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我的同學作文

時間:2024-09-13 18:06:07 我的同學作文 我要投稿

我的同學作文【精品】

  在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的我的同學作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的同學作文【精品】

我的同學作文 篇1

  最好的朋友就像一盞燈,亮光雖微弱,卻能照亮你前進的道路!

  回憶起讀三年級的時候,我有一個最要好的同學,她農眉大眼,一張能說會道的.小嘴,讓我佩服不已。她有一頭烏黑亮麗的短發(fā),那發(fā)型酷斃了,所以大家都叫她“假小子”。你們應該知道她是誰了吧,對了,她就是假小子——易萬琴。

  易萬琴她積極向上,樂于助人,誠實善良。

  記得有一次,快期末考試了,晚上我吃完飯后就去睡覺了,沒有記得復習,第二天到校,我急急忙忙的翻開課本。不巧,打了上課鈴,我很后悔昨天晚上沒好好復習。卷紙發(fā)了下來,我看了看,唉!還好還好,大部分都會寫。快寫完時,我忘了個字,實在是想不出來,只好發(fā)出求救信,我看了看老師沒有往這兒看,就把信仍給了小易,信的內容是:小易,教我一個字,考完試后,我請你吃東西。我心里暗暗高興,可沒想到小易卻說:很抱歉,我不能幫你了,這樣會害了你,這個字你再好好想想吧!我相信你一定能想出來的,加油哦!我看了看表,時間不多了,我又生氣又著急,怎么辦呢!一聲清脆的鈴聲讓我徹底失望了。我很生氣,覺定以后再也不理易萬琴了。易萬琴特意跑來跟我說對不起,我沒有接受。易萬琴解釋說:“對不起,我并不是要害你,如過我教你寫,你一定會急急忙忙的把答案寫在卷紙上,而不會去記它。但是,是你自己想出來的話,你就會把它記在你的腦海里!

  我聽了小易的解釋,慚愧地低下了頭:“對不起,我誤會你了,我們還是好朋友嗎?”小易牽起我的手,說:“當然,我們本來就是無話不談的好朋友!”

  最好的朋友就像一盞燈,亮光雖微弱,卻能照亮你前進的道路!

我的同學作文 篇2

  在生活中,有那么一個人是讓你認為不可缺少的,TA是誰?——題記 有一個人,TA給我多了一份快樂,多了一份喜悅,多了一份陪伴,更多了一份溫暖,一份愛——友愛,大家都知道友愛一定來源于我們的好朋友,我就有那么一個bestfriend,你應該知道了吧? 說TA性格其實TA是一個多面嬌娃,一個千金小姐,一個吃不飽的吃貨……四個字:性格百變,呵呵。

  TA借筆有兩步: 第一步:死纏爛打 你看,剛下課,老師剛走出教室門不到半分鐘,全班人都松了一口氣,TA就急匆匆地跑過來,說:“來,鉛筆盒看看,我借一支筆,OK?”“我沒筆了,你老是看有什么好看的,也就這么一點爛筆,別看了!蔽医(jīng)常這么對付TA!翱纯,筆一定比我好,你不信!就借一支唄!”TA又用這花招,反正我是不會輕易倒下的,咳咳。 …… 就這樣我又倒下了,TA死纏爛打,我就KO,反正打不過TA,呵呵。

  第二步 :偷襲 如果第一步不成功,等我去喝水,倒水的`時候,TA就從我抽屜翻出鉛筆盒,找一支順眼的,拿到自己桌上,等上課鈴一響TA就朝著我說:“陳禹諾,這支筆借我哦。”這時候就晚了,我只好答應,總不能在跑過去搶回來吧! 誒,我太弱了,TA真是——一身功夫贏天下啊。

  這下你該知道所謂的TA是誰了吧!誰還不知道?其實TA就是所謂504班的——“劫筆女王”汪思言。小心你的筆也KO。

我的同學作文 篇3

  她,有著一雙水汪汪的大眼睛;她,有著一只櫻桃般的小嘴;她,有著一頭烏黑的長發(fā)。她不但長得好看,而且還是我眼中學習優(yōu)異、才華橫溢,我們班當之無愧的“天才”--李小希同學。

  小希不僅是老師的小助手,也是同學們的好榜樣。不管是哪一科的成績,在班級里都名列前茅。我本以為,像她這么優(yōu)秀的'人應該很高傲。直到那一次,我徹底改變了對她的看法。

  星期三那天,有一節(jié)美術課。要知道,美術老師這只“母老虎”,絕不允許一個同學遲到。不然就會被罰站一節(jié)課,放學再留堂半小時。這么慘重的代價,同學們自然是不敢懈怠。一下課,我便拿齊美術工具,以百米沖刺的速度,飛速奔向美術室。可能是因為太著急了,我一不小心,“啪嚓”摔了個四腳朝天。疼痛瞬間布滿我的全身,我開始痛苦的呻吟。眼看距離上課只有兩分鐘了,周圍的同學都在焦急地趕往教室,誰又會注意到我的存在呢?正當我不知所措時,一只手向我伸了過來。我抬頭一看,頓時驚呆了:這不是我們班的李小希嗎?她怎么會在這兒?而小希卻十分擔心的問道:“你怎么了?沒事吧?”我故作鎮(zhèn)定地說:“沒事,就是不小心摔了一跤!薄澳阕谶@兒可不行,我送你去醫(yī)務室吧!毙∠Uf。我連忙拒絕了她:“那怎么行?馬上就上美術課了,你可不能因為我而遲到!”小希卻笑著對我說:“沒關系的。不就是遲到嗎,你就別擔心了,大不了一起罰站。”小希說完,便慢慢把我扶起來,攙扶著我走向醫(yī)務室。那一刻,我的心中充滿了感激。

  從那以后,我和小希成為了很好的朋友。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)小希雖然成績優(yōu)異,但是一點兒也不高傲,而且待人真誠,樂于助人,是我學習的好榜樣!

  這,就是我眼中的同學--李小希。大家喜歡她嗎?

我的同學作文 篇4

  俗話說:天才在于勤奮。這話很有道理。吳燕萍同學是我的同桌,她最近學習上有顯著進步,這是與她勤奮分不開的。

  就拿上數(shù)學課來說吧,上課時,她認真聽講,認真做好筆記,把還不完全懂的或不懂數(shù)學題抄下來。下了課后自己去

  弄懂它或請教別的會的同學。

  記得有一次,那天,數(shù)學課的下課的鈴聲一響,同學們就爭先恐后的擠出教室刀外面去活動或者散步,我也是其中的一個,我走到外面。咦,吳燕萍沒有出來,往常下課,吳燕萍總是和我一起出來看外景,這次卻例外,我到教室里去看個究竟。走到教室門口正好碰到她手拿著筆和紙走出來,還沒有等我開口,她卻搶先說了:“方敏,我正要去找你呢,走,到教室里去吧!彼χ鴮ξ艺f。我不情愿的問道:“干什么?”她說:“我這道題還沒有弄懂,請你給我講遍吧!闭f著,她又對我笑了笑。我說:“好吧,不過到中午我再給你講吧!

  說完,我正要拉著她的手往外走,她卻把我拉住了,說:“等我把這道題弄懂了一定和你一起到外面去!闭f完,還怕我不相信,還特意和我拉了拉勾。我說:“上了一節(jié)課了,我們到外面去玩吧,何況只有那么一點下課時間。你看,別人都不在教室里,我們也出去吧!蔽乙詾檫@次她會被我說服。可是,她卻帶著懇求和開玩笑的口氣說:“你給我講講吧,誰讓你是我的.同桌呢?”我沒辦法,只得和她一起坐下來解題。我們倆一直解到下節(jié)課的上課鈴響,總算把那道題解好了。

  吳燕萍同學就是這樣勤奮學習并取得明顯進步的。我祝愿吳燕萍在這關鍵的一年中,更加勤奮學習,取得更好的成績。

我的同學作文 篇5

  戶口薄說:“楊宛霖,女,侗族,一九九九年二月三日出生,在校學生,未婚。”

  鏡子說:“這個小同志呀,長得還不錯,圓圓的臉蛋像一個水靈靈的桃子,整天在我面前照來照去,連上學快要遲到了,也沒有忘記在我面前照一下!

  媽媽說:“楊宛霖是一個任性的孩子。今年夏天,她學校要搞藝術節(jié)。由于天氣太熱了,她就穿了一條短褲準備去上學。我怕她著涼了,便讓她穿一條長褲去上學。沒想到,她竟然把長褲直接套在外面!而且我還沒有發(fā)覺!真是……唉!真的不知道該怎么說了!

  老師說:“楊宛霖是一個乖巧、懂事的'好孩子,交給她的任務她總是完成了,而且上課認真聽講,愛看課外書,作文寫得好……”

  同桌說:“她呀,是一個雙面人。我還是壓低點聲說吧!她對待女生是十分地好,如同對待親人;可是我們這些男生卻慘了!她就像一頭‘母老虎’一樣,兇得個要命,嚇都嚇死了!”

  枕頭說:“別看她表面剛強,可心靈卻脆弱得很呢。有一次,她因為粗心,數(shù)學考試只考了八十九分。她沒有當著班上同學的面哭,晚上的時候,那眼淚水像小溪流水般地流了很久很久,把我都淋濕了。”

  ……

  。窟@是哪位同志?是我嗎?

我的同學作文 篇6

  洪健斌,是我們五一班調皮的男生,常常被老師叫到辦公室,王藝霏也經(jīng)常找他。有一次,王藝霏見到洪健斌,像齒鯨似的撲上去,抓住了洪健斌,好像在抓犯人一樣。洪健斌大喊:“媽呀!你個王藝霏,為什么抓我?”

  他的臉形像球一樣圓,他的身子長的就像棒棒糖,為什么長的像棒棒糖,因為他的下身有點骨瘦如柴,頭也像糖,所以,小洪健斌與棒棒糖相似,頭發(fā)既像黑色的草地一樣,也像紳士穿的衣服的色彩,牙齒潔白明亮,眼睛水汪汪地在瞪著全班,好像在說:“求求你們,我能不被打嗎?”

  洪健斌不僅有可愛感,而且還帶有悲壯感呢。

  有一次,老師在講一篇作文,洪健斌的心不翼而飛,這瞅瞅,那看看,那看看,這聞聞。回到家,作文寫不出來。他急了,急的'放了一個屁。這時候,他的第一個“悲壯”登場了,不會寫!如果認真聽就好,現(xiàn)在一個字都寫不出!霸趺崔k?涼拌。 彼谋,痛苦的悲哀。

  過了一個小時了,他的作文一片白花花的,他啥都沒干,上床打呼嚕去了。第二天,他的第二個悲壯發(fā)生了,老師“獎勵”洪健斌去她辦公室抄課文十篇。唉,他的命運“毀了”。

  洪健斌的印象就涌在了心頭上。

我的同學作文 篇7

  跳、閃、騰、挪、扣球、投籃——優(yōu)美的弧線:進球“三分”!全場喝彩!是誰有這么好的水平?大家正在疑惑時,這位投球手向大家揮動他那瘦小的胳膊,滿臉憨笑,露出兩顆尖尖的小虎牙,呀!“這個小不點真厲害”,大家不由得發(fā)出贊嘆!這就是我的新同學——李子軒。

  別看他個子小,他的運動細胞可是非;钴S,你看他的彈跳功夫,連靈巧的猴子也要自嘆不如了,在班級里籃球水平那可稱得上數(shù)一數(shù)二了,短短的幾個星期,他就擁有無數(shù)的粉絲噢!只要他一上場,籃球就像他忠實的`隨從,圍著他轉;只要他進球,都要引來無數(shù)的尖叫和目光;只要有他在,我們隊的比拼總能得冠。有時候我想:還是他這小個子好!

  記得一次上體育課,老師讓我們圍著操場跑兩圈,一開始我憑著個高腿長遙遙領先,可一圈以后,我感覺有一陣風從我身邊飄過,定睛一看,嘿,又是這個“小不點”,只見他面不改色,步履矯健,從容的樣子顯得輕松淡定,居然他還反過頭朝我扮了個鬼臉。這下我不服氣了,我甩開大步,流行般地朝他追去,他卻靈巧得像只燕子,有時候還堵在我前面,我就像要超速的汽車,不得不頻頻踩剎車,最后,我使出渾身解數(shù),勉強跟他打個平手。

  如果你認為他就腿上那點功夫,那可小瞧他了,他還知識豐富著呢!比如,那次我們在廣場上玩,廣場上停了許多的車,車牌也各式各樣。我眼珠一轉,想他平時總那么威風,今天讓他出點洋相。我順手指向一輛車子問:“那是什么牌子?”他卻雙手叉著腰狡黠一笑:“那你知道是什么牌子嗎?”我摸摸頭笑著說:“我當然知道啦,是北京現(xiàn)代!”“錯,是東風日產!”他又順手一指,“你知道這是什么牌子嗎?”“這…這…是上海大眾吧?”我結結巴巴地說,“嘿,雷克薩斯,你都不知道!”他可得意了,還又揚起了他瘦小的胳膊揮了揮。我表面不服氣,心里還是佩服他。

  他還十分豪爽,誰要是遇到什么困難找他,他總是二話不說伸出援手,但他有點兒拖拉,愛睡懶覺,早晨跑步總遲到,但這年頭誰不想偷那么點懶呢!

  你看,他是不是一個可愛的“小精靈”呢!

我的同學作文 篇8

  我的這個同學也是我的朋友。

  我這個朋友長得很帥,各自和我差不多高。關鍵是學習也很好,老師喜歡他,我們班的同學都喜歡他。

  但是他的心眼有點小哦。有時候我們玩著玩著,他就上起火來,F(xiàn)在想起來我還有點害怕呢。眼睛一瞪,嘴巴一撇,很是怕人。他就是梁文超。今年十四歲。

  我想他喜歡的小動物一定是小貓。前幾天,我們一起去另一個同學家,他見到人家的小貓,就在那和小貓玩了好久。分別的時候還戀戀不舍的呢。

  他還不吃辣的`。因為他對辣椒過敏。這是我這兩天才知道的。前天我們來到學校上課,我一看他,發(fā)現(xiàn)他臉上多了好多的痘痘,紅紅的,腫腫的。我就問他怎么回事。他猜告訴我他是吃辣椒過敏。我這才恍然大悟。原來還有人對辣椒過敏!

  他算是我目前為止最好的朋友了。眼看就要畢業(yè)了,我想對他說,在小學我們雖然只做了四年的朋友,但我很珍惜我們的友誼。因為有了你,小學生涯多么令人難忘啊!

  再見了,祝愿我們都會在新的日子里快樂成長!

我的同學作文 篇9

  提起一個同學,我從心底佩服,因為她頑強的毅力、克服困難的精神,深深打動了我。

  清晨,我來到教室,準備看一位同學忍受沒有同桌的那份孤單,我卻驚奇的發(fā)現(xiàn)早來的幾位同學種竟然有她!她上個月胳膊骨折了,怎么今天······?我疑惑不解地走到她的身旁。只見她的右臂被兩塊布夾著,一條長長的帶子掛在她的.脖子上,兜著那條受傷的胳膊,往日那干凈的胳膊掛了一塊難看的破布真嚇人。我問她:“摔成這樣怎么不在家休息?”她滿不在乎地說:“不能耽誤聽課,學習對我來說是最好的休息!

  上課了,這節(jié)是毛筆字課,老師讓我們練字,我發(fā)現(xiàn)她用左手吃力地寫著字,我不解地說:“別寫了!”她搖搖頭說:“我可以用左手寫。 蔽铱粗霉P別扭的樣子,無奈的看了看,此刻她嬌小的身軀變得高大起來。

  望著她執(zhí)著努力的身影,我陷入了沉思,這不正是頑強毅力、刻苦向上精神的體現(xiàn)嗎?

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