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夸夸我的同學(xué)作文

時間:2024-04-20 09:50:40 我的同學(xué)作文 我要投稿

夸夸我的同學(xué)作文常用(8篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的夸夸我的同學(xué)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

夸夸我的同學(xué)作文常用(8篇)

夸夸我的同學(xué)作文 篇1

  藍(lán)彩霞是我最好的同學(xué)了,她有著一頭烏黑烏黑的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,一副甜美的嗓音和一張紅撲撲的'小臉蛋。她身上有許多值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)點:成績好、寫字漂亮、聰明、上課積極回答老師的問題、樂于助人、有禮貌……為什么說她很聰明呢?請聽我慢慢道來……

  記得去年的“六一”兒童節(jié)那一天,我們班的班主任譚老師讓我們猜謎語,猜對的人有一個小獎勵,“8字分兩半,猜一個數(shù)字!弊T老師說,這會是什么呢?我們班里沒有一個人回答,突然,藍(lán)彩霞大聲地說:“我知道了,這個數(shù)字是0!”譚老師滿意地笑了,點了點頭,又問道:“為什么是0呢?”藍(lán)彩霞想了想,回答道:“因為8從中間分,上面和下面都是0! “回答正確,掌聲鼓勵!”霎時,教室里響起了熱烈的掌聲。藍(lán)彩霞點了點頭,然后不好意思地笑了。

  還有一件事情讓我印象特別深刻。一天,我和藍(lán)彩霞坐公共汽車回家,因為我們上車早,所以找到了兩個座位坐了下來。過了一會兒,車上擠滿了人,連一個座位也沒有了。這時,車上來了一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆,我心想:到底要不要把我的座位讓給老婆婆呢?可就在我猶豫不決的時候,卻被藍(lán)彩霞搶先了一步。“老婆婆您到這來坐!彼{(lán)彩霞說,“謝謝了,小朋友,你可真能干呀!”老婆婆說,“這是我應(yīng)該做的,不用謝!彼{(lán)彩霞回答道。這時車上的人都向她投去贊許的目光,藍(lán)彩霞害羞地笑了笑。

  這就是我們班的藍(lán)彩霞,她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

夸夸我的同學(xué)作文 篇2

  我們班有一位同學(xué)名叫謝德昆,他長的很秀氣,小小的`眼睛,濃濃的眉毛,一張小嘴巴,笑起來還有一對可愛的小酒窩,個子高高的,臉上總是帶著一絲微笑。

  謝德昆學(xué)習(xí)很好,上課回答問題也很踴躍,字寫的也很好看,他不但學(xué)習(xí)好,而且還有很多特長,比如畫畫、打乒乓球、下棋,等等。

  謝德昆的這種助人為樂的精神是我學(xué)習(xí)的榜樣。

夸夸我的同學(xué)作文 篇3

  班上有一位小博士,他長得一頭烏黑烏黑的頭發(fā),濃濃的,一看就知道他身體營養(yǎng)好棒,那知識就像頭發(fā)一樣濃又多,雖然有點夸張,但是我的確想夸他。大大的眼睛里總是充滿著智慧的光芒。每次上課需要回答問題時,總是他舉手為大家解圍。

  有一次,老師在課堂上問:“蜜蜂為什么會認(rèn)識回來的路?”全班同學(xué)都看看我,我看看你,不知從哪兒回答,個個是目瞪口呆,這時,只見小博士信心十足地舉手:“我知道蜜蜂是根據(jù)一種偏正光認(rèn)識回家的路,才回家的……”他回答的非常流暢,博得了大家的掌聲。老師高興地說:"你真棒!你是怎么知道這么多的。 敝灰娦〔┦坎缓靡馑嫉卣f:“我是在一本書上看到的。”同學(xué)紛紛用贊嘆的`目光看著他,說:“你真是太棒了!”我也情不自禁地對舉了舉大拇指,說:“你真是名不虛傳的小博士啊。”

  這就是我們班上的小博士!

  老師的話:你的文章老師修改起來比較累呀!所以,你真的要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)寫話呀,特別是學(xué)習(xí)描寫很重要。∵@就需要多背多讀多寫,不能懶惰喲!你的確是要向這位被夸的同學(xué)學(xué)習(xí)。相信你會努力進(jìn)步的!

夸夸我的同學(xué)作文 篇4

  楊一呈是我的同學(xué),我的同學(xué)是我們班的體育委員,大隊長呢!我的同學(xué)有一個圓圓的.腦袋,好像滿腦全是知識。一雙全班最大的眼睛,炯炯有神,還有筆挺筆挺的鼻子,看上去特別帥氣。我的同學(xué)性格開朗、活潑外向,更有樂于助人的優(yōu)點。

  有一天上午,我跟我的同學(xué)打了一架。下午,我沒有了尖的鉛筆了,我看了一下周圍,都沒有尖鉛筆了。這時,我看到楊一呈有尖鉛筆,我便后悔了,當(dāng)初就不該與我的同學(xué)打架。我想:“我的同學(xué)能答應(yīng)嗎?可能連頭也不會抬一下,更別說借鉛筆給我了!蔽疫是壯著膽子慚愧地對楊一呈說:“楊一呈,能借我一支尖鉛筆嗎?”沒想到我的同學(xué)卻爽氣地答應(yīng)了,“沒關(guān)系,過去的事就讓它過去吧,別再內(nèi)疚了。”

  我覺得楊一呈對我太好了,不僅借了我一支尖鉛筆,而且教會我怎樣做人:做人要大度,不要太計較過去,才能擁有更多的朋友。

夸夸我的同學(xué)作文 篇5

  “哈哈哈哈……”突然教室里傳來一陣爽朗的笑聲,不用看,光聽這陣陣笑聲我就知道是誰了。她有高高的個子,略顯圓潤的臉上總是掛著一個甜甜的微笑,任誰見了心情都不自覺的好上幾分。她的眼睛水汪汪的,仿佛有一潭清澈的湖水,而那黝黑的眼眸仿佛潭水之中倒映的一片黑色森林,空靈而澄澈。她就是楊維維。

  愛笑女孩

  她十分的愛笑是一個樂天派的女孩。她每次她都笑得十分豪放,每次她笑的聲音都很大,每次她笑的時候她的身體也會不自覺的前仰后合笑的很開心。有一次回家我和她坐同一輛公交車,她突然說:“我給你講個笑話吧!我給你說哈哈……太好笑了……”雖然最后沒有聽到那個笑話,但因為她那爽朗的笑而讓人心情愉悅了不少。這時窗外的樹葉隨風(fēng)飄動“嘩嘩”作響,可是我卻覺得是被她的`笑聲而感染的,也是她的笑聲總能讓人心生愉悅樹木也是一樣吧!

  她真的好愛笑呀!

  認(rèn)真女孩

  她雖然愛笑,但她卻可以在學(xué)習(xí)中靜下心來,這是一件非常神奇的事情。在學(xué)習(xí)方面,她總是十分認(rèn)真。

  那是在一個學(xué)期末,老師把沒有寫完的卷子發(fā)下來讓我們自行復(fù)習(xí),卷子可寫可不寫,而我將卷子拿回去后就只是隨手挑著寫了幾道題,然后就把它們?nèi)M(jìn)角落之中去了。當(dāng)我到學(xué)校之后我無意之中發(fā)現(xiàn)楊維維把卷子其中有幾套已經(jīng)寫完了,我便十分震驚問:“你寫著這干什么?”她答:“沒事干,放著也是放著,還不如直接寫了”我看著她,她微微地笑著他的眼中仿佛閃耀著太陽般的光芒真誠而令人溫暖。我立馬就無話可說,她為了學(xué)習(xí)可以少休息,我卻為了多休息而少學(xué)習(xí)

  她可真認(rèn)真呀!

  負(fù)責(zé)女孩

  她不但認(rèn)真學(xué)習(xí),而且對老師安排給她的任務(wù)她也能認(rèn)真的一絲不茍的完成。

  在上學(xué)期,她是我們班的生活委員,每次她都可以及時的把我們的伙食費收齊送給班主任,每一次都可以及時的把奶抱回班里。這一學(xué)其她雖然不是生活委員,但她卻依然聽從老師的話盡心盡力的幫助徐啟釗,讓他了解這一方面的事情。在開學(xué)幾天的課間總能看見她細(xì)心地給徐啟釗講解細(xì)則。

  而且她不僅是生活委員,還是數(shù)學(xué)課代表,有幾次我和同學(xué)已經(jīng)喝完了一碗湯之后才看見姍姍來遲的楊維維,經(jīng)過詢問后我才知道她是為了匯報數(shù)學(xué)作業(yè)情況才來這么晚。然而她并不在乎這一切,還是一如既往的盡心盡力的檢查作業(yè)并按時將情況匯報給老師。

  她可真負(fù)責(zé)呀!

  夸夸我的好同學(xué),夸夸我的楊維維!

夸夸我的同學(xué)作文 篇6

  我要夸的同學(xué)是我的好朋友,活潑可愛的董瑩萱。她的眼睛又大又圓,兩顆眼珠一閃一閃的.,好像一對明亮而又美麗的珍珠。

  董瑩萱有很多優(yōu)點,別看她身體瘦小,做廣播操又規(guī)范又有勁,她的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步尤其大,可她給我印象最深的是她從來不亂翻別人家的東西,所以我認(rèn)為她一定是一個很愛干凈,很誠懇的小女孩。

  周末,她到我家來玩,她就不像我的鄰居小朋友,總是把我家的玩具全部都翻得亂七八糟,還不幫我收拾,真是把我氣死了!唉!可董瑩萱就不是這樣了,她每次想玩什么,都會先問我一聲,等我答 應(yīng),當(dāng)然,我每次都答應(yīng)的呢!而且有幾次她還主動幫我收拾東西玩具,給她吃東西她都不要,反而還把自己家里的芭比娃娃和芭比的家具送給我哩!

  她就是我的好朋友——董瑩萱。以后,我一定要和她一起快樂的學(xué)習(xí),健康的成長。

夸夸我的同學(xué)作文 篇7

  他有一張開心的臉,眼睛細(xì)又長,但卻很有神。他的性格特別好,就算別人多說他幾句,他也不會生氣。

  他非常喜歡玩,一下課總能在操場上看到他的身影,像一只活潑的兔子。每次他都是前幾個完成作業(yè),他宜靜宜動,學(xué)習(xí)起來就能迅速安靜下來。對他而言,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是排在第一位的。

  他很喜歡看書,尤其喜歡看《西游記》,一看起書來,就像被釘在椅子上一般,誰也打擾不了他,盡管下課后教室很吵鬧,但是也從來不會影響他看書的熱情,他這種熱愛閱讀的精神值得我學(xué)習(xí)。

  他很愛動腦筋,每次看完書他都能活學(xué)會用,把書中的知識運用到生活中,來解決生活中遇到的難題。

  他喜歡助人為樂。經(jīng)常幫助別人掃地、擦窗戶,抹桌子,吃飯的.時候,會幫同學(xué)打飯、打菜……

  他就是我的同學(xué)--張程頁,一個愛看書,愛幫助人的好同學(xué),我很高興認(rèn)識他,成為我的好朋友。

夸夸我的同學(xué)作文 篇8

  在八班中,有這么一個人,他在茫茫人海中并不起眼,身高也并不高,但特別的活潑,他就是我的好同學(xué)齊李昊了。

  每當(dāng)想起他時,臉上總是不自禁的浮現(xiàn)出淡淡的微笑,因為他給我的印象太深刻了,和他的第一次相見是在初一上學(xué)時。

  那時,因為我們的家都住在一棟樓上,所以齊李昊的家長和我的家長也熟了起來。于是,我們兩個便也漸漸的'熟了起來,我們兩個便在對話中產(chǎn)生了友誼,我開始漸漸地去了解齊李昊。

  我發(fā)現(xiàn),齊李昊的身上有一種特殊的品質(zhì),這種品質(zhì)是大多數(shù)人所沒有的,這一種品質(zhì)便是開朗和堅持。直到現(xiàn)在我依然記得他在體育課上忘帶跳繩,被王老師無情的踹了一腳后,依然對著我笑的事情。

  而他的堅持又體現(xiàn)在哪兒呢?那當(dāng)然是在學(xué)習(xí)上,因為我和齊李昊的往來,我看到了他的認(rèn)真學(xué)習(xí),有時我叫他下去玩,他卻說自己在寫作業(yè),還讓我也去寫作業(yè),這也是他進(jìn)步飛速的原因吧。

  我們倆人在每次放學(xué)時,都會一起回家。在路上,我們有時一起談?wù)搶W(xué)習(xí),有時一起討論今天都發(fā)生了什么,有時還會給對方開一下玩笑。我也從他的身上學(xué)到了許多我原來沒有的東西,比如說開朗、愛笑,學(xué)習(xí)也比其他時候認(rèn)真了。

  我之前也曾有段時間疏遠(yuǎn)過他,使齊李昊以為我不和他做朋友了。在這里,我要向你說聲對不起,齊李昊,我以后不會因為我有了新朋友而疏遠(yuǎn)你,因為你可是我的好同學(xué)!

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