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我的同學(xué)作文

時(shí)間:2024-07-26 07:11:13 我的同學(xué)作文 我要投稿

我的同學(xué)作文[大全12篇]

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的我的同學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的同學(xué)作文[大全12篇]

我的同學(xué)作文1

  我有一個(gè)“馬大哈”同學(xué),她的身材不胖不瘦的。烏黑發(fā)亮的頭發(fā),濃濃的眉毛,眉毛下面一雙水靈靈的眼睛。眼睛下面有一個(gè)高高的鼻梁,還有櫻桃小嘴,里面有兩排潔白的牙齒。她就是我的同學(xué)——鐘海嵐。

  她是一個(gè)作業(yè)馬虎、粗心的小姑娘。有幾次考試都不及格,作為她的好朋友,我很擔(dān)心被她爸媽發(fā)現(xiàn)了后打罵她。所以,下課的'時(shí)候我就耐心的教她語(yǔ)文、數(shù)學(xué)。課后幫她聽寫生字詞,督促她多做數(shù)學(xué)練習(xí)題,告訴她上課一定要認(rèn)真聽講,作業(yè)不要粗心?山Y(jié)果算了幾題后,還是有錯(cuò)的,經(jīng)過(guò)一番勸說(shuō)后,她自己也說(shuō):“要認(rèn)真,要長(zhǎng)記性,改掉這壞習(xí)慣!惫Ψ虿回(fù)有心人,經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的努力,期末考試她兩門功課都在90分以上,看到這樣的成績(jī)我倆都很開心!

  這就是我既粗心又聰明的同學(xué),你想和她做朋友嗎?

我的同學(xué)作文2

  我們班級(jí)有一個(gè)愛打架,卻不愿幫助人的家伙。他叫:林嘉康。

  記得有一次,林嘉康跟一個(gè)同學(xué)玩,那個(gè)同學(xué)乘他不注意,就搶走了他的眼鏡,并藏了起來(lái),要知道這是他最珍愛的眼鏡!他哭著沖上去跟那個(gè)同學(xué)打了起來(lái),打的'天昏地暗,看樣子他是非得拿回眼鏡不可了。

  還有一次,他的后桌林子涵的橡皮掉在了林嘉康桌子底下,林子涵想讓他幫忙撿一下,但林嘉康無(wú)視林子涵,嘴里“哼”的一聲轉(zhuǎn)過(guò)頭去還故意踩了一腳林子涵的橡皮。

  但是,那天發(fā)生的事情,卻讓我對(duì)林嘉康的看法有了全新的轉(zhuǎn)變。一天,我們社團(tuán)活動(dòng)去臺(tái)州博物館參觀,在展廳里遇到了一對(duì)情侶,參觀了這個(gè)覽廳出來(lái)后,我們就看到了那對(duì)情侶的其中一個(gè)摔在了地上,林嘉康馬上跑過(guò)去焦急地問(wèn):“沒(méi)事吧,你沒(méi)事吧。”一邊說(shuō)一邊就伸出手扶,等看到那人站起來(lái)以后確定沒(méi)事了,才又急匆匆跑回隊(duì)伍中來(lái)。

  原來(lái)我們的同學(xué)林嘉康他也有樂(lè)于助人的一面啊。

我的同學(xué)作文3

  在班里,我有一個(gè)好同學(xué),也是我最好的朋友,她叫周雨婷,她長(zhǎng)了一雙明亮的眼睛,高高的鼻子,嘴巴紅紅的,一個(gè)圓圓的.臉,胖胖的,個(gè)子中等,她開心了,就會(huì)不停的笑,生氣了,她的臉就像一紅紅的大蘋果,她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是樂(lè)于助人。

  記得有一次,我和她出去玩,到了公園,我們決定玩捉迷藏,我藏了起來(lái),她四處找我,就是找不到,突然,一個(gè)小小的目標(biāo)把她吸引走了,我看見了,就趕緊跑了出來(lái),攔住了她,我問(wèn)她怎么了,她眉頭擰成疙瘩,著急地說(shuō):”有人跌倒了,我得去幫忙!罢f(shuō)完,她把我丟在一邊,我再次攔住了她,說(shuō):”我們趕緊玩,別管她了,反正我們又不認(rèn)識(shí),你還管她干嘛。“她沒(méi)理我,就沖了過(guò)去,我拿她沒(méi)辦法,就跟著她去了,到了那,我滿不在乎,而她卻扶起了那個(gè)小女孩,還說(shuō)了許都好聽的話,我仿佛有所打動(dòng)。我一直在埋怨自己,哎,做的真不好,我向她道了歉,她沒(méi)責(zé)罵我,我又覺得很慚愧。

  這就是我樂(lè)于助人的好朋友。

我的同學(xué)作文4

  他,有一頭芝麻般黑的頭發(fā),他,有一個(gè)似足球般遠(yuǎn)的`肚子,他,是一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的人。

  記得在二年級(jí)時(shí),體育老師叫大家下一節(jié)體育課每人帶兩張大報(bào)紙到學(xué)校來(lái),進(jìn)行扔‘球’比賽。到了下一節(jié)體育課,同學(xué)們都帶來(lái)了兩張大報(bào)紙。接下來(lái),體育老師叫同學(xué)們把大報(bào)紙柔成一個(gè)球,好進(jìn)行扔球比賽。比賽開始了,同學(xué)們使勁吃奶的力氣把紙球向前扔去……結(jié)果楊佳錦得了第一名。突然,下課鈴聲響了,同學(xué)們都跑回了教室,只有楊佳錦一人在操場(chǎng)上,他在干什么呢?原來(lái)他在撿同學(xué)們比賽后留在操場(chǎng)上的紙球。怎么樣?他是不是一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的人呢?

  我要向楊佳錦學(xué)習(xí),做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的人!

我的同學(xué)作文5

  我班有一名出色的男生叫小明。他長(zhǎng)著一雙大眼睛,高鼻梁,嘴巴紅紅的,個(gè)子很高。小明在學(xué)習(xí)上很認(rèn)真,畫畫很細(xì)心,小明熱愛勞動(dòng)、關(guān)心集體,他還有一種不服輸?shù)膭。他和我一樣?dāng)上了標(biāo)兵,老師和同學(xué)們都很喜歡他。

  小明做題很少出錯(cuò),他會(huì)把做完的題檢查一遍才交給老師;他課余時(shí)間很喜歡畫畫,總是把每個(gè)細(xì)小的地方都畫得很漂亮;下課小明搶著擦黑板,值日生掃地,他就去倒垃圾;他愛護(hù)教室里的公共財(cái)物,關(guān)心班級(jí)體。這些都是值得我們學(xué)習(xí)的。

  我和小明都喜歡跑步,跑步的時(shí)候,都按老師教的姿勢(shì)跑,每次都是我贏。小明說(shuō):“我一定會(huì)努力超過(guò)你的!蔽乙蚕M∶鲿(huì)超過(guò)我,當(dāng)然我也不會(huì)讓步,期待他和我一決高下。我們還喜歡一起跳繩,用各種各樣的方法跳,互相學(xué)習(xí)。

  在學(xué)校我們一起學(xué)習(xí),放學(xué)一起回家,我們是形影不離的.朋友。我也會(huì)像小明一樣當(dāng)個(gè)出色的男孩。

我的同學(xué)作文6

  他,知識(shí)豐富,愛運(yùn)動(dòng)、幽默、脾氣好,而且他樂(lè)觀向上的態(tài)度很感染我。他是我的同學(xué),也是我最好的朋友——魏雨龍。炯炯有神的眼睛,端正的鼻子,不大不小的嘴巴嵌在不算太圓的臉上,看上去精神極了。

  一次,我被老師罰抄作業(yè),很不情愿地做著老師罰我的.作業(yè)。我覺得老師給我罰的作業(yè)這么多,我寫字的速度又這么慢,肯定要寫很長(zhǎng)時(shí)間,我那時(shí)候非常的煩躁,寫得更慢了。

  但這時(shí),魏雨龍走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要你寫快點(diǎn),這點(diǎn)作業(yè)你一下子就能寫完了。我等你,寫完了我們一起下去玩兒!”

  雖然只有一句話,但立刻影響了我的心情,一瞬間,我的心情變得愉悅起來(lái),感覺天空變得湛藍(lán)起來(lái),草木也變得綠起來(lái),好朋友魏雨龍也笑瞇瞇地望著我。于是我就開始超快速地寫著作業(yè)。一下子,我的作業(yè)就寫好了,還和魏雨龍玩了會(huì),我現(xiàn)在做事都很有自信,很快速了呢!

  這就是我的同學(xué),好朋友,他樂(lè)觀向上的態(tài)度讓我受益了很多。

我的同學(xué)作文7

  他,身著一身藍(lán)色的衣褲,留著一頭烏黑的刺猬頭,一雙明亮的眼睛閃爍著智慧的光茫,兩條手臂粗壯有力。想知道他是誰(shuí)嗎?他就是我們班的班長(zhǎng):小潘。

  大伙兒還給他起了個(gè)外號(hào),叫潘老大,為什么呢?你聽我為你慢慢道來(lái)。

  他是個(gè)嚴(yán)厲的人,每天上學(xué)時(shí)總是板著一張臉,他就像一個(gè)悶油瓶似的。下課,他會(huì)走到學(xué)習(xí)差的同學(xué)前輔導(dǎo)功課,每次有同學(xué)犯了獵,他會(huì)把那個(gè)犯錯(cuò)的同學(xué)拉到他的座位上好好地審問(wèn)一番,像警察審問(wèn)犯人一樣。從此,就沒(méi)有人敢犯錯(cuò)了,如果還有人執(zhí)迷不悟,他一個(gè)”河?xùn)|獅吼”總會(huì)把你嚇得魂飛魄散。

  他非常聰明,每次第一、第二名就是被他奪得,雖然是這樣,但他也從不驕傲。

  他總是說(shuō):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”正因?yàn)樗腵謙虛,才使得他保持了這樣的好成績(jī),真是讓我不得不炫目、嫉妒、恨啊!

  他是一個(gè)聰明的人,一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人,一個(gè)我們班的大功臣。

我的同學(xué)作文8

  我有一位同學(xué)叫沈明欣,每次我有不會(huì)的題目會(huì)問(wèn)他,他有不會(huì)的題目也會(huì)問(wèn)我,我們倆互幫互助。

  沈明欣比我高,比我胖,他最大的特點(diǎn)就是臉上有一個(gè)又一個(gè)密密麻麻的'小雀斑?,那一粒粒小雀斑像一顆又一顆小星星,畫在臉上可漂亮了,如果把他放在人群中,一看便知道那是沈明欣。

  他老是喜歡把昨天的家庭作業(yè)今天再重寫一遍,所以有一個(gè)外號(hào)叫“沈重寫”?,上個(gè)星期許老師又大叫到:“沈明欣,你這字寫的這么難看,送你兩個(gè)字,重寫!”英語(yǔ)蘇老師也不耐煩的說(shuō):“沈明欣,你這作業(yè)到底有沒(méi)有認(rèn)真寫,拿去重寫!”哎,我真為沈明欣感到傷心,你在家里把字寫好看了,寫漂亮了,至于要重寫嗎?但最近幾天,他的字大有好轉(zhuǎn),可以看出來(lái),沈明欣也在不斷努力的洗掉“沈重寫”這個(gè)外號(hào),真希望他能成功。

  這就是我的同學(xué)沈明欣,你們了解了嗎?

我的同學(xué)作文9

  睢嘉一有著一頭瀟灑的短發(fā),一雙明亮的'眼睛閃著智慧的光芒,鼻子下面有著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,說(shuō)起話來(lái)頭頭是道。

  他是我們班的數(shù)學(xué)天才,每次考試都是班上數(shù)一數(shù)二的,而且有些深?yuàn)W的題他都會(huì)做,不得不讓我刮目相看。

  有一次數(shù)學(xué)考試,我一拿到卷子,二話不說(shuō),就直接做了起來(lái)。可是做著做著,居然有道題不會(huì),我絞盡腦汁,冥思苦想,還是沒(méi)想出答案。最終,我得了98分。我向睢嘉一請(qǐng)教錯(cuò)題時(shí),居然看到他考了100分,我說(shuō):“你太棒了”。他卻不以為然,滔滔不絕地給我講起錯(cuò)題,我恍然大悟,連忙感謝睢嘉一。

  這就是我的同學(xué)睢嘉一,他是一個(gè)聰明、好學(xué)的孩子,我要向他學(xué)習(xí)。

我的同學(xué)作文10

  我們班有許許多多樂(lè)于助人的同學(xué),但是,最最樂(lè)于助人的同學(xué)要屬思齊了。思齊不但是我們的班長(zhǎng),還是老師的得力助手。每次,她都幫老師做各種各樣的事,但她還是最經(jīng)常幫助班里的'同學(xué)。

  記得那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛、風(fēng)和日麗的下午,我們正在上美術(shù)課。我正用我的黑色水彩筆勾線,突然,我的水彩筆沒(méi)有水了,我就向邱佳悅借一支,邱佳悅說(shuō):”沒(méi)辦法,我正在用呢!不能借給你。“我又問(wèn)藝鵬:”你能借我一支黑色水彩筆嗎?“藝鵬不假思索地說(shuō):”我正在用黑色水彩筆,再說(shuō)了,我又沒(méi)有帶兩支黑色水彩筆,你還是向別人借吧!八圌i話音剛落,立即把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去。于是,我又向坐在第四組的曹靖借。曹靖冷酷地說(shuō):”我為什么要借你?“哎!借水彩筆的事算是沒(méi)戲了,我無(wú)可奈何地把頭轉(zhuǎn)過(guò)去。突然,我看見思齊手里拿著一支記號(hào)筆,輕輕遞給我,說(shuō):”給,借給你!“我興高采烈地從思齊手中接過(guò)筆,又專心地畫起來(lái)。

  思齊真是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。

我的同學(xué)作文11

  我的班上有許多同學(xué),但我最好的朋友只有一個(gè)。

  她和我從一年級(jí)就結(jié)成了伴。她有一雙精致的手,為什么這樣說(shuō)她呢?因?yàn)樗请p精致的手,能畫很多畫。而且她有一幅畫在畫畫比賽中得了二等獎(jiǎng)。她有一雙像黑葡萄一樣的眼睛,一個(gè)挺著的.鼻子,再配上那櫻桃似的小嘴,簡(jiǎn)直是錦上添花。

  她還很暴躁,也不能是完全說(shuō)是暴躁,應(yīng)該說(shuō)是她比我小,才一直被人欺負(fù)。因?yàn)橛幸淮危覀儼嘤腥似圬?fù)她,她就哭了,可能你們不相信,他到后來(lái)把那個(gè)人打得落花流水。

  這就是暴脾氣好朋友,你能猜出她是誰(shuí)嗎?

我的同學(xué)作文12

  我的同學(xué)逸瀅長(zhǎng)著一頭烏黑的秀發(fā),兩條淡淡的.眉毛,一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛,成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事,就讓我講一件件給你聽吧。

  那是二年級(jí)時(shí),有一天,逸瀅邀請(qǐng)我到她家玩。在玩耍時(shí)無(wú)意中從一堆舊書中翻出了一本精美的繪畫書,我們被書上一幅幅精美的圖畫吸引住了,那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥”每一幅都畫得活靈活現(xiàn)。我和逸瀅異口同聲地說(shuō):“我們也來(lái)畫畫吧!庇谑俏覀?nèi)?lái)筆和紙,專心致志的畫了起來(lái)。不一會(huì)兒工夫我就畫好了,自己感覺畫得不錯(cuò),心里不禁洋洋得意。扭頭去看瀅瀅的畫,這一看可把我嚇了一跳,這是逸瀅畫的嗎,只見那“荷花”躍然紙上。

  逸瀅在課堂上,朗讀課文總是有聲有色、感情豐富,我真是羨慕不已呀!他在和同學(xué)交流中,還經(jīng)常從嘴里溜出一些好詞妙句,更是令我自嘆不如。

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