我同學(xué)的作文【常用4篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的我同學(xué)的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
我同學(xué)的作文 篇1
我最敬佩的人是我們班的同學(xué)張心怡。讓我佩服的,還是張心怡那股認(rèn)真負(fù)責(zé)的勁兒。
期中考試那幾個(gè)星期,老師拿來(lái)了一張期中的.測(cè)試卷,讓我們班每人自己都復(fù)印一份,寫(xiě)完交上去。然后,把卷子交給了張心怡。張心怡沒(méi)有把卷子交給別人去復(fù)印,她把同學(xué)們的錢(qián)收起來(lái),在每張錢(qián)上寫(xiě)上那個(gè)同學(xué)的名字,又拿來(lái)一張紙,記上每個(gè)同學(xué)的名字以及交的錢(qián)數(shù),核對(duì)了好幾遍才去復(fù)印。發(fā)卷子的時(shí)候,張心怡站到講臺(tái)上,看著那張紙大聲地念著名字,又小心翼翼地把卷子和找回的錢(qián)放到領(lǐng)卷子的那位同學(xué)的手里。
還有一次健教課該上自習(xí),老師出去了,讓張心怡到講臺(tái)上看著我們。張心怡在講臺(tái)上描著字帖,還時(shí)不時(shí)地看我們一眼。突然,張心怡盯住了李?lèi)鹞模抗庾兊脽o(wú)比氣憤,可李?lèi)鹞倪是像沒(méi)事人一樣,繼續(xù)扭著頭說(shuō)著話。張心怡更加氣憤了,她把“李?lèi)鹞摹比齻(gè)字寫(xiě)在了批評(píng)欄里。李?lèi)鹞慕K于意識(shí)到了,他嚷嚷著要把名字從批評(píng)欄里去掉。
“為什么?”張心怡反問(wèn)道。
“反正得擦掉,擦掉,擦掉!崩?lèi)鹞恼酒饋?lái),繼續(xù)嚷嚷著。
“你再鬧我把你調(diào)到作業(yè)寫(xiě)兩遍者里面去!”張心怡絕對(duì)不會(huì)心軟。李?lèi)鹞牧⒖套聛?lái),不再說(shuō)話了。
看,張心怡就是這么認(rèn)真負(fù)責(zé)。
我同學(xué)的作文 篇2
她是我的好朋友,每天都會(huì)露出一副甜美的笑容。她的眼角有一顆豆子般大小的淚痣。那顆淚痣不但不影響她的漂亮,反而錦上添花,這是她獨(dú)一無(wú)二的特點(diǎn)。
你別以為她只是一個(gè)愛(ài)笑的女孩,她還是個(gè)很體貼、細(xì)心,還愛(ài)樂(lè)于助人,我就是受她幫助者之一。
記得去年夏天剛開(kāi)學(xué)的一節(jié)體育課時(shí),我不小心摔了一跤,膝蓋被石頭磕破了,我正難受呢!這時(shí),出現(xiàn)一個(gè)嬌小的身影。她問(wèn):“|你應(yīng)該很疼吧!看著挺嚇人的。老師那兒應(yīng)該會(huì)有處理傷口的'藥品吧!”“咦,我之前沒(méi)見(jiàn)過(guò)你,班上新來(lái)的同學(xué)不會(huì)是你吧!”她微微一笑說(shuō):“是我,你先別說(shuō)話,你快告訴我到底有沒(méi)有?”“有”。我說(shuō)!芭。那我陪你回教室吧!我扶著你!薄昂谩。她把我扶到座位上,然后很快地去老師那拿了兩瓶藥水。放在桌子上說(shuō):“會(huì)有點(diǎn)疼,忍著點(diǎn)!”只見(jiàn)她小心翼翼地給我清理、涂抹,看著她那么精心為我處理傷口,我激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你,我們還只是不太熟習(xí)的同學(xué),你都這么幫我。我想和你做朋友,你同不同意。 薄昂谩!她很爽快地同意了。從那以后,我們成了好朋友,經(jīng)常在一起玩游戲,非常開(kāi)心。
后來(lái)有一件事,更讓我喜歡她了。我們那天正在自習(xí)課上寫(xiě)作業(yè)。我的鼻子不知道為什么流血了,我很驚慌地說(shuō):“啊!鼻血滴在本子上了,誰(shuí)來(lái)幫幫我!”“沒(méi)事,別慌!”趙欣妍鎮(zhèn)定地說(shuō),“我這有紙。我來(lái)幫你,先把鼻血擦干凈,我再給你用紙條塞住鼻孔。接著寫(xiě)作業(yè)吧!我會(huì)和老師說(shuō)一下的!边^(guò)了一會(huì),我覺(jué)鼻子癢,把紙條拉了下來(lái),鼻血還在流呢,她嚇了一跳,再次拿紙,幫我處理好。她因此耽誤了寫(xiě)的時(shí)間。叮叮叮……下課了。別人出去玩,她還得繼續(xù)寫(xiě)。我愧疚地說(shuō):“我很抱歉,害你沒(méi)寫(xiě)完!彼凉M(mǎn)不在意地說(shuō):“我身為你的朋友,應(yīng)該幫助你,你不用自責(zé)。況且朋友、同學(xué)之間不是應(yīng)該互相幫助、互相理解、互相尊重嗎?我先不跟你說(shuō)了,要快點(diǎn)寫(xiě)完去交,你玩去吧!拜拜!"這就是我的同桌——趙欣妍。
我特別喜歡她。怎么樣?你想認(rèn)識(shí)她吧?
我同學(xué)的作文 篇3
每個(gè)人一定都有小秘密不想讓別人知道,也許是成績(jī),也許是喜歡的人等等。
我的秘密是我有喜歡的人,他在南門(mén)小學(xué),我一年級(jí)就認(rèn)識(shí)他了,他很熱心,成績(jī)也不錯(cuò),我對(duì)他可以說(shuō)是一見(jiàn)鐘情,雖然他是個(gè)自戀狂,常常說(shuō)自己很帥氣,但是我還是很喜歡他!
我喜歡他是有原因的,因?yàn)樗苡姓x感,因?yàn)槿昙?jí)時(shí)候,自然課的時(shí)候,同學(xué)們都要種菜,種菜會(huì)吸引蚊白蝶的幼蟲(chóng),因?yàn)槟欠N蟲(chóng)沒(méi)有毒,所以我們班的.男生都會(huì)拿床來(lái)捉弄女生,這時(shí)候他看到了,急忙向前制止,他的行為我都看在眼里,我覺(jué)得他很有正義感。我喜歡他還有另外一個(gè)原因,因?yàn)樗麩嵝闹耍瑢W(xué)有不會(huì)的東西他會(huì)教他,同學(xué)有困難時(shí)他會(huì)幫他,他是全班的榜樣,也是我愛(ài)慕的對(duì)象。
他很有義氣,也有點(diǎn)傻,他會(huì)為朋友兩肋插刀,但是有時(shí)候連自己都不太知道能不能做到,還是會(huì)答應(yīng)要幫忙,到最后不知如何是好,真的有點(diǎn)好笑!
他是一個(gè)個(gè)性很好的人,雖然轉(zhuǎn)學(xué),但是我還是很想念他,想念他生活得好嗎?這些年來(lái),我不曾向他告白,因?yàn)樗呀?jīng)有喜歡的人了,也就是說(shuō)這些年來(lái)我一直在單戀他,今天我把這個(gè)秘密寫(xiě)在作文簿里,我希望他看到能知道我有多么喜歡他……
我同學(xué)的作文 篇4
我班有許多樂(lè)于助人的同學(xué),其中成正心。羅可依。陳影他們給我的印象深刻。她們總是默默無(wú)聞。無(wú)私為同學(xué)們奉獻(xiàn)著,有一件事是我始終忘不了的。
記得一個(gè)星期五,梁老師布置了課堂作業(yè),由于我不會(huì)做,被她們看見(jiàn)了,她們立刻跑過(guò)來(lái),耐心給我講方法,過(guò)了一會(huì)兒,終于做完了,頓時(shí),我的`眼眶濕潤(rùn)了,心里想:我怎么會(huì)有著么好的朋友,我應(yīng)該對(duì)他們表示感謝,當(dāng)我對(duì)他們說(shuō)時(shí),她們卻說(shuō):“這是我們應(yīng)該做,沒(méi)關(guān)系!
我想我應(yīng)該對(duì)同學(xué)又善,下次我也去幫助他們。
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