時(shí)候的玩伴,我們從一年級(jí)開始同班到現(xiàn)在。別看她高高的個(gè)頭,白白的皮膚,平常笑嘻嘻的,其實(shí)她身體不好,又對(duì)很多食物過(guò)敏。她每天早上要喝一碗黑乎乎的中藥再來(lái)上學(xué),還隔三差五地生病住院。
有一次,上語(yǔ)文課時(shí),王丫突然捂著肚子趴在課桌上輕輕呻吟,豆大的汗珠從她蒼白的臉上流下來(lái),眼眶里噙滿了痛苦的淚水……老師連忙打電話通知她媽媽來(lái)接她。放學(xué)后,我告訴媽媽王丫又生病了。媽媽說(shuō):“我們?nèi)タ纯此?”到了醫(yī)院,我看見(jiàn)王丫半躺在病床上,居然一邊打吊瓶,一邊津津有味地看書呢!媽媽叮囑她:“丫丫,生病了就好好休息吧!別再看書了!蓖跹菊f(shuō):“我怕落下的功課太多,以后跟不上班里的同學(xué)!甭(tīng)了她的話,我對(duì)她的敬佩之心油然而生……
王丫同學(xué)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、好學(xué)的精神真的值得我們大家好好學(xué)習(xí),也經(jīng)常鞭策我積極向上。
夸夸我的同學(xué)作文 篇3
我有一個(gè)非常謙虛,同時(shí)也非常好學(xué)的同學(xué),現(xiàn)在我就要來(lái)夸夸我的同學(xué)。
我的這位同學(xué)是上一學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到我班的,并且我還是她的第一個(gè)同桌。上一個(gè)學(xué)期,我與她同桌了大半個(gè)學(xué)期,所以我對(duì)我的這位同學(xué),也是有了不少了解了。
同學(xué)剛來(lái)我班的時(shí)候,整個(gè)人文文靜靜,單單讓人看著就會(huì)覺(jué)得這個(gè)人應(yīng)當(dāng)是一個(gè)很聽(tīng)話的女孩子。她也的確是一位聽(tīng)話的女孩子,我注意到上課她非常認(rèn)真的聽(tīng)講,下課也會(huì)復(fù)習(xí),以及預(yù)習(xí)。她這認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度也就說(shuō)明了她的學(xué)習(xí)成績(jī)可以,等到學(xué)校組織的第一場(chǎng)考試過(guò)后,她真真的讓所有人都驚訝到了。我原本只覺(jué)得她的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)可以,只是沒(méi)有想到,她的學(xué)習(xí)成績(jī)居然這么好。那一次考試中,她的成績(jī)排在全校的第一名,并且還將第二名遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面。
對(duì)這位同學(xué),最讓我想贊美的地方,是她在取得了如此耀人的成績(jī)之后,還是如此的謙虛。面對(duì)班上同學(xué)們的祝賀,她都會(huì)一一回應(yīng),表達(dá)感謝。后來(lái),班上就有不少的同學(xué)喜歡來(lái)她的課桌前,向她問(wèn)題目。其實(shí)我看得出,文靜的她并不喜歡被人打擾,但是面對(duì)著班上眾多同學(xué)問(wèn)題目,她還是耐心的微笑著一個(gè)一個(gè)的幫同學(xué)們解決問(wèn)題。
我真的要夸夸這位同學(xué)了,越到后來(lái),她愣是憑借她的.一己之力,讓班級(jí)里的學(xué)習(xí)氛圍變得越來(lái)越濃厚了起來(lái)。就連老師們都在討論著她,在之后的考試中,她的成績(jī)一直就是穩(wěn)居在前,她就成了我班同學(xué)們想要去超越的對(duì)象。
夸夸我的同學(xué),我很榮幸她能來(lái)到我班,并且還改變了我班大多同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度。
夸夸我的同學(xué)作文 篇4
諸韜丞是我的一個(gè)好朋友。他個(gè)子高高的,身子瘦瘦的。兩只眼睛大大的,像一雙黑寶石。鼻子小小的,別看它小,它可靈了!大大的嘴巴,能說(shuō)會(huì)道,可討人喜歡了!
他很幽默,總愛(ài)開玩笑。諸韜丞寫的字十分好看,連書法老師都夸他。諸韜丞特別愛(ài)運(yùn)動(dòng),是我們班的體育委員呢。噢,對(duì)了,他還是一個(gè)很熱心的人。
有一次,葛梓瑄作業(yè)都寫到下課了,還沒(méi)有完成。這時(shí),諸韜丞經(jīng)過(guò)他的旁邊,看見(jiàn)他費(fèi)盡腦汁地想著題目,就湊上前去問(wèn):“咦,你怎么還沒(méi)完成課堂作業(yè)本?”“嗯,有幾道題比較難,我想不出來(lái)!敝T韜丞熱心地說(shuō):“我來(lái)教教你吧,這道題先要算……”他一邊講解,一邊在白紙上寫來(lái)寫去。那專注的'樣子,簡(jiǎn)直就像一位小老師。葛梓瑄在“小老師”的講解下,終于曉得這幾道“難”題怎么做了。他立刻埋頭寫了起來(lái),趕在上課之前把課堂作業(yè)本交了上去。
雖然這只是一件小事,他助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們大家學(xué)習(xí),這就是我的同學(xué)——諸韜丞。
你們喜歡他嗎?
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