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夸夸我的同學作文

時間:2024-08-09 15:31:18 我的同學作文 我要投稿

實用的夸夸我的同學作文【常用6篇】

  在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的夸夸我的同學作文6篇,希望對大家有所幫助。

實用的夸夸我的同學作文【常用6篇】

夸夸我的同學作文 篇1

  贊美,是照在人心靈上的陽光,沒有陽光我們就不能生長;贊美,是點亮人心靈蠟燭的火焰,沒有點燃的蠟燭就不能驅(qū)散黑暗;贊美,是消除寒冷的一件外套,沒有外套我們就得不到溫暖。學會贊美,是人一生中最基本的事情,F(xiàn)在,我就來贊美一下我的同學—李英英。

  李英英,她有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),走起路來兩只羊角辮在空中飛舞,一雙炯炯有神的大眼睛,一眨一眨地像夜空中調(diào)皮的小星星,她的臉蛋像紅彤彤的蘋果,一副天真可愛的模樣。

  李英英多才多藝,不論是琴棋書畫,還是體育運動,她都樣樣精通。她最大的.特長就是書法了。李英英從六歲時就開始學習書法,整整學了三年,她終于練成劉寫書法的最高境界。她一握筆,一個個工整美觀的文字從筆尖中流淌了出來。不管是她的坐姿,握筆,還是她的頓筆、停筆,都有一定的講究。在我們學校的“好字”展板上,多多少少也會有李英英“書法家”的五、六篇字帖。她的字不管誰看了都會豎起大拇指,連我們學校的“書法大王張老師都連連稱贊。而每當別人夸獎她的時候,她會謙虛的一鞠躬,笑著說上一句:“謝謝大家,你們寫的也不差呀!”那天,老師將李英英的字帖給大家看,我們頓時鼓起掌來。下課后,我便跑去對李英英說:“英英,你的書法可真漂亮,難道你的筆會魔法嗎?”“不,是我刻苦練習的結(jié)果。”李英英小聲的回了一句。李英英可真謙虛呀!我一定要向她學習。

  李英英學習成績也很優(yōu)秀。每次學習成績出來,她都名列前茅?墒撬]有因此而驕傲,相反,她還經(jīng)常告訴我們她的學習小妙招。她告訴我記英語可以用形象法來記,背課文可以通過它的大概意思來背,而做難一些的數(shù)學題可以將數(shù)字縮小,找出原理后再進行計算。平時哪位同學學習成績下降了,她還會幫助那位同學補習功課,直到那位同學聽懂了她才離開。當我路過她身旁時,都會向她豎起大拇指贊許地說:“英英,你真棒!你付出了自己的時間去幫助別人,你也要加油哦!

  李英英還樂于助人。在一個下著大雨的晚上,我獨自一人乘車回家。正當我漫步在人行道上時,一輛28路呼嘯而過。我趕緊跑過去,縱身一躍,終于坐上了這趟車。這時,我將手伸進口袋,可是一伸進去就拔不出來了。原來我的錢丟了。正當我著急的像熱鍋上的螞蟻時,李英英來了,她將自己的錢給了我,然后默默地走開了。我拿著錢,大聲地對她說:“謝謝你,英英!你真是個樂于助人的好同學!

  這就是我的同學,她更是我最敬佩的人。在這里我要大聲說:“李英英,你真棒!”

夸夸我的同學作文 篇2

  我們班的班長李美琪是個活潑可愛的小女孩,她有一頭黑亮亮的頭發(fā),眼睛大大的,非常可愛、漂亮。美琪班長上課認真,勤學好問,經(jīng)常助人為樂,在管理同學方面也很有辦法,讓我非常佩服。

  有一次上電腦課,電腦老師說:“以后班長要管理好同學,不能吵鬧!眲傞_始時,同學們很安靜,過了一會兒就開始吵鬧起來。這時美琪班長大聲說:“如果你們再吵,就自己停在這兒,等安靜了再走!辈灰粫䞍,同學們就安靜下來了。

  美琪班長的聲音動聽、清脆,她加入了學校的合唱隊。我聽她唱歌,就感覺身邊好像有只美麗的`黃鸝鳥一樣,而且她唱高音時一點不費力,很輕松就唱完了。

  美琪班長也很愛幫助別人。瞧,別人下課都出去玩了,她和她的同桌還坐在座位上。原來,因為她的同桌不會寫一個詞語,她正聚精會神地教她呢。

  這就是我們的班長李美琪,她聰明又好學,是我們班的驕傲。

夸夸我的同學作文 篇3

  所有的人都會有同學,有幼兒園同學,有小學同學,有中學同學,有大學同學。我才上小學。我也有非常多的同學,讓我來跟大家講一講我原來的'同桌李某某吧!

  李某某是我們升上三年級后加入四班這個家庭的。

  李某某非常聰明,我只要有不明白的問題,她就會教我。

  我和他在一起的時候總覺得我是一個空箱子,一直都是他努力的把我裝滿。我有時很聰明,但我大多數(shù)時間都是非常笨的一個人。是他讓我明白了,我并不是沒有用。我只是不用功,只要我用功就可以成功。

  她很樂觀,不管什么時候她一直都是笑,就算是給我講一道題,他講了幾遍也是很有耐心,用我明白的方法給我講。

  他很積極,數(shù)學老師有時留完作業(yè),她很快就寫完了,寫完了就馬上去找老師判題。判完題有錯題他會先自己想,如果想不出來就問同學問老師,一定要弄明白這題,因為它很樂觀,所以她愛笑,他笑起來真的非?蓯郏谡Z文老師講課時,要是他寫錯了他那懊悔的表情也很可愛。

夸夸我的同學作文 篇4

  我們班的同學有三十多個,他們各有千秋,各有特色,各有所長。我該夸夸誰呢?想來想去,就夸我的同桌逸曼吧!

  夏明的個子不算高,她的臉紅撲撲的,像熟透了的蘋果,濃濃的眉毛下有著一雙黑溜溜的眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。每次夏明笑的時候,她那紅紅的嘴唇一張開,露出一排潔白的牙齒,漂亮極了!

  逸曼很愛助人為樂,有一次,我做完回家作業(yè)正準備回家,天空忽然烏云密布,閃電“轟隆隆”地響著。我想:趁現(xiàn)在沒下雨,趕快回家吧!沒想到剛跑幾步,烏云“唰”地一聲,大雨一下子傾瀉下來。我趕緊又跑回教室,可還是被淋成了落湯雞。我自言自語:“父母什么時候來接我呀?”我瞬間聽到了一陣腳步聲,“嗵嗵”急速地向這里跑來。我猛地抬頭一看,是她!她看到我悶悶不樂的,又看看我的'身旁,就知道我沒帶雨傘。她說“你是不是沒帶雨傘。”我回答說“對。”她什么都沒說就笑容可掬地拉起我的手:“我們一起走吧!”她護送我送到家,就獨自孤零零地走了。沒有抱怨,沒有后悔,只是默默地消失在狂風暴雨中,這種無私奉獻、能為他人著想的品質(zhì)不正是我應該學習的嗎?她真是一個善良可愛、助人為樂的天使呀!

  我要夸她,是因為她助人為樂和心地的善良美好感動了我,我也應該要有這種舍己為人、無私奉獻的精神。她--就是值得我學習的同學夏明。

夸夸我的同學作文 篇5

  自信、陽光、充滿朝氣。每當你靠近她時,都會被她的快樂所感染。她就是我的同學——夏婉荷。

  她長著一個大大的腦門,頭上扎了一個俏皮的馬尾辮。清秀的眉毛下,一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛,透出智慧的光芒。

  她是一個喜歡默默做好事的人。新學期開學了,每個人的桌上都被悄悄放了一張課程表。這是誰干得好事?是夏婉荷。放學了,同學們上完課外輔導班都有說有笑的回家了?上耐窈蓞s匆匆的`趕回教室,她還要為班集體打掃衛(wèi)生。一進教室,她就加入到打掃衛(wèi)生行列,和大家一起忙活起來。衛(wèi)生搞完了,大家陸續(xù)離去,我對她說:“婉荷,咱們也走吧!”她卻搖著頭說:“不,讓我再檢查一遍,看是否有地方?jīng)]打掃干凈。否則,咱們班要被扣分了!”說完,她就把犄角旮旯兒都檢查一遍。確保不留一點臟東西;把沒擺好的桌椅,板凳重新擺放整齊,然后把門窗輕輕的關(guān)好,這才和我一起離開。沒有人要求她這樣做,是她自己堅持這樣做的,而且默默堅持了一個學期。我們班每周都被評為“衛(wèi)生先進班”,夏婉荷立下了汗馬功勞。可她從來未和別人提起過。她就是這樣一個干事熱情投入,不計回報、樂于奉獻的人。

  她還是一個愛幫助別人的人。期末考試到了,老師把復習題都輸進了電腦。但是我家沒有電腦,我為此事心急如焚,不知該怎么辦才好。夏婉荷走過來,輕輕拍拍我的肩膀,對我說:“別著急,我?guī)湍愦蛴∫环莅,明天給你帶來!碑斈且豁澈窈竦脑嚲矸诺轿业氖掷飼r,一股暖流涌遍了我的全身,那一刻,我相信美好的友誼是可以傳遞下去的。

  夏婉荷還是一個學習讓人佩服的人。她在學習方面尤其是出類拔萃。次次考試都名列前茅。曾五次被評為優(yōu)秀學生,她是我學習上的榜樣。

  新學期開學了,班里改選大隊長,我第一個推選夏婉荷。她果然不負眾望,成功當選。她是我最好的朋友,我要向她學習,同時,我也希望我們的友誼天長地久。

夸夸我的同學作文 篇6

  我們班有幾位好同學,但是最好的還是魚思舟同學,因為她是個十全九美的人。不信,看看下面吧!

  魚思舟同學是一位副班長,早上早早的就來到了學校,等組長把英語和數(shù)學作業(yè)收好后,魚思舟就把作業(yè)搬到了老師那里。她還是我學習的'好榜樣,每天早來晚走,有一次媽媽說要五點才來接我回家,我就開始做學校的作業(yè)了。可是做了一會我看了一下表看不懂就問:“魚思舟,哪一個針是分針?”魚思舟說:“到四十的長針”。我一聽,呀不好,晚了,就開始收東西了,魚思舟看見我要走,就急忙拿起筆寫了兩題讓我做,我做完就跑走了,只聽見有人說:“筱哲!一百!”回到家里,媽媽問我為什么出來晚?我如實地告訴胃媽媽,媽媽說“你應該向她學習!

  是呀!我們應該向她學習。

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