【集合】夸夸我的同學(xué)作文8篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的夸夸我的同學(xué)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
夸夸我的同學(xué)作文 篇1
我的同學(xué)是李思涵,她長著一頭烏黑光亮的頭發(fā)扎起了馬尾辮。大大的眼睛一眨一眨的,像天空上閃爍的小星星。高高的鼻子微微向上翹,露出了兩個小鼻孔。能說會道的嘴巴微微一笑露出了兩個小酒窩。她是一個愛學(xué)習,助人為樂的.人今天我要夸夸她。
數(shù)學(xué)課上,我有道題不會,下課后,李思涵看到后,就來到我跟前說:“我們一起做吧。”只見他手撐下巴,開始滔滔不絕、一點點、仔仔細細地一遍又一遍地講給我聽。同學(xué)們向她投了稱贊的目光。體育課上有人摔倒了,她第一個跑過去,扶到醫(yī)務(wù)室,并安慰同學(xué)以后小心。
這就是我的同學(xué)——李思涵,你們說她值得我表揚嗎?
夸夸我的同學(xué)作文 篇2
周三的下午,語文老師讓我們寫一篇作文夸夸我的同學(xué)。
我夸得人是楊雨荷,因為楊雨荷學(xué)習好、樂于助人、知錯就改、習慣好、衛(wèi)生好、所以我要向她學(xué)習。
有一次,周一下午大掃除,放學(xué)了,同學(xué)們都走了,雖然老師沒留楊雨荷,但楊雨荷自己留下來,我想:“楊雨荷一定是想幫助他們,所以才會這樣!彼粫系,一會兒擦桌子、玻璃。她和同學(xué)們齊心協(xié)力把教室打掃的干干凈凈、我交了一位愛勞動的好朋友。
有一個周二下午第二節(jié)課是美術(shù),我忘帶水彩筆,我不好意思地問:“楊雨荷,我可以用用你的`水彩筆嗎?”楊雨荷說:“可以,用什么顏色自己拿!薄爸x謝你!楊雨荷!蔽矣脳钣旰傻乃使P完成了作業(yè),我交了一位樂于助人的好朋友。
有一次月考,楊雨荷的作文下跑題了,楊雨荷考試成績不太好,期中考試的時候,楊雨荷又考的特別好,我以后要向她學(xué)習,我交了一位學(xué)習好、習慣好、知錯就改的好朋友。
我知道夸夸別人是一種美德,你發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點也是在提高自己。你們說,楊雨荷是不是是不是一位好同學(xué)、好朋友?
夸夸我的同學(xué)作文 篇3
我的同學(xué)叫尚巖茹。她有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下有一張一笑就像月牙似的嘴巴。
她的優(yōu)點是:愛讀書、有愛心。
有一次下課,我和小伙伴們來到她的座位上,看見她正在津津有味地看著書,我們就問她:“你玩游戲嗎?”她連理都不理我們,最后我們把她的`書奪走不讓她看,她才和我們出去玩。因為她看的書太多了,所以寫得一手好文章,每次老師都會讀她的作文,她是我們班的“寫作小能手!
她不僅愛讀書,還非常有愛心。
有一次,我和她出去玩,看見了一只可愛的小貓咪不知道怎么跑到樹上了,它不敢下來了,尚巖茹就立刻想出了一個辦法,她先找來一把雨傘,然后小貓一下子跳到雨傘里,“小貓得救了!”我歡呼道。于是我就問她:“你是怎么想出這個辦法的?”她說:“我是從書里看到的!蔽倚南耄涸瓉砜磿淖饔眠@么大,以后我也要多讀書。
我喜歡既愛讀書又有愛心的尚巖茹,以后我要好好向她學(xué)習,讓自己的作文寫得越來越好。
夸夸我的同學(xué)作文 篇4
在我們班里,有一位非常引人注目的小姑娘,她長著高高的個子,苗條的身材,雪白的皮膚,一張瓜子臉上鑲嵌著兩顆黑寶石似的明亮的大眼睛,一張小巧玲瓏的嘴巴總是能說會道,最令我們女生羨慕的是身后總是拖著兩條又黑又長的`麻花辮。你們猜到她是誰了嗎?告訴你吧,她就是我們的班長劉沐子。
劉沐子不僅學(xué)習成績優(yōu)異,而且還非常樂于助人。記得在一次美術(shù)課上,老師要求我們用尺子畫邊框?晌艺冶榱藭统閷希瓦B尺子的影子也沒有發(fā)現(xiàn)。我想:沒有尺子我怎么畫邊框。咳绻挥贸咦,我就會把邊框畫得歪歪扭扭,好像蚯蚓爬上了我的畫紙一樣,那得多難看!正在我急得像熱鍋上的螞蟻似的時候,劉沐子從我的身后拍拍我的肩膀,親切地對我說:“王希然,你是不是忘記帶尺子了?我借給你用吧!”聽了她的話,我感動地說:“謝謝你,你可真是個大好人。
這件事雖然已經(jīng)過去很久了,但是至今仍令我記憶猶新。我非常感謝劉沐子,我會以她為榜樣,繼續(xù)幫助更多的同學(xué)。
夸夸我的同學(xué)作文 篇5
我們班的學(xué)習委員是王子瑜,他長著炯炯有神的大眼睛,濃濃的眉毛,長長的頭發(fā),帥氣極了,它既帥氣又樂于助人,而且很聰明。
有一次,數(shù)學(xué)老師給我們同學(xué)發(fā)一張卷子,鄭重其事的說:“這張數(shù)學(xué)卷子很難的,能考個好的分數(shù)是有很大難度的,你們可要認真做。”做完公布答案時,王子瑜的了一個很高的分數(shù),老師發(fā)下卷子,我就看了一下他的卷子,原來,他不放過老師給我們的一分一秒,做完了就檢查,而且字體清楚,細心對待每一道題,難怪老師找不出來幾道錯題,他那種刻苦學(xué)習的精神值的`我們?nèi)W(xué)習!
還有一次,數(shù)學(xué)老師在黑板上出了一道奧數(shù),可我左思又想,就是想不出來答案,正當我在絞盡腦汁地想時,王子瑜見了說:“難道你不會?”“難道你會?”我問道,王子瑜說:“會呀!要不我給你講講吧!”頓時,我心里高興極了,于是點點頭,只聽王子瑜講的頭頭是道,但我沒認真聽,在凳子上玩,我的身子搖搖欲墜,只聽啪一聲,我摔倒在地上,王子瑜見況,就把我扶了起來,又從新講一遍,他可真是樂于助人呀!
這就是我的同學(xué)王子瑜。
夸夸我的同學(xué)作文 篇6
我有一位同學(xué)叫黃小蔡,他今年八歲,他的個子高高的,和我站在一起,比我高出半個頭,看上去像比我大一個年級的同學(xué)。他的頭發(fā)短短的,他的眉毛淡淡的,下面長著一雙炯炯有神的大眼睛,思考問題時總是一眨巴一眨巴的,閃著智慧的光芒,他的耳朵大大的,向外展開就像“大耳朵圖圖”。別看他鼻子小小的,嗅覺可靈敏,他的'嘴巴一笑露出一顆顆大板牙。
他是一位樂于助人的好同學(xué),記得有一回,我生病不能回校上課,于是,他每天放學(xué)都把當天的作業(yè)和作業(yè)本送到我家,讓我能夠按時完成作業(yè),遇到不懂做的題目,黃小蔡同學(xué)就認真地給我講解,直到我全部題目做完。他還關(guān)心地的問:“劉千碩同學(xué),今天學(xué)習的內(nèi)容你全部會了嗎?要是有不懂的地方,提出來我教你!蔽覍λf“不用了蔡卓恒同學(xué),謝謝你!今天的作業(yè)我都懂了!辈掏瑢W(xué)說“不用謝!”當他離開我家時已經(jīng)是晚上八點多了。
這就是我的同學(xué)蔡卓恒,我要向他學(xué)習。
夸夸我的同學(xué)作文 篇7
從步入初中到現(xiàn)在,已經(jīng)過去三個多月的時間。在這期間,我們認識了許多同學(xué),有的同學(xué)熱愛集體,團結(jié)同學(xué);有的同學(xué)助人為樂,嚴于律己每位同學(xué)都各有所長,今天我要來夸的'同學(xué)是王仁旭。
王仁旭是我很要好的朋友,我們是從軍訓(xùn)時認識的,從那以后我們經(jīng)常在一起玩和學(xué)習,后來,他身上有好多品質(zhì)使我稱贊不已。
王仁旭是助人為樂的。記得軍訓(xùn)時,學(xué)校突然給我們初一新生發(fā)了許多新書,這讓我措不及防,因為我既沒有帶書包又沒有袋子,只好空手抱著。這時王仁旭已經(jīng)在課桌旁等著我,他一見我沒帶書包,就趕緊對我說:我來幫你抱吧!還沒等我開口,他就抱起一大摞書往門外走,在我這里什么也沒剩下,加上我的書他一個人承擔了兩個人應(yīng)承擔的重量。我很不好意思,向他要回時他卻執(zhí)意不給,縱使?jié)M頭大汗,也還是幫我抱到了大門口,王仁旭這種精神,有誰不稱贊呢?
王仁旭是熱愛讀書的,上課時他從來都是聚精會神的聽講。下課后,我經(jīng)常見到他讀書,有時我會去問他,為什么不出去放松一下,他說:讀書就是一種樂趣和放松,一日無書,百事荒蕪,書籍對我們來說十分重要,老師不是經(jīng)常教育我們要熱愛讀書嗎?靜水流深就是這個道理。從那以后,我也經(jīng)常讀書,爭取不浪費一分一秒。
王仁旭還是嚴于律己的。軍訓(xùn)時我從來沒有看見他在站軍姿時動過一絲一毫,以至于他從未被教官批評。
英國作家塞繆爾說過:贊揚,像黃金鉆石,只因稀少而有價值。在生活中,我們要善于稱贊別人,善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,取長補短,這樣,生活才會變得更美好!
夸夸我的同學(xué)作文 篇8
在我們班的一個角落里,坐著一位樂觀的同學(xué)。她的寬容、勇敢給我?guī)砩羁痰挠∠蟆?/p>
寬容:下課的時候,我要出去玩。走著走著,我的腳不小心碰到了她的課桌,而她正在做作業(yè),我就把她的字碰出了一個“小尾巴”。我呆住了,正想著怎么逃,沒想到她馬上說:“沒事吧?腳疼不疼 ?”我聽了她的話,想到:我要是碰到別的女生,她們一定會使出“九陰白骨爪”和“掐人之爪”,而她……
勇敢:有次課間,我的大門牙狠狠的撞在她的額頭上,好疼!我的眼淚都掉下來了。我一哭,就聽見她說:“請問:你們男孩子都是愛哭的.嗎?”我一聽,馬上止住了眼淚,又想:我疼的都掉眼淚了, 她也一定很疼,有的女生輕輕一撞就哭,還打小報告,而她……
她的眼睛大大的,身子不高,嘴巴有點大,額頭寬,姓楊……
大家已經(jīng)猜到了吧,她就是——楊可欣。
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