珍藏微笑作文500字

　　我曾經(jīng)珍藏了一個微笑。

　　記得那一次，我提前與同桌商量好，讓他收引學(xué)單，我負(fù)責(zé)收作業(yè)本。身為唯一的男組長，我務(wù)必接收得快一點兒，可是每次其他組長都比我快很多。我不甘示弱，準(zhǔn)備和同桌齊心協(xié)力，更快地收完作業(yè)交給老師。

　　我站起身來，匆匆把作業(yè)夾在一起，但就在忙得熱火朝天時，小趙的作業(yè)本竟然不見了，我驚慌失措，趁機瞄了一眼她們的進度：完了！已經(jīng)有組長收好作業(yè)溜向老師辦公室，怎么辦？我連忙和小趙一起找作業(yè)本。不一會兒，作業(yè)本被火眼金睛的同桌發(fā)現(xiàn)了。他拍拍我的肩膀，上氣不接下氣地喊道：“引學(xué)單已大功告成，那個作業(yè)本不就在那兒嗎？”他慌忙指了指，我毫不猶豫地掏了出來，把所有作業(yè)本加在一塊兒，便和同桌飛奔到辦公室。

　　可惜的是，我們組的作業(yè)又是最后一個交的。

　　我和同桌走進辦公室，把作業(yè)輕輕地放在老師桌上，老師看到我們倆先是不滿意：“哎，你們的速度能不能再快點呢？”我垂頭喪氣地站在那兒，尷尬地不知怎么說，氣氛似乎凝固了。這時。同桌慚愧地說：“下次我們一定最快！”老師溫和了些，笑著說：“沒事，沒事，不就是作業(yè)本就遲了嗎？”我終于抬起頭，覺得十分對不起她。

　　老師，這個職業(yè)是多么苦呀，天天講課、備課、改作業(yè)、講試卷等，連一會兒歇的功夫都沒有，而我這次又是送作業(yè)最慢的，可老師卻給了我一個微笑。

　　是的，我會好好的珍藏那一個微笑。

　　老師點評：真實細(xì)致，小作者特別善于捕捉生活的美好。

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