我的同學五年級優(yōu)秀作文15篇[優(yōu)]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的我的同學五年級優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的同學五年級優(yōu)秀作文1

　　看，那邊走來了一位個子高高的女孩，扎在腦后的馬尾辮走起路來一搖一擺。白凈的面龐，大大的眼睛，翹翹的鼻子配上小巧的嘴，顯得很是俏皮可愛；這就是我的好閨蜜——XXX。

　　她從來不斤斤計較。有一次，我和她玩游戲，我不小心踢著她了，我以為她會很生氣，沒想到她卻說：“沒事，沒事，你又不是故意的。”“對不起呀！”我小聲的說�！安挥谜f對不起了，我又沒傷筋動骨�！彼凉M不在乎地說。所以，我們又一起開心的繼續(xù)做游戲了。

　　她還很好學，學習成績也不錯。她幾乎每一次考試成績都在九十五分以上。我記得上次期中考試，她考了九十分，我以為她會傷心，但她卻說：“我已經(jīng)盡力了，試卷又不能改了。下次我再努力吧！”我真佩服她學而不厭、堅持不懈的'精神，以后我要以她為榜樣。

　　俗話說：“聽君一席話，勝讀十年書。”而我覺得有這樣的同學，卻勝讀十年書。我能跟這樣優(yōu)秀的同學在一起，是一件非常幸運的事！

我的同學五年級優(yōu)秀作文2

　　我的同學徐佳碩身材較胖，大胖臉，她的頭發(fā)很黑，她濃眉大眼，眉宇中流露出一派正氣。她的亮眼睛靜懸如同明月，急閃如同電光。一只俊俏筆挺的鼻子顯出文靜、溫柔的'神態(tài)。她的嘴唇極薄，透著機敏和靈氣。

　　她很淘氣，記得有一次，我和她在花園里玩藏貓，當輪到我藏的時候，我發(fā)現(xiàn)了一處草長得很茂盛的地方,因為我當時穿的是綠衣服，所以我感覺這里很隱蔽，便在這里藏了起來。幾分鐘過后，佳碩開始找了，她環(huán)顧了四周，徑直朝我走來。我感到了危險的臨近，盡量使自己的身體下移，但是由于我忘了戴帽子，還是被她發(fā)現(xiàn)了。她并不象別人那樣認出我，而是說：“這兒的草有點兒黃，讓我給它澆點水吧!”于是他便接了滿滿一桶水，朝我身上潑來，這下我可成了落湯雞，但是我并不知道她是故意的，仍堅持趴在那里。她見我沒有動靜，便又說：“看來還得撒點肥。我再也忍不住了，“噌”地一聲從草叢中跳了出來：“好啊，你個佳碩，竟敢對我如此無理,你聽著。”我掏出平常在班里念的圣旨，隨口說道：“圣旨到，豐天承運，皇帝詔曰，佳碩欺君犯上，竟敢在皇帝身上灑水，施肥，簡直是罪惡逃天，罪不可赦，特將她打入死牢，明日午時三刻斬首示眾，若有違抗著，殺無赦�！奔汛T卻笑著說：我無所謂，反正該你抓了。你們說，她是不是很淘氣嗎?

我的同學五年級優(yōu)秀作文3

　　今天我要給我們班的同學畫一幅漫畫，給誰畫呢？有了，就畫我們班的足球小將——小研吧！

　　他的個子挺高，身體也很結實。他是個幽默的人，說話輕而不失氣度。他總是穿著足球衣、褲和足球襪，證明了他經(jīng)常踢足球。他的眼睛很大，炯炯有神的，一看就知道他是個不好惹的人。不過實際上，他是個性格溫和的人，就是有點兒“記仇”：人家輕輕拍他一下，他也要重重地還人家一下。我將他的外貌特征畫在紙上。

　　小研的'足球踢得十分熟練，還進了學校的足球預選隊呢！有一次，學校舉行足球比賽，大家都爭先恐后地搶球，他一腳就把球掃到了自己腳下，然后快速把球運到對方球門前，沒有絲毫猶豫，飛起一腳，球射進了門。下半場他當守門員，對方的球員飛快地帶著球跑來，他馬上做好了攔球的準備。球踢過來了！不好，它要進球門了！就在這千鈞一發(fā)之際，只見他撲倒在地上，成功攔住了球。他為我們立了大功，那我就在他腳邊添一個足球吧！

　　雖然小研踢球耽誤了不少學習時間，但是他的成績依舊很好，每次學校獎勵考試優(yōu)秀的同學吃大餐時，總是少不了他的身影。既然這樣，那就在他手中添一張滿分考卷吧！

　　好了，我的漫畫完成了！我很欣賞畫上這個拿著滿分考卷、踢著足球的同學！

我的同學五年級優(yōu)秀作文4

　　在我們班級有個繪畫能手，她叫商靜書。她的畫作都栩栩如生，美術老師見了都連連稱贊，所以我們親切的稱她為“女版達芬奇”。她不僅美術好，語、數(shù)、英也算是我們班的學霸了。

　　她有著一雙炯炯有神的`眼睛，顯得活潑又機靈，高挺的鼻梁，從內(nèi)而外透著高貴優(yōu)雅的氣質，一個能說會道的嘴巴，一個圓圓的臉，從她的外貌來看，沒有任何缺點，非常完美。

　　為什么說她是“女版達芬奇“呢？不僅僅是因為她畫得好，還因為她不管是抽象畫，還是素描，都樣樣精通。當她畫抽象畫時，她把幾個幾何圖形畫成一個大家眾所周知的東西，你或許覺得這并不難，可當你拿出畫筆時，才知道這跟考試一樣困難，記得有一次，我問她：“你的美術真好，可以告訴我你是怎么畫出那么難的畫作的嗎？”她說：“我學了幾年美術，如果連抽象畫都畫不好，那不就對不起自己了嗎？”

　　當她畫素描時那可不得了。有粗有細的線條，灰色、白色、黑色填充了空白的畫紙，你不會覺得無趣，那可是一張絕美的畫作。

　　她性格很好，溫柔起來很可愛，但是如果你質疑她的畫作時，那就由如晴天變暴雨，可怕極了！

　　這就是我們班的“女版達芬奇”——一個繪畫好，成績好的女同學。

我的同學五年級優(yōu)秀作文5

　　她，長發(fā)飄飄，一直留到了腰間；她，不高不瘦，身材勻稱；無論何時何地，她總是面帶微笑，朝氣蓬勃；上課時，她發(fā)言積極；活動時，她身輕如燕；收作業(yè)時，她一絲不茍，認真做事……她，就是我的新同學——朱。

　　記得在運動會開幕式上，我們班擔任的是校旗隊，當時要四個人舉校旗，還缺一個人，于是老師就在女生中挑出了朱。正好當時朱腳上有傷，完成這個任務對她來說有一定難度，但她卻堅持說：“應該沒問題的”。其實，她腳受傷后走路都有點困難，更別說走正步了，但她卻依然堅持了下來。最后，我們班出色地完成了這次任務。朱在這件事上的堅持不懈，為班級爭光的精神令我感觸很大：我們每個人都要有集體榮譽感，集體的事就是自己的事，不能總是以自我為中心，只考慮自己而忘了顧及他人。

　　朱在上課時的表現(xiàn)也很好，老師提問后，她幾乎是立刻舉手，回答問題也常常有自己獨特的見解，像她這樣上課認真聽講、發(fā)言積極、喜歡融入課堂、融入學習的學生，成績怎么會不優(yōu)秀呢？

　　朱不但在課上表現(xiàn)優(yōu)異，課后也是按照老師的'要求按時收齊作業(yè)本，準時將作業(yè)本送到辦公室。如果遇到有同學拖欠或遲交作業(yè)的情況，她也不會不管那些同學，而是耐心地等他們把作業(yè)交出來后，再送到辦公室。這樣認真負責的班干部，難道不值得我們學習嗎？

　　朱只是我在我們班認識的新同學之一，事實上，我們班的每個新同學都給我留下了深刻而鮮明的印象。他們真誠，他們善良，他們都在為了自己的理想和目標而努力奮斗，我們班的每位同學都是獨一無二的。

我的同學五年級優(yōu)秀作文6

　　我的同學有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的`個子，一張瓜子臉，我想你們已經(jīng)猜出來了，他就是譚楠丞。

　　譚楠丞很喜歡幫助別人，我和他一起玩，我一不小心摔倒了，譚楠丞馬上跑過來，說：“單屹晟，你沒事吧，起來吧�！�

　　譚楠丞還很搞笑，記得有一次，我們?nèi)ゴ河�，他和我一組，我覺得很無聊，他就說要玩，可這時候怎么玩，現(xiàn)在是午飯時間，結果他自己在旁邊跳了起來，一開始我以為他在跳繩，誰知是空手在旁邊跳來跳去�！芭尽钡囊宦�，原來是零食被踩破了，他坐了下來，突然出現(xiàn)了嘀咕——嘀咕的聲音，我仔細的聽了聽，原來是譚楠丞在旁邊假哭，這時一陣笑聲響了起來。

　　如果你覺得他只會搞笑，那你就大錯特錯了。他不光會搞笑，思維在我們班也是響當當?shù)陌。?/p>

　　體育課上，因為下雨，所以老師讓我們在教室里下棋，這時譚楠丞帥氣登場了，他一到前面，那了一盒象棋，下了起來，和他下的一個個敗下陣來。

　　這就是我的同學，他聰明搞笑，我永遠要和他做好朋友，向他學習。

我的同學五年級優(yōu)秀作文7

　　我的同學，是一位胖胖的男孩子，圓圓的臉，一笑起來，還有倆酒窩。他很樂觀、開朗。

　　周五早晨，天氣有點悶熱，加上前幾天溫度有春天般的感覺，大家穿的衣服都不多，唯獨我的這位同學，穿了一件特別寬大、蓬松的羽絨服，就是冰天雪地，野外常穿的那種衣服，看起來非常的暖和。

　　“哎呀，熱��！”，他大聲喊道，我扭頭一看，他屁股還沒坐下，就連忙脫掉外套。“這下舒服多了。”他自言自語道。出操時間到了，大家井然有序，魚貫而出，走到操場上，突然發(fā)現(xiàn)，不知何時變了天，溫度低了許多，一陣風吹過，讓人不禁打了個寒顫，不由得肩膀聳到一塊，脖子縮進領子里。偶然回頭看看，發(fā)現(xiàn)我的那位同學，可慘了，外套沒穿！站在那里瑟瑟發(fā)抖，我甚至好像聽到他牙齒打架的.聲音。我悄悄問他：“要不要我借你一件衣服？”他想了一下，咬咬牙：“堅持一下，不要了吧�！睂λ麃碚f，度分如年的早操終于結束了，回到教室可以暖和一下了。

　　趕緊穿起暖和的外套，渾身驟然熱了起來。過了不久，耐不住熱氣包身，索性脫掉衣服。“現(xiàn)在有點熱，開一下窗戶。”旁邊的一位同學一邊說一邊拉開了窗戶，新鮮冰涼的空氣一股腦兒沖了進來�！袄浒�！”我的那位同學，邊喊又邊穿起了那件外套！“我還是老老實實穿著吧，脫脫穿穿太煩了。”我的同學無奈嘟囔著。

　　現(xiàn)在，想想杭州的天氣真是“一朝知四季啊”！當然，有句諺語不能忘記的：捂春涼秋。春天，溫差大，身體健康還是要重視的，身上的衣服要穿暖的。

我的同學五年級優(yōu)秀作文8

　　同學總是日日碰面，天天相處，不過有時難免會發(fā)生些小矛盾。今天，我就要來講一件我和我的好朋友——孫緣的事。

　　那是發(fā)生在一個秋高氣爽的秋天。那天，爸爸給我買了一幅新的羽毛拍，我喜歡極了，簡直愛不釋手。這時，我想起了我那有難同當，有福同享的好朋友——孫緣。于是，我給孫緣打了一個電話：“孫緣，下午一點，我們到人民廣場去拍羽毛球吧！”“好的。”果然，我們在人民廣場碰了面。我舉起羽毛拍，炫耀的對孫緣說：“看，這是爸爸給我新買的，怎么樣，漂亮吧！”孫緣羨慕的說：“好漂亮��！我們一起來玩吧！”

　　“好啊，好啊！”我們玩了起來。由于她每次都打的太進，所以我讓她打得遠一點。她聽了我的話，點點頭，拿起羽毛球拋向空中，拿起羽毛拍重重地拍羽毛球。沒想到，她把羽毛球拍到了離廣場不遠的`一個臭水溝離了。我看見了連忙跑過去，把羽毛球拿了起來，原來潔白無暇的羽毛球變成黑漆漆的了，我生氣得對她說：“你看，你看現(xiàn)在怎么辦？你賠！”“我有不是故意的。”從此我倆誰也不理誰。我回到家，仔細想了想，“是不是我不對��？我不應該對她大發(fā)雷霆的！”于是我去找孫緣，我到她家里，對她說：“對不起，上次是我不對，不應該對你大發(fā)雷霆的！”“我也做得不對，不應該不負責任的�！蔽覀冇趾秃萌绯趿�。

　　同學應該和睦相處，不要想我們一樣，為了一點小事而傷害了友誼。

我的同學五年級優(yōu)秀作文9

　　我有個同學，他的脾氣忽好忽壞，他有一雙小眼睛，小鼻子，還有一張黃黃的臉蛋。讓我來告訴你，他的脾氣有多好有多壞。

　　一次，我們在玩貓和老鼠，一共有3個人。先由我來當貓，我抓住了一只小老鼠，接著我又去抓那來鼠，也就是那個同學。可是他實在是太機靈了。我石頭剪刀布才贏了他兩三次，差不多每一次都被他給逃了。他當貓的'時候也是這樣，一下子就把我們兩只小老鼠給抓住，吃掉了，于是，我們只好提出不在玩這個游戲了。 他什么都好，就是脾氣有些壞，專門欺負一些女孩子。記得有一次，他筆芯沒有了，就問同桌借，同桌因為被他欺負過好幾次，所以，說什么好話她也不肯把筆芯借給他，那個同學見她不給他筆芯，如是把同桌鉛筆盒里的筆芯一下子全部扔進了垃圾桶里，同桌哭了好半天，他連看也不看一眼，還坐在旁邊幸災樂禍，好像一起也不關他的事。老師看到了這個情況，拉到了辦公室，好好地訓斥了一下，在讓他回到教室里，向他的同桌道歉，說這是他的錯，別人不愿意自己也不能因為別人不借給自己而去把別人的東西也弄壞掉，讓別人也因此不能寫作業(yè)。 好了，接你們介紹了那么久，也沒有告訴你們他的名字叫什么，現(xiàn)在，我來告訴你們，這個人的名字就叫胡起。

我的同學五年級優(yōu)秀作文10

　　他長得瘦瘦的，是男牌白骨精；他還很古靈精怪，和孫悟空一樣機靈；更重要的是他的嘴從來沒有停過，和唐僧有得一拼。沒錯，他就是我班的接嘴大王——小強。

　　你瞧，他又開始接嘴了。

　　今天上課，王老師向我們一連提了好幾個問題，她要請人一一來回答，當王老師提出第一個問題，小強想也沒想就把答案脫口而出，這下子他又積極辦了壞事，王老師不禁向小強投去憤怒的目光，小強自知“理”虧，馬上閉上了嘴，事后王老師就生氣的說：“某些同學上課不要接嘴，要讓其它同學思考”！

　　雖然，小強很愛接嘴，但他也很樂于助人。

　　有一次我正在給班上提牛奶，牛奶很重，我提不怎么動，正在原地著急，碰巧之中，遇到了小強同學，那時我還并不知道他很愛樂于助人，便抱著死馬當活馬醫(yī)的心態(tài)說：“小強同學你能幫我提一提牛奶嗎？”我沒想到，他竟然什么也沒說，很爽快的'提起籃子飛快的走進了教室。當我向他道謝時，他卻說：“舉手之勞”這簡單的幾個字使我的心溫暖了許久。

　　這就是我班的接嘴大王——小強，一個可愛，又樂于助人的陽光男孩兒。

我的同學五年級優(yōu)秀作文11

　　在那么多同學中，數(shù)陳跟我最要好了。由于他性格方面和我很相像，所以我倆很投緣�，F(xiàn)在我就向大家介紹一下他吧！

　　他圓圓的臉蛋上有一雙機靈的小眼睛，別看它小，眼睛可亮了，誰要想在他后面搞一點小動作，馬上就會被他識破，你說他的眼睛像不像“賊眼”？他那張嘴就更“討厭”了，誰要是在課上不遵守紀律，他準會跟老師報告。

　　他除了是我們班級的“小管家”外，還樂于助人。記得那一次，老師說了一道數(shù)學題，我沒有弄明白，問問別的同學，他們有的支支吾吾，自己也沒弄懂，有的說也說不清，缺少語言表達能力。這時，陳聽到了，輕輕走到我的身邊，一遍一遍不厭其煩地講給我聽，直到我弄懂了為止。從那時起，我就想認為真正的好朋友就應該是這樣的，他這個朋友我這輩子是交定了。朋友不就是要在學習上互相幫助嗎？

　　你別看他做什么事情都很認真，可他還有一個“毛病”就是不會整理自己的'書包。我經(jīng)常對他說：“陳，什么事情到你的手里都會變得有條有理，可你的書包怎么這樣亂七八糟呀？這可一點也不像是你呀！”可說歸說，這句話也只有一、兩天有效，到了第三天你去看他的書包，又返回原樣了。唉！我真拿他一點辦法也沒有。大家都來幫我想想辦法，怎么改掉他這個臭毛病呀！

我的同學五年級優(yōu)秀作文12

　　他是我的同學、我的朋友、我的老師。

　　他姓王，長得不帥，個頭很高。他平時言語不多，這樣也好，不象一些人說話口若懸河，“聲情并茂”卻不知所云。他很沉穩(wěn)，比較呆板，卻也十分親切。

　　作為班的同學和朋友，我們即便是在不上課的時候，也會時常一起學習。他知道的東西很多，博古通今。他在奧術和作文方面十分優(yōu)秀，至于英語，更是不在話下。所以，和他做朋友，我還是十分榮幸的。

　　他比我好學，某天，我們一起學習，目標是完成當天各自的學校作業(yè)。我們的任務差不多，但我一會兒就寫完了，而他在我已經(jīng)完成作業(yè)的時候，還有一篇作文沒寫完。于是，我去玩，他繼續(xù)悶頭寫。

　　我一邊玩一邊等他寫完，心想，半小時總寫完了吧？可是，我等啊等，一小時過去了，兩小時過去了，一下午過去了，他依然寫完改，改完接著改。我不耐煩了——一篇作文600字，至于花這么長時間嗎？不會在磨時間吧？真是裝認真，擺樣子。

　　等到我實在不耐煩的時候，他的作文終于完工了。出于好奇，我拿起他四個多小時成就的作文漫不經(jīng)心、不服氣地看�？墒俏殷@呆了---幾頁稿紙蓋滿了密密麻麻的文字和改動符號，修改后的作文字字句句恰到好處，層次感極強，語言絕對細膩，實乃超一流的'天工之筆。再翻看他之前的作文，無一例外全部經(jīng)過精雕細琢。下意識地，我拿起了自己剛剛寫完的所謂作文，那是何等地羞愧，我立刻埋頭苦干起來。

　　這就是我的同學，他說話不多，但是肯干，不是不會表達，而是把知識化作底蘊，很少外露，真所謂君子藏器于身，待時而動啊!

我的同學五年級優(yōu)秀作文13

　　我最好的朋友就是李孟悅了。今天，我突然有了靈感，我要用文字把她畫下來。哈哈哈！

　　李孟悅，身材很苗條，往哪兒一站，都像一棵挺拔的小樹。她長著一張鵝蛋臉，眉毛彎彎的，像初一的月亮似的。她有一對雙眼皮，眼睛水靈靈的，像兩顆水葡萄一般反射著太陽的光澤。她的鼻子挺挺的，鼻子下面有著一張能說會道的嘴。她特別喜歡游泳、跳舞和畫畫。

　　李孟悅天天都想游泳，她隔天就去游泳館一次。記得有一次，我去游泳館，在游泳池里見到她，她正站在跳臺上準備往水中跳呢。一跳進水，她從水中抬起頭，總是說特別涼爽，特別舒服。她還喜歡在泳池潛水，下水憋氣時，她一憋能憋一分鐘，仿佛消失了似的。游泳能讓我們放松心情，我們一起游到對岸，摸著泳池的墻壁，再用腿一蹬，用手一撥，身子就漂浮在水面，十分好玩。我們一次又一次做同樣的動作，感覺我們本來就是兩條魚，兩條自由的魚，兩條自由自在的美人魚。

　　李孟悅也喜歡跳舞，跳起來就像飛起來的小天使呢！今天，我陪她去跳舞，她一去，就開始練一字馬。她兩腿前后撐開，身子慢慢矮下去，她的腿總是伸得特別直，我特別羨慕她。她在跳舞時，我看見她會跳《來比高》、《小魚的自白》、《阿古頓巴》。她一會兒單腳點地，昂著頭，張開雙臂，像一朵亭亭的、盛開的荷花；一會兒，她高高跳起，雙腿在空中攤開一字馬，側著頭望著我，像一只奔跑的小鹿；一會兒身子在空中飛速一轉，裙擺飛揚，像一大片風中的花瓣�？粗�李孟悅跳完這些舞，我情不自禁地喊：“李孟悅最棒！李孟悅最棒！”李孟悅跳舞可真棒啊！

　　李孟悅還有一個最喜歡的特長，就是畫畫。有一次，老師要求她畫出一幅既漂亮、又完整的畫。她選了《斗羅大陸》里面主人公小舞的圖像。她畫呀畫呀，一張純凈的臉龐就在紙上出現(xiàn)了，十分漂亮。小舞有一張小小的.嘴，有大大的眼睛，劉海垂在額頭，正沖我呵呵笑呢！似乎我叫她的名字，她就會從畫上跳下來，和我一起玩耍。

　　李孟悅，我的朋友，她善良活潑，她多才多藝，她永遠永遠都是我最好的朋友，我們就是天空中最明亮的兩顆星星！

我的同學五年級優(yōu)秀作文14

　　他，就坐在我后邊，是我鄰桌，一個聰明、善解人意、樂于助人、愛讀書的男孩，人稱“學霸”。

　　他長著大大的眼睛，眼球是棕色的，當我第一眼看到他的眼睛時已經(jīng)被迷倒了，他那一眨一眨的眼睛讓我聯(lián)想到童話里異國的王子。還有那挺拔的鼻子、迷人的小嘴。每次他正面地朝我走來時，我都有一些緊張，還有一絲害羞；他對我一笑，我就感到措手不及。

　　他家雖然很富有，但他始終很低調，從來都沒有炫耀。美術課素描全班第一，數(shù)學課他第一個回答問題，英語課讀單詞他是全班最大聲，作文一絲不茍，我們說他是天才，他卻始終微笑，沒有拒絕也沒有承認。

　　那天，我們上著體育課，我下樓的時候，腳一滑，踩空了，他就在我后面，當我快要掉下去的時候，他伸出了手拉住了我，我才沒有掉下去。下了樓梯后，我手里一滑，杯子跌落了下去，他去伸手接，可是沒有接住，我的杯子嘩啦一聲在不到三秒的時間跌落了。

　　我看到了事實的悲慘，眼淚不由自主的流了下來，我的杯子跌成了一些毫無用處的廢品，同學們看到了我的.遭遇，不但沒有安慰我，而是一個個地圍過來當吃瓜群眾，一味地嘲笑我，罵我笨蛋。是他沖出來為我解圍，并且安慰我。我很狼狽，很傷心。

　　第二天，我的課桌上多了一個嶄新的杯子。回頭看見他，他臉上露出一絲淡淡的微笑。

我的同學五年級優(yōu)秀作文15

　　我們班有一位和我跑步速度不相上下的同學，他叫銳銳，他有時頑皮，有時認真，有時又很友好。

　　說起銳銳，我們班的同學都知道，他特別愛搞惡作劇。比如，把一個同學的`筆袋藏起來；偷偷拍一下同學的屁股后，就一溜煙兒地跑掉了；或者在同學背后貼一張小紙條——“我是笨蛋”……連我都被他捉弄過�？墒牵�大家都拿他沒辦法，誰叫人家是跑步健將，讓你恨得牙癢癢，就是追不上呢！

　　但自從他當了體育委員，整個人像變了個人似的，變得嚴于律己，認真負責了。以前他做作業(yè)很粗心，有時還去外面玩一圈再回來做，現(xiàn)在他會全神貫注地做每一件事情，他身上的淘氣勁兒似乎蒸發(fā)了似的。每次排路隊，他以身作則，喊著整齊響亮的口號，站在最前頭領路。如果隊伍中有人講話或者做小動作，他都會指出來。他成了我們學習的好榜樣！

　　有一天，我沒有帶傘，眼看天上烏云密布，就像一只兇狠的惡獸在瞪著我，我也一直關注著老天爺，生怕它掉“眼淚”。正想著，傾盆大雨就從天而降了。“唉！恐怕回不去了�！蔽业吐晣@氣道。這時，銳銳遞給我一把溫暖的傘，我感動得不知該說什么好，而他早已不知去向。

　　這就是我的朋友，也是我的好對手，更是我的好榜樣！他就是五（2）班的一員銳銳。

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