實用的寫我的同學(xué)的作文22篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的寫我的同學(xué)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
實用的寫我的同學(xué)的作文 1
她長著一雙水靈靈的大眼睛,她的眼珠黑得發(fā)亮,目光流盼時,深灰色的瞳仁里似乎有一顆顆火星迸發(fā)。睫毛并不長,但又黑又密,使眼睛如云霧一般,朦朦朧朧的,顯得深不可測,是那么神秘誘人,她的眼睛真正美的時候是在她笑的時候,不論是大笑還是微笑,只要她笑,那雙眼睛里就會有鮮花綻放,那花兒鮮艷嬌媚,逗人喜愛。她個子有點矮,十一二歲,年齡與我相仿。她就是有著熱心腸的—小陳。
我還深深地記著,那是三年級的.時候,我們在炎炎夏日李上著體育課!跋热ヅ苋Σ,熱熱身!”老師說!昂,”同學(xué)們高興地說。我飛快地跑著,正當(dāng)我轉(zhuǎn)彎的時候,沒踩穩(wěn)摔了一跤。有著熱心腸的小陳一見這情形,馬上停下來,向我走來,蹲下來問我:“你沒事吧?”“好疼”我含著淚花說,她趕快去報告老師,老師讓她帶我去醫(yī)務(wù)室。
她扶著我走向醫(yī)務(wù)室,我腳上鮮紅的血液在不停地往外流著。小陳見我走不動,便說:“來我背你。”“不用了”我說!安恍,你看你腳上的血還在不停地流著,一定很疼,我背你吧!”她說。“好吧,謝謝你!蔽腋屑さ卣f。她用她那瘦小的身體背著我,困難地邁出每一步。
到醫(yī)務(wù)室了,當(dāng)醫(yī)生給我消毒的時候,我再也忍不住了,大哭了起來!皠e哭了,別哭了,忍一下就過去了!毙£惏参康。聽了她這話我讓眼淚“!弊×。我想:小陳是多么關(guān)心我啊!
有一次,我和她去逛街,突然,她駐足癡望,原來她看見一位殘疾人在街頭賣藝,她十分感動,走過去捐了一塊錢。雖然錢不多,但是她有那份愛心。
小陳是多么關(guān)心我啊!我要感謝她在我跌倒時把我扶起,遇到不會做的題目,耐心地教我。謝謝你小陳!我為有你這樣的同學(xué)感到自豪!
實用的寫我的同學(xué)的作文 2
他,高高的個子,黑色的頭發(fā),大大的鼻子,水汪汪的眼睛,顯得非常有精神。他就是我的同學(xué)——小吳。
小吳喜歡玩游戲,是一個標(biāo)準(zhǔn)的“游戲迷”。一玩起游戲就沒完沒了了。據(jù)我統(tǒng)計,他每天要平均要玩電腦兩個小時。到了周末就更厲害了!
一次,正是中午,我吃完午飯去洗手,不經(jīng)意地向外看了一下,看到小吳家有一道紅色的光。我定睛一看,原來是他們家的鼠標(biāo)閃出的.光。仔細(xì)看,原來是他正在聚精會神地盯著電腦,一會兒嘆氣,一會兒伸著懶腰。直到吃完飯的時候,他還在玩。十一點多鐘的時候,我覺得不舒服,便去洗了把臉,只見他還在玩。暈,他真是個游戲迷!為了玩游戲,他廢寢忘食。
小吳的性格非常古怪。說他愛笑,他有喜歡哭,說他外向,他又非常內(nèi)向。說他臉皮厚,有時他又非常愛面子。
有一次,老師讓我們默寫課文,小吳不會寫,他不僅沒有去背,而且還在外面閑逛。老師說他“你怎么那么不要臉!”小吳還在那笑。經(jīng)過這件事,我感覺他的臉皮確實“非常厚”。
在作文班上課,我卻發(fā)現(xiàn)了截然不同的一面。那次,小吳因為不會寫作文,哭了。只見他捂住臉,卻說他不是在哭,而是“眼睛疼”。于是我對他又有了新的認(rèn)識——愛面子。
我的同學(xué)小吳就是這樣一個愛玩電腦又性格古怪的人!
實用的寫我的同學(xué)的作文 3
我的同學(xué)是個女孩子,她叫小妮,是我們班的班長,她有一張微胖的小臉,腦后扎著一個馬尾辮,一雙炯炯有神的眼睛顯得特別聰明,一張櫻桃小嘴笑起來可甜美了。
她不但學(xué)習(xí)好,每次考試在班上總是名列前茅。她下國際象棋下得特別棒,獲得了許多校內(nèi)校外的榮譽(yù)。最關(guān)鍵的`是她還樂于助人呢!
有一次上美術(shù)課的時候,李老師叫我們拿出剪刀來剪紙,我打開文具盒一看,呀,剪刀沒帶!這可怎么辦好呢?可把我急死了,可再急也沒有辦法了。只能傻傻地坐著。這時候旁邊伸過一雙胖乎乎的小手來,手上拿著一把剪刀,原來是同學(xué)把自己在用的小剪刀讓給了我。有了這把小剪刀我倆才上完了這節(jié)課。
我的同學(xué)是我的好朋友,也是我學(xué)習(xí)和趕超的榜樣。我要學(xué)習(xí)她的愛學(xué)習(xí),樂于助人的精神。
實用的寫我的同學(xué)的作文 4
說起“臭神”小添,我們班無人不曉。班上同學(xué)對他的印象幾乎都是——愛搗蛋。我對他的印象很不好,在班上幾乎從來沒有接觸過。不僅是因為他身上那股奇臭無比的垃圾味,還因為他很會搗蛋。他長著一副近乎痞子的外貌:長長的頭發(fā),看上去不男不女的模樣,正方形似的臉,身上常年散發(fā)著刺鼻的臭氣,估計只有蒼蠅會和他作伴。
有一天,他向我走來,我下意識地捏住鼻子,不耐煩地說:“干什么!有話快說!”他囁嚅道:“我要上廁所,能借我手紙嗎?”我大喊:“沒有!找別人借去!”也許是他看到我暴跳如雷的.樣子,嚇得趕緊走開了。
或許是老天看不慣我的作風(fēng),想懲罰我吧。在他找我借紙的第二天,我的肚子也忽然有了一股疼痛感,我只好半蹲著身子,揉著肚子,彎著腰,四處求人借紙給我。
沒想到,有的同學(xué)是想借紙給我但沒帶,有的是帶了也不借。我不得不走到了小添身邊,向他借紙,我心想:我昨天那么對他,他一定不會借我紙。令人出乎意料的是,他居然趕緊掏出口袋里的紙借我了,我的眼睛漸漸模糊了,淚珠從我的眼眶中滴落。
后來,我和小添自然成為了好朋友,其它人看我對小添這么親熱都莫名其妙地望著我,我總是不以為然的一笑,然后繼續(xù)跟他談天說地。
實用的寫我的同學(xué)的作文 5
忙碌的早晨過去了,我們吃了午飯。學(xué)生們忙于自己的事情,曾老師在講臺上批改作業(yè)。
我坐在座位上,好無聊!曾老師笑著說:“有沒有學(xué)生愿意幫助那些學(xué)習(xí)有些困難的人?”同學(xué)們紛紛舉手,我也不例外。只見曾老師大聲說:“宋秦瑤,救救扎西!蔽腋吲d極了,趕緊拿起板凳走了過去。我拿起塔希德的卷子一看,嚇了我一跳。上面有很多錯誤。我有點失落!
我調(diào)整自己的呼吸,因為這是我第一次幫同學(xué),心里就像蹦床一樣跳來跳去。
我對著扎西笑了笑,拿起筆告訴她。問完一個問題,我急切地問她:“你明白嗎?你不懂,我再告訴你!彼χf:“謝謝,我明白了!”那個笑容讓我心里暖暖的`。雖然沒說什么,心里還是很高興:“看來這個并沒有我想象的那么難,一定要對自己有信心!”我耐心的又給了她題目,很快就寫完了!
我和她一起走上講臺,把作業(yè)交給曾老師。我的心已經(jīng)提到了我的喉嚨。我看見曾老師用紅筆仔細(xì)批改論文。最后,曾老師轉(zhuǎn)過頭,高興地說:“很好,現(xiàn)在你可以拿一本數(shù)學(xué)書加10分了!”
我興高采烈地沖下講臺,那本數(shù)學(xué)書上的文字無法形容我的心情。我一路跑到講臺上,曾老師在我的獎金欄上寫了一個紅色的10。我不提心里有多開心。
這次我?guī)土送瑢W(xué),我很開心!
實用的寫我的同學(xué)的作文 6
她,叫小何,自從趙若水走了以后,就屬她江湖稱霸,無人能勝過她那么一丁點兒。
小何也因此是班上的頂級人物。與班上的紅人潘茜子差不了多少,她每天背著個看似沉重的書包,梳著一頭長辮子,一甩一甩的走進(jìn)學(xué)校,放下書包就是擺龍門陣,一點兒也不像個好學(xué)生的樣子。
雖然小何在學(xué)校不怎么復(fù)習(xí),但是人家考試盤盤老大!讓人羨慕嫉妒恨,但是她上課眼睛像一顆磁鐵一樣盯著徐老師,從無疏忽。老師給她布置的'每一個任務(wù),她從沒有說過一句抱怨的話,無論是考試還是練習(xí)小何認(rèn)真書寫,卷面整潔。我們兩個小時才能完成的題目,他她只用一個半小時就全部做完了,剩下半個小時時間,他一道道認(rèn)真檢查,從無一點瑕疵,就是追求完美的徐老師都從來挑不出一根刺來,只好無奈的打上勾,難怪小何那么受人喜歡,人家本來就很完美嘛!
咱們數(shù)學(xué)老師像他每天上課都拿著一個新本子卷起來,邊講邊走來走去,經(jīng)常教室里都會傳出鞭炮的聲音——向老打人了!可是這里面大多數(shù)人都被打過,偏偏就和小何跟“被打”二字八字不合,所以“被打”二字見了她只好溜了。至于為啥,眾人皆知。
正因為這樣,小何每次考試不是滿分就是滿分,也因此深受老師和同學(xué)們的愛戴。
如果你要問小何有什么缺點,反正我只聽黃家康說過翻譜翻不過他罷了!
這就是我的同學(xué)——小何。
實用的寫我的同學(xué)的作文 7
一個特點鮮明的人,總是給人留下深刻的印象,即使偶然見上一面,他的音容笑貌、舉手投足,也會在心中揮之不去。俞悅就是這樣的人。
她個子中等,扎著一條馬尾辮,一雙水靈靈的大眼睛。鼻梁上架著一副眼鏡,一張櫻桃小嘴。她是一個文靜的.女孩子,學(xué)習(xí)成績也很優(yōu)異,還是大隊委員。在老師眼里她是一個好學(xué)生,在我們心中她是一個好同學(xué)。
記得有一次,上課鈴響了,可過了好一會兒老師也沒來,這下班里沸騰了:說的說,笑的笑,鬧的鬧,一片混亂。班干部也是束手無策。只有她,俞悅,安靜地坐在位置上預(yù)習(xí)當(dāng)天要學(xué)的內(nèi)容,身邊的吵鬧聲絲毫也沒有影響她。預(yù)習(xí)完了,她才抬起頭,環(huán)顧四周,情不自禁地皺皺眉頭,又拉拉同桌的衣袖,對講個不停的她說:“噓!安靜一點,別講話了!”就端端正正地坐在位置上等老師來上課。老師來了,教師里終于安靜下來了。老師開始講課,當(dāng)老師在黑板上些東西時,俞悅的眼睛也跟著移了過去,目不轉(zhuǎn)睛的看著黑板上的字。這時,老師提了個問題,她馬上思考起來,眼睛也咕嚕咕嚕的轉(zhuǎn)著她舉起了手
下課了,同學(xué)們有的在聊天;有的在走廊里玩。她卻坐在位置上看書,好像看到了精彩的部分,臉上露出了微笑······
她的興趣愛好也很多,有跳舞、看書、和彈古箏,古箏還要考8級呢!
實用的寫我的同學(xué)的作文 8
他,個子高高的,十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛,非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁,它可跟那張圓圓的、紅紅的大嘴巴做了十年的“老鄰居”啦!他是一個非常有愛心,喜歡助人為樂的同學(xué)。他就是我的同學(xué)小劉。
有一天在自習(xí)課上,我寫作業(yè)時一不小心錯了一個字,就在鉛筆盒里找橡皮,找來找去也沒有找到,我又開始翻桌斗,翻了半天也沒有。哎呀,怎沒回事?我急的像熱鍋上的`螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時我一拍腦袋,想起來了,一定是昨天寫完作業(yè)忘記放到書包里了。這可怎么辦?這可剛上第一節(jié)課。∵@時小劉正好交完作業(yè)本走過來,看見我這么著急,便關(guān)心地問我:“你怎么啦,怎么這么著急?”我無奈地回答:“忘記帶橡皮了!毙⒔又f:“那你用我的橡皮吧!闭f著,他把一塊黑色的橡皮遞給了我,我心中十分感激。下了第一節(jié)課,我特意走過去謝謝小劉:“小劉,謝謝你!彼麉s說:“沒關(guān)系,好朋友么,不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學(xué)再還給我。我怕有同學(xué)沒有帶起學(xué)具,每天都多帶一塊橡皮、一把尺子!
以前我對小劉不是特別的了解,聽了他的話我知道了他是一個助人為樂、樂于助人的好同學(xué)。我真為有這樣一個好同學(xué)而感到高興。
實用的寫我的同學(xué)的作文 9
我班上一共有50個同學(xué),他們一個個都是奇葩。我先來介紹3個同學(xué),他們分別是瘦子,矮冬瓜和班長。
我先來介紹矮冬瓜,他的名字叫小周,身高1米。每次上下樓梯都得有一個人來幫他。不幫他的話,他就上不去。有兩次類似的事讓我印象深刻:第一次小周好不容易爬到了1樓——我們班在2樓,突然一群四年級的男生沖了下來,把他撞了下來,頭都流血了。結(jié)果他又要重新慢慢爬上去。第二次,他被一個男生當(dāng)成球從樓梯上踢了下去,可是一點事兒都沒有。
我第二個要介紹的是瘦子,他叫小浩,他是我們班最調(diào)皮的'同學(xué)。有一次,他把螞蟻放進(jìn)一位女同學(xué)的書包里,那位女同學(xué)打開書包一看,看見有許多螞蟻,嚇得拔腿就跑,而他則在一旁哈哈大笑。星期四,他居然還把蜘蛛放進(jìn)女同學(xué)的書包里,女同學(xué)看見了把這件事告訴老師。老師聽了女同學(xué)的話,就把這件事跟他媽媽講了,他回家就被他媽媽教訓(xùn)了。
我第三個要介紹的是我們的班長,她叫小陳。只要是上早讀課,我們之中誰只要讀錯了一個字,她就會把我們的名字寫在黑板上讓老師看,說:“這些都是早讀沒有讀和讀錯的人!庇幸淮,我在考試的時候,偷看了一下她的試卷,被她看見了,她就向老師告狀。我被老師批評,十分慚愧了。
這就是我們班的部分同學(xué),你還想了解我們班的其他同學(xué)嗎?想的話,就請在明天晚上7:00準(zhǔn)時收看湖南衛(wèi)視第21集的《我的同學(xué)》吧!
實用的寫我的同學(xué)的作文 10
她,是一個擁有著大大的,水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁和櫻桃般的小嘴巴。她不僅有甜美的外貌,還有溫柔大方的性格,我們班的同學(xué)都很喜歡她,我也是。
她就是我的閨蜜——小高。小高有著一個全班都沒有的特點,就是情商特高。為什么說她情商高呢?因為班上沒有一個同學(xué)是不喜歡她的,很受歡迎。
記得有一次,我們幾個好朋友一起去吃中午飯,我問:“你們想吃什么?”小穎無所謂的說了一句:“隨便!绷硪粋同學(xué)建議去吃花甲粉?尚》f說:“太熱了,不吃。”“那你要吃什么?”“隨便!蔽也焕硭,又去問小高:“你呢?”她說:“我都可以的呀,聽大家的吧!”我說:“那就去吃花甲粉吧。”小穎撅著嘴跟我們走了。
還有一次上課,我們的老班——余老師讓我們寫卷子,小高粗心大意了,把名字和班級寫反了。老師看到批評她說:“你腦子里整天在想什么呀?笨死了!币话,我們班的`同學(xué)會直接對老師說:“不就寫反了嗎?這有什么,改一下不就好了嗎?”可小高不會,即使她很不開心,卻仍然笑著對我們的余老師說了一句:“老師,您這樣說我會很傷心的,下次記住了!憋@然,老師的臉色好了很多呢!
我和小高之所以能成為好朋友,是因為我們的身上有著對方欣賞的特質(zhì),是因為我們倆性格很合。和她在一起,我就會特別開心,煩惱全都拋在了腦后。小高是我在小學(xué)階段最好的朋友,也是交得最值得的朋友。
這就是我的同學(xué)——小高,我最好的朋友。
實用的寫我的同學(xué)的作文 11
她,是一個活潑可愛的小女孩。她有一雙炯炯有神的大眼睛,一張小巧玲瓏的嘴,一排整齊潔白的牙齒,她就是我的同學(xué)——小霞。
我的同學(xué)雖然活潑可愛,但是她的成績有點差。上課的`時候,她總是坐不定,不是東張西望,就是玩小動作,一下課,她就東蹦西跳,快樂得不得了,跟同學(xué)們追追打打,一刻也不停。考試了,她總是把頭伸得老長,像長頸鹿似的,眼珠滴溜溜轉(zhuǎn),總想偷看別人的,但是盡管如此,考試成績次次是老樣子——不及格。
但她對地理很有興趣。上地理課,她非常認(rèn)真,她很專心地聽課。老師叫別人回答問題,她總是舉起手來,當(dāng)老師叫她起立回答問題時,她很高興。她的聲音很響亮,上語文、數(shù)學(xué)、英語課從來沒有出現(xiàn)這種情況。
她的成績雖然有點差,但她很勇敢。記得有一次,下課后,我和她一起回家,在路上,我們看到很多人在圍觀什么東西。突然,有大人叫起來:“蛇!蛇!有蛇!快來幫我捉蛇!彼苓^去,我以為她湊熱鬧,誰知道她是去捉蛇的。小霞一進(jìn)去就向主人要了一根木棍和一雙手套,那條蛇比拇指還粗,足有一米長,嘴里還伸出一條丫字形紅紅的舌頭,真恐怖喲!小霞剛走近,蛇就昂起了頭,好像要嚇唬小霞,可她就是不怕。說時遲,那時快,小霞一棍就按住蛇頭,蛇還沒有反應(yīng)過來,小霞把它放進(jìn)一個塑料包,她實在太勇敢了。我很佩服她。
她,她就是這樣的一個同學(xué)。你們喜歡和她做朋友嗎?歡迎你和她成為朋友。
實用的寫我的同學(xué)的作文 12
隔壁五(8)班有名姓沈的同學(xué),長得傻大黑粗,戴著一幅與身材不相稱的小眼鏡。常常一臉憨笑顯得有些木訥。直到那天下午沙龍活動,我才發(fā)現(xiàn)我被他的長相騙了。
那是一堂有關(guān)“基因”的沙龍課。老師出了一道有關(guān)雙螺旋的問題,老沈把“肉手”一舉,當(dāng)場作答,他講得頭頭是道,相當(dāng)完美,比PPT上的還要完整。老師給了他一顆糖,他坐下后張著肉嘟嘟的小嘴就嚼起來。接著,老師每出兩道題,都被他迅速搶答。我當(dāng)是就怔住了,他怎么會這么聰明?
最讓我印象深刻的,是他答了一道有關(guān)“熊貓血型”的問題。老師先叫了一名六年級學(xué)生回答,他還沒說完一句話,老沈就在下面急得直跺腳:“老師,他說得不對!”還沒等老師請他,他說站了起來,眉飛色舞、滔滔不絕地講起了他的觀點,老沈的發(fā)言中帶有大量的專業(yè)名詞,懂這方面知識的`人,還勉強(qiáng)聽得懂,而像我這樣對這方面一竅不通的人,完全就像在聽天書。老沈講得是那么生動,小嘴在胖嘟嘟的臉上不停地動著,老師連句插嘴的機(jī)會都沒有。最終,由于老沈發(fā)言出色,老師又給了他一塊蛋糕,他接過蛋糕就大口地“啃”了起來。這可讓剛才那名六年級的同學(xué)丟盡了臉,我們組的科學(xué)達(dá)人老王的風(fēng)頭也是讓老沈給搶去了。
真是人不可貌相!
實用的寫我的同學(xué)的作文 13
我的班里有一個同學(xué),他濃眉大眼,高高的鼻梁,戴著一副大邊框的眼鏡,顯得更加文質(zhì)彬彬。沒錯,他就是我們班的學(xué)習(xí)委員——小濤。
作為學(xué)習(xí)班委的他,學(xué)習(xí)刻苦的勁頭自然讓人佩服。
有一次,大課間沒有做操,同學(xué)們個個都出教室玩了,但是小濤卻還堅持坐在自己的座位上做著他的資料。他的好朋友張涵喊他下樓去打籃球,可他紋絲不動,還是馬不停蹄地寫著作業(yè),好像對他來說根本就沒有下課的概念。
他不僅學(xué)習(xí)刻苦,還是一個樂于助人的孩子。那一天,我們班里正在上課,一個坐在我后面的.同學(xué)嘔吐了,把我們班級里搞得臭臭。班里大多數(shù)同學(xué)一個個都捂著鼻子(里面也包括我),叫苦連天,有的像逃命似的跑了出去。這時,講臺上的語文老師問到:“誰愿意把那塊地掃了?”小濤立馬高舉著手說:“老師,我來!”其他同學(xué)見小濤舉起手來,也都紛紛把手舉起來,老師讓他們幾個人一起把地弄干凈。小濤立刻拿起掃把,飛奔下樓,掃了點土上來,并蓋在那惡心的嘔吐物上。他見土不夠,又急忙下樓掃了點土。這事把他忙得汗流浹背,直到地上干凈了,沒有任何異味的時候,小濤才收拾打掃工具,回座位等上課鈴響。
這樣一個學(xué)習(xí)刻苦,又樂于助人的同學(xué)怎能不受大家喜愛呢?小濤,你真是好樣的!
實用的寫我的同學(xué)的作文 14
小怡,只要大家一說就知道她是誰了,她就是我們四(4)班的班長。
她,個頭不高,圓圓的臉蛋,烏黑烏黑的長發(fā),很愛笑。她溫順可愛,樂于助人,每當(dāng)大家遇到困難或麻煩時,她就會主動地幫助他們。
在學(xué)校里,在班上她起到了帶頭作用,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。 記得有一天,有一些同學(xué)在我們班級的包干區(qū)亂扔垃圾,她看到了走過去對他們說:“愛護(hù)校園環(huán)境,我們就應(yīng)該從點點滴滴開始做起,如果其他同學(xué)都像你們一樣亂扔垃圾的話,那我們的校園不就是一個垃圾場了嗎?”開始他們就當(dāng)做沒有聽到似的,還在那哼歌呢,可當(dāng)他們看到嘉怡往下身軀撿垃圾時,他們覺得自己錯了,不好意思的低下頭,馬上去把那些垃圾撿了起來,扔進(jìn)垃圾桶箱里。
在學(xué)習(xí)上,她很積極向上,字寫得很漂亮,英語也很好。有一次周老師問大家摘抄本寫得最多的是誰啊,我們異口同聲地說:“小怡!比缢吹接姓l做事 不認(rèn)真的,她就會先提醒他,如還是不聽的話,就會對他做出懲罰。有一次,彭文軒在上課時夾腳,她提醒了一次了,可還是沒有聽,等下課時,她就對他說理,還有一次,我上課沒有認(rèn)真聽,她也提醒了我,可我還是在那玩,沒有理她,等下課時好生氣地對我說:“你不能這樣,要不作業(yè)你就不會做了……”我聽了很不好意思的低下頭,心里說一定要記住。
在家里,她常常會幫媽媽做一些力所能及的`事。
大家聽了我所說的,你們說我們的班長是不是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
實用的寫我的同學(xué)的作文 15
我有一個同學(xué),他叫小陳,他11歲,長著一雙大眼睛,愛說話。
他是個又好吃,又愛看電視的人。
他特別好吃。有一次,我約他下來玩,他下來的時候,拿著一大袋薯片下來吃,他還沒有吃完一片,就從薯片袋里再掏出幾片薯片來。我和他玩得正高興的時侯,他卻說:“薯片真好吃,要是能再吃幾袋薯片那該多好。”我想,吃多薯片會上火的,他還真會吃。于是,我們又開心地繼續(xù)玩了。
他更愛看電視。有一天上午8:00,我去他家。他家很漂亮,墻上掛著一幅山水畫,上面畫著鳥兒在歌唱,山下的水嘩嘩的向前流去,地板也像洗過的一樣干凈。我看見他一邊看電視,一邊吃薯片。他看的是戰(zhàn)爭片,打得很激烈,還說:“打得好,打得好。不要輸給日本!蔽覍λf:“小陳,你就喜歡看戰(zhàn)爭片!彼是一聲不發(fā),繼續(xù)看電視。我想他怎么對古老的.戰(zhàn)爭片這么感興趣。這時,他媽說:“小陳,你應(yīng)該寫作業(yè)了,不能看電視了!毙£悰]聽見。小陳他媽媽叫了5遍,小陳還是沒聽見。小陳他媽媽看見他還在看電視,就在房間拿了棍子把小陳打了一下,小陳愣了一會,然后繼續(xù)看電視,等到10:00才關(guān)電視。我也馬上走了。
他就是這樣一個愛吃薯片、又愛看電視的人。我希望他以后不要這樣愛吃薯片、又愛看電視。小陳,請你改過來。
實用的寫我的同學(xué)的作文 16
我的同學(xué)當(dāng)中,他給我留下的印象挺深刻的。他曾經(jīng)是我四年級的同學(xué),個子不高,臉圓圓的,鼻梁上架著一副帶框眼鏡,看上去像是動畫片中的博士一樣;蛟S是因為這樣,同學(xué)們給他起了一個特別親切的稱呼“肥波”。
我的這個同學(xué)優(yōu)點很多,不管發(fā)生什么事總是樂呵呵的,干什么事都很積極,學(xué)習(xí)上也從不馬虎。他學(xué)習(xí)很認(rèn)真,特別喜愛數(shù)學(xué)。所以他數(shù)學(xué)學(xué)得很好,是我們班的數(shù)學(xué)尖子。再難的數(shù)學(xué)題,只要一到他的手中就迎刃而解了,所以大家都很敬佩他?墒牵麖牟或湴,仍然努力地學(xué)習(xí)。
“肥波”除了學(xué)習(xí)好之外,他還是一個樂于助人的好同學(xué)。記得有一次,老師安排我去倒垃圾。剛走出教室門,來到操場邊,突如其來的一陣北風(fēng)朝我吹來,使我本能地閉上了眼睛。過了一會兒,風(fēng)不刮了,我睜開眼睛一看:“咦,廢紙怎么都從垃圾袋里吹出來了呢?”我有點驚慌失措,瞬間開始手忙腳亂,當(dāng)時的我真恨自己少長了兩只手。突然,有一個熟悉的身影出現(xiàn)在我前方,他正追趕著那些被風(fēng)刮得直翻跟斗的廢紙。我跑近一看,原來是我的.同學(xué)“肥波”,他正彎著腰,左手拿著垃圾袋,右手拿著被風(fēng)吹跑的廢紙,一個個放回到垃圾袋中,累得滿頭大汗。
原來積極樂觀、樂于助人的同學(xué)總是會自帶光芒,贏得同學(xué)們的喜歡和信任!
實用的寫我的同學(xué)的作文 17
我的同學(xué)小胡,他是一個雖然愛搞怪,但是作文寫得特別好的人。
小胡是一個高高大大的小伙子,鄒老師在寫他的徒弟中說道:“小胡嘴上仿佛已有一層淡淡的絨毛!庇纱宋议_始注意他的'嘴,他的嘴上果然有一層絨毛。
說到他愛搞怪呢,那就不得不提起那件噴水的事了!當(dāng)時正在上課,教室格外安靜,但是從小胡嘴里噴出來的一股“泉水”打破了這安靜的氛圍!拔业闹v義!”我尖叫了一聲。隨之,我迅速地把講義從那“水池”中拿了出來。此刻,鄒老師拿著手機(jī)一邊錄視頻,一邊把抹布拿過來,把那“水池”給擦干了!當(dāng)時,我們都已經(jīng)笑得合不攏嘴了。過后,我問小胡是怎么把水噴出來的,他回答道:“我渴死了,喝了大半杯水,然后看見程瀚在笑,所以忍不住把水噴出來了!绷_程瀚笑著說:“我看見你瓶子里都沒有水了,還在喝,所以笑了!
小胡雖然愛搞怪,但是他寫出來的文章,經(jīng)常受到老師的好評。鄒老師是這樣評價他的作文的:“宇辰三年級時寫的《奶奶我愛您》,感情真摯,細(xì)節(jié)描寫十分到位,充分寫出了他和奶奶的深厚感情;一篇《雙皮奶》,我把它當(dāng)成范文,引導(dǎo)其他同學(xué)寫了一大批疫情期間做美食的文章!痹谡n堂上,鄒老師讓我們在寫作上可以學(xué)習(xí)一下“小胡老師”,變成戲精,這樣作文才會寫得好。
這就是我的同學(xué)小胡,你們喜歡他嗎?
實用的寫我的同學(xué)的作文 18
每個人生來都不完美,沒有人從不犯錯。即使是聰明善良的人,有時候也會犯錯,而在所有的錯誤中,會有一件讓人印象深刻的小事。
進(jìn)入初中之前,我們班有一個同學(xué),衛(wèi)生習(xí)慣不好,喜歡把垃圾放在抽屜里,所以很多同學(xué)喜歡一起欺負(fù)他。每天下課后總會看到一群人圍著他笑,而看我的總是覺得他被欺負(fù)跟我沒關(guān)系,直到有一天下課。
那天同學(xué)和那個同學(xué)為了一點點芝麻綠豆?fàn)巿?zhí),兩個人大吵了一架。教室突然變得亂七八糟,文具和書籍散落一地,卻沒人敢阻攔。時間流逝,“什么時候!什么時候!什么時候!”鈴響時,我看見那個同學(xué)沖出了教室。上了半節(jié)課,他還是不見了。老師急得像熱鍋上的螞蟻。這時,我主動要求出去找他,其他同學(xué)紛紛舉手加入“尋人隊”。不到十分鐘,我看到廁所旁邊有一個蜷縮的身體。走近一看,原來是那個同學(xué)。一滴眼淚順著他的臉頰滑落。目前,我感到慚愧。我平時對他很冷漠,但也有錯。如果我能防止同學(xué)被排擠,現(xiàn)在就不會出現(xiàn)這種情況了。
回想這件事,我還是有怨氣的。今天去的.學(xué)校,同學(xué)中還是有一些小團(tuán)體的。每天在校車上來回的路上,都能聽到背后有人指著同學(xué),讓我很不舒服。但這一次,我決定不置身事外。我不想生活在一個充滿批評話語的環(huán)境中。我想站起來大聲對那些只會批評的同學(xué)說“不”,因為我相信一個
實用的寫我的同學(xué)的作文 19
我的座位前面有一個長得胖胖的、成績很差的同學(xué)。每次去上作文課都能看到他在搗亂。因為他胖胖的,所以大家都叫他“豪豬”。在我眼里,他如同街邊的一棵枯樹,路邊的一株殘草,十分不起眼。我打心眼里不喜歡他,但有一件事讓我改變了對他的看法。
有一次,有一位同學(xué)被一位調(diào)皮的同學(xué)惹毛了,情緒激動,準(zhǔn)備打那位調(diào)皮的同學(xué)。就在這時,“豪豬”同學(xué)奮勇而上,前去勸架。那位被惹毛的同學(xué)還是控制不住自己,瞪圓了眼睛,臉也漲得通紅,叫嚷著舉起手想朝那位調(diào)皮的同學(xué)打過去!昂镭i”挺身而出,替那位同學(xué)擋了一拳。“嗷!”只聽一聲慘叫。頓時,所有人都停下了手里的動作。那位同學(xué)發(fā)現(xiàn)“豪豬”被自己打了一拳,被打的臉還有點發(fā)紫,一時愣在了那里。出乎意料的`是,“豪豬”沒有發(fā)怒,只是捂著受傷的臉,嘴里還不時喊著:“別打了,別打了!”最后班長去叫了老師才解決了這件事。
沒想到,平時懶懶散散的“豪豬”竟然會奮不顧身地幫同學(xué)勸架。我們不由得為他這樣的行為鼓掌。
事后,老師問他為什么會這么做。他不好意思地摸摸頭,憨憨地說:“因為我們都是同學(xué)嘛!”這一句普通的話,卻讓我們大家都羞愧地低下了頭:是啊,大家都是同學(xué),有什么矛盾不能好好說,非要動手呢?
這件事情過后,我們都不叫他“豪豬”,對了改觀了很多。
實用的寫我的同學(xué)的作文 20
有人喜歡珍貴的春雨,有人喜歡溫暖纏綿的秋雨,有人喜歡潔白無瑕的冬雪,而我卻把心中的凈土留給了夏雨。
小時候,我坐在家鄉(xiāng)的屋檐下,看著淅淅瀝瀝的雨聲落下。我覺得很舒服,因為它太時尚了,我總是想象雨可以把地球洗干凈。但是地球太大,雨又太小,洗地球的愿望無法實現(xiàn)。每次想起這件事,我都會難過地流淚。好在夏雨來了,湍急的雨水像灑水車一樣沖刷著這個世界。草更綠了,花更紅了,葉更亮了,整個世界煥然一新。我也破涕為笑:“下雨了,地球可以好好洗澡了!”
現(xiàn)在回想起來,不禁笑了。雖然童心是從沐浴大地,熱愛夏雨中誕生的,但正因為如此,長大后,我更喜歡夏雨了。撐著傘,在雨中漫步,走在鄉(xiāng)間小路上,安靜舒適。這樣,我們的靈魂會得到凈化,我們的精神會得到升華,我們對生活的感知會進(jìn)一步加深。聽著夏雨珠敲打著屋瓦,仿佛在演奏一首交響樂。雨打在梧桐上,雨發(fā)出聲音,聽著自然的回聲,感受著生命的真諦,真的很奇妙。夏雨打破了人們煩躁和沮喪的情緒,帶來了涼爽和舒適。它凈化了地球,啟迪了人們的心靈,為我們的生活起到了快樂的`運動。
戀愛是非,斤斤計較,上街鬧事;如果你愛金銀珠寶高官,請去官場;對于熱愛和平與冷漠,感受真理的人,請撐起一把傘,在鄉(xiāng)間的青石板路上漫步,乘著微風(fēng),伴著雨滴,享受夏雨的洗禮,以飽滿的心態(tài)走向人生的光明未來。
實用的寫我的同學(xué)的作文 21
小學(xué)六年,我經(jīng)歷了無數(shù)個同桌。在這里,我要介紹的是他們其中最可愛的一個。說她可愛,一點也不夸張。你瞧,她的身材有點胖胖的,蘋果似的腦袋,還有那蘭花般的短發(fā),烏黑發(fā)亮。一雙黑寶石般的眼睛忽閃忽閃,真的很可愛啊。我我我這個同桌不僅外表可愛,還很關(guān)心同學(xué),善于化解矛盾呢!
記得有一次,因為一件小事小徐同學(xué)與小楊同學(xué)爭論了起來。漸漸地爭著爭著就吵了起來。那情形真是越來越糟糕,那聲音真是震耳欲聾,都快把我們的.耳膜給震破了。眼看他們幾乎失控快打起來,大家不知所措的時候,她果斷地走到了他們中間,對著他們兩人大聲地說:“我們都是同學(xué),就不能友好地相處嗎?你們?yōu)橐患∈露车媚闼牢一,甚至大動干戈值得?”她話像一盆水澆滅了小徐和小楊的那團(tuán)火。小徐和小楊羞愧地低下了頭。“對不起,不該因一點兒小事就和你吵架,你能原諒我嗎?”小徐說。“嗯,其實,我也有不對的地方!毙罨卮鹫f。她微微一笑,說:“這樣才對嘛。”,她走過來,悄悄地對我說:“你看,像這種事情,就得這樣解決!蔽覂裳劬Ρ牭美洗螅磁宓狞c點頭。
這就是我的同學(xué),她關(guān)心同學(xué)、遇事沉著、善于化解矛盾,給我留下了深刻的印象。她就是我的可愛的同桌——思源!
實用的寫我的同學(xué)的作文 22
第一次見到她時,約莫是小學(xué)時的擦肩而過了。
她的容貌,她的樣子,也不禁印在我的腦海之中。在我還沒有認(rèn)識她之前,我一直都覺得她是一個特別特別強(qiáng)勢而又不易親近的人?墒情_學(xué)兩個月,卻有了不一樣的體會。
她的頭發(fā)總是要比別人的短,頭上的米字夾突出而耀眼。她總是穿著灰色的校服外套,看看她,總有一種親切之感流入心田。兩頰旁的頭發(fā)映襯得她的臉小巧、可愛。她就是我們班的班長——小李。
職位越大,責(zé)任越大。我敬佩的是她的膽量,我敬佩的是她的認(rèn)真,我敬佩的是她的責(zé)任感之強(qiáng)。
“have、have、go……”早晨的陽光最是溫暖,晚上的風(fēng)最是涼爽。它們映襯著她讀書的聲音,卻似是抵上了一個班級的同學(xué)!白x啊,怎么不讀了?”忽聽一陣吼叫傳來,整個心臟都被嚇得抖了一下,朝著聲音望去,她站在一位同學(xué)面前,盯著他,那眼神卻也是如看待敵人一般。可是過后,那眼底的“殺意”瞬間化了,變成了溫暖的琴弦,天上的繁星,春日里的'和風(fēng)。這一切始終是她的任務(wù),她身為英語課代表所完成的事情,但不也是她對同學(xué)更深的一種期望,期望大家共同發(fā)芽、成長、結(jié)果嗎?
不再是怕,不再是曾經(jīng)想的無法親近,這種感覺,是敬佩,是欣賞。
所以,每當(dāng)靠近她時,腦海中總是不禁浮出她管理班級紀(jì)律,帶領(lǐng)班級讀英語的場景,認(rèn)真學(xué)習(xí),勤勞工作。
太陽的光輝照耀在女孩兒的臉上,印出柔軟的側(cè)顏,表白我們的班長。
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