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夸夸我的同學(xué)作文

時(shí)間:2024-09-25 13:43:11 我的同學(xué)作文 我要投稿

夸夸我的同學(xué)作文5篇[熱門(mén)]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的夸夸我的同學(xué)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

夸夸我的同學(xué)作文5篇[熱門(mén)]

夸夸我的同學(xué)作文 篇1

  再配上一副淡紫邊框的眼鏡,儼然一個(gè)“小博士”。她有時(shí)又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后,的羊角辮,又似一位“小淑女”。

  范佳薇是一位樂(lè)于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的很厲害,一時(shí)半會(huì)兒起不來(lái)。她正想去扶,我攔住她,說(shuō):“又不是咱們班的,管他呢,她愛(ài)起不起,我們接著玩吧,別浪費(fèi)時(shí)間。”哪知,她眉毛擰成了兩條蚯蚓,生氣地對(duì)我說(shuō):“別的班的你就不管了,是不是?她也是我們學(xué)校的一分子。你想想,你摔成這樣,沒(méi)人扶你, 你的心里是什么滋味 ! ”說(shuō)著,徑自走到小女孩面前,把她扶起來(lái),又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的`臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀!多么善良的同學(xué)呀,和她比起來(lái),我是多么自私呀!她是一位樂(lè)于助人的好女孩,而我卻……

  一次美術(shù)課,我因忘帶水彩筆而無(wú)法畫(huà)圖。她見(jiàn)了,毫不猶豫地把水彩筆借給了我,她卻挨了批評(píng)。我愧疚的走到他跟前,說(shuō):“對(duì)不起,我不該那么自私……”而她卻說(shuō):“知道就好,好好改吧!”從此,我改掉了自私的毛病。

  這便是我樂(lè)于助人的好友

  我有個(gè)同學(xué)叫蘇慧儀。她的眼睛非常漂亮,鼻子高高,烏黑色的秀發(fā),還一個(gè)小小的嘴,樣子長(zhǎng)得非常漂亮。

夸夸我的同學(xué)作文 篇2

  打開(kāi)記憶的閘門(mén),記憶把我拉回到過(guò)去,想起了那次發(fā)生的事,故事的主人公是誰(shuí)?請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。她有一雙水汪汪的眼睛,一張白里透紅的臉蛋,扎著一條馬尾辮,一笑起來(lái)兩排牙齒白白的.,她就是——田雨樂(lè),我最好的朋友。

  別看她年齡不大,可是卻很有愛(ài)心,是一位助人為樂(lè)的好同學(xué),記得有一次,一位同學(xué)不小心把膝蓋摔破了,當(dāng)時(shí)我們?cè)谕嫣孔拥挠螒,田雨?lè)見(jiàn)狀,跑過(guò)去看了一下,哎呀,流血了,田雨樂(lè)的神情開(kāi)始焦慮,看著孤立無(wú)援的同學(xué),田雨樂(lè)準(zhǔn)備扶著同學(xué)找老師,那個(gè)受傷的同學(xué),特別不好意思的說(shuō):“不用了,我--我……”田雨樂(lè)說(shuō):“不行,你還傷著了,不然傷口再次裂開(kāi)就不好了!蔽乙(jiàn)到此情景說(shuō):“哎喲,還是別管了,讓她慢慢走回去吧,我們繼續(xù)玩游戲哈!”這時(shí),田雨樂(lè)瞪了我一眼后頭也不回地扶著著同學(xué)走了,望著他們一搖一擺的身影,我突然意識(shí)到我錯(cuò)了,我一下跑了過(guò)去說(shuō):“對(duì)不起,我不該那么自私!”田雨樂(lè)笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,對(duì)于每個(gè)需要幫助的人,我們都應(yīng)該伸出援助之手!苯又呑咚诌呎f(shuō)道:“你可以換位思考,把她想成你,你如果得不到幫助,你會(huì)怎樣?你的自尊心就會(huì)被別人傷到,你幫助別人,你有困難的時(shí)候,別人也會(huì)幫助你的!蔽衣(tīng)了后點(diǎn)了點(diǎn)頭,向她豎起了拇指。

  田雨樂(lè),謝謝你告訴我助人為樂(lè)也是快樂(lè)的,你說(shuō)過(guò)的話(huà)我也要記在心里,我也要永遠(yuǎn)樂(lè)于助人。

夸夸我的同學(xué)作文 篇3

  “棒,棒,你真棒!”你聽(tīng),我們班的同學(xué)又在表?yè)P(yáng)工作負(fù)責(zé)

  、鐵面無(wú)私的唐子揚(yáng)同學(xué)了。大家為什么這樣喜歡他呢?就讓我來(lái)告訴你吧!

  每周一,唐子揚(yáng)一聽(tīng)到廣播的聲音,就馬上帶著我們排著整齊的隊(duì)伍去參加學(xué)校的`升國(guó)旗活動(dòng)。每天放學(xué)時(shí),也是唐子揚(yáng)組織我們排好路隊(duì)走出校門(mén)。天天如此,天天都認(rèn)真負(fù)責(zé)。作為我們班的班 長(zhǎng),唐子揚(yáng)還要負(fù)責(zé)管理班上的紀(jì)律,為了管好班紀(jì),不管是誰(shuí)違反班規(guī),他都做到一視同仁、鐵面無(wú)私。記得有一次,唐子揚(yáng)的好朋友周揚(yáng)志帶錢(qián)到學(xué)校買(mǎi)零食吃,大家包括周揚(yáng)志自己都以為唐子揚(yáng) 不會(huì)記他的名字,但是唐子揚(yáng)并沒(méi)有因?yàn)橹軗P(yáng)志是他的好朋友而照顧他,照樣告訴了老師。這樣的做法贏(yíng)得了全班同學(xué)的信任,所以大家都喜歡他。

  剛才說(shuō)了唐子揚(yáng)同學(xué)那么多的優(yōu)點(diǎn),你想不想認(rèn)識(shí)他呢?讓我來(lái)介紹他的模樣吧:他高高的個(gè)子,圓圓的臉蛋,大大的眼睛,排隊(duì)時(shí)總站在我們?nèi)昙?jí)七班第一個(gè)的同學(xué),就是唐子揚(yáng)!

  我覺(jué)得,我們都應(yīng)該向唐子揚(yáng)同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他認(rèn)真負(fù)責(zé)、鐵面無(wú)私的工作態(tài)度。

夸夸我的同學(xué)作文 篇4

  說(shuō)起我們班,真是高手如云,各有所長(zhǎng):門(mén)浩然是個(gè)足球迷,總能在操場(chǎng)上大顯身手;張皓森學(xué)習(xí)優(yōu)秀,每次能輕而易舉地拿到班級(jí)前五名;宋建寧寫(xiě)的字總能令人心曠神怡……夸夸誰(shuí)好呢?我考慮了好久,覺(jué)得賈澍含是我學(xué)習(xí)的榜樣,我就來(lái)夸夸他吧!

  首先,我來(lái)夸夸他的學(xué)習(xí)。他學(xué)習(xí)成績(jī)很好,在班級(jí)里名列前茅,不像我的成績(jī)猶如大海波濤,忽高忽低,小考成績(jī)還行,到了大考,就偏離軌道了。

  有一次考試,我寫(xiě)著寫(xiě)著有一道題像攔路虎一樣把我難住了。我把頭扭到賈澍含那兒,像讓他幫忙,可他不肯,我氣得火冒三丈,還是好朋友呢幫個(gè)忙都不肯。放學(xué)后,賈澍含說(shuō):“考試是測(cè)試你一個(gè)單元學(xué)得好不好,如果你抄襲了別人就不算你的真本事了!蔽一腥淮笪颍c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  他的優(yōu)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù),多的就像天上的`星星一樣,有好多地方值得我學(xué)習(xí):有孝心、幽默、成績(jī)好。

  。】淇湮业耐瑢W(xué)賈澍含,我為這個(gè)同學(xué)感到很自豪。

夸夸我的同學(xué)作文 篇5

  他長(zhǎng)著一雙大大的眼,一一渠起來(lái)重重的眉毛,嘴巴彎彎的長(zhǎng)長(zhǎng)的像肝黑里的眼珠像一顆黑珍珠他就是我的同學(xué)王煒奇。

  他是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生,每次上課,他都坐得端端正正。眼踏睛一動(dòng)不動(dòng)的看著老師,每當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí),他都是第一個(gè)舉起手,回答問(wèn)題時(shí)聲音像北極熊的聲音一樣洪亮。老師布置的作業(yè)他都能及時(shí)完成,而且字也寫(xiě)的很工工整整。他的.成績(jī)特別優(yōu)秀,學(xué)校舉行月考和期中考試,他的成績(jī)?cè)谖覀儼嗬锒际菙?shù)一數(shù)二的,大家都羨慕極了。

  他不但愛(ài)學(xué)習(xí),而且助人為樂(lè)。有一次,我發(fā)燒了,有氣無(wú)力地趴在桌子上。下課時(shí),突然我又嘔吐了一地,同學(xué)們都捂住鼻子,只有王煒奇同學(xué)拿掃帚和女斗去外面弄了一些土把我的嘔吐物蓋住了。后來(lái),他又去幫我接了一杯水讓我漱漱口,接著王煒奇和另外一個(gè)同學(xué)一起把我扶到醫(yī)療室?赐瓴,我沒(méi)有錢(qián),王煒其拿出自己的錢(qián)給了醫(yī)生;亟淌,又幫我接水把藥吃了。吃完藥我感覺(jué)好多了。中午,王煒其又幫我拿碗盛飯……老師師知道這件事后,在班里表?yè)P(yáng)了王煒其。

  王煒其成績(jī)優(yōu)異,樂(lè)于助人,是我學(xué)習(xí)的榜樣,我希望我可以像他一樣,成為老師的好學(xué)生,家長(zhǎng)的好孩子。

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