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我同學(xué)的作文

時(shí)間:2024-07-12 12:27:42 我的同學(xué)作文 我要投稿

我同學(xué)的作文范例6篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的我同學(xué)的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我同學(xué)的作文范例6篇

我同學(xué)的作文 篇1

  我有一個(gè)同學(xué),她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),水汪汪的大眼睛下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。猜一猜她是誰(shuí)呢?對(duì)了,她就是既善良,又愛(ài)學(xué)習(xí)的楊津金。

  在二年級(jí)的時(shí)候,有一天下了第四節(jié)課,我們準(zhǔn)備去學(xué)校食堂吃飯,楊瑞欣一邊和楊津金聊天,一邊蹦蹦跳跳地下樓梯。突然,楊瑞欣不小心腳踩了個(gè)空,重重地從樓梯上摔了下去,我正想著我應(yīng)該過(guò)去幫幫她,但楊津金卻以百米沖刺的速度跑了過(guò)去,馬上將楊瑞欣扶了起來(lái),關(guān)切地問(wèn):“還好嗎?傷到哪里了?”楊瑞欣揉了揉腳,笑著說(shuō):“沒(méi)什么大不了的,只是剛才腳扭了一下,只要到醫(yī)務(wù)室看一看就行了!闭f(shuō)完,楊津金就把楊瑞欣的左手放到自己的左肩膀上,自己的'左手緊緊抓住楊瑞欣的左手,再用自己的右手輕輕扶住楊瑞欣的腰,慢慢地向醫(yī)務(wù)室走去。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久很久,但她們相互攙扶的背影卻像百年大樹(shù)的樹(shù)根一樣,深深地扎進(jìn)了我的心里。

  記得還有一次,老師宣布下午要考試,楊津金就利用了整個(gè)上午的課間進(jìn)行復(fù)習(xí),中午剛剛才吃完飯她又馬上回到課桌上復(fù)習(xí)。正是因?yàn)閺?fù)習(xí)的那么認(rèn)真投入,所以她考了全班最高分,而且是一百分呢!

  我非常的佩服楊津金,佩服她的善良,更佩服她好學(xué)習(xí),她是我學(xué)習(xí)的榜樣。

我同學(xué)的作文 篇2

  六年級(jí),新的一年,而我來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境――六年級(jí)五班。我一開(kāi)始很害怕,可直到真正來(lái)到五班,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)這里如此溫暖。

  “溫潤(rùn)小生”

  他是一個(gè)很溫柔,很陽(yáng)光的男孩,他上課時(shí),眼神永遠(yuǎn)直視前方,做練習(xí)時(shí),他永遠(yuǎn)是最快舉手的',參加學(xué)校比賽時(shí),他永遠(yuǎn)是最積極的。下課時(shí),他和同學(xué)玩時(shí),從不發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),他永遠(yuǎn)謙讓他人,面帶微笑。同學(xué)需要幫助時(shí),他想像天使般來(lái)到我們身邊。

  “現(xiàn)代虞夫人”

  她,長(zhǎng)相甜美可愛(ài),性格可鹽可甜,是典型的刀子嘴豆腐心,跑操時(shí),我因體育能力太差,常常落后,她常會(huì)在后邊等我,一邊說(shuō):“體育這么差,以后怎么得了喔!”一邊輕輕拍打我的后背,遞上熱水,這讓我很感動(dòng)。每次我哭了,她一邊厲聲喝道:“不許哭了!币贿呌檬州p輕為我擦拭淚水,這讓我很感動(dòng)。

  “最美歌星”

  “我們一起學(xué)貓叫,一起喵喵喵喵喵”這從我的嗓子里發(fā)出,簡(jiǎn)直就是鴨子的叫聲,但從她的嘴里發(fā)出,說(shuō)是天籟之音也不足為過(guò)。聽(tīng)她的好友說(shuō),她常常放學(xué)后去義演,為一位無(wú)依無(wú)靠的老奶奶賺取生活費(fèi)。所以,她是全年級(jí)最有名,最善良最可愛(ài)的“金嗓子”。

  “六年五班,伴我青春”——六年五班,這四個(gè)字已經(jīng)深深刻入我心,永不泯滅。

  在這一年中,祝我們永遠(yuǎn)開(kāi)心!李嘉昕在此感謝六年級(jí)五班所有同學(xué)和老師。

我同學(xué)的作文 篇3

  她-矮矮的個(gè)子,短短的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一雙靈巧的小手。她是誰(shuí)呢?她就是我的同學(xué)-李佳。

  她的普通話不標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)常會(huì)引得同學(xué)們哄堂大笑,但是她一點(diǎn)也不在乎。

  在我的記憶中,她是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩子,知道為什么嗎?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  我是一個(gè)小組長(zhǎng),專收組員的作業(yè)本,雖然我還算認(rèn)真,但天有不測(cè)風(fēng)云-有一次我收掉了一本作業(yè)本.當(dāng)時(shí),我是新官上任,如果收掉了本子,那我還不得“下崗”。∷,我急的像熱鍋上的螞蟻-團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),李佳走了過(guò)來(lái),輕聲問(wèn):“怎么了?什么東西不見(jiàn)了嗎?”我不耐煩的`丟了一句:“語(yǔ)文本!彼(tīng)完了便走了,我在心里暗暗責(zé)備她:又不幫我找,還問(wèn),真討厭?墒沁^(guò)了一會(huì)兒,她又來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“小字本里也沒(méi)有,我?guī)湍阏艺野!”這時(shí)我才明白,原來(lái)她在幫我找本子。±⒕沃橛可闲念^.最后是程琳在家庭作業(yè)里找到的,我去謝謝李佳,但是她卻說(shuō):“別謝我,去謝程琳,是她找到的。”我知道不是她找到的,但是我還是很謝謝她。

  我從小身體就不好,經(jīng)常頭暈。而那一次,她有幫了我……

  那天下午,學(xué)校培優(yōu)結(jié)束,我的頭有又暈了起來(lái)。又碰巧是個(gè)下雨天,傘忘在了教室,教室的門(mén)又鎖了,我心里想:唉!只有冒雨回家了,但是我的頭好暈,能不能支撐的住我就不清楚了。真該死,我忘了帶錢(qián),又不能和媽媽打電話,冒一次險(xiǎn)吧!

  這時(shí),李佳又出現(xiàn)了,說(shuō):“我送你回家吧!”我推辭說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我可以走!钡撬齾s說(shuō):“你的臉色蒼白,怎么走回去,還淋雨?”最后,我說(shuō)不過(guò)她,讓她送我回家。路上,雨越下越大,她老是把傘往我這邊傾,她把我扶著,身上一邊干一邊濕。到了家,我望著她那遠(yuǎn)去的背影,那暈暈的感覺(jué)早已被一股暖流沖的一干二凈。

  我即將小學(xué)畢業(yè),如果你問(wèn)我畢業(yè)后最想見(jiàn)到哪個(gè)同學(xué),我會(huì)立馬告訴你,我的回答就是,最想見(jiàn)到李佳。

我同學(xué)的作文 篇4

  我在寧?kù)o的夜晚,獨(dú)自一人坐在書(shū)房里,仰望著天空中排列整齊的30顆星星,忽然看到了一顆散發(fā)著奇異光芒的星星,便咧開(kāi)嘴笑了。

  金宵,一個(gè)在大家眼里極為平凡,但在我眼里非常特別的一個(gè)女孩。

  她愛(ài)唱歌,而且嗓音非常柔美,還隱隱帶著幾絲成熟,幾乎在什么時(shí)候她都唱歌,有時(shí)還會(huì)把自己的情感放進(jìn)去,她那長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,加上動(dòng)人的嗓音很是可愛(ài)。記得有一次,我在她唱歌的時(shí)候跟她開(kāi)玩笑的說(shuō):“金宵,你,長(zhǎng)大了去當(dāng)歌星吧!你唱歌真的很好聽(tīng)!”“恩,對(duì)呀對(duì)呀,我覺(jué)得金宵你唱得真得很好聽(tīng)!”一旁的韋凱顏也跟著附和著,但金宵只是搖了搖頭,淡淡地微笑。

  她熱情,勇于說(shuō)出己的想法。雖然我們班很多同學(xué)認(rèn)為金宵很不合群,但他們并沒(méi)有去了解過(guò)她的另一面,只要是討論到她有興趣的事的時(shí)候她往往是最熱情的一個(gè),也是最勇于表達(dá)自己的'個(gè)人意見(jiàn)的一個(gè)人,而且她的想法可以給我?guī)?lái)許多靈感。

  她愛(ài)笑,但有時(shí)卻不能笑出來(lái)。聽(tīng)到這里,你可能會(huì)覺(jué)得很荒謬,但,這是事實(shí)。她只會(huì)對(duì)自己的朋友笑,而且笑得讓人覺(jué)得欣慰,能看到她的笑,我很榮幸而且很開(kāi)心,我雖然不知道這個(gè)笑是她笑自己笨,是感動(dòng)的笑,還是傻笑,但能看到她的笑,我真的感到很滿足。每個(gè)小孩子都愛(ài)笑,你為什么說(shuō)她不想笑呢?

  希望金宵每天都要讓10個(gè)人看到你真心的笑,什么憂傷,煩惱都一笑帶過(guò),這樣,即使我見(jiàn)不到你,我也會(huì)很開(kāi)心的!

  30顆星星,沒(méi)有好壞,沒(méi)有高低,顆顆都是最美麗的,顆顆都是最閃亮的!

我同學(xué)的作文 篇5

  我們班的同學(xué)馬子昂,長(zhǎng)得胖胖,很壯實(shí),還很有力。老師就讓他當(dāng)抬奶員,一抬就是兩三年。

  抬奶員可不好當(dāng),平時(shí)馬子昂和其他的兩名抬奶員每天都要抬奶,幾十斤的奶,上上下下地抬,每當(dāng)?shù)搅税嗬锺R子昂還要給同學(xué)們發(fā)奶,同學(xué)們喝完奶后,馬子昂還把奶盒一個(gè)個(gè)擺好,再抬下去,他從沒(méi)喊過(guò)一聲累,沒(méi)叫過(guò)一聲苦。

  有一件事,給我的.印象最深。有一次,北風(fēng)呼呼地刮著,天氣十分嚴(yán)寒。那天馬子昂早上沒(méi)來(lái),我很奇怪,上了半節(jié)課了,馬子昂才來(lái)了,他的臉色蒼白,剛一坐下就猛咳嗽起來(lái),我看他是感冒了。我想:天氣這么冷,而且他又生病了,一定不會(huì)再去抬奶的。

  沒(méi)想到,第二節(jié)課一下課,馬子昂就走出教室,去抬奶了。不一會(huì),馬子昂就一步三晃地回來(lái)了,只見(jiàn)他手勒得通紅。同學(xué)們喝完奶后,他和往常一樣又把奶盒抬了下去?吹竭@一幕,我很感動(dòng)!

  這就是我們班任勞任怨的馬子昂,他為大家服務(wù)也不喊聲累,我很敬佩他。

我同學(xué)的作文 篇6

  你們知道我最熟悉的一位同學(xué)是誰(shuí)嗎?嘿嘿,不知道了吧,那就認(rèn)真讀這篇文章吧。

  她有一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃小嘴,皮膚黝黑,喜歡把頭發(fā)扎得高高的,走起路來(lái)甩來(lái)甩去的。她個(gè)子又高又瘦,愛(ài)穿一件紫色的裙子。還是我們班著名的“十大暴力女”之一,我就是其中一位受害者。

  我和她是在幼兒園認(rèn)識(shí)的。當(dāng)時(shí),她一來(lái)幼兒園,我就和她特別投緣,于是,我就想和她弄好關(guān)系。這不,到現(xiàn)在為止我們還在一個(gè)班呢!

  她有許多優(yōu)點(diǎn),比如寫(xiě)字好,跳舞好,畫(huà)畫(huà)好,愛(ài)思考等。她上課喜歡發(fā)言就是聲音太小了,有時(shí)連蚊子也聽(tīng)不見(jiàn)她的聲音,但是下課后說(shuō)話的.聲音卻非常。

  她有一個(gè)怪癖就是不喜歡別人拉她的手。要是我們?nèi)话嗟娜魏我粋(gè)人,無(wú)論男生女生誰(shuí)碰了她的手都會(huì)被她打的很慘。記得有一次課間,我急的出去上廁所,無(wú)意間碰到了她的手。她立馬抬起腳,一下把我踢倒在地,我還迷迷糊糊不知道怎么回事,就倒在地上。等我反應(yīng)過(guò)來(lái),問(wèn)她為什么踢我?她厲聲說(shuō):“誰(shuí)讓你拉我手了!薄鞍?我拉你手?我沒(méi)注意,但是我絕對(duì)不是故意的。”自那次之后,我每次見(jiàn)她都會(huì)小心翼翼,免得受傷。

  這就是我的同學(xué)——陳裸欣,你們喜歡她嗎?

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