夸夸我的同學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的夸夸我的同學(xué)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
夸夸我的同學(xué)作文 篇1
我們的同學(xué)可都是多才多藝的“有才”之人。今天我要夸的這個人,他聲音響亮,濃眉大眼,一張小嘴能說會道,跟他說上一句話,他就有十句話等著你呢!他就是我的'好朋友宣佳航。
宣佳航很聰明。有一次科學(xué)課上,老師提了一個很難的問題:為什么會有浮沉現(xiàn)象?同學(xué)們一聽問題都討論起來:有的說是密度問題,有的說是重量問題,有的說是答案五花八門,還有的同學(xué)抓耳撓腮,不知所云。宣佳航卻表現(xiàn)不同,他一聽問題,微微一笑,就把右手高高地舉了起來。老師眼睛一亮,轉(zhuǎn)而又用疑惑的眼光看著他,仿佛在想:難道還有小孩能回答出這個問題?老師遲疑地叫出了宣佳航的名字。宣佳航緩緩站起來,表情堅定,用他那洪亮的聲音回答道:“因為物體的比重不同!”老師贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭,同學(xué)們也為他齊聲鼓掌。
宣佳航不但聰明,而且樂于助人。有一次上課,我忘記帶聽寫本了,正當(dāng)我手忙腳亂扒拉書包的時候,一個嶄新的聽寫本遞到了我的面前,我抬頭一看,是宣佳航,他朝我努努嘴,然后微微一笑,我明白了他的意思,一股感激之情油然而生。下課了,我過去對他表示感謝,他卻灑脫地說:“這是應(yīng)該的,不用客氣。”
我喜歡這個沒有缺點(diǎn)的宣佳航。
夸夸我的同學(xué)作文 篇2
我們班有一個肥肥胖胖的人,我的同學(xué)的體重有四十多公斤,我的同學(xué)非常熱愛運(yùn)動?墒,我的同學(xué)跑的速度連胡趙禹都不如。我的`同學(xué)的成績很好。我的同學(xué)的力氣很大,可以輕而易舉地把我舉起來。我的同學(xué)雖然力氣很大,但膽小如鼠,一看到陸晨就像遇到貓的老鼠,飛也似地掉頭逃竄,不像胡趙禹敢和陸晨干一架。因此,我們班有人會欺負(fù)我的同學(xué),其中就包括我。
有一次,我路過我的同學(xué)的座位,我正愁沒事干。這一下,我的興致就上來了。我沖著我的同學(xué)說道:“打劫!”我的同學(xué)也逗我玩兒,于是對我說道:“你竟敢在光天化日之下?lián)寲|西!比缓螅业耐瑢W(xué)和我吵了一架。我的同學(xué)吵不過我,只好說:“你要搶什么?”我說:“我要搶你的衣服!迸梦业耐瑢W(xué)哭笑不得,然后就往教室外跑,其實我很輕易就可以抓住我的同學(xué),剛要起跑,熟悉的鈴聲便來了,我只好回座位了。
夸夸我的同學(xué)作文 篇3
我有許多的同學(xué),如李心妍、閔蕓佳、陳佳怡、萬麗穎、萬雯婷……今天我要為大家介紹陳佳怡。
她今天穿了藍(lán)色的羽絨衣,有一排整齊的劉海,彎彎的`眉毛像月亮一樣。她身體不胖不瘦,頭上喜歡貼一只像粉色的蝴蝶發(fā)卡。
她上課認(rèn)真聽講,考試總是考100分,字又寫得漂亮,書寫也好看。
有一次下課了,數(shù)學(xué)考試成績下來了,我只考了90多分,我問陳佳怡:“你考了多少分?”陳佳怡興高采烈,看樣子就象考得很好,她興奮地說:“100分!薄巴!”我羨慕地望著陳佳怡, “恭喜!恭喜!”“謝謝!”陳佳怡說。
這就是我的同學(xué)陳佳怡。
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